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      2. 班主任作文400字

        時間:2021-12-02 14:27:12 老師 我要投稿

        班主任作文400字5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的班主任作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        班主任作文400字5篇

        班主任作文400字 篇1

          她,時而對我們好,時而對我們兇,她戴著眼鏡,有著一張小小的嘴巴,挺挺的鼻子,還有一雙會說話的眼睛。她就是我們的班主任---王老師。

          為什么說她有一雙會說話的眼睛呢?因為啊,我們只要看王老師的眼神就知道發(fā)生了什么。就說這次考試吧,王老師抱著試卷,十分生氣的把試卷摔在桌子上,這時他的眼神是憤怒的,當(dāng)報到我們班班長的分數(shù)時,王老師的眼神一下子變得開心起來,報到我們班經(jīng)常霸占倒數(shù)第一的同學(xué)時,王老師的眼神一下子從開心變到了無奈,因為這成績,老師已經(jīng)無能為力了。你們看,王老師的眼睛既向天氣預(yù)報似的,一會兒雨,一會兒晴,一會兒暴雨,又像六月的天,說變就變。

          老師還有一點兒健忘,有一次,老師和我們說,今天要做安全教育平臺,說完之后,老師只說了一個作業(yè),又說:今天的作業(yè)是1、口算2、自主咦?我記得還有一樣的`呀!我們大家齊聲對老師說安全教育平臺!老師這才說:我原來是這個呀,我真是越來越健忘了!王老師剛說完,我們大家都哈哈大笑。

          這就是我的老師——王老師

        班主任作文400字 篇2

          我的班主任是一位年輕的女老師,約30來歲,高高的個子,苗條的身材,直挺的鼻子,烏黑的直發(fā),還有一雙炯烔有神的大眼睛,她笑起來很迷人,就像彎彎的月亮。

          她寫的一手漂亮的好字,而且很有學(xué)問,博學(xué)多才,我們不管有什么問題請教她,她都會認真的回答我們,所以我很敬佩她,她高興的時候,像個天使,她生氣的時候,我們?nèi)帏f雀無聲,同學(xué)們都不敢看她的臉色。

          她就是我們學(xué)校大名鼎鼎的姜會雁老師,她不光漂亮,而且天生還有一副好嗓子,朗誦但是她的強項,我可喜歡聽她讀課文了,每次她只要讀課文,我都會豎起耳朵仔細地聽,她讀的有聲有色,聲情并茂,那聲音有如小橋流水輕澈一般;那聲間有如回旋的音樂一般,一會高潮,一會低沉。

          她的教學(xué)方式十分靈活,十分愛我們,把我們當(dāng)成她的兒子或女兒一樣,有一天下課,她逗著我們說:我要選3個干兒子和9個干女兒,我明白,她其實是把我們班所有的女孩都當(dāng)成了她的干女兒,我呢就是干兒子的其中之一,之后,她因為一些原因,轉(zhuǎn)走了,但還時不時的與我們聯(lián)系,鼓勵我們好好學(xué)習(xí)!

          姜老師,雖然只教了我們?nèi),但我們都十分想念她,真期望她;貋砜纯此蛢鹤雍团畠簜儯?/p>

        班主任作文400字 篇3

          我有一個慈祥、美麗的班主任——馬老師,我的班主任作文400字。

          馬老師的個子不算高,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上整天帶著笑容,馬老師30歲了,要是你看見馬老師,還以為馬老師才20歲呢。

          馬老師雖然臉上整天帶著笑容,但要是有同學(xué)不聽話或犯錯誤了,馬老師就會好好教導(dǎo)他(她),要是那個同學(xué)還沒有糾正錯誤,馬老師就會懲罰那個同學(xué)。

          馬老師水汪汪的大眼睛還會說話呢。有一次,馬老師叫我回答一個問題,我沒有回答上來(因為我很膽小,不敢回答問題,怕答錯。)馬老師的眼睛盯著我,好像在說:“李楚郡,別怕,大膽的說出來,你答錯了老師不會批評你的。”我勇敢的說了出來,答對了。馬老師的眼睛看著我,好像說:“李楚郡,現(xiàn)在知道了吧,只要你上課積極回答問題,一定會進步的。加油哦!”過了那一次,我按照馬老師的話去做,膽子大了,學(xué)習(xí)也進步了不少,這多虧了馬老師呀!

          馬老師都很認真、仔細去了解我們每一個同學(xué),無微不至地去關(guān)心需要幫助的同學(xué)。

          這就是我的班主任——馬老師。

        班主任作文400字 篇4

          你們班主任是誰?長什么樣?為什么……停!停!還是聽聽大家的介紹,看看“眾人”眼中的班主任吧!

          身份證首先發(fā)布權(quán)威信息:“萬海峰,男,漢族,職業(yè):教師!

          鏡子迫不及待地搶過話題:“要說萬老師,我最了解他。他的個兒中等,微黑的皮膚,頭發(fā)像一支準(zhǔn)備開戰(zhàn)的隊伍,精神抖擻,瘦瘦的臉龐,濃濃的眉毛下嵌著一雙瞇瞇的小眼睛。萬老師很少笑,看起來非常嚴(yán)肅……”

          作業(yè)本沒等鏡子說完,搶先說:“你說的這些誰不知道?要真正了解萬老師的還是我們作業(yè)本呀!每天,萬老師都會一絲不茍地批改我們,一旦感到作業(yè)做得不好,他就會不厭其煩地將小主人叫到辦公室去,耐心地講解!

          作文本立刻認同:“就是就是,萬老師確實是個認真負責(zé)的老師,來看看我身上寫的那些作文——《游鰲峰公園》、《童年趣事》、《觀察日記兩則》、《太陽和月亮的同時出現(xiàn)》等,都是小主人的杰作?,我身上那么多的紅圈圈和紅波浪,這些都是我最得意的裝飾品呢!”

          哈哈!這就咱班的班主任——萬老師,要想更了解萬老師的話,那就到咱們班來吧!

        班主任作文400字 篇5

          四年級我們換了個新班主任,她姓朱。說起朱老師,我并不陌生,以前在學(xué)校里經(jīng)常能看到她,好像在朋友家里也見過她。朱老師大概30歲左右,個子較高,身材苗條,說話的聲音也很親切。報名那天見到朱老師,就好像見到了老朋友一樣。

          暑假的時候,我得了一種皮膚病,被蟲子咬過的地方都會硬硬的,鼓鼓的,奇癢無比,而且還會往四周蔓延開來。星期五的中午,我吃過中飯正在教室里和同學(xué)玩。突然,傳來朱老師響亮的聲音:“曹鈞彥到辦公室來一下!蔽疫呑哌呄耄弘y道我今天犯了什么錯誤了嗎?我越想越緊張,有點忐忑不安。進了辦公室后,朱老師一聲不吭就拿起我的手,左看看,右看看,說:“呀,怎么這么嚴(yán)重!”我連忙把手抽了回來,因為我的手上布滿了紅紅的疙瘩。我怕老師會覺得惡心,會嫌棄我。

          沒想到朱老師對我說:“這兩天要少到草叢里,不然會越來越嚴(yán)重的!闭f著,她從包里拿出一支藥膏,說:“這支藥膏是從加拿大帶來的,聽說效果很好,咱們試試吧!闭f完擰開蓋子,把藥擠到我的手上。沒想到的是,朱老師居然還伸出手指頭,輕輕地給我揉了起來,動作很溫柔,我心里可感動了。

          我心里默默地說:“謝謝您,朱老師!

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