給老師的信400字（精選14篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的給老師的信400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的信 篇1
敬愛的鄧教師：
您好！
您離開我們到星橋小學支教已經有半個月了，我們全班同學是多么想念您啊！當我此刻提筆給您寫信時，心境又是多么激動��！
這些天，我總是想起您對我的關愛和幫忙。記得上二年級的時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發現我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊之后全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真期望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自我很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自我寫的作文，您從我的作文中發現了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的提高。
您常常鼓勵我，同學們也所以更親近我，使我對學習充滿了信心。鄧教師，多謝您！
祝
身體健康，工作順利！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信 篇2
親愛的老師：
你好，突然，我上初三了。在這個綠樹成蔭、碩果累累的季節，我們迎來了教師節。
回想起剛來長橋兩個小時的那一幕，是老師走過來拉著我的手把我領到老師門口。不，是你把我帶到了知識之門。上課的時候，你的聲音好好聽，講課幽默生動，似乎讓我們走進課本，有種身臨其境的感覺。從那以后，我一直喜歡學習。你對我們要求很嚴格，我知道你這么做是為了讓我們從小養成好習慣。記得有一次，因為粗心，考試成績很差，難過的想哭。是老師耐心的對我說：成績不好不代表永久成績，只要我繼續努力，改掉粗心大意的壞習慣，我一定會取得好成績。
老師，你的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣溫暖。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩。你的愛是世界上最偉大最高尚的。草永遠不會忘記泥土的哺育，鳥永遠不會忘記天空賦予它的舞臺，我也會永遠記得你對我的教誨。我的老師感謝你的辛勤工作。我會努力學習，不辜負你的期望。等我長大了，我會成為祖國有用的人才。
祝你健康快樂每一天。
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信 篇3
親愛的李老師：
您好！
我是您的學生方明，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導我們，能遇到像您這樣細心且聰明的老師，真是我們的福氣！您每天都會辛苦的為我們設計數學和語文的聯絡簿作業，讓我們能有機會練習多一點的題目，讓我們能有更扎實和穩固的基礎。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會。您常說我很認真、努力，您知道我為什么會那么努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細心的教導我們，我既感動又感激，希望我也能當上像老師您一樣用心的老師！有時候，我會疑惑為什么您小時候非常不喜歡寫作文，而長大后又為什么會成為作文非常好的老師呢？應該是因為您后來很認真的學習，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您平安快樂！
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信 篇4
敬愛的老師：
您好！
此時此刻，您也許在批改我們的作業，也許在仔仔細細的備課，也許正在家里做著家務。正當我進入甜蜜的夢鄉時，也許您還在燈光下辛勤的工作著。老師，我想對您說：“您辛苦了。”
老師您中午從來都不回家，有時在教室里為我們輔導當天學的課文，有時為我們聽寫昨天學習的詞語，有時帶著我們打掃教室。我記得在我們學《春天的小雨滴滴的》的時候，您要求我們把這篇課文背誦下來，可是我總是背不下來。我很焦急，想很快的把它背下來，可是我越急就越是記不住。這是你來到了我的身邊，輕輕的告訴我先把課文看了，再讀熟練，再一段一段的背。我靜下心來，按照老師說的方法，認真的去做，不一會我就能把課文背下來了。
我還記得有一次我有道題不會做，是您為我細心的講解直到我完全理解。您已經不止一次為了不耽誤我們的學習，堅持帶病工作。人們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是您——老師！
我真心的對您說：“您辛苦了！”
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年4月26日
給老師的信 篇5
親愛的老師：
您好，
您從開學到放假，您每天上課前，都會批作業和給我們上課前背課，您是多么辛苦，有時上課鈴向后，我們見老師沒來，于是我們還在玩，您卻應為您把精力都放在批作業上而沒有聽見上課鈴，等到批改作業完，以上了十幾分鐘的課。
老師，上學期班里有幾個調皮搗蛋的孩子，您訓過好幾次，一開始聽您的話，可您一出教室，他們又開始亂起來，您用過打，可對他們沒效果，您用過細心地勸導，可還對他們沒用，您曾經在班里全班說那幾個調皮搗蛋的孩子，他們聽了一點，可您走后，他們又瘋狂起來，而且還在您背后做鬼臉。
老師，在班里有同學說您偏心，我一開始不相信，可我最后也相信了，您偏心班長，考完試后，您說要選優秀班干部，我們都沒選班長，讓我們舉手表決，我們都沒選班長，可您卻選班長，最后把全班搞得難堪，弄得大家都不好看。
老師，您就像辛勤的園丁來培育我們成才，您是園丁，我們就像花兒一樣。我們考試考好了，我們也就開出鮮艷的花，您見您的努力沒有白費，也就開心了。
我們用好的成績來回報您。
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信 篇6
敬愛的陸老師：
您好！
敬愛的陸老師，在這六年級的學習生涯中，是您，和我們一起參加活動；是您，在我們玩耍時不辭辛勞地為我們批改作業；是您，教會了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年，但是，您認真批改作業的情形給我留下了深刻的印象。
老師，我要對您說一句：“老師，您辛苦了！”我要感謝您，我的老師。
在課堂上，我不怎么敢舉手、回答問題，盡管我都知道那些問題的答案，可心里總是想這不對的，說錯了老師要罵我的。您總是在課堂上說，說錯了沒關系的。其實，我都知道，這些都是鼓勵我和其他同學的話�，F在，聽了您一遍又一遍的的鼓勵，我已放下那些“包袱”，在課堂上，勇敢地與他人分享我的想法，我的發現......這都是您的鼓勵�。‘斘以跊]有任何人舉手時，舉起了手，我看見，您臉上立即綻開了笑容，這些都是您的功勞哇!
陸老師，我不會辜負您的期望，我會更上一層樓的。將來，您一定會看到一個全新的我！
最后祝您身體健康，工作順利！
您的學生：嚴潔雨
20xx年5月20日
給老師的信 篇7
親愛的陳老師：
您好!在這六年的朝夕相處中,同學們都說您是一位好老師，我也感受到您對我的關心與照顧。是您培養了我們一代又一代祖國的花朵，將我們培養成祖國的棟梁之才。
五歲那年，媽媽就將我送到了陳老師您的班。那時我總是淚流滿面。是您安慰了我，是您鼓勵了我，幫我擦干眼淚。我從上第一節課時就喜歡上了您。那是因為您就像我的媽媽一樣照顧著我，我好像在自已家里一樣。您是那么親切，是那么關心學生和鼓勵學生!您給我們念兒歌，上課時還時不時做一些小游戲，激發我們的學習興趣。我們難道不應該感謝您嗎?
記得那是夏天時二年級的體育課，天氣正熱。我在跑步時跑著跑著，腳下一塊香蕉皮把我滑倒了。我的腿上鮮血直流，止都止不住，我號啕大哭起來。許多同學都被這一幕嚇壞了。是您扶起了我，把我背到醫務室。您急忙打電話給我的爸爸媽媽。那時您氣喘吁吁，汗流浹背。而我卻在空調室里待著。
這一件件事兒，對您來說是司空見慣，但對于我來說卻是記憶里閃閃發光的明珠。
祝您：
萬事如意、健康美麗!
您的學生：劉衷豪
20xx年6月5日
給老師的信 篇8
親愛的老師：
您好！
教師節的時候你還記得嗎？我送了你一束鮮花，上面寫著“老師您辛苦了�！边@句話是我給你的祝福，婦女節快到了，老師我會給你一個大大的禮物。
記得有一次，我和同學打架。您來了，把我教育了一頓。那時我很忐忑，早知道就不和同學打架了，這是不文明的現象，我會改正的。
還有一次，快到期末考了。我非常認真地背課文，記生詞。聽錯了一個字，我就抄10次，再聽再抄，直到會為止。時間過的很快，到了期末考。我信心滿滿地走進教室，您給我發了試卷�？墒俏铱嫉揭话氲臅r候，有一道題不會，我想了很久，還是想不出來。您似乎看出了我的心思，看了看我，說：“加油勝凱，別放棄，堅持就是勝利�！蔽宜坪跻幌伦幽X洞大開，想到了解題的方法，您笑著給了我一個大拇指：“真棒！”我帶著您給我的大拇指沖向了下面幾題�？荚嚱K于結束了。您說我這次一定能考高分，我開心極了。
謝謝您，老師！
祝：
身體健康，快快樂樂！
您的學生：陳勝凱
20xx年12月5日
給老師的信 篇9
陳老師:
您好！
我想跟您說說心里話，感謝您長久以來對我的關愛和照顧！如果不是您的支助我不可能支撐到現在。我現在除了感謝就是自責和愧疚。您真的不能再為我付出了。
我從小和爺爺相依為命，家果沒有什么親人，除了爺爺就是您對我最好。
暑假的時候，別的.老師都在補課賺錢，而您卻來我家給我免費輔導。
前兩天我爺爺生病了，您又幫我把爺爺送進了醫，并且還墊付了醫療費。
在醫院里我聽到您打話，原來您家里小孩在找媽媽，聽您和家里人說，我學生的事比家里的事還緊急，之后就和家里人吵起來了。
老師，您對我家有恩，我長大以后一定要報答您。
老師您在家里好好照顧孩子吧，以后不要再給我輔導功課了，也不要再管我了，我太內疚了。
其實現在我可以去打工賺錢了，不應該再讀書了�？墒俏遗挛視䝼男模瑢Σ黄鹉�，所以我才會努力學習，考出好成績。
但是，這樣長久下去也不是事呀，會給您帶來多大的負擔和麻煩呀！我太自私了，我不想這樣下去，我思來想去，于是決定輟學。
我的啟蒙老師，我一輩子的恩師，請原諒我的不辭而別。您的大恩大德我將永世不忘！以后慢慢報答您！
您的學生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的信 篇10
親愛的陶教師：
您好！
從春意盎然的春天，到銀裝素裹的冬天，在四季不斷變化中，不知不覺我們已經一起度過了五年。在這漫長的五年中，有歡笑也有淚水，可是您總是微笑著鼓勵我，給了我堅強和自信。
回首往事，我眼前就仿佛出現了您的臉：我受傷時，您著急的樣貌；我獲得榮譽時，您高興的樣貌……您的每一個舉動，都令我感動。很感激您這些年對我的關心，在教師節來臨之際，請讓我真誠地說一聲：“陶教師，教師節歡樂！”有句歇后語不是說：“千里送鵝毛——禮輕情意重�！彪m然僅有這幾個字，但代表著我的一片心意啊。
自古以來，有無數贊美教師的話，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡那Ч琶�，也有“教師像園丁”，“教師是人類的靈魂工程師�！钡谋扔��？墒俏腋X得，您更像我的媽媽，那么親切，那么和藹，您疼愛我們每一個人，我們就像您的十指，和您密不可分。我長大后也要做一名好教師，像您一樣盡心工作，愛每一個同學，讓桃李滿天下！
最終祝您身體健康、萬事如意、永遠年輕、節日歡樂！
此致
敬禮
您的學生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的信 篇11
敬愛的老師：
您好！
兩個月的時間一晃而過，這本厚厚的計算書，記錄了我這兩個月的生活，也見證了我大學的最后時光，凌晨三點的廣播，清晨五點的鳥叫，以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。
在設計過程當中得到了王教授和曾教員的精心指導，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設計過程當中的疑問，很多次，很晚了，從王教授的辦公室問完問題出來，總是看見他還繼續留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長者的背影，我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解，以消除我們的盲點。在這里，我要一并感謝結構教研室的其他老師，那些在無意間幫助過我的老師，謝謝你們。
這次設計是我第一次進行全面和系統的設計，不免會有疏漏和不足之處，可能存在計算不夠準確，圖紙質量不高等問題，還有許多細節未做到及時處理，請教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進步。我相信通過這次全面系統的設計以及在這個過程當中各位老師的不斷點撥，在今后的工作中我一定會做到更好。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的信 篇12
親愛的張麗莉老師：
您好!
我是黑龍江省綏化市尚志小學五年A班的一名學生。我懷著一顆崇敬的心叫您一聲——張老師，您好!您是世界上最美的老師!
近一個月的時間，我除了迎接升初中的學習就是一直關注您的消息。2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，一群學生正要過馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時，剛好有幾個學生過馬路，您迅速沖過去拉過了其中的一個學生，又推出了另一個學生，用身體擋在了大客車前面，兩個學生沒有受傷，而您卻被大客車碾壓在車下您一定忍受著巨大的痛苦，我知道您是為了挽救自己的學生，這點劇痛能算什么?在生死攸關的危急關頭，您將生的希望留給學生，將危險留給了自己，用無私大愛譜寫了一曲生命贊歌。您失去了雙腿，卻換來了學生們的平安，您是多么偉大!您是多么堅強!您的事跡時時刻刻感動著我!
我相信，在全國人民都在為您祝福下，在我們無數學生的期盼下，您會健康起來的!張老師，加油!
祝早日康復，重登講臺!
此致
敬禮!
您的學生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的信 篇13
親愛的老師：
我是子俊媽媽!轉眼間子俊即將告別幼兒園的時光步入學校了，相信我和其它家長一樣，不舍的情緒開始涌上心頭，孩子們太幸運，遇到Candy，Alison，Fion三位這么好的老師，非常感謝你們對我家子俊三年來的用心教育，老師辛苦了!
幼兒園的日子，是孩子成長較快的時期，記得我家子俊一進幼兒園就有兩個壞習慣，一個就是咬手指甲的壞習慣，另一個是睡覺要拿家里指定的被子睡覺，不拿就睡不著，后來candy老師幫他改正了。Alison老師經常教小朋友唱歌，子俊現在很喜歡唱歌，回家總是要我聽他唱歌，哈哈!還有Fion老師在生活上也對我家子俊照顧得無微不至，平時挑食的他現在什么都愛試著吃，糖水在家從來不吃，現在也試著去吃了，有了很大的改變。
許多許多細小細節，都見證了我家子俊有各項很大的進步，以前害羞的他變得開朗了，與伙伴們友好相處，還熱愛運動，愛畫畫，愛唱歌，愛打籃球……，變成一個陽光的小男孩。讓我對老師們充滿了尊敬和感謝!謝謝三位老師們，你們用滿滿的熱情為孩子們鋪就了一條成功之路。充心謝謝你們!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信 篇14
老師：
您好！
這次提筆給您寫信，因為有太多的話想對您說。您還記得嗎？上次，在早讀課上，我和小航發生了沖突，您看到了，走了過來，不僅將我拉起來站著，還批評了我一頓，我很委屈，也非常不服氣，明明是她先打擾我的，為什么要我站著，卻讓她坐著，這公平嗎？我狠狠地打著自已的手，帶著委屈哭了。還有一次，您讓我們把基礎訓練給您改，為了不讓您生氣，我在座位上認真檢查，也許您認為我沒做完，竟然讓光俞南把我的名字從《語林大會》的名單上刪去。這個消息象晴天霹靂差點把我打蒙了，您知道嗎？為了這個節目，我精心準備了多長時間，我一臉迷茫，帶著無辜哭了。不過，在一次測試中，我因為寫了“道不同，不相為謀”這句話，到了學期結束時，您在評語欄里表揚了我，說全班只有我寫了那句話，這時我很高興，帶著歡喜，笑了......
老師，您帶我走過了多少風風雨雨，帶給了我多少喜、怒、哀、樂，這一切的一切，在我的腦海里深深的印著，我恨過您，但更多的是愛您，我要在這兒，深情的說一聲：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
您的學生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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