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我的數(shù)學老師作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的數(shù)學老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的數(shù)學老師作文1
我的數(shù)學老師，平凡，亦不平凡。
高高的個子，身材中等，但是她的腰不好。她腰不好，為什么依舊站在講臺上？是因為她的堅持。
老師的身體狀況，她自己很少在意。也許，老師的腰開始不好時，曾想過在家修養(yǎng)。但那和失去夢想有什么區(qū)別？所以數(shù)學老師還是選擇了我們。
她每天上課時，彎著腰，雙手扶著課桌，艱難地在三尺講臺上講課。一副黑色寬邊眼鏡，遮住了她那蒼茫而又痛苦的臉，有時候看她憔悴的模樣，我們都很心疼！
她這樣已經(jīng)堅持很多年。她也總是用笑臉掩蓋了辛苦，用希望代替了痛苦。后來，我們知道她是腰間盤突出，我想，落下這樣的病，可能跟她沒日沒夜的工作有關(guān)吧。
有時，她生氣，是因為我們寫錯了一道題；她開心，是因為我們掌握了一種新的題型；她記性不好，是因為需要記憶的東西太多太多。光是這些，就能讓她無敵優(yōu)秀了。
她，就是我們的黃艷玲老師，感謝成長路上有她陪伴，謝謝黃老師！
我的數(shù)學老師作文2
我的數(shù)學老師姓陳，是一個脾氣暴躁，又恨關(guān)心我們學習的人。她所教的每一屆學生都很優(yōu)秀。
我的數(shù)學老師非常嚴格，她要求我們考試的時候計算題不能做錯，做過的題目也不能錯，會做的也不能錯……她還有一句話是對我們常說的：“今日事今日畢�！蔽覀兪盏竭@句話的影響，下課了就坐到教室里做題，放學了繼續(xù)留下來做題。她不管是炎熱的夏季，還是寒冷的冬季都是最晚回家而一位教師。我們都非常崇拜她。
不過，她有時也不是那么嚴格的，有時會講些笑話給我們聽，把我們逗得哈哈大笑。
我的數(shù)學老師非常辛苦，有些實踐活動，她為了讓我們理解的更清楚，還特意幫我們做了一些材料。她給我們做的材料我們用完了都舍不得丟掉，因為我們認為這是老師的心血。幾十年如一日的奮戰(zhàn)在教書育人的崗位上，她的頭發(fā)白了一根又一根。
我的數(shù)學老師不僅教我們怎么學好數(shù)學，她更像一盞明燈，指引我正確的方向。
我的數(shù)學老師作文3
小學六年，我的老師有很多。使我記憶深刻的，是從一年級帶到二年級的我第一個數(shù)學老師陳老師。
她長得秀麗，頭發(fā)長，眼睛也十分明亮，我很喜歡她。
還記得那一次，我的試卷得了滿分，她獎了我一張貼紙，并笑瞇瞇地對著我說：“子翔，你這一次考得真不錯，繼續(xù)加油��！”那次，我心里甜滋滋的，也漸漸地自傲自大起來，以為自己就是滿分的料�？墒窃谙乱淮慰荚嚨臅r候，我卻因為粗心大意連錯六題，只得九十分！但陳老師，她并沒有批評我，而是拍拍我的肩，安慰我說：“沒關(guān)系，不過這一次粗心了而已，下次仔細就可以了！”從這次起，我努力奮發(fā)向上，爭取考出好成績。
陳老師不僅在學習上對我的關(guān)心，而且在生活上也是很關(guān)心。有一次，我在課堂上突然嘔吐，發(fā)燒。陳老師不僅沒有嫌棄我，還親自帶我去了醫(yī)務室測溫度，讓我回家休養(yǎng)幾天。我回到家后老師還親自打電話問我在家的身體情況，陳老師就是這樣關(guān)心著我們。
只是令人感到可惜的一點就是――陳老師在教我們二年之后就被調(diào)走了，我們?nèi)嗤瑢W都非常想念她，她在我們心目中有著無可替代的份量，她是我最難忘的老師！我將會永永遠遠地記住她！在這里，我要對陳老師說一聲：“謝謝您，陳老師！”
我的數(shù)學老師作文4
我的數(shù)學老師中等身材，不胖不瘦，戴了一副眼鏡，看著都和藹可親�？勺呓丝矗罾蠋燁^上光的流油，嘴巴和鼻子都藏著殺氣，所以我們一看到李老師就安分的像小綿羊一樣。因為我的數(shù)學老師是教導主任，別的班同學見到他也會怕三分。
愛崗敬業(yè)——李老師工作非常認真，他總是一絲不茍的上好每節(jié)課，還時常告訴我們要做一個為自己國家做奉獻的人。
工作狂——老師每天讓我們比別班更早就到班里。十分鐘打掃環(huán)境衛(wèi)生，三十分鐘上數(shù)學三十分鐘上語文，可是數(shù)學老師上數(shù)學會到四十分鐘，甚至五十分鐘。李老師常常利用午寫時間改作業(yè)，如果有人做錯題，他會當面指出，教會他，及時改正。嚴肅認真——每一節(jié)數(shù)學課，李老師都會讓我們緊張的后背出冷汗，如果老師問別的同學以前的知識，他要是答不上來，李老師就會使出他的“巴掌功”。老師殺雞儆猴真聰明啊。
幽默可愛——數(shù)學課上老師經(jīng)常會開玩笑，讓我們輕松快樂地學習新知識，可是老師不一會兒又會板著臉對待我們了。這真是孫猴子的臉——說變就變啊。
這就是我愛崗敬業(yè)，嚴肅認真，幽默又可愛的數(shù)學老師。
我的數(shù)學老師作文5
高老師是我的數(shù)學老師。他是去年九月份才從鄉(xiāng)下調(diào)來我們百二小的，幸運的是他帶了我們?nèi)税嗟臄?shù)學。
高老師中等個頭、圓圓的臉、高高的鼻梁上戴著一副近視鏡，大約有四十多歲，總是穿一身深藍色的西裝，每天都是笑容滿面的。
也許人們一直對鄉(xiāng)下的老師有一種偏見，可是我的兩位老師可得讓你們刮目相看了，下面我就給大家介紹一下我的數(shù)學老師—高老師。他教學生可有一招了。他不但知識淵博，而且在教學時非常認真辛苦，自從他帶上我們班的數(shù)學，我們?nèi)嗤瑢W的數(shù)學成績都很突出，尤其是我，以前我不喜歡數(shù)學，成績很糟糕，可現(xiàn)在我的數(shù)學成績成了全班的佼佼者。
有一次，高老師為了讓同學們明白一道題，甚至經(jīng)過三番五次的講解，過后同學們還有不明白的，老師就把他單獨叫到辦公室講解，直到同學們都會了為止。在講解過程中，他舉生活中的例子讓同學們明白，并且讓他們喜歡上數(shù)學，這就是數(shù)學成績提高的秘密。這就是我們的數(shù)學老師，我喜歡我們的數(shù)學老師。
我的數(shù)學老師作文6
上課了，第一節(jié)原本是我們最害怕的語文課，但是走進教室的卻是數(shù)學老師，她說：“今天的語文課取消了�！蔽覀円宦�，都開心的笑起來。
數(shù)學老師個子不是很高，短胳膊短腿，一雙寶石似的眼睛，非常明亮，一個小鼻子，月牙形的嘴巴非常愛笑，配上長脖子，像極了《奔跑吧！兄弟》中的迪麗熱巴。
數(shù)學老師教兩個班，一個是三年一班，一個是我們班。
有一次，老師給我們兩個班，每人都發(fā)了一張卷子考，當老師把卷子批出來的時候，老師不太高興，我們都以為是自己考得不好，一問才知道，原來是三年一班考的不好，只有一名100分的同學，我們班有六名考100分的同學，害的我們虛驚一場。
還有一次，一道題大家都會，就我不會，我還不敢和老師說，因為我有些害怕。當老師的腳步聲傳到我的耳邊時，老師說：“有不會的題，就大膽說出來�！蔽曳畔潞ε拢诶蠋煹闹笇�，終于明白了那道題！我現(xiàn)在知道，有不會的題，可以大膽地問，我的成績也在不斷的提高。
這就是我的數(shù)學老師，她總是會溫柔地給我們講知識。
我的數(shù)學老師作文7
我們那位非常有趣、幽默的數(shù)學老師，是讀四年級時換的，是他將我們班的數(shù)學成績成功逆襲，躍居全年級第一。
他就是我們的w老師，數(shù)學老師有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副深色的眼鏡兒，看上去就像一個教授。
W老師非常的幽默有趣。上數(shù)學課時，看到同學們無精打采的時候就講幾句笑話，逗得我們哈哈大笑。
W老師非常的嚴格。有時候他表面上看起來和藹可親，溫暖無比，背后卻非常的嚴格，盡職盡責。記得有一次老師布置家庭作業(yè)，全班都得帶回家去做，第二天到校時老師當面批，當面改錯，錯了的同學，老師會趁他不注意時，出其不意一手把它按著他蹲著，罰他蛙跳200個，蹲馬步一節(jié)課，那滋味……才叫一個“爽”。做得不好的，當然要受到懲罰，罰抄一遍。
上課時，老師看到有講話的人，他并不會打人，而是讓學生到臺上去講題，經(jīng)常說：“你那么厲害，你來講這道題�！敝v話的同學立馬閉上了嘴。
這就是老師的妙招，讓我們班成績逆襲到全年級第一。這就是我們的數(shù)學老師，一個既幽默又嚴格的老師。
我的數(shù)學老師作文8
我的數(shù)學老師，他今年已經(jīng)30多歲了，稍矮的個子，戴著一副近視眼睛顯出一副和藹可親的樣子。
別看這位老師和藹可親的樣子，可是這位老師上課十分嚴肅。記得有一次，在上課時，我趁老師在轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候，我偷偷和同桌小聲講了幾句話，老師立馬就知道我在下面說話。立刻停止了寫字，他轉(zhuǎn)身來狠狠地瞪了我一眼，我立刻停止了說話。把身子挺了挺，老師在轉(zhuǎn)身繼續(xù)去在黑板上面寫起了字，從那時起我就再也沒在別的課和數(shù)學課上說話了。
而且老師還很有耐心，當有些同學不會做題時老師還會很有耐心的再給這些同學講一遍。下課時同學們到老師旁邊聊聊天，還有的跟老師一起想問題。
別以為老是改錯題。其實，老師改作業(yè)時，會把對的改成錯的，把錯的改成對的，原來老師還有馬虎的時候。
老師還經(jīng)常把幫我們班主任分擔一些事，比如：班主任有時開會時老師會過來幫班主任看班。
想知道他是誰嗎？其實，不說你們也知道，這位老師就是—吳老師。
我的數(shù)學老師作文9
新的學期到了，王老師由于個人原因，不能再教我們數(shù)學了，新的數(shù)學老師也就來了。
數(shù)學老師姓胡，叫胡嬌，我估計班上不超十個人知道她的名字，因為她從未做過自我介紹，這真的很神奇。
數(shù)學老師一定是外地的，雖然她從未透漏籍貫何處，生長何處，但她那“不包準”的普通話出賣了她。我們猜，她可能是湖北人吧，也可能是湖南人�？傊�，絕對不是本地人。
不知道為什么，總感覺我們數(shù)學老師個子都不高，前面的王老師，現(xiàn)在的胡老師應該都不到一米六，感覺很像成熟的“小妹妹”一樣。
胡老師和王老師太多相似，但最大的不同點是王老師講課聲音偏小容易犯困，而胡老師相對而言比較大聲。但，不論講課聲音大小，班上的昱哥總能悄然入睡，讓老師們氣得要命，天天被他扣分。
胡老師對我們相對較嚴，對放松懶散的人總是給予“處罰”，不及格的抄題，抄題，還是抄題。而王老師對學習落后的同學心腸總是太軟，而對班上部分“學霸”則是嚴格要求。
上課時胡老師嚴肅認真，下課時則和藹可親，就這樣我們和胡老師也慢慢親近起來，像姐弟姐妹一樣。
我們懷念王老師，我們喜歡胡老師。
我的數(shù)學老師作文10
我們班的數(shù)學老師讓我又愛又怕，你看，在講臺上看著同學們讀書的老師，就是我們的數(shù)學老師——楊老師。
她中等個子，扎著一捆長長的馬尾辮，那黑寶石似的眼睛總是散發(fā)著睿智的光芒，那櫻桃小嘴要是被激怒，立刻會變成血盆大口，那微微上翹的鼻子上還有一顆芝麻般大小的痣，不仔細看還看不出來呢。
我十分喜歡我們的數(shù)學老師，當我們有不理解的問題時，她總會諄諄教育我們；當我們灰心喪氣時，她總會用堅定的語言鼓勵我們；當我們身體不適時，她總會溫柔的呵護照顧我們。記得有一次，我正在操場上玩耍，突然，我十分不適，楊老師見了，摸了摸我的額頭說：“好燙啊！”楊老師話音剛落，就開始撥打電話了。終于，媽媽來了，這時楊老師心中的石頭放了下來。來到醫(yī)院，楊老師溫柔地說：“這幾天你就在這兒好好休息吧！等你好了，我再給你補課�！甭犃藯罾蠋煹脑�，我的不適都消失了大半了。
我也十分害怕我們的數(shù)學老師，因為，你只要犯下一點兒小錯誤，就一定會被她大罵一頓，還會被叫到辦公室“喝茶”呢！
楊老師，謝謝你的諄諄教誨，謝謝您的關(guān)心呵護，我一定會以優(yōu)異的成績回報您的！
我的數(shù)學老師作文11
xx老師是我的新數(shù)學老師，他有著嚴厲的嗓門，就好像一位軍官指揮著我們要好好學習，不許上課偷偷做小動作，他長著高高的身體，大大的眼睛。
因為他是學校的書記，我就以為他非常的嚴格，但是，時間長了，我發(fā)現(xiàn)他并不是我想象的那么嚴格，而且還很幽默。每次上數(shù)學課時，他都把我領(lǐng)進那一道道有趣生動的數(shù)學題里。
記得一次，老師講課時，不小心把一本書碰掉了，而且還對我們說：“你們看，這本書里全是密密麻麻的，但是我卻要一點一點給你們講出一道道生動，有趣的數(shù)學題，真不容易啊�！蔽覀兛粗鴛x老師，心里想“原來當老師是這么不容易�！痹诮酉聛淼拿恳惶谜n我要好好聽講。
通過剛才我講的那件事中知道，原來在xx老師眼里，數(shù)學也是很煩躁的呀。
每當我聽見“數(shù)學這兩個字，我就覺得有一個可怕的東西在我眼前晃，但是，自從xx老師來了，我就覺得數(shù)學并不是很可怕�！爆F(xiàn)在，我都把數(shù)學當做一個有趣的東西，它就猶如白云在我面前飄來飄去，又猶如一匹匹駿馬在草原上奔跑，又猶如雄鷹在高空飛翔，又猶如小魚在水里自由自在游。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我終身難忘。
到了將來，我一定要以優(yōu)異的成績來報答老師。
我的數(shù)學老師作文12
我有一個數(shù)學老師，一個脾氣壞又嚴厲的數(shù)學老師。
有一次，剛上課的時候，班里有個同學舉手打報告，說要上廁所，因為他下課時著迷看課外書忘記上廁所。數(shù)學老師說：“你是上課還是上廁所，如果上廁所的話就不用上課了�！蔽夷莻�“愛學習”的同學說：“我還是上課吧”。
到了下課的時候，那個同學聽到下課鈴聲立刻沖出了教室，向廁所跑去。跑的太快，還差點摔倒。我想，應該是老師想通過這件小事讓同學們明白一個道理，那就是，課下十分鐘要處理好個人問題，準備好下節(jié)課需要的.用品。課堂上認真聽講，抓住黃金時間聽記知識點。數(shù)學老師嚴厲的處理方式也真是良苦用心��！
還有一次，在下午上課的時候，是數(shù)學課。因為是下午，同學們會明白，很容易瞌睡的。一個同學睡著了，被數(shù)學老師看到了。老師走過去，直接用腳踢她的桌子，轟隆一聲，嚇得同學再也不瞌睡了，立馬打起精神。雖然，下午容易瞌睡，但是在課堂上睡覺也是對老師不尊重。所以一定要在晚上早早休息，中午午休也很重要，這樣才能保證課堂上有精神。
這就是我的數(shù)學老師，一個脾氣壞又嚴厲的老師。
我的數(shù)學老師作文13
我的數(shù)學老師名叫張緒祥。張老師有一頭黑發(fā)，戴著一副眼鏡。張老師教書有二十多年了，我們班的周岑信的爸爸媽媽小學可都是張老師教的呢！
張老師很幽默也很會講故事，還會講數(shù)學故事。
記得有一次張老師在課堂上講三角形和平行四邊形的關(guān)系，我們還有一些聽不懂，張老師還想看出了我們的心思，接下張老師就講了一個數(shù)學故事讓我們仔細地聽。故事是這樣的：
一天，平行四邊形和三角形遇到了，平行四邊形說：“三角形，我們來比比誰是老大。”三角形說：“好，那我們就來一較高低�！庇峙軄硪粋�人說：“我來當評委。”平行四邊形說：“當我和你等底等高是，我的面積時，我的面積是三角形的兩倍�！比切我膊桓适救醯恼f：“當我和你等底等面積時，我的高是平行四邊形的兩倍�！比切谓又f：“當我和你等高等面積時，我的底是平行四邊形兩倍�！痹u委說：“好，現(xiàn)在我宣布第一是三角形�！逼叫兴倪呅沃缓没伊锪锏淖唛_了。全班同學聽了都理解了。
你看，我的數(shù)學老師——張老師是不是很會講故事呢！
我的數(shù)學老師作文14
瞧，那一張精致的瓜子臉，一雙充滿智慧的大眼睛，和一張能說會道的嘴巴，那就是我的數(shù)學老師。
我的數(shù)學老師是一個非常負責任的老師。
上數(shù)學課時，老師講些重點題目，有一些同學沒有認真聽講。數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了，并沒有直接批評，而是讓他們回答老師所講的知識點，讓他們自己認識到錯誤。跟我們大家想的一樣，他們根本回答不上來，支支吾吾的。為了不耽誤其他同學上課，老師先讓他們坐下，接著上課。下課時，老師把他們一一叫到面前，給他們“補課”。我的數(shù)學老師是個關(guān)愛同學的老師。
某一天上課時，有一個同學不舒服，但她沒敢告訴老師，強忍著。不久，老師便發(fā)現(xiàn)了他的異常，上前詢問，然后打電話通知家長，可是，電話沒有打通，老師就親自將同學送去醫(yī)院。
我的數(shù)學老師是個細心的老師。
一次，我在做題目時，粗心地將六平方分米寫成了六立方米。老師一眼就看出來了，并且教育我下次做題要細心。
瞧，那一張精致的瓜子臉，一雙充滿智慧的大眼睛和一張能說會道的嘴巴，那就是我敬愛的數(shù)學老師。
我的數(shù)學老師作文15
起初我看見他的時候是上二年級，心想這學期要遭殃了，這老師這么高大還板著臉，攤上這么一個兇殘的老師，肯定避免不了受皮肉吃苦，初次見面真是嚇死我了。
剛上數(shù)學課的那天，一直在課堂上神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲閃失，不然隨時都有可能吃“竹筍炒肉”了。
可是幾天下來，我發(fā)覺xx老師雖然嚴厲，可他的課上會非常放松。因為xx老師上課時愛開小玩笑，而且還他的“獨門秘方”來整治我們。
自習課上，有的同學在教室大吵大鬧時，他會躲在教室外面偷聽，看看是誰在里面大鬧天宮，等到忍無可忍時，他就會沖進教室，給我們重重的幾連擊，這時沒有一個人敢說話，都低下腦袋聽xx老師滔滔不絕的給我們講道理，在他的“碎碎念”之下，我們學會了很多做人的道理。
上課時，如果有人的作業(yè)犯下了不該犯的錯誤，他就會給那個人吃“竹筍炒肉”每次我都會在心里默默的希望我沒犯錯，但有時候還是會錯。xx老師好像有火眼金睛，下回還是仔細一點，認真檢查作業(yè)少犯一點錯誤吧。
這就是我們的數(shù)學老師，我怕他但是更喜歡他。
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