當老師不在的時候作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的當老師不在的時候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
當老師不在的時候作文1
當老師不在場時,教室里會發(fā)生什么樣的狀況呢?
四年級時,丁老師去開會了。臨走前,她對我們是千叮嚀萬囑咐,讓我們不要吵鬧,認真完成作業(yè)?衫蠋焺傋,教室里立刻亂成了一鍋粥,真是“班中無老師,學生稱大王”呀!
瞧!“打架二人組”摔跤似的在地上滾來滾去,撞歪了好幾張課桌;“百靈鳥合唱團”又在教室后墻深情地一展歌喉,聲音大得可以掀開房頂;“二人轉(zhuǎn)組合”也不甘示弱,拿著幾本書嫻熟地轉(zhuǎn)了起來 ,那派頭可不亞于趙本山……可這僅僅是一個小插曲呢!
徐樂不知道什么時候溜上了講臺,在黑板上開始涂抹起來,不一會兒,黑板就像穿了迷彩服一樣了?粗ɑňG綠的黑板,我們連忙開展了黑板保衛(wèi)戰(zhàn)?蓱{那家伙牛勁兒,一個頂仨!我們擦一點,他 畫十行;我們擦一塊,他畫十處。我們擦一圈,他畫十版。不一會兒,我們便累得氣喘呈呈,大汗淋漓了。可那家伙還在不知疲倦地自行創(chuàng)作,我真想狂打他這個“人才”幾下。
好不容易把徐樂“吼”上位,桌子又被撞翻,我那一腔怒火無處去從,只得化作一聲聲祈求:“老師,你快回來,越快越好……”不知是老師聽見了我的祈求,還是會開完了,一聲“誰在說話呢?”讓 全班徹底陷入安靜。哦,老師回來嘍!高興了會兒,我又立馬苦了臉:“天啊,我的作業(yè)……”
當老師不在的時候作文2
話說男孩子掐上架可是真猛,完全忘我了。這不,我們班后座幾個“男子漢”又掐上了。幾個男孩子你扒我、我壓你扭在一起,在地上滾來滾去。
我正在看書,突然“哇!”小伙伴們的尖叫聲像平地一聲震雷,嚇了我一大跳。我又不知道發(fā)生了什么,于是停下手中的筆,一臉驚奇地走了過去。呵!幾個男孩子又玩過頭了吧,也不知怎么的,陳宇航壓在了施同學身上,雙手撐地四目相對,這不就是傳說中的“壁咚”嗎?不,不對,應該是“地咚”。他倆是躺在地上的,可是地上比墻上還可怕好嗎!
同學的叫聲吸引來了更多的人。人越圍越多,有些男生云里霧里根本不知道發(fā)生了什么,他們怎么了?有什么問題嗎?有些男生也從女生們那秒懂的眼神中悟出了點什么,大聲起哄、嚷叫。終于施同學和陳同學發(fā)現(xiàn)了不對勁,為什么全班女生幾乎都看著他們?這表情是怎么回事?大明星走秀?中國古代四大美男來了?剛才那張快樂的笑臉,漸漸變成了茫然、不知所措……一臉天真地望向同學。
過了好一會兒,他們這才發(fā)現(xiàn)同學注視的原因是他倆這姿勢……這一場小風波終于在他們的尷尬中過去了。
男孩子愛打鬧可能是他們的天性呢!可任何事情都有個底限。搞太過不僅不好玩,還經(jīng)常鬧笑話。要是鬧傷自己和同學怎么辦?還是管一管吧!
當老師不在的時候作文3
“叮零零……”上課了。老師面帶笑容地走進教室。剛放下課本,便大叫起來:“呀!作業(yè)本忘帶了!”說著,又急匆匆地奔回辦公室。
這時,教室里可熱鬧了。同學們各自使出自己的“十八般武藝”:有的用“香山無影腳”,有的用“九陰白骨爪”,有的用“葵花點穴手”,還有的用“降龍十八掌”……只見教室里刀光劍影。有的被打得抱頭鼠竄,有的勢如破竹,正用自己研制出的新品種的“長矛”、“大刀”亂刺亂砍。其中,黃凱、陳馥航等人打得最厲害。他們有的用“排山倒!眮砉,有的用家傳的兩口“寶刀”來對抗,有的用“游擊戰(zhàn)”來防御……。教室里簡直在上映“孫悟空大鬧天宮”。
為了維持紀律,班干部出來控制局面?墒,效果不是很明顯。所以,大多數(shù)班干部都被氣“跑”了——回座位寫作業(yè)。最后一個班干部警覺地試探了一聲:“老師來了!”同學們立即各就各位,裝作專心致志地看書的樣子,教室里頓時鴉雀無聲?僧斖瑢W們看到老師并沒有來時,教室里又沸騰起來。過了一會兒,又有人大喊:“老師來了!”同學們根本不理睬,繼續(xù)打鬧?蛇@回是真的。老師看到這一幕,笑臉立刻消失了,同學們趕緊驚恐地回到座位,教室里這時連針掉在地上,都能夠聽到響聲。
唉!老師不在時真糟糕!
當老師不在的時候作文4
當老師不在的時候,教室會變成吵鬧的“菜市場”,會變成到處歡歌笑語的“游樂園”,會變成……
這不,王老師又去開會了,早早給我們布置好了作業(yè),雖然沒有一個做的,但都在裝模做樣地“擺架子”。這樣的情況持續(xù)了沒多久,同學們那一張張失控了的小嘴就開始一展身手了。
起初是聽到一點點“蚊子聲”,但好像啟動了揚聲器,一點點擴大了。漸漸地,聲音大的無法再大,似乎在操場也能聽到。
這時,調(diào)皮鬼張海洋開始騷動了,一會兒跑到講臺上東張西望,一會兒回到座位開始傻笑一場,這使大家也禁不住笑起來。大家有的在暢談天下,有的在隨心所欲的聊天,還有的在發(fā)呆下神。
忍不住吵鬧的紀律委員付文婕大叫喝道:“說什么說,有本事去辦公室說呀!”這把大家的聲音減了不少,最終還是抵不住大家那令人厭惡的“超聲波”,就這樣說了一節(jié)課。王老師回來后大發(fā)雷霆,讓說話的每個人都寫了一份檢討書。
通過這次教訓,使我明白了一個道理,人要有自制力,就算老師不在,我們也要像老師在一樣的安安靜靜地學習。
當老師不在的時候作文5
星期四的清晨,我們班正在進行英語早讀,凡是路過教室的,都能聽到我們朗朗讀書聲。同學們都認真,專注讀著每個單詞。整個教室看起來狀態(tài)很好。
可是讀到一半,老師又被領導叫去開會。然后匆忙地對班長說:“我現(xiàn)在要去開會了,你帶領他們早讀。一定好好管住這些家伙,不讓他們搗亂。知道嗎?”班長點點頭,沉默不語。好像在說:知道了老師,我一定會做好這件事的。隨后老師迅速離開了,她嬌小的身影很消失在我們的眼前,看上去是發(fā)生了一些大事。
英語老師離開了,全班不約而同放下了書,沉默了三秒。三秒過后,才又討論起“老師去哪里了”這個話題,我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠。像一只猴子一樣竄到窗邊,探出了頭。幾秒后,他大吼一聲一聲:“老師走了,嗨起來!”其他幾個小搗蛋也紛紛響應號召。班干部和班長這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天,可就是這樣也沒影響到班上學霸學習。
不知不覺,老師出現(xiàn)在門口,全班像時間返回一樣變回原樣?磥砦覀儼嘁稽c也不自覺。
當老師不在的時候作文6
今天上語文課的時候, 王老師因要到外校去講課,不能給我們上課了,就讓我們自己上自習課。
當王老師宣布完這個消息走出教室后,班里面就炸鍋了。開始有人說話了,有幾個人說的特別歡。有的同學隔著六、七個人的座位在相互說話,那說話的聲音肯定非常大。而周圍幾個人則小聲的在說話,那聲音就像蚊子在耳邊哼哼一樣。一邊聲音大的要命,一邊聲音小的要命。大聲音,小聲音,不停的在你的耳邊回蕩,別提有多么的亂了。別班的老師顯我們班亂糟糟的,找了過來,班里稍微安靜了一會。老師走了不一會便又開始吵鬧起來。這個時候班長大聲喊了一聲安靜。班里才又安靜下來。可是有個別不自覺的人還是在說話。班長也管不了了,只好把他們的名字記了下來,等王老師回來解決。班長剛把一個人的名字寫到黑板上,班里面一下子就安靜下來了。大家誰也不敢再說話了。名字一上黑板,老師回來后肯定要批評的,老師會用500字的說明書讓你盡情的把話說出來。
我想:不管老師在于不在,我們都要管好自己,做好學生的本分。
當老師不在的時候作文7
當老師不在的時候,教室里可亂成了一片。
有的同學在大喊大叫;有的同學和他的同桌在交頭接耳;有的同學在自言自語地說:“劉老師不在最好了,我可以為所欲為了!卑,在這樣的環(huán)境下,也有同學在聚精會神地看書,真是佩服;還有幾個“淘氣包”可真是膽大包天,他們跑到講臺上,朝我們做“鬼臉”。同學們真是層出不窮,古靈精怪。
這下可急壞了班長和幾位小老師了。班長杜航和崔凱他們馬上跑到講臺上,讓同學們靜下來?墒牵械耐瑢W還是任著性子自己玩自己的,根本像沒聽見似的。班長只好采取了第二種方法:不乖的站到后面去!疤詺獍眳顷挥钔瑢W笑咪咪地唱了一首歌,是這樣的:“大家玩,大家唱,只要大家都高興!”這下班長可氣壞了,立刻把他的名字記到了黑板上,這才讓吳昊宇同學安靜了一會兒。直到了下課,班長和幾位小老師才松了一口氣。他們說:“當小老師也真不簡單呀!”
我們應該做到老師在和不在一個樣,我們不是為老師學習,而是為自己學習的。
當老師不在的時候作文8
“叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的鈴聲,上課了。同學們蜂擁進教室?芍v臺上遲遲沒有老師的身影。
教室里瞬間鬧得火熱朝天,一些“搗蛋鬼”和那些不講話就嘴皮癢癢的人,終于按耐不住了,開始隆重的表演。
看歐圳,一見此現(xiàn)象,一瞬雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)身,和她的好伙伴楊愛珍講了起來,不時班干部的名義對眾人吼道:“安靜!”但又坐下津津有味地講起來。嗬,雙面人物,先管好自己吧。
有些值周干部一直管紀律,可對講話者無濟于事,教室里像炸開了的鍋一樣。有人更拽,對著班干部就喊:“管什么管!神經(jīng)!”我的天,who敢對班干部那么拽?
有人裝作一本正經(jīng)的樣子嚇唬他們:“老師來啦——”這一聲,好似驚天動地泣鬼神,但也起到了鎮(zhèn)壓的作用,教室里立刻鴉雀無聲,并且人人都做得端端正正,假裝看書呢?蛇^了好一會,仍不見 老師的蹤影。有人火了:“那個2B喊的!”
教室里又炸開了鍋,而且比上一次炸的還厲害。有人往窗外一看,扭頭大喊:“老——師——來——啦——”“不吃你這一套了!”有人說。萬一是真的呢?我立刻捧起書。正當眾人講得火熱朝天時 ,老師來了。呵呵,老師來得太是時候了。那天,我們都被說了一頓。
唉——但是,這件事給了我們一個教訓。
當老師不在的時候作文9
“我出去一下,你們該干什么干什么啊,班級干部維持好紀律!”老師臨走前對我們說道,郭津辰在座位上小聲地“哦”了一聲。
老師剛一走出教室,原本鴉雀無聲的教室頓時吵鬧起來,班級里熱鬧的就像菜市場一樣。郭津辰大聲說:“別說話了,都閉嘴,老師剛走你們就這么亂!笨墒菦]人聽他的,我也和前桌王馨瑜說起話來了,我對她說:“老師不在班級可真好啊,想說話就說話,想干什么就干什么。”她說:“對呀,老師不在咱們真放松,隨便說話。”郭津辰見怎么管也管不住我們,就干脆不管了,索性也和他的前桌玩起來了。
我看見王中平坐在牟奕霖的桌子上,而且還放肆地把腳搭在楊新澤的桌子上,讓楊新澤給他系鞋帶。王中平也太猖狂了吧?如果老師突然回來,看見這一幕,不得氣瘋了呀!
突然,安仲磊在后窗戶里看見老師回來了,就對我們說:“老師回來了,快別說話了!”王中平趕緊回到了自己的座位上,我們也馬上把嘴閉上了,開始寫作業(yè),仿佛剛才一切都沒發(fā)生過一樣。我突然覺得我們班的同學都是最好的演員。
班級里又恢復了原來的平靜,我想老師無論如何也想不到,當她不在時,班級里那熱鬧的場景吧。
當老師不在的時候作文10
星期五,我們的班主任——陶老師和語文老師——丁老師都外出了,由我的爸爸——顏老師代課。同學們玩得比以前更“瘋”了,出事的可能性也大了,這不,又出事了。
下午第三節(jié)體育課,盛老師讓大家自由活動。我這個“小書迷”當然坐在座位上看起了書。正當我看得津津有味的時候,突然傳來了一個急切的聲音:“揚帆,不好了!曉挺流血了,快去叫你爸爸!蔽衣牶箢櫜簧详P書,立刻跟著同學直奔曉挺的身旁——教室外面的花壇前。只見他站在那兒,皺著眉頭,一副憤怒的樣子。我關心地問:“曉挺,怎么啦?”他指了指旁邊的一個同學,說:“我被他推倒的,你看!彼呎f,邊卷起褲腳露出了受傷的地方。哦,原來曉挺的膝蓋擦破了一點皮,滲出了一點血絲。我看了看,說:“問題不大,比起我上次摔倒膝蓋出血好多了,沒事的,你先回教室休息一下,這點小事就不用驚動老師了吧!”說完,我就回去繼續(xù)看起書來了。
我想提醒同學們一句:在玩得開心的同時,千萬別忘了注意安全!
當老師不在的時候作文11
我們班的紀律讓每位老師都頭疼,老師不在時就更甭提了,教室會在瞬間變成茶館。
這不,老師又有事情,離開了教室,教室頓時成了大舞臺。
開場戲非杜邦博的“變臉”莫屬,瞧,他演得可投入了,一會兒向蔣辰作“獻眉”狀,一會兒向杜霖作“嘔吐”狀,一會兒向吳宗濤作“求愛”狀,坐在后面的我看在眼里,吐在心里。坐在教室后排的.夏陽此時也忍耐不住了,開起了個人演唱會,他的同位孫紹忠自告奮勇,當了鼓手,為其伴奏,那五音不全,超級跑調(diào)的“抑揚頓挫”的歌聲,讓人的雞皮疙瘩“連綿起伏”,“悅耳”的歌聲簡直能把人耳鼓膜給捅破。夏陽正“忘我”地唱著,忽然聽到坐在門口的“機靈鬼”——張繼飛大叫一聲“老師來了!”慌得大家忙坐端正,裝模作樣地拿起課本。才安靜幾秒,又說開了,大家都發(fā)覺張繼飛是嚇唬人的。王瑜凡的感染,讓大家都在豪情萬丈地將那充滿著激情的唾沫瘋狂地灑向教室的懷抱中。表演進入高潮,正當大家在聊天的海洋盡情地遨游時,門“吱——”的一聲開了。就像變戲法似的,聲音一下子從八十分貝降到了零,老師還挺滿意,說:“繼續(xù)保持!”天哪,沒想到大家的“防老師法”還真是一套一套的。連老師都“不識廬山真面目”呀!
真希望那些“廬山”能改正自己的缺點,讓老師們省省心。
當老師不在的時候作文12
每個人都有不同的樣子,在不同的地方、時間都會用不同的樣子來面對。比如說老師不在的時候。
作文課上,老師還在教室時,全班鴉雀無聲的?墒沁^了一會兒,老師說要去辦點事情。山中無老虎,猴子稱霸王。老師前腳剛走,班上就像菜市場一樣熱鬧起來了。同學們有的在一起談天說地、高談闊論,有的在一起玩游戲。
班長小馬的武技“獅吼功”都沒有半點毛用,副班長的武技“鼓棒”都給敲斷了,也沒有什么用處。小馬和小謝實在是管不住大家,索性自暴自棄了,回到座位上與同桌做游戲起來了。同學們見連班長大人都做起游戲了,越發(fā)激烈地玩游戲、談論。更有甚者,把零食都給拿出來了!把奂餐瓤臁钡男⊥蹩匆娏,便上前索要。其他同學看見了便放下手中的活,也紛紛來索取“山珍海味”。這時,一陣腳步聲傳來,同學們個個施展武技“凌步青云步”回到座位上,后來發(fā)現(xiàn)原來是惡作劇。過了一會兒,又一陣腳步聲傳來,大家都以為是惡作劇,便沒放在心上。誰知這次腳步聲的主人是老師,我們都被抓了個正著,紛紛停止說話。
老師面無表情地走進教室,在黑板寫下了本次作文的題目:當老師不在的時候。老師這次的離開真是別出心裁。
當老師不在的時候作文13
“老師好像出去了!蔽仪懊娴暮菊\對我說!皩Γ鋈ソ与娫捔。”我回答道,說話聲中透出了一絲絲竊喜。
這時,胡志誠說:“老師會不會是假裝出來接電話的,想打我們個措手不及?”話音剛落,王必舉和孔禹潔已經(jīng)鬧了起來——傳出了一陣笑聲,不絕于耳,在他倆的“優(yōu)秀”領導下,全班炸開了鍋。
這個時候我們的班長劉涵站了起來,作為“正義”的化身,他決定管理一下我們,大喊一聲:“安——靜——”可是沒有什么用,我還很挑釁地說:“什么?大聲一點,我聽不見——”大家依舊我行我素,王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布,周圍的女生都在肆無忌憚地吃著小糖,哼著小曲;還有人在安安靜靜地吃著肉包子……啥,肉包子?“小子,你吃獨食啊?”王梓豪撲了上去和他搶肉包子……
突然教室后面“隆”地一聲響,然后黑煙從王國宇的書包里升起了!肮!”班級里的笑聲都能傳到幾十里外去了,就連劉涵也跟著笑了起來,她努力憋住笑,嚴肅地說:“別笑了!眲⒑姶藞鼍,便走到后面,想要把掃地把的柄子給拔下來,可是力不從心,使得大家又一次哄堂大笑。突然,有人停止了笑,然后又有一些人停止了說話,我好奇地四處環(huán)望,突然我看到后門口上的玻璃上有著老師的臉,我立刻轉(zhuǎn)過身。
教室里一片肅靜……
當老師不在的時候作文14
每個人在上學的時候,都有老師不在的時候吧,你們是在讀書寫字,還是和同桌說話,還是和前后桌玩游戲呢?當老師不在的時候,我們班是這個樣子的——
一天,老師正上課。突然校長打電話過來說:“現(xiàn)在要開會每個老師都必須來!崩蠋熖袅藥讉學習好的,看著我們,她就轉(zhuǎn)身離開了。
老師剛走,班里的幾個差生就開始說話,他們有的開始捅咕同桌,同桌不理他,他們就開始捅咕前后桌,不管班長怎么說。也不聽,班長的鼻子都要氣歪了。在幾個差生的帶領下,有的在小聲說話,有的和別人玩游戲,還有的在和別人談論著老師啥時候回來。還有一些人在好好的寫作業(yè)不管其他人怎么干擾也在認真寫作業(yè)。
教室里的聲音越來越大,班長說:“說你們別說話了,再說話我就告訴老師!”那個差生好像沒聽到班長說話似的,他開始說話:“你現(xiàn)在就告老師,我也不怕你。”差生和班長打了起來,你打我一下,我弄你一下,來來回回無數(shù)次,最后班長被打哭了,有兩三個人立刻去找老師。老師一回來就板著臉,對于那個差生說:“你打了班長,還把她弄哭了,就罰你把今天的作業(yè)抄十遍,其他人把今天的課文抄兩遍。”老師布置完,就回辦公室了。剩下的我們再也沒有在課上說話的,都低頭忙著抄課文。
這就是老師不在的時候,我們班級的樣子,你們班是什么樣的呢?
當老師不在的時候作文15
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”歡快的上課鈴打響了,同學們陸續(xù)地走進教室。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……五分鐘過去了,老師怎么還沒來?習慣于老師威嚴的站在講臺上的同學們,見到老師沒來,教 室里依然很吵,想自習的同學們不約而同的往教師辦公室看過去,可仍然還是沒有動靜。
這時,班長鐘丹紅信步走上講臺,大聲吼到:“安靜,老師不在的時候,同學們請自習!钡瑢W們卻沒有安靜下來,反而一浪高過一浪,教室里沸騰了。
只見李鑫煒大唱小鴨子,范亞邦大跳草裙舞,翁啟斌正埋頭呼呼大睡,肖子南和陳亨南不知因為什么而爭吵不休,王瀟在津津有味地看著一本校內(nèi)禁讀的課外書,還有平時不自律的同學,看準老師不在 的機會做一些老師在課堂上不允許做的事……
時間就在這喧鬧聲里一分一秒地溜過去了,班長的喉嚨都喊啞了,翁啟斌也醒了,跳舞的跳累了停了下來,王瀟的課外書也整整的看了一章節(jié),可老師還是沒有來,李文艷急得都想跑去找老師了,教室 里更喧鬧了,班干部們怎么勸導,大家都不聽。
后來,教室里簡直亂成了一鍋粥,嘈雜的聲浪此起彼伏。正在大家無計可施時,一陣讓大家熟悉的無法忘懷的腳步聲傳來了。門環(huán)輕輕地轉(zhuǎn)動了,門開了,老師走了進來,班里馬上井然有序,安靜的連 繡花針掉到了地板上也能發(fā)出聲音。
老師看了看我們,對我們微笑了一下,然后在黑板上躍然寫下幾個大字:“當老師不在的時候”。眾人恍然大悟,原來老師是故意晚來的呀!
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