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      2. 美麗的老師作文

        時間:2021-12-21 11:24:14 老師 我要投稿

        美麗的老師作文推薦

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的美麗的老師作文推薦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        美麗的老師作文推薦

        美麗的老師作文推薦1

          在這秋高氣爽的金色的豐收時節(jié),我們走進了新的學(xué)年,同時也迎來了新的語文老師,也是我們的班主任溫老師。溫老師瘦瘦的,脊梁總是筆直的,她有一頭長長的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,笑起來甜甜的,美麗極了。不過,溫老師也是一只“變色龍”。

          耐心教導(dǎo)的她

          學(xué)校要舉行家長開放日活動了,我們要在家長們面前展示一節(jié)班隊活動。為這,溫老師可為我們費了不少神。幾次排練中,一小隊總是忘詞,他們在溫老師面前背詩的時候有點緊張,更有點結(jié)巴。她微笑地對他們說:“別急,你們能行!”在溫老師的鼓勵下,一小隊流暢地背完了詩歌。一句“你能行!”總能舒展我們緊縮的眉頭,讓我們充滿信心地面對一切,沖破泥土,挺身而出。在排練過程中,她更是親自指導(dǎo)每一個動作,讓同學(xué)們能夠把最好的一面展現(xiàn)給家長。

          認(rèn)真負責(zé)的她

          溫老師對工作一向都很認(rèn)真負責(zé)的。每次批改作文,無論多長的篇幅,她都會認(rèn)真看完,寫上詳細的批語。教過一屆畢業(yè)生的溫老師,為了上好每一節(jié)課,她總是在課前做好充分的準(zhǔn)備,所以課堂上總能呈現(xiàn)出精彩的課件,她的語文書上寫得比我們還詳細,一看她的語文書,我們都會覺得很慚愧。課堂上,當(dāng)有同學(xué)聽講不認(rèn)真時,溫老師會送給他嚴(yán)厲的眼神,或輕輕走到他的身邊,悄無聲息地提醒他專心聽課,集中注意力。

          心平氣和的她

          你聽,溫老師正在柔聲細氣地說:“我們要更加團結(jié),齊心協(xié)力才能為班集體贏得榮譽!彼擎告竸勇牭脑捳Z,柔和悅耳,就像帶有花香的春風(fēng)一樣輕輕地吹到我的心田里,讓人陶醉。

          溫老師就是這樣一個刻苦認(rèn)真、自強不息的人。她既是我們的老師,又是我們的朋友。

        美麗的老師作文推薦2

          我的數(shù)學(xué)老師姓吳,可在我的心中,她姓“美”。

          吳老師,她長得美。一雙眼睛淡藍淡藍的,像晴朗的天空那樣廣闊博大;她的眉毛像絲絨一般,像蝴蝶的觸須一般彎在那里,美極了。而且,她的身上總有一感股淡淡的香味,問她有沒有噴香水,還不承認(rèn)呢?

          吳老師,她穿得美。不論什么東西南北風(fēng),想知道時下流行什么,只需要看一下吳老師的服裝,你就知道了。吳老師的服裝,品位絕對不俗。我想:“她如果走T型舞臺,一點也不比世界名模瞿穎遜色哦!而且應(yīng)該比她還好看呢!”

          吳老師,她笑得美。她從早笑到晚。她聽到我精彩的發(fā)言,一定會點頭微笑;看到我們的點滴進步,一定會欣慰一笑;聽到我們經(jīng)常問她年齡等敏感問題,便會神秘一笑,隨后翹著嘴角得意的說:“就不告訴你!

          有一次,我上課做鬼臉,被叫到老師辦公室。吳老師撫摸著我的頭,立刻一股暖流進入我的身上,微微一笑:“你以后不要再犯同樣的錯誤了!蔽尹c頭,心里后悔極了,默默地告戒自己:好好學(xué)習(xí),再也不讓吳老師操心了!她的笑容,如金燦燦的陽光溫暖著我的心。

          吳老師,她的心靈美。她的心中,時時刻刻牽掛著我們。誰的.本子丟了,她會立刻給你拿來一本;誰的功課落下了,她會苦口婆心地開導(dǎo)你......

          吳老師,你真是名副其實的“美”老師!

        美麗的老師作文推薦3

          有人問我:“在你心中什么樣的人最美?”我毫不猶豫地告訴他:“我們的最美,特別是我們許,她是最美的!

          許老師是我們的語文老師。她個子不高,她總是留著一頭精神的短發(fā),她眼睛不大卻炯炯有神閃著智慧的光芒。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。這副眼鏡是許老師的標(biāo)志,透過鏡片總是閃現(xiàn)許老師的各種表情,又是嚴(yán)厲,有時慈愛。許老師平時都會畫上淡妝,顯得特別漂亮、精神。許老師還喜歡把手插進口袋里,顯得特別和氣,怪不得們都喜歡許老師。

          許老師可關(guān)心我們了?炱谥辛,我們都在加緊復(fù)習(xí),許老師也忙壞了。一天,我送作業(yè)到辦公室去,看見許老師正在休息,這可是不怎么見到的情景,哪一次許老師不是在埋頭工作呀!只見她雙手撐著額頭,眉宇間寫著“川”字,臉色蒼白,顯得非常痛苦的樣子。我正納悶,聽見其他老師說許老師得的是嚴(yán)重的頸椎病,壓迫神經(jīng),上半身都不能動了,一動就渾身酸痛。家人和同事都勸她別上課了,回家休息幾天。而許老師卻依然堅守崗位,因為她總是說:“我倒下了,這幫孩子怎么辦呀?”

          聽著周圍的聲音,看著眼前的老師,我的眼眶兒紅了。想想許老師為我們付出了這么多,我如何報答她呢?只有認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生,不讓老師擔(dān)心,讓老師臉上永遠洋溢美麗的笑容。

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