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      2. 最美教師作文

        時間:2022-06-12 13:50:39 老師 我要投稿

        最美教師作文三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的最美教師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        最美教師作文三篇

        最美教師作文 篇1

          老師是我心中最敬愛的人,每當(dāng)想到老師,我的心里馬上就溫暖起來,仿佛有一種種光芒透過眼前直入我的心田。我又會想起我的老師——劉老師。

          那是我在五年級下學(xué)期時,媽媽給我轉(zhuǎn)輔導(dǎo)班,在新輔導(dǎo)班見到劉老師,她有著一雙黑水晶般的額眼睛,還有這一頭烏黑如瀑布一班的長發(fā),看上去漂亮極了,她很善解人意,總能贏得學(xué)生們的稱贊,他對我們非常嚴(yán)格,他認(rèn)為錯的地方,學(xué)生就必須改正,又一次,我作業(yè)寫的很亂,字寫得不工整,劉老師看到了,就把我作業(yè)上的那幾頁撕掉了,不僅如此,老師還把這件事告訴了媽媽,媽媽也批評了我。

          在劉老師的輔導(dǎo)下,我的字比以前更好了,劉老師告訴我字如其人,字就是人的臉面,如果一個人有一手好字,在這個社會上會得到很多人的尊重,所以我的字有了很大的提高,我寫的字還得到了爸爸媽媽的認(rèn)可,我非常高興,有一天我寫完了,在教室里等媽媽,我發(fā)現(xiàn)劉老師正在認(rèn)真地給我改著作業(yè),我頓時感動起來,好像對老師說一聲:“老師您辛苦了。”劉老師在我心中有這著不可替代的位置,我有時還親切地叫她媽媽。

          劉老師,您的不厭其煩,讓我學(xué)到了很多的知識,也讓我認(rèn)識到了缺點,并有勇氣改正缺點,您就像一盞燈,照亮了我的優(yōu)點,更照亮了我的缺點,讓我在錯誤中奮起,在自信中成長,也讓我敢于超越自我成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生。

        最美教師作文 篇2

          我心中最美的老師,她是縷縷陽光,時刻溫暖著我們的心靈;她是絲絲春雨,滋潤著我們幼小的心田;她是紅紅燭光,照亮我們前進(jìn)的道路。我心中最美的老師——黃老師,她雖然不再年輕,但是黃老師在我心中卻是一個美麗的老師。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上,總是露出燦爛的笑容,讓人覺得十分慈祥、親切。

          黃老師她只是千千萬萬人民教師中的一員,并沒有什么值得炫耀的偉大事跡,但是她那種獨特的平凡,慈祥、寬容的笑容,淳淳的教導(dǎo)留在我心中,時時鞭策我。

          那是去年的一天下午,黃老師告訴我們要在六年級同學(xué)中挑選少警隊員,代表學(xué)校去寧波比賽。我聽了沒當(dāng)一回事,毫不在意,沒想到我竟然被選上了。那節(jié)語文課上,老師給我們講當(dāng)一名少警隊員是最光榮的,是值得驕傲的,不過當(dāng)少警隊員要勇敢面對困難,堅持不懈;不斷努力地完善自己,使自己更加出色。老師又接著說:“有誰被選上了少警隊員,卻不想?yún)⒓拥,請舉手!苯淌依秫f雀無聲,沒有一個人舉手,我心里默默地想著:我才不想當(dāng)少警呢,不僅要吃苦受累,還要面臨許多挫折、磨難。我想舉起手,但又不敢舉,擔(dān)心被同學(xué)嘲笑,被老師批評,我懷著矛盾的心情手足無措,不知道該怎么辦才好?心里經(jīng)過一番掙扎,我終于緩緩地舉起了手。老師看見我舉起的'手,只是用慈祥的目光望了望我,然后就照常上課了。

          一下課,黃老師就叫我去辦公室找她。我忐忑不安地想:老師會責(zé)罵我嗎?……我不敢往下想了,腿在劇烈地抖動著,好似有千斤重,邁出一步都很艱難,我不安地朝辦公室走去。黃老師見我來了,表情十分嚴(yán)肅,我紅著臉,眼睛望著腳尖等待著“酷刑”。“張鵬飛,你不想去參加少警訓(xùn)練嗎?這是為什么呢?”老師語氣親切地問我。我低著頭喃喃的說著:“老師,我害怕,少警訓(xùn)練過程中要遇到許多困難,我怕吃苦,我天生膽怯,沒有勇氣當(dāng)少警隊員!蔽也桓姨ь^看老師一眼。黃老師沉默了一會兒,語重心長地對我說:“這次少警訓(xùn)練是對你一次很好的鍛練,也是一個很好的機(jī)會,能夠讓你勇敢、堅強(qiáng)起來。不要錯過好機(jī)會,機(jī)會是要靠你自己去爭取的,不要臨陣退縮!崩蠋熯呎f邊拍拍我的肩膀,微笑著說:“好好努力吧!”

          老師的這番話,老師的微笑給了我無窮的力量,我默默地下決心,一定要堅強(qiáng),一定要證明我能行。走在回教室的走廊上,我感覺走廊比原先寬敞了許多。這就是我的老師,善解人意的老師,能讀懂學(xué)生心思的好老師。

          黃老師就是我心中最美的老師,她的美不僅表現(xiàn)在外貌,而且表現(xiàn)在心靈,辛勤的老師,伴隨我走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,把知識傳授給我們,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我們明白了做人的道理。她那諄諄善誘的話語,時刻銘記于我的心中;她的音容笑貌,也將永遠(yuǎn)烙在我的內(nèi)心深處,成為一個寶貴的回憶。

        最美教師作文 篇3

          雖然很多的時候我也很苦惱,也免不掉抱怨,但是我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂、幸福和驕傲的教師!也許有朋友要問:“你真的就那么幸福嗎?你真的就非?鞓穯幔磕阏娴囊驗樽约菏且幻處煻湴?”我的回答是“是!是!”

          每當(dāng)你生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮動的小手在你身邊,有了孩子們的關(guān)心和愛護(hù),你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語——老師,我再也不調(diào)皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?,每當(dāng)節(jié)日來臨時,收到學(xué)生那發(fā)自內(nèi)的祝福與問候時,收到學(xué)生自己用心制做的賀卡時,你能不覺得幸福嗎?”當(dāng)你看到自己所教的學(xué)生成績進(jìn)步啦,你能不感受到快樂嗎?當(dāng)你看到自己教的學(xué)生有了更好出息時,你能不快樂嗎?每次上網(wǎng)或登陸我的博客或空間看到學(xué)生那充滿關(guān)心與問候的留言時,能不感到幸福嗎?

          08年的春節(jié)我沒有回老家過年,但我卻一點也不覺得孤單,因為我收到了許多學(xué)生的短信與電話,那些短信與問候讓我學(xué)得做為一名教師是那樣幸?鞓返氖隆W蛲砦矣纸拥轿羧諏W(xué)生的電話,那一句老師你最近好嗎?好想你。≌f真的那感種感覺,那種幸福我不知用何語言來表達(dá)。作為一名老師能得到學(xué)生的認(rèn)可比任何嘉獎都開心,都高興!

          20xx年春晚里那句:“我驕傲,我是頂天立地一保安”讓我印象很深,現(xiàn)在我也想說“我高興我快樂我是名教師”但我更要謝謝親愛的同學(xué)們,是你們讓我成為了這樣一個幸?鞓返娜恕

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