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      2. 最敬佩的老師作文

        時(shí)間:2023-04-13 15:19:54 老師 我要投稿

        最敬佩的老師作文 (15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的最敬佩的老師作文 ,希望能夠幫助到大家。

        最敬佩的老師作文 (15篇)

        最敬佩的老師作文 1

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當(dāng)我讀到這兩句詩(shī)時(shí),我就想起了教我語(yǔ)文的朱海燕老師。

          朱老師她個(gè)子不高,身體不胖,圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意,深深地吸引著我們每一個(gè)同學(xué)。

          朱老師不但待人和善,教學(xué)方法更是別具一格。

          記得有一次,我們學(xué)到了《古詩(shī)兩首》這一課,有一個(gè)生字“溪”,我們總是把“溪”下面的“大”寫成“小”,朱老師只告訴我們一句話:“小溪不小!边@樣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都明白了“溪”字的寫法了。

          最讓我難忘的是那一次作文課,老師布置的題目是《我們的校園》,同學(xué)們都不知道這篇作文怎么寫,急得像熱鍋上的螞蟻,朱老師像是看出了我們的'心思,和藹地對(duì)我們說(shuō):“大家都覺得沒法寫,不如我們走出課堂,去觀察一下我們的學(xué)校吧!”在朱老師的帶領(lǐng)下,我們有序地觀察了校園,最終圓滿地完成了習(xí)作任務(wù)。

          朱老師就是這樣一位待人和藹、教學(xué)方法獨(dú)特的好老師,這樣的好老師,怎能不讓人深深地敬佩?

        最敬佩的老師作文 2

          幾天前我在電視上看到一個(gè)感人的故事,故事中的張麗莉老師令我非常的敬佩。

          故事發(fā)生在20xx年5月8日,下午放學(xué)時(shí)分,張麗莉老師在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生。危急時(shí)刻,張麗莉老師向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員本想給她做手術(shù),可是張麗莉老師滿口都是:要先救學(xué)生!,先不要給我做手術(shù)。昏迷多天后,張麗莉老師醒來(lái)第一句話是:那幾個(gè)孩子沒事吧?經(jīng)過(guò)搶救,張麗莉老師被迫高位截肢。有人問(wèn)她:你后悔嗎?她回答:不后悔,這樣做是我的本能。

          想象著張麗莉老師被車撞的.樣子,一股熱流涌上心頭,我鼻子一酸,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。張麗莉老師真是好樣的。

          張麗莉老師是我們的榜樣。有人問(wèn):一定要從她這種大事做起嗎?不是,要從身邊的每一個(gè)人,每一件事做起,讓我們一起做好少年,好榜樣!

        最敬佩的老師作文 3

          她,中等身材,有一頭烏黑微卷的長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā),潔白的圓臉,還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她就是我的聲樂(lè)老師——譚春芳老師。

          她平易近人,對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有負(fù)責(zé)心,如果我們有什么地方唱得不好,她也會(huì)心平氣和地提醒我們,還給我們做示范。是一個(gè)深受好評(píng)的聲樂(lè)老師。記得有一次,我去上聲樂(lè)課。在練一首歌的時(shí)候,有一個(gè)音我總是唱不準(zhǔn)。而老師也并不急躁,慢慢的教我唱準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)。還時(shí)常鼓勵(lì)我,就是那樣的鼓勵(lì)使我奮發(fā)向上。

          有一次要公開表演,老師對(duì)我就要更加嚴(yán)格。到表演那天,馬上就我要上場(chǎng)了。我心里緊張得要死,譚老師看到了,就在一旁鼓勵(lì)我:“加油啊!別緊張!”這句話給了我極大的鼓勵(lì),我一上場(chǎng),就進(jìn)入了狀態(tài)。下臺(tái)后,老師對(duì)我說(shuō):“這次表演可真棒,下次繼續(xù)努力!”聽到這句話,我開心的笑起來(lái),老師也開心的微笑!我最敬佩的'人——譚老師,是她教會(huì)我人生的一種品質(zhì),那就是——責(zé)任心。

          老師評(píng)語(yǔ):能抓住老師賞識(shí)教育的核心——鼓勵(lì)來(lái)寫自己的茁壯成長(zhǎng)。師生相得益彰,敬佩之情油然而生。

        最敬佩的老師作文 4

          老師是天上的北斗星,為我們指明前進(jìn)的方向;老師是山間的'清泉,用清澈的泉水來(lái)澆灌我們;老師是一顆大樹,用強(qiáng)壯的身軀保護(hù)我們。

          是老師,交給了我們?cè)S許多多我們不知道的知識(shí);是老師,教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的道理;是老師,使我們有同情心、責(zé)任感。老師,總是付出,而從不求回報(bào);老師,盡心盡力堅(jiān)守自己的崗位,直到退休。就像我們的科學(xué)老師施老師,她雖然快退休了,但上課仍然和以前一樣,我們一點(diǎn)兒也沒有感覺到歲月的流逝,仿佛現(xiàn)在還是一年級(jí)。

          一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下——老師,您辛苦啦!

          老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。一日為師,終身為父。您就如我的親人,每天教給我知識(shí),不是親人,卻勝似親人。

        最敬佩的老師作文 5

          我們語(yǔ)文老師是黃老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

          黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

          記得在一次斗蛋比賽中,林更驕的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵,沒有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來(lái),像拳擊比賽中裁判把勝者的'手舉起來(lái)那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默。

          陸老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,陸老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來(lái)找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)劉家勝說(shuō)在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

          這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

        最敬佩的老師作文 6

          在我們身邊,有許多好人好事。但我最敬佩的人卻是我們的老師——張曉巖老師。

          她有一張悅耳動(dòng)聽的櫻桃小嘴,一雙靈巧的手。她是辛勤的園丁,人類靈魂的工程師;她就像一支紅燭,燃盡了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路。

          張老師講課十分精彩,平時(shí),我聽其他老師講課,總覺得很困。而現(xiàn)在聽張老師講課,心情舒暢極了,同學(xué)們也都搶著發(fā)言,有時(shí)甚至能將我的心情“多云轉(zhuǎn)晴!蹦阏f(shuō),張老師會(huì)不會(huì)有什么魔力呢?

          張老師很溫柔,她從來(lái)不大聲地訓(xùn)斥學(xué)生,因?yàn)樗聜ξ覀兊腵自尊心。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),張老師把我們叫到一旁,給我們講道理,讓我們自己改掉錯(cuò)誤。

          張老師的寫作水平也很高。有句話說(shuō)得好“名師出高徒!蔽也痪褪鞘艿搅藦埨蠋煹慕虒(dǎo),才有了今天的好成績(jī)嗎?說(shuō)實(shí)話,以前的我很煩寫作文,認(rèn)為寫作文是一件很累的事情,但聽完了張老師的作文課,我不僅奇跡般的喜歡上寫作了,而且寫作水平也是班級(jí)出類拔萃的了。

          張老師還是一位有責(zé)任心的老師。記得去年,我的腿摔壞了,在家休了好長(zhǎng)時(shí)間,上學(xué)的第一天,張老師利用休息時(shí)間,耐心地給我補(bǔ)落下的功課。聽著老師那悅耳動(dòng)聽的聲音,我的眼睛濕潤(rùn)了。多好的老師呀!

          可敬的張老師,我敬佩您!

        最敬佩的老師作文 7

          在每個(gè)人的心里,都有一個(gè)敬佩的人,也許是爸爸;也許是媽媽;還可能是科學(xué)家。但在我的心里,我最敬佩的是我的老師。

          我最敬佩的老師叫侯老師,她雖然是一位普普通通的老師,但在我的心里,她是我最敬佩的人。因?yàn)槲乙郧翱傉J(rèn)為老師就是“真理”,但就在那一次,我的想法改變了。那一次就是侯老師像往常一樣在講臺(tái)上寫著板書,我們?cè)谙旅娉覀兂,有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)侯老師字寫錯(cuò)字了,就舉手對(duì)侯老師說(shuō):“侯老師,你的“拿”字寫錯(cuò)了,里面應(yīng)該還有一橫,你沒寫。”我本以為侯老師會(huì)吵他一頓,沒想到侯老師卻看了看字,確實(shí)發(fā)現(xiàn)“拿”字寫錯(cuò)了,就說(shuō):“就是,老師沒發(fā)現(xiàn),謝謝你,這位同學(xué)請(qǐng)坐。同學(xué)們,老師把字寫錯(cuò)了,老師要謝謝這位同學(xué)給老師指出來(lái)老師的不足,老師虛心接受!崩蠋煹呐e動(dòng)讓我大吃一驚,我真的沒想到,侯老師居然接受了!就是因?yàn)檫@一件事,讓我對(duì)侯老師的'看法改變了之后侯老師再也沒有事情了。

          我的老師不像其他老師一樣,認(rèn)為自己就是真理,而侯老師卻卓爾不群。這就是我最敬佩的老師。

        最敬佩的老師作文 8

          我有一個(gè)和藹可親的老師,他在我的心目中是純潔的,是高尚的,是善良的,假如我是一朵荷花,那么我的老師就是荷葉,為我遮風(fēng)擋雨。假如我是一片樹葉,那么我的老師就是一根樹枝,不停地為我輸送養(yǎng)料,你聽了這些,一定想知道我的老師是誰(shuí)吧?那我就告訴你我的老師就是大名鼎鼎的和藹可親的周老師。

          在我的初一階段,周老師的一舉手一投足,一言一行都在我的`心目中留下了深深的印象。

          我在初中上學(xué)期時(shí)學(xué)到一元一次方程組時(shí),我總是有個(gè)壞習(xí)慣:解方程時(shí)不寫“得” 周老師費(fèi)盡心思在做題時(shí)提醒我,可是出于懶惰,我總是不寫,有一天,在一次上課時(shí),老師跟我開玩笑給我起了一個(gè)外號(hào):“缺得” 就這樣這個(gè)外號(hào)一直跟了我一學(xué)期所以這使我難以忘懷,每當(dāng)我聽到別人說(shuō):“缺德” 時(shí)我就想起那件事,所以我在下學(xué)期學(xué)二元一次方程組時(shí)再也沒有缺過(guò)步驟。

          我的周老師啊,我真是太感謝您了。

        最敬佩的老師作文 9

          在我成長(zhǎng)的過(guò)成中,總是有許多人幫助過(guò)我,有越的江天一,厲害的'王杰,愛哭的劉浩瀚,這些人仿佛就是一個(gè)個(gè)開心果。但我最敬佩還是胡老師。

          現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師,一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛,像豆子那么大,有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴,大約有像一條拉鏈,有瓜子立著那什高的鼻子。平時(shí)穿著一片皮衣,像掛在竹子上一樣。

          最近胡老師都是拿著一個(gè)黑色的帶子來(lái),我很奇怪。上課時(shí)我會(huì)偶耳偶耳的講兩句話。有一次放學(xué),我去問(wèn)胡老師:“胡老師,這個(gè)帶子里時(shí)什么寶貝呀?”胡老師說(shuō):“這不是什么寶貝,是你們平是的作業(yè),我拿回去改。”這時(shí)我才明白乎老師的辛苦,我決定以后上課不講小話了。

          這就是我最敬佩的胡老師,我以后上課一定專心,作業(yè)一定用心做,讓您少操一點(diǎn)心。

        最敬佩的老師作文 10

          時(shí)光匆匆,我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。在六年級(jí)的小學(xué)生活中,教過(guò)我的老師有好幾位,要說(shuō)我最敬佩的老師,當(dāng)數(shù)現(xiàn)在教我的語(yǔ)文老師——余老師。

          余老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格了。記得有一次,余老師剛上課一會(huì),下面便有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳,也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。余老師頓時(shí)板起了面孔,讓我們?nèi)w同學(xué)起立。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心忐忑不安,我不敢抬頭直視余老師,因?yàn)榫驮谥拔业氖诌伸進(jìn)抽屜里玩著。余老師對(duì)我們說(shuō):“你們這樣不遵守課堂紀(jì)律,首先是對(duì)老師的不尊重,其次是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。你們的爸爸、媽媽讓你們來(lái)這里學(xué)習(xí),你們這樣學(xué)習(xí)對(duì)得起你們的父母嗎?”聽了余老師的話,那些不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)都低下了頭。我呢,此時(shí),恨不得地上有一條縫可以鉆進(jìn)去。

          余老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且教學(xué)水平也很高,她是位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,余老師的'語(yǔ)文課總是上得那么生動(dòng)活潑。她經(jīng)常教導(dǎo)我們:學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的就是多背誦,多積累,光死記硬背還不行,還要會(huì)靈活運(yùn)用!

          如今,我越來(lái)越喜歡余老師。我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢提高了。謝謝您,老師!您是我最尊敬的老師!

        最敬佩的老師作文 11

          姚老師是我的數(shù)學(xué)老師,她是給我影響最深的人.她不僅像辛勤的.園丁那樣,每天為我們這些小樹苗修枝.剪葉.施肥.澆水,讓我們長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹;還像蠟燭那樣,燃燒自己,照亮了別人.她是多么令我敬佩.

          記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,零聲響后,姚老師還沒來(lái)到教室,班里異;靵y.班長(zhǎng)小明站了起來(lái)說(shuō):“安靜,今天姚老師生病了,這節(jié)數(shù)學(xué)課你們就各自自習(xí)吧”

          班長(zhǎng)小明話音剛落,姚老師就拖著沉重的腳步來(lái)到教室.她微笑地說(shuō):同學(xué)們,對(duì)不起,老師來(lái)晚了.‘‘“老師,您的病......‘‘“你看,我不是好好的嗎?‘‘可是,老師臉色蒼白,嘴唇干裂,顯然發(fā)著高燒.

          “我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題......‘‘老師吐出的每一個(gè)字,每一句話仍是那么清晰響亮.根本看不出她是帶病上課.

          正當(dāng)我們靜聽得津津有味時(shí),幾顆豆大的汗珠從老師那和善的臉頰流下.接著,老師的聲音低下來(lái)了,頭也低下來(lái)了,好象在看教案.透過(guò)頭發(fā)間的空隙,我看見姚老師雙眼緊閉,眉鎖緊閉.顯然,痛苦正在無(wú)情地折磨著她.猛然間,老師抬起了頭,繼續(xù)講課.我被驚呆了.

          老師啊老師,您為了我們能茁壯的成長(zhǎng),您付出了多少心血,我敬佩您!

        最敬佩的老師作文 12

          我最敬愛的老師是我們的數(shù)學(xué)老師哦!她叫陳小安老師。

          有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,而老師就把我批成了差學(xué)生了,我那時(shí)候真的很傷心,為什么我以前都是很好的,而上了四、五、六年級(jí)就會(huì)被老師批成了差生呢?我就是搞不懂。我從一年級(jí)到三年級(jí)都是很好的,而六年級(jí)就是差生了呢?然而,我就有一次變得很我信心感似的,我就每天就去老師辦公室拿試卷做,我就越做越好呢,在六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的中段考,我的數(shù)學(xué)就考到了90分,那是我很興奮,因?yàn)槲覐乃牡搅昙?jí)以來(lái)都沒有一個(gè)數(shù)學(xué)都是85分以上的。這次我考出來(lái)的成績(jī)相當(dāng)?shù)暮,而我有一個(gè)弱點(diǎn),那就是我的成績(jī)好的話,我一興奮成績(jī)下一次我就別想有好的成績(jī)了,但是數(shù)學(xué)老師一直都很用心的來(lái)教我,我已經(jīng)很感動(dòng)的了,所以我怕這一次的'畢業(yè)考會(huì)不會(huì)很差呢?我很感謝數(shù)學(xué)老師一直都很關(guān)心她的學(xué)生的,在這里寫:我很感謝老師一直以來(lái)對(duì)我的好,我在這里謝謝老師!

          這就是我的數(shù)學(xué)老師陳小安老師。

        最敬佩的老師作文 13

          我最喜歡的老師,是我的數(shù)學(xué)老師肖老師,她是全縣的特級(jí)教師,在學(xué)習(xí)上她非常嚴(yán)厲,同學(xué)們一不認(rèn)真,她就會(huì)給予相應(yīng)的處罰。

          記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),老師在黑板上抄了幾道我們以前做過(guò)的題目讓我們做,大家一看特簡(jiǎn)單,就不耐煩的做了起來(lái),心想自己一定可以的滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)后,只有兩個(gè)同學(xué)得了滿分,而有個(gè)同學(xué)不及格,大家頓時(shí)傻了眼,“不可能呀,明明仔細(xì)檢查過(guò)的呀,怎么會(huì)這樣呢?”同學(xué)們滿臉疑惑,當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都不知聲了,露出不解的'神情,竊竊私語(yǔ)道:“這位老師也太嚴(yán)厲了吧,錯(cuò)一小處就要扣分,這…………”就拿我做范例吧,這次測(cè)驗(yàn),我只得了84分,原因是因?yàn)橛幸坏李}目的運(yùn)算順序打亂了而扣掉8分,還有一道是因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的錯(cuò)位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么樣,狠吧,嚴(yán)厲吧,老師要借此引起同學(xué)們的注意,不能馬馬虎虎的,要仔仔細(xì)細(xì)。

          怎么樣,這位老師夠嚴(yán)厲吧,但我們大家都喜歡她,她抓住了我們學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小馬虎,讓同學(xué)們都變得仔細(xì)了。

        最敬佩的老師作文 14

          我來(lái)到學(xué)校第一天,就見到了張老師。一位我最尊敬的老師。她長(zhǎng)著圓圓的臉,皮膚又白又嫩,濃濃的眉毛,水汪汪的大眼鏡,目光炯炯有神,鼻子又高又挺,一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)真讓人喜愛。

          她的性格非常好,對(duì)大學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。記得有一次,她生病了,是嗓子不舒服,但是她仍然要為我們上課。我們讓老師休息一會(huì)兒,而臉上卻堅(jiān)持為我們上課。因?yàn)樗睦锸冀K有一個(gè)目標(biāo),就是讓我們學(xué)有所成,讓我們得到她所傳授的`知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

          一天不知不覺的過(guò)去了,老師帶著病,為我們上了一天的課,而且還要回到家為我們認(rèn)真?zhèn)湔n。每天都是如此。她的辛苦與勞累是我們班里的每個(gè)同學(xué)都知道的。因?yàn)樗幸环N無(wú)私奮獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。!張老師,您如一支正在燃燒的蠟燭,犧牲自己,照亮別人。您是不管自己的病來(lái)為我們上課,讓我們學(xué)到知識(shí)。

          老師!您是一位辛勤的園丁。讓我們永遠(yuǎn)難忘。

        最敬佩的老師作文 15

          我身邊有很多人,我最佩服的是我們的`班主任,劉老師。劉小姐有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴,非常漂亮。每個(gè)學(xué)生都喜歡她,欽佩她。但是沒有人比我更崇拜她,因?yàn)檫@里有一個(gè)非常不尋常的原因。

          高一的時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,搶了別人的木根,不小心往前掄了一下,突然手上一陣鉆心的疼。回到班上,我告訴劉老師,老師馬上讓我去校醫(yī)辦公室。但是誰(shuí)知道呢,因?yàn)樘,老師只給我挑了一半,讓我去醫(yī)院挑。正好趕上大雨,而且老師只有一把傘,所以把大部分傘都給了我,結(jié)果被淋濕了。到了醫(yī)院,老師給了我號(hào)碼,我一摘就哭了,因?yàn)榕绿。老師總是安慰我,“別怕,挑出來(lái)!”這時(shí),奶奶來(lái)了,送我回家。雖然下雨,但我的心是溫暖的。

          老師,你是我最佩服的人。

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