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      2. 我的新老師作文

        時間:2022-03-30 14:12:29 老師 我要投稿

        我的新老師作文(集合14篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的新老師作文,希望能夠幫助到大家。

        我的新老師作文(集合14篇)

        我的新老師作文1

          我們這學(xué)期換了一位新的數(shù)學(xué)老師,雖然我們班同學(xué)都不怎么喜歡他,不喜歡他的原因是因為他太厲害了,但是我認(rèn)為他算還不錯吧。

          新來的數(shù)學(xué)老師和以之前的老師完全相反,我們原來的老師對我們很友善,說話也和顏悅色的。這個數(shù)學(xué)老師對我們特別嚴(yán)厲,一看就不好說話的樣子。我們班小于是不怎么喜歡這個數(shù)學(xué)老師,因為這個數(shù)學(xué)老師打過他,打他的原因是因為他數(shù)學(xué)題的步驟沒有記全。其實想想老師是為你好,他是希望你把知識學(xué)會記牢。

          我認(rèn)為他有時還是挺好的。偶爾還會和我們開玩笑。誰要是出錯了他就會特別嚴(yán)肅了,會做出嚴(yán)厲批評。

          老師說過要有同學(xué)在他課上嘚瑟,他就會告訴你:“別狂,在我課上得瑟不好使!蔽艺J(rèn)為數(shù)學(xué)老師這句話說的沒毛病,我們上課就應(yīng)該有一個上課該有的樣子。

          老師,你在我們面前永遠(yuǎn)是那個高大知識淵博的人。你的學(xué)識和人品永遠(yuǎn)是我們心中的燈塔,成功=您的教導(dǎo)+我們的努力,您把公式添到一半給了我們,我們會把另一半送給你,相信我們。

        我的新老師作文2

          老師是一本厚厚的書,里面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的眉毛總會皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語老師。

          他上課嚴(yán)肅,一絲不茍,回答同學(xué)問題時他耐心講解。九月二日那天,當(dāng)英語老師踏進(jìn)門的那一刻,同學(xué)們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他說的真標(biāo)準(zhǔn),一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了,我聽得似懂非懂,其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說:”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師!拔覀兙妄R聲說道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,說:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實我們也真的很喜歡他!

        我的新老師作文3

          一頭棕黃色的短發(fā),戴著黑色方框眼鏡,顯得頗有氣質(zhì),渾身都是梗你們知道嗎?這說的是我們的一位新老師呢!

          新老師性格十分多變,連她閨女都說她是個不折不扣的“戲精”?刹宦,她時而朗笑,時而嚴(yán)肅,時而大怒,時而與同學(xué)們打成一片,我真是服了老師!

          說起新老師渾身都是梗,那簡直太對了,她張口就是段子,上課時不時講一個,既能調(diào)節(jié)氣氛,又可以讓我們樂呵樂呵,提提神。但她規(guī)定,每次不能超過兩秒,否則這課就沒法上了。這對我們來說簡直比登天還難,老師的梗太爆笑了,同學(xué)們真的把持不住!

          新老師說話賊快,人家說一句話的工夫,她可以嘰里呱啦說一大堆?蛇@樣也有弊端,有些學(xué)生根本聽不清,他們會視為唐僧念緊箍咒,越聽越記不住,這有些尷尬了,哈!老師要是把語速微調(diào)一下,就十分完美了。

          最令我發(fā)笑的,還是開學(xué)初背誦課文那件事了。當(dāng)時是一組派一個代表來,我就自告奮勇地舉起我的小爪爪。開始背了,我背得特別流暢,小伙伴們已經(jīng)身臨其境,抑或是有點驚呆我的出色表現(xiàn)吧。最后,我獲得最高分9分,覃慕言同學(xué)8分,位列第二;氐郊乙豢次⑿湃合,夸贊,夸贊,再夸贊。

          希望接下來的初中學(xué)習(xí)時光,我們與吳老師快樂度過。

        我的新老師作文4

          時間過得好快啊,一轉(zhuǎn)眼我就五年級了。以前的那個幽默帥氣的黎老師已經(jīng)不帶我們了,而新數(shù)學(xué)老師是王老師。

          我第一眼看王老師好像某一位明星啊,又說不出來,不管了反正好帥呀。⊥趵蠋熡幸浑p水靈靈的眼睛,頭發(fā)左邊較散,右邊較翹一點的,突出帥的特點,五官整體感覺小小的,又不顯臉大,王老師說話有一點男中音,長相還不錯。

          我一開始并不喜歡王老師,我只懷念以前教我的黎老師,然后,姐姐跟我說王老師以前也教過她,感覺還不錯,聽了姐姐這么一說,我也打算去適應(yīng)一下這個老師。

          我開學(xué)測試考了全班第四,然后王老師讓我進(jìn)奧數(shù)班,我當(dāng)時非常高興,因為那是誰都想進(jìn)的班?王老師竟然讓我進(jìn)了。就這樣,我就對王老師有點喜歡了。

          王老師還對我格外關(guān)心,我進(jìn)奧數(shù)班考了第一張試卷發(fā)現(xiàn)好難啊,只能迎難而上了,果然第一張試卷我才考了30分,我以為王老師會很生氣,可是他沒有,還是很耐心跟我講解題,講完了還特定問我有沒有聽懂?沒聽懂的話下課去王老師那里,主動跟我講題,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)了奧數(shù)班我的數(shù)學(xué)成績又上升了,第二次周測我考了全班第二名。

          我喜歡黎老師,也喜歡王老師,是他們讓我愛上了數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),我決定一定要學(xué)好數(shù)學(xué),加油!

        我的新老師作文5

          上周我聽音樂老師說:“新音樂老師要來給我們上課!

          我的心情特別激動。我心想:“新的音樂老師一定很高大魁武吧?”當(dāng)上音樂課的時候我左看右看,東張西望,一心想看到新音樂老師有沒有來?可結(jié)果他沒有來。我真覺的很掃興。我真想去他的辦公室把他請來,可是我不知道音樂辦公室在哪?又不知道新老師長的什么樣?今天又上音樂課了,我覺得新老師一定會來給我們上課的。沒想到我真把他盼來了。

          我一激動把鉛筆都咬斷了,這支鉛筆我可要留做紀(jì)念了。上課了,老師讓我們舉行唱歌大賽。過了一會,比賽到了白熱化階段,我們都不甘示弱的大戰(zhàn),非要一決高下。可結(jié)果卻是一個平局。老師讓我們舉行附加賽。我們每隊選了的一個代表參加比賽。比賽過程可精彩了。下課了,我還想再上一節(jié)音樂課,再來一次歌唱大賽。我一定會把吃奶的勁都用上,我會在音樂課上好好表現(xiàn),再給老師一個好印象。

        我的新老師作文6

          開學(xué)第一天,我找到自己的班級后,趕忙跑到了教室,找個位置坐了下來。

          我看到了講臺前的一位老師。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā),眉毛粗粗的,眼睛水汪汪的,看起來炯炯有神。那是我們的語文老師,語文老師姓張,我們都叫她張老師,她也是我們的班主任。

          張老師非常和藹可親。上課的時候讓我們一起背古詩,背完后老師還把故事編成歌唱了起來,整個教室都充滿同學(xué)們的歡聲笑語。接著,老師從包里拿出了五個大紅包,讓同學(xué)們猜猜里面有什么,同學(xué)們看到后都爭先恐后地舉起手,都想要紅包,最終老師選了五位“幸運”的同學(xué),讓他們猜。有的說里面是錢,有的說里面是學(xué)習(xí)用品,有的說什么也沒有五位同學(xué)上臺打開了紅包,原來是老師精心準(zhǔn)備的五句名言。這些名言告訴我們只有多讀書,才能有更美好的未來。這是一堂多么有趣的語文課啊!

          “丁零零”,下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有老師還在教室里。我看到老師的嘴唇都磨干了,只有下課的時候才能喝上一口茶,放學(xué)了,我們排隊下樓,只有張老師一人留在教室打掃衛(wèi)生,把窗戶、門關(guān)好后才下樓。張老師實在太辛苦了,我以后要更加努力學(xué)習(xí),天天向上。

        我的新老師作文7

          新的學(xué)期,就是一切新的開始。我們的教室變得更加美麗,我們的數(shù)學(xué)老師換掉了,變成了賀老師,暫時代替我們班主任。

          賀老師的年齡大概三十多歲,身高一米七多,一頭烏黑烏黑的`頭發(fā)十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一樣帶著一副大大的眼鏡。

          賀老師平時非常嚴(yán)格,他的心情如同六月的天,孩子的臉——說變就變。上一秒還是陽光明媚,下一秒就電閃雷明、狂風(fēng)大作。賀老師開心時也會很有趣,與同學(xué)們開心地玩耍,可當(dāng)我們做錯了事,他的嘴就像“加特林”一樣,向我們無情地射過來,那緊箍咒般的威力好似火山噴發(fā)、洪水決堤。作為代替的班主任,賀老師定了許多規(guī)矩,其中最最嚴(yán)厲的就是午飯開展空盤行動,不能剩下一樣菜,許多平時亂剩菜的同學(xué)就慘了,被嚴(yán)厲批評,有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴(yán)肅地說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的成果,本來就不能浪費!”慢慢地,我們班調(diào)皮搗蛋的同學(xué)變得收斂了、亂剩菜的同學(xué)變得少了。

          我喜歡賀老師上的課,他講得生動形象,講到精彩的時候就會手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同學(xué)們都會認(rèn)真地聽著。希望在賀老師的幫助下,我們班的數(shù)學(xué)成績快速提高,也希望我的成績越來越好!

        我的新老師作文8

          這學(xué)期,我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱,個子很高,留著長頭發(fā),鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。

          朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時間,但是他沒有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上,笑著說:薛,你想你媽媽嗎?”這才回過神來,薛不知道老師剛才說了什么,于是他問老師,剛才是什么問題,老師重復(fù)了剛才的問題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的學(xué)生哄堂大笑,因為剛開始上小學(xué)的是一年級的學(xué)生,當(dāng)想到他們的母親時,他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說,朱先生很幽默嗎?

          朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批準(zhǔn)了作業(yè),所以老師也要求我們快速準(zhǔn)確地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。對于那些沒有完成作業(yè)的學(xué)生來說,沒有人能逃過朱先生的眼睛。

          朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

        我的新老師作文9

          開學(xué)了,我們不僅迎來了一個新的學(xué)期,而且迎來了一位新的班主任老師。

          她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。

          湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩篇里。

          湯老師是嚴(yán)厲的。“從說簽‘安全責(zé)任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸,多虧我交了。

          湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊?蓜傄怀鲆魳方淌业拈T,就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。

          這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經(jīng)開始喜歡她了。

        我的新老師作文10

          我們的班主任趙老師生孩子去了,接替她教我們語文的是毛老師,“她是個怎樣的老師呢?”我不禁這樣想。

          第二天的第一節(jié)課就是語文課,只見她邁著十分輕盈的步子走進(jìn)了教室,是那樣的年輕美麗;一雙黑寶石一樣的亮眼睛,一頭漂亮的長發(fā),烏黑油亮,又濃又密。在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就閃出五顏六色的光環(huán)。哦!她笑得那么天真無邪,雙眸閃閃發(fā)光,皎皎然如秋月。在笑的一瞬間,我看到老師整齊的牙齒,白得像柚子瓣,光潔得有如白瓷,在兩片薄唇中閃閃發(fā)亮。

          別看毛老師那么溫柔可親,那么漂亮,又那么愛笑,但她可壞了,還時不時得給我們挖“陷阱”呢!有一次,毛老師正在上課,不知因為什么突然走出了教室。同學(xué)們頓時炸開了鍋,那邊說話,這邊聊天,殊不知毛老師又神不知鬼不覺地回到了教室。最先發(fā)現(xiàn)的同學(xué)先是一愣,然后帶著大家馬上安靜下來。幸虧我們有暗哨,大家反應(yīng)機(jī)靈,老師公布:“考試及格!”,這才避免了全班抄課文的危機(jī)。唉!沒辦法,毛老師真的壞呀!但,只好認(rèn)了――誰讓我們曾經(jīng)信誓旦旦“經(jīng)得起老師的隨時考試”呢!

          我喜歡上毛老師的課,希望她能帶著我們勇創(chuàng)佳績!

        我的新老師作文11

          xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高,叫高衛(wèi)國。

          他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。

          但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

          如果你是他的學(xué)生,你也會喜歡他的。

        我的新老師作文12

          昨天下午,老師說:“咱們班要換數(shù)學(xué)老師,教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師!

          一聽到這個消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了,他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師,繆瑞琪說:“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好!蔽倚闹幸哺械胶芸上В业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

          第二天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字,她開始數(shù)了,在他數(shù)到八的時候,我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。

          原來新數(shù)學(xué)老師也好。

        我的新老師作文13

          今天是一個非常神圣的日子,因為今天是開學(xué)的第一天,這是多么令人開心的一天啊!可班級的門卻將我們拒之門外!

          這還要從早晨進(jìn)了校門,開始說起。多么好的一天,進(jìn)入校門,映入眼簾的是熟悉的教學(xué)樓,再而便看到了一個個班級門前“人山人海”,同學(xué)們都在焦急地等待著教室的歡迎,快步走到班級門前,便看見了一個個熟悉的面孔,同學(xué)們都來了!

          我們便開始等待班主任,這一等就是十分鐘,于是我決定去找老師,便在辦公室找到了老師了,快到班的時候,她像是要說一句話,卻沒有開口,只是小聲說了一句:“咱們有老師換了,但是我沒有,還教你們!蔽以囂降膯柕溃骸澳前嘀魅螕Q了嗎?”老師卻沒再說話。

          開了門之后,回到班里,我便開始思考,但不久之后,老師的一句話讓我更加確定我的猜測!老師的聲音剛落,便進(jìn)來了一位我們從未謀面的老師,她說:“大家好,我說你們的新班主任也是你們的英語老師,我的名字叫晉坤!甭牭竭@里,同學(xué)們都略微感到些許遺憾,但也對新老師充滿期待

          這位老師聲音很溫和,是一個非常溫柔的老師,希望晉老師可以帶領(lǐng)我們越來越好。在考試的時候,考出自己最滿意的成績!

        我的新老師作文14

          哈哈!太好了,教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。

          我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學(xué)放肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇,如果按當(dāng)時朱老師的脾氣,早就生氣了,會嚴(yán)厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學(xué)們,請不要講話!薄肮苯淌依锿蝗环序v起來,“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的了。

          放學(xué)時,李校長沒給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè),同學(xué)們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)!蔽覀兏械胶眯腋。

          轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

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