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      2. 我的理想教師作文

        時間:2022-06-15 18:22:58 老師 我要投稿

        【精選】我的理想教師作文4篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的理想教師作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】我的理想教師作文4篇

        我的理想教師作文 篇1

          理想是人生的燈塔,是人生的目標。人的一生,從小到大會不斷地變化著理想,而我卻始終如一。我的理想是當一名德高望重的老師,教育千千萬萬的孩子。

          從小,我就特別羨慕站在講臺上的老師。他(她)們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬,三尺講臺就是他(她)們最華麗的舞臺,培育著祖國未來的人才。這是一個神圣的崗位,也是一份艱巨的任務,但它閃耀著人性的光輝,也正是這份光輝,深深吸引著我,指引著我前進的方向。

          縱然前途布滿荊棘,我卻不畏——前進。

          我知道作為一名優(yōu)秀的人名教師,需要很高的綜合素質(zhì),不僅自己所教的學科要精通,至關重要的是道德情操。但我相信我一定會成功!

          還記得二年級時,對于數(shù)學,我并不怎么好,還不怎么理解題目。老師知道后,下課或中午會抽出一點時間,給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時,我對老師充滿了敬佩,當老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了!

          我知道,現(xiàn)代社會需要高素質(zhì)人才,為人師表當然要起一個帶頭作用。因此,我從小立志,學好各科本領。語文主要是深入課文,不但要理解課文的表面意思,還要領略更深一步的含義;在課外方面,要提高閱讀量,拓寬自己的知識面,掌握好寫作的方法。數(shù)學其實更加簡單,要理解題目的意思,它最終就什么。做出來后,還可以思考有沒有別的方法,還有就是千萬別忘記檢查。這樣,我才能從考試中取得高分!當然,其它幾門課也不能馬虎?偠灾,最起碼做到三步:課前認真預習,課中認真學習,課后認真復習!但最重要的是不能偏科,必須得各科都是十分優(yōu)秀的!

          我相信,我會更加努力,努力達到給自己定的要求!我會朝著這份光輝前進。今后,我會充滿力量,這將是我精神支柱之一。我相信,我會成功!我會將這理想變成現(xiàn)實!那時,我要向全世界宣布:我成功啦!

        我的理想教師作文 篇2

          人人有理想,理想各有不同。理想是人生的燈塔。理想如星辰,我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。我的理想有許多,因為班級老師對我們說有理想是好事,有理想你們才會為實現(xiàn)理想而努力,我想當一名廚師,讓辛苦一天的人們吃到可口的美食;我想當一名歌手,讓所有人都陶醉在美妙的歌聲中;但是,我最想當?shù)氖且幻處煛?/p>

          因為我從一年級到現(xiàn)在,六年時間里遇到了如需的優(yōu)秀教師。班級老師們總是和藹可親笑瞇瞇的對我們每個學生,他們微不至的關愛,令我感覺到和班級老師在一起時間很快樂的事。當我看見班級老師在課堂上叫同學們知識時,我覺得班級老師好神圣。因為班級老師的工作在今朝卻建設者祖國的美好,班級老師在課堂成就了祖國的四方八達。所以我對班級老師就有一種親切感,所以我就想當班級老師真好。

          每當想到班級老師時腦子里出現(xiàn)“偉大”這個詞,有好幾次我想著想著就陷入沉思;手拿一本滿面春風的走進教堂在我的教導下在市里省里甚至全國都獲得了大獎,我真為我的學生驕傲自豪。

          我現(xiàn)在要努力奮斗從小事做起從自身做起正所謂“師生無難事,只怕無難事”。

        我的理想教師作文 篇3

          小時候家長跟老師就喜歡問我們長大后的夢想是什么。一直以來我都有一個夢想,這個夢想從未改變,那就是成為一名人民教師!

          我知道當一名小學老師非常辛苦,在管理調(diào)皮學生時我需要聲嘶力竭的喊叫,還要批改厚厚一沓作業(yè)的筋疲力盡,還會有早出晚歸的忙忙碌碌。

          可是,我還是做著教師夢。記得還在上幼兒園時,老師的一舉一動深深地打動著我,我對老師的羨慕之情油然而生。于是,我經(jīng)常在家里讓娃娃一個個坐好,拿著迷你的小本子當書,而我則拿著我的課本念著課文,教著生字,過足了教師癮。

          升上小學了,看著老師站在講臺前娓娓動聽講課,看著同學們認真地聽講,聽得津津有味;看著同學們積極舉起手的那個時刻;看著老師的臉上露出了燦爛的笑容;這不就是我教師夢中的美好情景嗎!

          我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期,經(jīng)常有學生來看望媽媽?粗麄円黄鸾涣髦篮玫耐拢務撝F(xiàn)在的生活,我羨慕極了。我的教師夢又浮上心頭:我夢想到有一天我當上了一名小學教師,我?guī)е业?學生去游玩;邀我的學生來家里做客,討論有趣的知識;共同領略世界的奇妙!

          “長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理擦去的是功利——長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹落下的是淚滴,長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己——”。聽著這首歌我感覺自己的心飛揚起來了:仿佛自己已成為了一名人民教師,正在教室里為我的學生講課,與我的學生探討知識的奧秘,陪著我的學生快樂成長,雖然這里面有辛苦有付出……

          我會努力學習,挺高自身的能力,腳踏實地的奮斗著。我相信有一天我一定能成為一名老師!

        我的理想教師作文 篇4

          每個人都會有自己的理想。

          我小的時候,想當一名救死扶傷的醫(yī)生;再大點的時候,又想當一名演員,不過我現(xiàn)在是想要當一名教師。

          有一次去探望遠房親戚的時候路過一個看起來很是貧窮的山區(qū),我看了一遍沒有一所學校,同行的叔叔問一個孩子,回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區(qū)來教學。

          聽了這個孩子的話,在心里默默的說著,等我長大了我一定會在貧窮的山區(qū)里教書。把知識都帶給他們。

          所以我現(xiàn)在要努力學習,把知識學好才能教給他們。老師像蠟燭,燃燒自己點亮別人;老師就像是辛勤的園丁,為我們施肥、澆水、除蟲。

          為了那些因為窮沒錢上學的孩子,我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦,傾聽他們的心靈,開導,開導他們,讓他們不要煩惱不要悲傷。

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