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小學(xué)優(yōu)秀作文：可愛的老師
還記得那一位我認為最可愛的老師，她的臉上無時無刻不洋溢著一種幸福且可愛的笑容。今天小編就來分享小學(xué)優(yōu)秀作文：可愛的老師，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學(xué)優(yōu)秀作文：可愛的老師(一)
我的老師叫張冬陽，她長著一張和藹可親的臉，她的眼睛很亮,亮得像沒有微塵的海水，亮的寧靜，還長著一個小巧玲瓏的鼻子，一張伶牙俐齒的嘴，常常披著一頭秀發(fā)。
老師笑起來像芭比娃娃一樣好看，老師批評同學(xué)時候的樣子很難看，皺著眉頭，咧著嘴，顯得很嚴厲。同學(xué)生病的時候，老師會耐心地關(guān)心她，讓她早日康復(fù)。老師給我們講課時，嗓音非常洪亮。
這就是我的老師，每當有同學(xué)不會做題時，老師都會耐心地教他，讓他馬上學(xué)會，不讓他落隊。記得上次，一個同學(xué)發(fā)燒，沒有來上學(xué)，老師會急忙給她打電話，讓她回到我們中間。
啊!老師一天多么繁忙，多么辛苦呀!她不光教我們知識，還要去開會，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
這就是我的老師,一位非�？蓯鄣睦蠋�。
小學(xué)優(yōu)秀作文：可愛的老師(二)
六月一日兒童節(jié)，我們在教室里度過了這個快樂而輕松地日子。老師說我們長大了，就不需要再過兒童節(jié)了，可是在我們的再三懇求下，和藹可親的班主任老師終于還是應(yīng)允了。于是我們快速的行動起來，玲子去買氣球，小黑去買彩帶，我負責(zé)前后黑板報的繪畫，同桌則負責(zé)書寫……男生們幫著吹氣球、把桌椅往兩邊放，中間空出來的用來表演節(jié)目。“再往這邊一點點，對!再往右邊一點點，小心點!好，不錯!”這是班長莉莉在指揮著男生們掛橫幅和彩帶。班上的每個人都在忙碌著，老師微笑著點了點頭，說：“團結(jié)的力量真大呀!”
當一切都布置好了的時候，我們都退到“觀眾席”上就坐。這時候，主持人阿酷上臺了，他先是朝大家扮了個鬼臉，隨后又把自己的頭發(fā)往右邊一甩，說：“同學(xué)們!精彩的表演即將開始!請同學(xué)們做好思想準備吧!”此話一出，惹得全班哄堂大笑。當老師示意我們安靜下來時，節(jié)目開始了。
第一個節(jié)目是小品，名字叫做鬼子進村!先是一個“日本鬼子的少尉”和幾個“日本兵”大搖大擺的走了進來，隨后與一些“村民們”打了起來，后來一些“解放軍”沖了進來，把“日本人”全給“殺了”!這個節(jié)目看得我們直拍手叫好。后來很多人上講臺去唱了幾首歌，哈哈!當然是被人推上去啦!女生們準備了一個街舞，當音樂響起的時候，很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我們的窗口上觀看。我的意的吹了聲口哨。
最后老師把買來的幾個大西瓜切開，一一分給我們吃，你們不知道，那叫一個爽!不是因為有西瓜吃，而是因為班上這么多同學(xué)能聚在一起，才覺得快樂。
這個兒童節(jié)，我過的很快樂，很幸福，很滿足……因為我的班主任是一位非�？蓯鄣睦蠋�。
小學(xué)優(yōu)秀作文：可愛的老師(三)
我們班有一個可愛的老師，那邊是歷史老師。說到這里，同學(xué)們有可能會大吃一驚：歷史老師可是最嚴厲的老師，怎么會可愛呢?其實，這是你不了解她，在冰雪般的面龐下的，其實是一顆的心。
歷史老師整天板著一張臉，戴著一副有三分之一臉的眼睛，但是，那雙眼睛里卻放著睿智的光芒。
同學(xué)們好像都很怕她，她只要一來同學(xué)們便會乖乖坐好，拿出她要求準備的東西。老師講課時沒有一個人敢說話，歷史課差不多是我們班紀律最好的課程了。
歷史老師平時很少笑，仿佛像一座冰山，尤其是在我們犯錯誤的時候，她更是不能容忍，因為她希望我們能完美，讓我們優(yōu)秀。
在以前，我不是很理解，以為歷史老師性格有點古怪，但后來，我才知道，原來歷史老師是最可愛的。
有一次，我們班的同學(xué)考試發(fā)揮的很好，拜托了級部“倒數(shù)”的榮譽，尤其是在歷史這科，同學(xué)們學(xué)得很好。就在那天，歷史老師捧著我們的試卷，盯了許久，會心的笑了，笑得很甜，仿佛她是世界上最幸福的人，看著她豐碩的教學(xué)成果，第一次對我們表示了贊許。
歷史老師的機智，歷史老師的性格：歷史老師的見識多廣，無一不讓我佩服她。
小學(xué)優(yōu)秀作文：可愛的老師(四)
教過我的老師有許許多多，但印象最深的卻是——羊老師。
羊老師有一副很厚很厚的黑眼鏡，它架在高高的鼻梁上邊，她的個子不是很高，手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。
別看羊老師的樣子溫和，可她有時候很嚴厲，對于一些不聽話的學(xué)生，她總是很幽默，對于說話和打架的同學(xué)她會嚴厲地說：“某某同學(xué)你給我小心點，不然，把課文給我抄30遍。
羊老師的這種方法既嚴厲，同時又以另一種方法教育了說話和打架的同學(xué)，讓他們深深認識到自己的錯誤。
下課的時候，是我們最開心的時候，踢踢毽子，跳跳繩的時候，總會看見一個不高也不矮的人站在一邊哈哈大笑，沒錯，她呀!就是我們可愛的羊老師。
記得，有那么一次。羊老師在一旁看著，不知什么時候，羊老師也有了興趣，和我們踢了起來，。她沒有我們那么熟練，踢得很不好，樣子也不是很好看，只踢了幾個。她并沒有灰心，又一次踢了起來，也只踢了幾個。這樣重復(fù)了兩三次，都只踢了幾個，我們幫他數(shù)了起來：“一、二!”“哈哈，我踢了兩個，我要和你們比賽!”羊老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候，上課鈴響了，羊老師和我們依依不舍地離開了走廊，回到了教室。
你別看她這樣，在課堂上，她總會講出一些道理，成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。
羊老師就是這樣一個可愛的人，她就像一個永遠長不大的孩子，嚴厲的教師，謝謝您對我們的培育，我會永遠記住您——羊老師!
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