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      2. 給老師的一封信作文

        時間:2022-07-02 20:30:00 老師 我要投稿

        給老師的一封信作文【推薦】

          在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的給老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        給老師的一封信作文【推薦】

        給老師的一封信作文1

        尊敬的楊老師:

          您好!

          好想對您說一句:“您辛苦了!”

          您每天早出晚歸地工作,不辭辛勞地為我們講解習題,我心中充滿了感激。

          課堂上,您嚴肅的表情讓大家有點害怕。同學們都很疑惑,一年級那個嘻嘻哈哈的楊老師呢?他去哪兒了?為什么我們找不到他了?只有我知道,其實您一直都在,從未改變過初心。只不過隨著年級的升高,作業(yè)難度的不斷增強,如果您不改變對我們的態(tài)度,就無法讓那些上課不認真的同學認真起來。作為您的學生,我十分能體諒您。

          大家只看到了您嚴厲的一面,卻忽視了您最可愛的一面。記得三年級時,您的手受傷了,可為了不耽誤我們的學習進度,您依然堅持著給我們上課。下課時,您在辦公室捂著手疼痛的樣子,讓我十分心疼。

          楊老師,以后我上課一定會更加認真,不再讓您操心。

          祝:

          工作順利!

        您的學生:周子渝

        20xx年12月5日

        給老師的一封信作文2

        親愛的李老師:

          您好!

          您哪時候來看我們,我們都很想你,我想你摸著我的頭,問我的學習情況怎樣,我想你在我們考砸是鼓勵我們,我想你那些“角色扮演”讓我們在不知不覺中改正錯誤,我想你舉辦的六一聯(lián)歡會,讓我們學習與快樂并存,我想你······

          親愛的李老師,我知道你是因為工作繁忙,怕耽誤我們的學業(yè)才去交其他班級的,我理解,但我十分的想你。記得不久前,我看見你,向你跑去,問你一件事,你摸著我的頭,給我解釋。當時,我感覺十分親切,從來的沒有過的感覺。而且,那種親切的感覺以印在我的身心上。我多么的想你!你以前給我們上課時,怕我們學起來無聊干燥,還給我們講故事。現(xiàn)在的老師們都說只有認真學習,不出去玩耍,成績才會提高,我就特別想對他們說你以前對我們是怎樣的好,后來我們照樣取得好成績啦!但是我不會說,因為你教過我們要尊敬師長。我一直銘記著你對我們的教育,我是要做一個達到你每個標準的好學生,讓你驕傲,自豪!

          李老師,我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會上出現(xiàn),看著我們步入初中。

        此致

        敬禮!

          寫信人:xxxx

          xx年xx月xx日

        給老師的一封信作文3

        敬愛的章老師:

          您好!

          在小學六年匆匆逝去的時光中,您無疑給我留下了最深刻的印象。您的諄諄教誨時刻響在我的耳畔,宛若潺潺的溪水,清涼而甘甜,又如深林的鳥鳴,清脆而悅耳。

          暮春的午后,總是最容易犯困,可您來了,枯燥的課程從您的教學活動中展開,知識點被嚼爛后細細地傳授,再被我慢慢地消化,掌握。知識似清泉流經(jīng)全身,被滿足的求知欲和成就感,令我不再困倦,全神貫注,聚精會神地聽課。手勢,語言和精心制作的幻燈片,從每一處透露出的仔細與用心,仿佛一股暖流,溫暖了我的心窩。于是,寧靜的午后教室,流淌著脈脈師生溫情。

          課下時光,您卻并不嚴肅。和同學們談笑風生,開著玩笑,聊著天,并無身為老師的架子。與同學們打成一片,使得同學們對您敬愛,卻不懼怕。

          班級活動時,您又游走于各個小組之間,樂在其中,不時上手指導、參與。您走到哪兒,哪兒便引起了一片歡聲笑語,一片融洽,哪兒都是熱火朝天般的熱鬧。

          章老師,您是我小學生活中的一盞明燈,一座燈塔,照亮著前路,指引著方向,卻不是星星般遙不可及。愿在我畢業(yè)后,您能遇見更多學生,桃李滿天下。

          祝身體健康,萬事如意。

        xxx

          20xx年x月x日

        給老師的一封信作文4

        我親愛的老師:

          您好!

          當您收到這封信時一定很驚訝吧,因為我已經(jīng)是一名即將小學畢業(yè),快要走向初中生活的學生了。

          我十分感謝您的教導,現(xiàn)在我視您為恩師。但在您剛來教我們的時候,我其實并不喜歡您。

          您上課的時候語速總是慢條斯理,一道題目可以講10分鐘,有時候還會講好幾遍,作業(yè)也布置得很多。可是到后來,數(shù)學越來越難了,我才明白您的良苦用心。

          一次我遇到了一道題目,雖然你講了很多遍,可我依然不會。只好硬著頭皮亂寫了一個答案,交了上去。作業(yè)發(fā)了下來,果然是錯的。我忐忑不安地坐在椅子上,您拿著紅筆在過道中巡視著。當走到我這時,您俯下身子看了一眼我的錯題,眉頭一皺:“看來還有同學這道題目不會呀!”你拿著書的手還在抖動,黑板上寫著詳細的解答步驟,說話一字一頓。原來你講那么多次說得那么慢,是為了讓沒學會的同學跟上。∽詈笪覍W會了那道題。

          您常常用自己空下的時間,教沒學會的同學,只為了讓我們班的成績提高。

          在您的悉心教導下,我的數(shù)學才有了進步,我對數(shù)學才有了興趣,我從心底里感激您。

          祝

          身體健康,萬事如意!

        您的學生:xxx

          20xx年4月24日

        給老師的一封信作文5

        親愛的蔣老師:

          一個個子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

          課堂上,我第一眼就看見了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫字的時候,您看了一眼,說我寫的字不好看,您天天教我寫字,讓我的字寫得越來越好看。記得有一天,我讓同學幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說:“不能總讓別人幫助你,要學會獨立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你。”您說了這句話之后,我改變了自己的壞習慣,愛樂于助人,讓我和同學之間更愉快。

          通過老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我?guī)椭鷦e人,別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點把優(yōu)點發(fā)揚光大。馬上要離開心愛的母校了,要給母校和同學老師留下美好的回憶。

          在這里住您永遠美麗,工作順心,萬事如意。

        給老師的一封信作文6

        尊敬的老師:

          您好!

          我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過,我想遠方眺望,看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學中走出,開始我的初中生活了。小學生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一下,永遠保持一顆年輕快樂的心。老師:人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,天是永恒的,您是難忘的。 老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。

          老師:小學6年就像一場夢,當夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告別,當我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代,過去的6個春秋將成為我永恒的紀念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。

          老師,再見!老師,珍重!

          此致

        敬禮!

          敬愛您的學生:xxxx

        給老師的一封信作文7

        祝老師:

          您好!

          20xx年如同駿馬一般飛馳而去,新的一年馬上就要來到。

          這一年我長大了,也收獲了許多,經(jīng)歷了一件又一件事。今天,就選其中一件跟您說說吧!

          在那次事中,我學會了堅強是。

          那時我在美國,一個炎熱的下午,我正和我夏令營的同學們玩球。一個球從我頭頂飛過,滾到了草叢里。我飛奔過去,一個男孩子也想要球,眼看我就要碰到球了,他使了很招,推了我一把,我的腿崴了。霎時,我坐倒在了地上,左腿痛得要命。

          我忍著痛,搖搖晃晃的站了起來。我的好朋友tracy跑來問:“howareyou?”,我看了看玩得正高興的老師和同學說:“Iamok!Don'ttelltotheteacher!闭f完,我慢吞吞,搖搖晃晃地拖著疼痛的左腿走向了一旁的.長椅。

          忽然,我聽到了一陣微弱的哭聲,原來是一位小男孩跌倒了,摔破了皮。我又走過去,把他扶到了醫(yī)護人員處。

          醫(yī)護人員先幫那個男孩消了消毒,又給我敷上了冰袋。

          在這件事中,我學會了堅強。從那以后,我跌了,碰了,崴了……再也不會大驚小怪地哭了。

          祝老師,您為我高興嗎?

          祝工作順利!

          您的學生:x郭景雯

          20xx/12/22

        給老師的一封信作文8

          敬愛的老師:

          您好!一年一度的教師節(jié)就要來臨了。在此作為您的學生,我們向您表示深深的感謝,并祝您節(jié)日快樂,工作順利!

          老師,您辛苦了。為了讓我們掌握更多知識,您披星戴月,不辭辛苦。老師,你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您就像參天大樹,張開雙臂,為我們遮風擋雨。

          敬愛的老師,你總是教導我們要學會感恩,要學會感謝幫助過我們每一個人。今天,我們要謝謝您,今天我們要感恩您。老師,是您教我們做人道理;老虎四,是您傳授給我們科學文化知識老師;老師,是您天天照了著我,是您在我們最需要關助的時候,你總能即時出現(xiàn)在我們的眼前;當我們傷心失望時,是您給我們擦去臉上淚水;當我們調皮犯錯時,是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理;當我們取得一點點成績時,又是您給了我們最熱烈的掌聲。

          老師,您辛苦了。我們一定會牢牢記住您對我們的教導,好好學習,好好做人,將來為祖國為人民做貢獻自己一份力量。

          祝!

          老師節(jié)日快樂,工作順利

        給老師的一封信作文9

        敬愛的柯老師:

          您好!

          時間過得飛速,一轉眼我已升上五年級了。在我的腦海里,有一艘記憶的小船,滿載著您對我的關懷和教育。

          老師,我清楚地記得,四年級剛分班時,我做出了太多讓您痛心的事情:踩爆學校的水管、不按時完成作業(yè)、打架罵人……我自己也明白,當時的我是個讓您頭痛的壞孩子。

          尤其是我常常不做作業(yè),放學后還要連累您留下來陪我補作業(yè)。可是您卻沒有放棄我,而是一次又一次地原諒我,還每次都耐心地幫我講解我弄不懂的題目。老師,在此我想對您說:“對不起,您辛苦了!”但當時的我卻無法體諒您的付出與辛勞。

          老師,我現(xiàn)在終于理解了您的無私的奉獻。作業(yè)本上的一條條紅線,是您眼中的一條條血絲;一個個鮮紅的勾,是您的一滴滴汗水;一句句苦口婆心的勸說,是您對我無盡的愛。

          老師,忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

          如今升上五年級,我已經(jīng)開始懂事了,我不會再讓您為我煩心了。在教師節(jié)即將到來之際,我想發(fā)自內心地再一次對您說:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

        此致

        敬禮!

        您的學生:xx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信作文10

        尊敬的陳老師:

          您好!

          時間像流水一樣,一眨眼,三年的時間就過去了,在這三年里我才真正知道您其實是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說:“要認真讀書啊”!有您這樣老師,我是多么的幸運!

          在家里,我是一個調皮的搗蛋鬼,但有時我像一個文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家里做作業(yè),還有時幫媽媽做家務。

          在校園,我是一個不敢大膽回答問題、粗心大意的小女孩,正因為有了您的引導、鼓勵、呵護讓我變的更加勇敢,更加聰明,也使我感到了學習的興趣,這些優(yōu)點都離不開您辛勤的汗水,是您讓我懂得了學習的重要性,您有時對我們十分嚴厲,但我知道您是為我們好,就是您教了我許許多多的知識。爸爸媽媽的臉上才會有滿意的笑容。

          在此,我很感謝您教會了我這么多,在今后我要更加努力,不辜負您對我們的希望。

          陳老師,謝謝您。

          祝您:工作順利,萬事如意,新年快樂!

          您的學生:嚴芳寧

          年月日

        給老師的一封信作文11

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您的學生,放假都一個月多了,不知你過得還好嗎?我?guī)е@些疑問給你寫這封信,并誠摯的向你表示問候。

          時間過的真快呀,轉眼一個學期都過去了,回想起我剛轉來的時候,對學校的一切是那樣的陌生,有時就連學習也沒興趣,上課時心不在焉,下課了同學們一個個活蹦亂跳的下樓玩,可我一個人坐在教室里發(fā)呆,呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見了我,就對我親切的說:“你怎么不和同學們一起玩呢?”“我不認識他們,”我說:“你去試試吧,他們一定會和你做朋友的。”您說著就拉著我的小手向同學們走去,就是那次您給了我勇氣與信心,從此以后我再也不孤獨了。

          在此,我感謝您對我的關愛,我急切的期待著新學期的到來。就能和您和同學們見面了,我很想念你們。

        此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年x月x日

        給老師的一封信作文12

        優(yōu)秀 親愛的李老師:

          你好!

          您最近還好嗎?工作辛苦嗎? 李老師,您說過您很喜歡我們四(4)班,我們也很喜歡您。

          您要上課的時候,您總是笑盈盈地走進教師。上課了,您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們,而一些不聽話的學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。 老師,生氣不值得,他們調皮,他們不懂得知識的可貴。您也要想一想,我們班還有那么多同學在認真聽講,這難道不值得您高興嗎?我們這個班級,經(jīng)常三番五次地獲得流動紅旗,這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎我們這個班,這些我都看見了。您當時總是一笑了之。 我們的缺點您總掛在嘴邊,而我們的優(yōu)點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?

          我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四(4)班的一些贊揚和鼓勵! 但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學生的心靈。

          敬祝工作順利 身體健康

          您的學生:×××

          20xx年1月23日

        給老師的一封信作文13

        敬愛的周老師:

          做完了功課,覺得手癢癢地,想給您寫封信。向您討教討教一下我所遇到的問題,因為只有您才能幫我解決了。

          事情是這樣的:昨天,是我的好朋友————麗麗的生日,她問我:“你今天又空嗎?我今天生日,去我參加我的生日派對吧!”我毫不猶豫地答應了。

          我回到家里和爸爸媽媽商量了一下,可是他們不允許我去,我苦苦哀求他們,可他們還是不肯讓我去,所以我就不敢不去了。

          可因為這件事,麗麗從此就不理我了,我想向她道歉,可她沒給我機會向她道歉。為此,我感到十分傷心。自從那件事以后,麗麗就再也不理我了,我們的友誼也結束了。沒有麗麗的陪伴,我感到很寂寞,因為我們倆個幾乎是形影不離的,就像倆姐妹似的。

          老師,您能幫助我解決這個難題嗎?

          祝身體健康,萬事如意,笑口常開。

          您的學生

        給老師的一封信作文14

          敬愛的梁老師: 您好!我們很久沒有見面了,我特別想念您。

          最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎? 梁老師,您是我的啟蒙老師。

          我們剛踏進學校的大門時,還是一個天真、調皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學習文化知識,教我們做人的道理。

          您對我們每一位同學都是那么關心。

          記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫(yī)院看病,還及時打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時的治療和控制。

          還記得有一次,我和同學吵架了,您不但沒有批評我,還親切的教誨我,要我和同學友好相處。

          您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。

          人累病了,頭發(fā)也白了!您無怨無悔。

          梁老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學習,用優(yōu)異的成績來回報您。

        給老師的一封信作文15

          敬愛的梁老師:

          您好!

          我感恩您——我的梁老師!因為是您為我推開了智慧的大門,是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學習著。您那濃濃的師愛,將永遠地陪伴于我!

          梁老師,您還記得嗎?我剛來的時候,由于我的家庭的原因,才有時會不想認真聽講的,但是由于您給我輔導功課,并給予我鼓勵,讓我每每看到您那鼓勵的目光,便從心底里的某個角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的一段時間中,我的進步很快,成績提高了不少。

          !老師,要有了您,花園才會這般艷麗,大地才會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會贊揚您呢!

          假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并且還會將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在這里,我將要提一個小小的建議:您要注意身體,要勞逸結合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

          祝梁老師:

          身體早日康復!

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