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      2. 漫畫(huà)老師-老師的作文600字_六年級(jí)寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2021-12-16 15:33:23 老師 我要投稿

        漫畫(huà)老師-關(guān)于老師的作文600字_六年級(jí)寫(xiě)人作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的漫畫(huà)老師-關(guān)于老師的作文600字_六年級(jí)寫(xiě)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        漫畫(huà)老師-關(guān)于老師的作文600字_六年級(jí)寫(xiě)人作文

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了,其他班的同學(xué)紛紛開(kāi)始狂歡,但我們班依然靜悄悄的。同學(xué)們正埋頭苦干著,只要是俞老師——我們的班主任上課,課余時(shí)間基本上就煙消云散了。她可真是一位嚴(yán)厲的老師!俞老師的身上充滿(mǎn)了特點(diǎn),我認(rèn)為其中最“可愛(ài)”的一點(diǎn)是她的情緒變化,可能前一秒臉上還是烏云密布,下一秒就滿(mǎn)面桃花,你們可能不信,那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          那個(gè)下午,俞老師正批著作業(yè)。突然,俞老師的眉毛皺了起來(lái),嘴巴也抿了起來(lái),手用力地拍了下桌子,眼睛里好像射出了兩道激光,讓我們不敢直視:“小A,你都幾年級(jí)了?字怎么還是寫(xiě)成這樣?知不知道……”小A被吼得心驚膽戰(zhàn),躊躇不前,不知道如何拿回自己的作業(yè)。俞老師的臉火紅火紅的,眼睛死死地盯著小A同學(xué)。正當(dāng)我以為“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨的'時(shí)候,突然“叮咚”一聲,手機(jī)鈴響了,俞老師一邊極不情愿地拿起手機(jī),接上了電話(huà),一邊眼睛還盯著小A。

          過(guò)了一會(huì)兒,本來(lái)“烏云密布”的臉笑逐顏開(kāi):“祝賀你,小B同學(xué),你的作文被刊登了!”看到“多云轉(zhuǎn)晴”的臉,我總算松了口氣,同學(xué)們繃著的神經(jīng)也松開(kāi)了,“別愣著,鼓掌祝賀下!”一陣陣的掌聲響起來(lái),小B的臉立刻變成了一個(gè)大蘋(píng)果,趕緊用手遮住了臉。不過(guò)一會(huì)兒,俞老師又收起了笑容,回到了平時(shí)的嚴(yán)厲,教室里又是一片寂靜,只聽(tīng)到筆唰唰的聲音。

          雖然俞老師會(huì)很?chē)?yán)厲,但是她也非常關(guān)心同學(xué)們的生活。我們真的就像一個(gè)大家庭一樣,互相幫助,而俞老師就是我們的大家長(zhǎng),會(huì)對(duì)我們犯下的錯(cuò)誤表示批評(píng),也會(huì)對(duì)我們所取得的成績(jī)感到開(kāi)心。這就是我的班主任,一個(gè)嚴(yán)厲卻又溫暖的好老師!

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