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      2. 幽默的老師作文

        時間:2022-06-21 17:25:40 老師 我要投稿

        幽默的老師作文(15篇)

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的幽默的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幽默的老師作文(15篇)

        幽默的老師作文1

          高高的鼻梁,一副黑色的眼鏡,粗粗的聲音,構(gòu)成了我們幽默而嚴厲的楊老師。

          他的性格很幽默,常常給我們說許多笑話。比如有一次,他給我們講李白的一首詩《獨坐敬亭山》?旖Y(jié)束時,他說:“李白這個東西不在家呆起,到外面去看風景!”“哈哈!”我們頓時發(fā)出一陣陣爆笑。

          不過他也很嚴厲,。在一次課堂上,他表情嚴厲的給我們說:“因為你們是五年級了,所以書寫本不能有黑叉,要把字寫美觀!”那樣子好像要把我們吞了似的,又像是一頭兇猛的獅子,又像是一把大火,要燃燒的樣子。但是讓楊老師出乎意料之外的是:第二個交的小鵬同學就犯了這個錯誤。老師火冒三丈,惡狠狠的說:“誰在打黑叉就把那個字寫兩排!”,突然同學們像流水一樣“嘩”的一下下去了。,這里楊老師目瞪口呆,啞口無言。

          怎樣?看完之后你想不想看看他呢?

        幽默的老師作文2

          我們班的數(shù)學老師是一位英姿颯爽、氣質(zhì)不凡的老師。他有一雙大眼睛,他不僅嚴厲,而且很幽默呢!

          有一次,老師在講題時,看見小明在吃手指,就對大家說:“我們班有一位同學在吃好吃的,小明同學,把好吃的分給大家吧!”我們?nèi)嘁豢匆娦∶髟诔允种福愫逄么笮ζ饋,有的笑得肚子疼,有的笑得拍起了桌子,還有的笑得直咳。小明滿臉通紅,低著頭,說:“老師,我再也不吃手指了!

          記得還有一次,兩位同學下課跑跑跳跳,撞倒了別班女同學,然后他們倆都被叫進辦公室,老師就開玩笑的問:“你們是小偷,怕偷了東西被抓嗎?”這句話讓辦公室的所有老師都笑了起來。他倆一聽到笑聲,就對老師說:“我們?nèi)サ狼!比缓笙褚魂囷L跑了,他們很快找到那位女同學,連忙向她道歉,直到女同學說原諒他倆,他倆才肯走。

          老師真像一位“幽默大師”,因為他把歡樂傳給了我們,我們才有那么一張張可愛的笑臉。

        幽默的老師作文3

          我的老師是一名語文老師,她姓陳。她有一頭烏黑光亮的秀發(fā),就像黑色的瀑布一樣垂下來,看起來很優(yōu)美。她非常的幽默,很平易近人。

          記得在那節(jié)語文課上,陳老師正在眉飛色舞地講課,我們也正聽得投入呢。突然,我的同桌放了一個響屁,全班同學就像連接了5g信號一樣,迅速下意識地捂住了自己的鼻子。要知道,我的同桌可是全班聞名的“屁王”,他的屁,不說“臭飄萬里”,至少全班七排六列,沒有不浸染在他的屁中。老師聽見了騷動,立馬轉(zhuǎn)過身來,用犀利的眼神盯著我們,我們臉上彼此都寫了倆字:完了!誰知,老師不但沒有批評,還“好奇”地問:“咦,誰上課忘記調(diào)靜音了!鳖D時,我們哄堂大笑。

          還有一次,我和我同學打架,結(jié)果是那個慘啊:我被打成了一顆“泡泡糖”,我同學被打成了一根“火腿腸”,然后,我們倆就被“拖”到辦公室了。老師一看,好像支持的樣子說:“要打就去宿舍打,打累了就可以直接睡下了!

          這就是我的老師。

        幽默的老師作文4

          我的語文老師史老師非常幽默。 史老師叫本子上.紙上沒有寫名字的小朋友“無名英雄”;又叫上課不專心的小朋友“懶蟲”;又叫我“小家伙”......哈!真好玩兒! 今天,史老師要我們背第11課的第3小節(jié)。然后又“請”王子康上臺背。王子康三步并作兩步地走上臺。背了起來:“周總理身穿對襟白褂,咖啡色......”王子康說到這兒卡住了。這時,史老師接了一句:“咖啡色短褲啊!”“短褲,哈哈!”我們班哄堂大笑。王子康繼續(xù)背下去:“頭上包著一條水紅色圍巾!”“圍巾,圍巾包在頭上的?”史老師嚴肅地說。“哈哈哈!”我們又嘻嘻哈哈地笑了起來。課本上明明顯顯地寫著“頭上包著一條水紅色頭巾”,怎是圍巾給我們包頭的? 真是一位幽默的史老師!我愛我們的史老師。

        幽默的老師作文5

          她圓圓的臉龐,不太大的眼睛,她身材瘦的就像一只小貓。她就是我幼兒園時期最受歡迎的無人不曉的老師,她就是霍老師。

          我喜歡她的教學風格,每次課前她都會抽2——4分鐘給我們出腦筋急轉(zhuǎn)彎,活躍氣氛。在課堂上,她會讓我們玩中學。為什么會說她會玩中學呢?我就給你們講一下吧!一天,我們正在上課,霍老師溫柔的說:“今天,我們玩一個游戲叫'找朋友',我我先找4個小朋友當英文字母,你們一共3個指揮官,她說誰過來最后變成一個英語單詞,剩下的同學說出那一個單詞”。

          在玩的過程中,有的同學打聲呼喊,有的開心的跳起來,還有的笑破了肚皮......時間就像飛一樣轉(zhuǎn)眼60分鐘過去了,大家還沒有玩夠,就到了課件休息。

          這就是我的老師,幽默的霍老師,你覺得她幽默不?霍老師這種教學方法我特別喜歡。不僅讓同學牢牢記住上課的知識,而且又可以活躍課堂死氣沉沉的氣氛,真是一舉兩得!

        幽默的老師作文6

          在我的心目中,郭老師是個既嚴厲又熱愛學生,既認真更珍惜時間的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。

          發(fā)生在郭老師身上的有趣的事情有好多,讓我給你細細講述其中的一件吧。

          今天,由于大家都沒有適應剛制定的秋季作息表,又是下午第二節(jié)課,我們都無精打采地趴在課桌上。郭老師走進教室,寫完生字后,回頭一看,發(fā)現(xiàn)了這件事。她剛要發(fā)火,又眼珠一轉(zhuǎn),眉頭一皺、計上心來,面帶微笑地說:“教室里有一群小羊,有好多懶羊羊”。我們趕緊坐起來,都不想讓自己變成懶羊羊。但過了一會兒,我們終究戰(zhàn)勝不了“睡魔”,又在不停地打哈欠。郭老師見了哭笑不得,她雙手叉腰,無奈地說:“我不想當紅太狼,非要我當紅太狼?我是村長!”大家聽了,哄堂大笑,睡意全無。我們都明白了郭老師的一片苦心,專心致志地聽起課來。

          郭老師總是在我們不聽話時用風趣的語言讓我們改掉壞毛病。我們由衷地喜歡她,你喜歡她嗎?

        幽默的老師作文7

          說起幽默,我就想起了語文老師,我可以這樣說,我的語文老師是我見過最幽默的老師,可是他有一個非常強大的敵人,他就是“炸不死的”的陶瑞鑫,我記得我有一篇作文就是專門語文老師和陶瑞鑫的戰(zhàn)斗,但是我不講這個了,我給你講講語文老師的幽默吧!

          有一次,老師買了只雪糕給他的兒子,陶瑞鑫就說:“老師!我要吃雪糕!”老師就說:“來!過來我就給你吃!”沒想到陶瑞鑫剛過去,老師就舔了雪糕一下,大家都笑了,語文老師說這只雪糕是他買的,所以這是我的雪糕!你不可以吃哦!

          這就是我們的語文老師!

        幽默的老師作文8

          上數(shù)學課了,進來一位身材高大的老師,手里拿著一本數(shù)學書,炯炯有神的眼睛嚴肅地把我們掃視了一遍?粗峭䥽罉樱瑢W們在竊竊私語,說:“這是我們的數(shù)學老師?”“他是不是很兇?”……老師走到講臺邊發(fā)話了:“我就是你們的.數(shù)學老師,我叫……”

          一次, 幾個同學沒做家庭作業(yè)。上課了,鐘老師走進教室,臉上布滿烏云,生氣地大聲說:“沒做作業(yè)的同學上來!“看著鐘老師“兇神惡煞地”的樣子,那些沒做作業(yè)的、調(diào)皮搗蛋的同學只好乖乖地上去。鐘老師“罰”他們課后進辦公室面壁思過。

          鐘老師也很幽默。有一天,他說他不喜歡教一年級的體育,因為一年級的小朋友要拉他的腳,拽他的皮帶,害他的褲子都差點掉下來。惹得我們哄堂大笑。

          這就是我們的老師,一位“可怕”又幽默的老師。

        幽默的老師作文9

          我的圍棋老師長得比較高,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛比較小,我感覺他有些帥氣。不過,他最大的特點還是幽默。

          有一次,他正在講一盤棋,明明這步棋是在找死;他卻說是“奮不顧身”。有的人就偷偷笑了起來。講到后來,有一步棋沒有作用,他說是“傳世妙手”,引得全班哄堂大笑。最后,有一方明明該認輸了,但還在棋盤上亂下,他說這叫“寧死不屈”。結(jié)果,全班再次哄笑。

          我的圍棋老師不但上課幽默,下課也幽默。有一次,我拿筆和同學打來打去,他看見了,故意說:“你們是不是在比武?”有的人聽了偷偷發(fā)笑,有的小聲說:“不是!蔽覀儺斎徊粫f是。不過,我們后來被罰站了很久。

          他教我們學棋還是很細心的,我們下棋時他都在看,指出錯誤。對棋的基本定型也講了好幾遍。所以,我們的棋藝進步很快。

          我的圍棋老師就是這樣,又幽默又細心,如果你來我的棋院學棋,相信你也會喜歡他的。

        幽默的老師作文10

          ”叮鈴鈴”,伴著熟悉而又悅耳的鈴聲,我們上課了。由于周三下午的一節(jié)作文課改成了“道德與法治”,我們所有人都很興奮。我們的道德與法制老師是今年新接任我們班的楊老師。楊老師風趣幽默,扎著一個馬尾辮,個子不高,但很精神。每次上她的課我們都很興奮。

          記得有一次在上課時,有一位同學在玩“水晶泥”老師看到了她之后,用濃厚的河南話口音說:“你把它吃了吧!”老師的話引起了全班人的哈哈大笑。那位同學也害羞的笑了笑之后就認真聽課了。

          還有一次,在上課前有人玩泥,被老師看見了。上課時,他又在玩,老師這回不像上次一樣,她換了一種“攻略”,老師先是閉口不語,走到他面前,然后十分“親切”的對那個同學說:“乖,來讓我也玩玩吧。”那個同學被嚇了一大跳,我們又一次被楊老師逗的哈哈大笑。

          楊老師就是這么一位幽默、風趣的老師,她深愛著我們,我們也深愛著她。

        幽默的老師作文11

          新學期到了,有新老師,我最喜歡“信息技術(shù)”的李老師(芳芳老師)

          李老師有一頭漂亮的短發(fā),烏黑油亮,又濃又密,蓬松的劉海兒隨便的垂掛在前額上。她個子不高,喜歡穿白T恤、黑外套、淺藍色的褲子,戴著黑色邊框眼鏡,看起來很有文化呢!

          我們這個李老師十分幽默、可愛,她的臉上帶著稚氣。第一次上她的課時,李老師叫我們拍拍手,李老師拍了3下,我們拍了6下,李老師的手指指著我們笑著說:“你們欠我3根棒棒糖!崩蠋焺傉f完,同學們愁眉苦臉的摸著頭說:“我們沒有欠李老師棒棒糖啊,怎么回事?”李老師笑著解釋了一下:“意思就是我拍了3下,你們卻多拍了3下,所以你們欠我3根棒棒糖。”同學們聽了捧腹大笑:“原來是這樣呀!”

          我們這個老師真可愛呀!我太喜歡這個芳芳老師了!

        幽默的老師作文12

          說到老師,我就想到了溫柔的周老師,走路像一陣風的譚老師和強壯的體育老師。我今天要寫的就是陪伴了我們很久的班主任——楊老師!

          老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最終一根絲線,只為撫育下一代。我們的班主任楊老師長著一個方方的臉,不大不小的眼睛上還戴著一副深色眼鏡,楊老師上課很有趣,可以把死的說成活的。

          有一次上語文課原本安靜的課堂發(fā)出了一聲尖叫聲,我們的目光也轉(zhuǎn)移到那位同學身上,其他的同學也跟著叫了起來,原來有一只大蜘蛛爬在墻上,要知道我們最怕蜘蛛了。老師說:“你們一個個膽小鬼,就一只蜘蛛,有什么好怕的?”接著他對蜘蛛說:“小蜘蛛你也來上課啦!下次來說一聲看吧,看你把這些膽小的同學都下著了!边@句話讓坐在教室里的同學們大笑起來。

          這就是我們幽默的班主任楊老師,雖然有時候很嚴肅,但是我們還是很喜歡他。

        幽默的老師作文13

          他,是我奧數(shù)班的老師,非常幽默。就是因為他的幽默風趣,所以,大家每個星期都會盼著星期六上午的到來。

          老師人很高,瘦瘦的臉蛋,淡淡的眉毛,迥迥有神的眼睛,筆挺的鼻子和時刻掛著微笑的嘴巴。

          他平時跟我們也說說笑,當然也和我們特別親密,上課也經(jīng)常開小玩笑。

          星期六晚上,一個電話打來了。我一看,陌生號碼,接通后便帶著疑惑講:“喂?”“猜猜我是誰?”這時,我突然聯(lián)想到了遠在杭州讀書的表哥,便興奮地說:“你是老哥吧!薄笆前。阍趺催@么快就知道了呀,對了,你數(shù)學成績最近怎么樣呀!焙昧,我可就疑惑了,心想:這下就奇了怪了,老哥怎么會突然問我數(shù)學成績呢?難不成是……這時,我才恍然大悟,便說:“哦,你是汪老師!”電話的另一邊傳來了笑聲:“電話這么長了,你才猜出來了啊。”唉!我還是被耍了。

          這就是我的老師,他非常幽默,我們很喜歡他。

        幽默的老師作文14

          我有一位看上去很嚴肅,但其實很幽默的科學老師,我們都叫他林老師。他的頭發(fā)比較短,大概四十歲,戴著一副眼鏡,身形較廋,但很結(jié)實,同學們都很喜歡他。

          一次我去參加活動,排隊時很亂。林老師看著黑板報上的自己,靈機一動,便說:“大家快排好隊,有兩個林老師正盯著你們呢!”哪來的第二個林老師?“你們看,一個黑板報里的林老師,一個正在說話的林老師!蔽覀兟犃耍闩暮昧岁。

          還有一次上課,老師看我們沒什么精神,就用左手寫字了。他還自言自語地說:“奇怪了,上節(jié)課,我還是用右手的,現(xiàn)在怎么用左手了呢?”我們聽了后哈哈大笑,同時也精神多了。

          這樣的老師你喜歡嗎?

        幽默的老師作文15

          我有一位既幽默又溫柔的老師,你們知道她是誰嗎?她就是我們的作文老師賀老師。

          有一次,我在家里清點賀老師獎勵我的獎品,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的獎品少了一個,我想:一定是妹妹拿走了。傷心得我痛哭流涕。這天正好上作文課,來到學校,我一想到我的獎品不見了,就忍不住留下了幾粒晶瑩的淚珠。上課了,老師一連串給我們講了幾個笑話,逗得我們捧腹大笑。

          賀老師不僅很幽默,也很嚴厲。

          有幾次,我晚上沒睡好,早上起來迷迷糊糊,做什么事都馬馬虎虎,來到教室,也不知道賀老師嘰嘰喳喳在說些什么。早已把板凳當作我的“搖籃,”把老師的話當作了“催眠曲。”要不是老師的“提神棒,”恐怕我早已睡著了。

          怎么樣,聽我這么一說,你們是不是也很喜歡讓我們又怕又愛的賀老師呢!

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