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      2. 難忘的教師節(jié)作文

        時(shí)間:2021-11-25 09:09:55 老師 我要投稿

        【推薦】難忘的教師節(jié)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘的教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】難忘的教師節(jié)作文

        難忘的教師節(jié)作文1

          秋天果實(shí)累累,既是一個豐收的季節(jié),又是一個美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開始活躍起來!也許你會問:“秋天怎么有蝴蝶呢?”有,那就是被秋風(fēng)吹落的樹葉呀!瞧,它們在空中盡情翻飛,五顏六色的,真好看呀!

          在這樣一個美麗的季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!今天早上,我的心情既緊張又興奮,因?yàn)槲乙矞?zhǔn)備了精美的禮物,并在賀卡上寫下了我的祝福,作為我的心意送給老師。

          一大早進(jìn)入教室后,同學(xué)們都拿著自己準(zhǔn)備的禮物,興奮地介紹著,迫不及待地想趕快送給老師呢!有的同學(xué)為老師準(zhǔn)備了甜美的巧克力,有的同學(xué)為老師送上了精美的賀卡,有的同學(xué)給老師獻(xiàn)上了一束美麗的鮮花……

          這一份份禮物代表了同學(xué)們對老師的感謝,感謝老師平日里對我們無微不至的關(guān)心和照顧。

          早讀課后,我雙手捧著自己準(zhǔn)備好的禮物,送到了老師的辦公室,真誠地對老師說:“老師,祝您節(jié)日快樂!”老師微笑地對我說:“謝謝!”

          送完禮物后,我想:老師們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵瑸榱宋覀兂刹牛瑸榱宋覀兊倪M(jìn)步,老師們耗費(fèi)了太多的心血。今后,我要更加努力,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的期望!

        難忘的教師節(jié)作文2

          教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日,不同國家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日,是中國的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個教師節(jié)。

          今天是第二十七個教師節(jié)。我們學(xué)校舉行了一些有趣的活動慶祝教師節(jié)。我們班里舉行的活動也很熱鬧,有的給老師送花,有的送賀卡,還有的送錢包……多得數(shù)不清。我呢,送的是賀卡。

          胡老師一進(jìn)教室,同學(xué)們都朝她涌來。該送啥的就送啥,照照跟給我開玩笑,說:“胡老師這次簡直是大豐收。 

          這時(shí),張老師也來了,給胡老師送完禮物的同學(xué),立刻向張老師涌來,照照又說:“張老師也不賴么。”

          老師們辛辛苦苦的上了一上午的課(無論是那個老師,這是所有老師的教師節(jié))。下午到了,我悄悄地走進(jìn)了老師們的辦公室,把我寫給胡老師的一封信和張老師的一封信放在了她們的桌子上,然后又悄悄地走出了辦公室。

          下午,我們看了教師節(jié)頒獎典禮,胡老師得到了金鑰匙獎。頒完獎后,我們看了幾個節(jié)目。第一個是朗誦,第二個是我們班榮思琪唱的京劇《紅燈記》,緊接著就是莊子夏的獨(dú)唱——《老師,我們真的喜歡你》這首歌。

          張老師、胡老師,今天是您的節(jié)日,您們照樣給我們講課,您們辛苦了,謝謝。祝您教師節(jié)快樂,也祝您身體健康,天天快樂,中秋節(jié)快樂。

        難忘的教師節(jié)作文3

          今天,下午的班隊(duì)課的安安靜靜你知道是為什么嗎?當(dāng)然是做好教師節(jié)的準(zhǔn)備。想給老師一個驚喜。

          我們把燭擺成愛心型,點(diǎn)上火,中間放著一個大蛋糕,有的爬起來看窗戶外,看老師來了沒有,教室里馬上吵鬧起來,班長說:“安靜!別忘了保密!绷⒖,教室里嗡嗡的聲音立刻停止。

          有個同學(xué)看到胡程斌牽著劉老師的手,往教室起來,他回頭告訴我們:“老師來了,”同學(xué)們急忙坐得端端正正,劉老師走進(jìn),還戴著眼罩呢!正要揭開眼罩,我們接著激動起來,老師揭開了眼罩,我們異口同聲說:“老師,節(jié)日快樂!老師看見了都激動地哭了!

          我們齊聲有感情的唱著歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你……”

          下面就是吃蛋糕了,胡老師切蛋糕,發(fā)給每個同學(xué),大家狼吞虎咽,把蛋糕吃個精光,有的沒有發(fā)現(xiàn)他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著手上的奶油呢。

          然后,幾個同學(xué)拿來一支棒子,原來是五彩花,大家使勁用力轉(zhuǎn),我們數(shù)著“1、2、3”,終于用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破,頓時(shí),里面噴出了五顏六色、五光十色的紙片,我們高興極了。

          叮、叮、叮,下課了,我在路上回想起吃蛋糕的情景,愛是偉大的,枯樹喜歡新復(fù)活,雕花重新開放。啊,這真是難忘的教師節(jié)。

        難忘的教師節(jié)作文4

          那年的教師節(jié)和往年的不一樣,那是特殊的一天。

          星期五的最后一節(jié)課是周會課,課間的把桌椅板凳都一開,給老師們大驚喜,老師們慢慢的走進(jìn)教室,當(dāng)她們看到的時(shí)候,下課的,把板凳移開,排成了桃心的形狀,是由9個好朋友一起編排,排練的,給老師驚喜!

          等老師坐在了凳子上,《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ領(lǐng)唱,在的桃心位子上給KLZ伴舞,當(dāng)然,也唱了:!~每當(dāng)想起你,敬愛的好老師。唱完之后把伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后是用大家投資的班費(fèi)買的小本子、中性筆、賀卡送給了兩個老師,本子上有全班同學(xué)的簽名,賀卡有全班同學(xué)一起想的祝福的話語。之后,由我和3個朋友像報(bào)節(jié)目一樣說出了精心的話語,之后最后快樂的節(jié)目了,那《幸福歌》,是兩個人一組,的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和一起跳呢。音樂快結(jié)束了,精心的活動也接近尾聲了。

        難忘的教師節(jié)作文5

          9月10日是所有老師的節(jié)日。今天,一進(jìn)學(xué)校大門,我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校煥然一新,大門旁有一個限速五的牌子,還有一個減速杠,我還發(fā)現(xiàn)每一層樓都有樓層指引。這都是老師們的辛勤勞動換來的。

          進(jìn)校的每一個同學(xué)們,手上都捧著一束束花,有的是鮮花,有的是紙花,有的是塑料花,還有的是手工賀卡,而我準(zhǔn)備送給老師的就是手工做的立體櫻花賀卡。學(xué)校里變成了花的海洋,五彩繽紛,美麗極了!

          一到教室,同學(xué)們都爭先恐后地把代表自己心意的禮物送給自己最愛的老師,每一個同學(xué)給老師送禮物的時(shí)候都會跟老師說一聲:“老師,您辛苦了!”我送給老師賀卡的時(shí)候,老師說了聲:“謝謝,乖!蔽乙幌伦鱼读,當(dāng)時(shí)好激動。老師也被大家的熱情感動著!

          今天雖然是教師節(jié),是老師的節(jié)日,但老師們并沒有休息,上午依然給我們上課,監(jiān)考。下午還要批閱試卷,備課。我想,我們送給老師最好的禮物應(yīng)該是上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),都考個好成績吧。

          這個難忘的教師節(jié),我們要感謝辛勤的園丁,可親可敬的老師!

        難忘的教師節(jié)作文6

          今天,是9月10日,也就是教師節(jié)。

          下午第三節(jié)課,萬里無云,微風(fēng)輕輕拂過樹梢,鳥兒忙碌的捉著蟲子,準(zhǔn)備填飽自己毛茸茸的小肚子;我們呢?則在西山小學(xué)五年8班的教室里,慶祝著教師節(jié)。

          首先,由龍楠同學(xué)為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節(jié)目,最令人難忘的是這節(jié)班隊(duì)課的最后一個環(huán)節(jié)了,那個環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。

          一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時(shí)幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。

          突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié),于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節(jié)的班隊(duì)會才戛然而止。

          夜晚,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),耳邊還留有大家的歡笑聲……

        難忘的教師節(jié)作文7

          老師把短暫的青春給予了我們,我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢?

          敬愛的老師,在我們的心目中就好似和藹可親的母親,一樣無私。老師!如果您是巖石,我們就是小草;如果您是大樹,我們就是一片片樹葉;如果您是藍(lán)天,我們就是一只只小鳥。

          這束花,不僅僅是簡單的一束花,它包含著我們對老師的祝福,代表著我們一顆顆年幼的心。

          多么難忘的教師節(jié)!

          一年一度的教師節(jié)到了,我們?yōu)榱吮硎疚覀儗蠋煹膼,就給老師帶了許多禮物。有送鮮花的、有送比薩的,有送巧克力的,還有送畫的。因?yàn)榛ㄈ菀卓菸岳蠋煵蛔屗突,我就給石老師和楊老師每人送了一封信。

          今天早晨,石老師剛一來,我們就連忙把她“包圍”住,然后就爭先恐后地把禮物送給她。老師臉上也露出了幸福的笑容。

          早讀結(jié)束后,我和謝亦凡一起去把楊老師的那一份禮物給楊老師送去。在路上,因?yàn)橹x亦凡送的是巧克力,所以盛賢和祝一鳴想嘗嘗,就不讓我們走。我們只好沖了過去。呼,總算過了這一關(guān)了。我和謝亦凡把禮物給了楊老師,并對楊老師說了一聲:“祝楊老師教師節(jié)快樂!”楊老師笑呵呵地說:“謝謝你們啦!”聽了楊老師的話后,我和謝亦凡都高興地笑了。

          這真是老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師呀!

        難忘的教師節(jié)作文8

          老師是一個多么親切而善良的人!她授給我們知識,她教育我們做人的道理她猶如我們的`親人一樣關(guān)愛著我,她就是我們的朱老師!

          記得有一次,我不小心摔了一跤。我在那哭的很傷心,老師就慢慢的伸出溫暖的手,拍了拍我的肩膀,說:“疼嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“嗯,很疼。“老師就拿出一張餐巾紙,幫我把我的傷口處理的時(shí)候,我看著老師那溫柔的目光,我感到很快樂。傷口處理好了,老師慢慢地把我扶了起來,親切的說:”你怎么這么不小心!以后要當(dāng)心點(diǎn),不要再摔跤了。”我看著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“謝謝您老師。"還有一次,我的頭很暈。就跟老師說,老師摸了我的額頭,說:”怎么這么燙!"老師就覺得是發(fā)燒了。就說:“你要回家嗎?”這時(shí)我別無選擇,我只好回家休息了。可我的家人不在,老師就說:“坐我車回家吧!蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。就坐上了車,過一會就到了,然后我就回家了。

          在這兩件事中,我感謝老師的呵護(hù)和照顧、謝謝您!

        難忘的教師節(jié)作文9

          今天是一個特別的日子,那就是教師節(jié)了。早晨,我剛來到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)許許多多的同學(xué)紛紛給老師送親自制作的賀卡。當(dāng)然,也少不了我,我放下沉重的書包,拿出我昨天做的精美的賀卡,也開始送賀卡,第一個,我送給教我們讀書最認(rèn)真的敬愛的陳老師,那時(shí),陳老師臉上滿是笑容,那笑容像盛開的山丹丹花。接著,我又把其他賀卡一一送給老師們,送完賀卡,我心里便喜滋滋的。

          下課了,我來到操場,發(fā)現(xiàn)在校園里的每個角角落落都掛滿了大小不一、各種形狀的卡片,有心形的,有方形的,有圓形的,還有愛心的和花朵的形狀的。再仔細(xì)認(rèn)真一看,里面寫滿密密麻麻的祝福語,我讀了一位一位天真無邪的同學(xué)寫給敬愛的老師的祝福語句。上面有的寫著:老師,您是辛勤的園丁,培育著我們成長。有的又寫著:我們好比一粒種子,您撒下的每一滴汗水澆灌著我們,是您每天的付出,才會有現(xiàn)在的我們。還有的寫著,老師,是您帶著我們遨游著這個浩瀚的知識海洋,您辛苦了!

          在這特別的日子里,我輕輕對您說:“老師您辛苦了,我會刻苦學(xué)習(xí),用您撒下的每一滴汗水澆灌自己,讓自己成為一棵碩果累累的蒼天大樹!”

        難忘的教師節(jié)作文10

          這個教師節(jié),我們給老師送禮物以表示慰問,沒想到,我卻得到了一個更為貴重的“禮物”。禮物是有價(jià)的,而它,卻無價(jià)。

          教師節(jié)的前一天,我們?nèi)ソo江老師送禮物,我當(dāng)時(shí)沒帶,只得很不好意思地從徐皓那里拿了一個。不一會兒,我們就到了三年級一班的教室門口,準(zhǔn)備送禮物給江老師。但我們都沒有勇氣去請江老師,所以我們決定猜拳,結(jié)果組長高曉雨輸了,她就去請江老師。我們不知下一步會怎么樣,甚至躲到了門后。江老師出來了,面帶微笑。我們趕快把禮物送給了她,但是我們沒能合影。蘇子淳剛要拍照時(shí),手機(jī)忽然摔在了地上關(guān)了!而這時(shí)江老師有急事,先走一步了。我們只得下節(jié)課來再合影……

          第一節(jié)課下課后,我們又來到了三年級一班。江老師出來了,我們又準(zhǔn)備合影了。可是,就在這時(shí),他們班兩個男生打架了!沒辦法,江老師領(lǐng)著兩個男生去了辦公室。唉,又沒合成影!

          下午放學(xué)回家以后,我仔細(xì)地思考了一下,我終于領(lǐng)悟了:老師們真的很辛苦,連合個影——半分鐘的休息時(shí)間都沒有!而我們,一天卻有長達(dá)一個小時(shí)的休息時(shí)間!最少都半小時(shí)!老師中午本可以休息的,卻拿來給我們補(bǔ)充知識。要知道,那可是自己的休息時(shí)間!而且,老師留下我們,也是為了我們好!如果不管我們,那么老師早回家休息了。也許,你不懂得老師的愛,但是,在領(lǐng)悟了這一切以后,你一定會感動。

          這個教師節(jié),令我難忘,它給我了一份最最珍貴的記憶,給我心里帶來了一陣陣溫暖。

        難忘的教師節(jié)作文11

        敬愛的老師:

          您好!

          在教師節(jié)來臨之際,我校大隊(duì)部代表全體少先隊(duì)員滿懷深情地向您致以最親切的慰問和敬意!老師,您辛苦了!

          金秋九月,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個日日夜夜,您孜孜不倦地奮斗再教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達(dá),推動著每一個學(xué)生前進(jìn)。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。你們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

          親愛的同學(xué)們,讓我們把老師深深的愛,化作實(shí)際行動,尊重老師的勞動,認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

          最后,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,幸福平安!

        難忘的教師節(jié)作文12

          老師有過許多次微笑。

          三年級上學(xué)期時(shí),在班長競選演講時(shí),我的手一直在顫抖,老師面帶微笑地看著我,好像在說:“加油。∧隳苄!庇谑俏乙还淖鳉獾刈x完演講稿,最后我成功了,心里美滋滋的。老師以一個微笑去掉了我害怕的心理。

          在一次學(xué)校舉行的“大家都來說英語”活動中,我心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳,老師微笑地看著我,好像在說:“老師相信你,一定能為班級爭光!蔽覜]有辜負(fù)老師的期望,并取得了好成績,拿到了一等獎。

          有一次班級勞動,我?guī)ьI(lǐng)大家仔仔細(xì)細(xì)把班級的每一個角落打掃得干干凈凈,擔(dān)心衛(wèi)生紅旗降不到我們班級。老師微笑地看著我,好像在說:“你干得不錯,咱們一定能得到。”結(jié)本校長檢查之后,給我們打了滿分,我開心地笑了。

          我的幾篇作文在《生活報(bào)》上發(fā)表了,老師微笑地看著我,好像在說:“你很棒!下次要多加努力,不要驕傲呀!”

          班級的花瓶不小心被同學(xué)們打壞了,我從家里拿了一個,老師微笑地看著我,好像在說:“謝謝你,為班級做了這么大的貢獻(xiàn)!蔽乙院笠嚓P(guān)心集體,幫助同學(xué)克服困難。

          老師的微笑是一種鼓勵、信任、關(guān)心,她的微笑讓我感到特別溫馨。

        難忘的教師節(jié)作文13

          今天就是教師節(jié)了!走到校門口,想起媽媽昨天來學(xué)校布置教室,要為老師們慶賀節(jié)日,我不禁加快了腳步,想看看教室里的變化。

          哇!教室被家長代表布置的好漂亮:前后黑板上方掛著“老師,節(jié)日快樂!”和“老師,您辛苦了!”的橫幅,窗戶旁拉起了彩花,窗臺上放著氣球,黑板上畫著一顆大大的心,家長代表把全體家長和同學(xué)們對老師的祝福寫在了這顆心里。張老師和馬老師站在講臺上,我把自己精心準(zhǔn)備的禮物——自制的節(jié)日賀卡和巧克力送給了張老師,又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師;等英語劉老師和袁老師來到教室,我們一窩蜂的擁了上去送禮物,我還是送了巧克力,并且真誠的祝福她們教師節(jié)快樂!

          家長代表們來到了教室里,她們每人拿著兩束花;之后我們所有的代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進(jìn)行了詩朗誦,之后我們給老師們帶上了紅領(lǐng)巾,獻(xiàn)上了鮮花,跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老師們敬了少先隊(duì)隊(duì)禮?粗蠋焸儙еr艷的紅領(lǐng)巾,手里捧著百合花,眼里含著淚水,臉上露出微笑,我的心里很激動!

          中午回到家,我把最后一塊巧克力送給了奶奶,因?yàn)槟棠掏诵萸耙彩抢蠋煛?吹侥棠棠樕下吨鵂N爛的笑容,我也跟著笑了起來。

          這是我過得第x個教師節(jié),也是一個難忘的教師節(jié)

        難忘的教師節(jié)作文14

          教師節(jié)已經(jīng)過去了,但是每一個教師節(jié)都是令人難忘的,今年也不例外。所謂難忘,不僅是有令人高興的事,也還有令人遺憾的事。先說高興的事,今年收到的賀卡似乎比以往要多一些,各式各樣的賀卡雖然簡單,但賀卡上的每一個字都表明了學(xué)生對老師的熱愛之情,老師絕不可以輕視學(xué)生用這種簡單的方式表達(dá)的這種不一般的情感。今年有一個學(xué)生沒有送賀卡,但他把祝福老師的話語寫在他上交的作業(yè)上,我打開作業(yè)一看老師祝您教師節(jié)快樂,于是一股暖流流進(jìn)了我的心里。方式如此簡單,感覺如此親切,怎能不讓人難忘!有沒有讓人遺憾的呢?當(dāng)然也有。但是我應(yīng)以欣賞遺憾的心態(tài)來面對遺憾,這樣遺憾就會變成積極因素,促使自己去思考,甚至去深思,這對提升自己的人生境界有百利而無一害。

          既然如此,我就不應(yīng)該為遺憾而遺憾,而應(yīng)該多想一想我為學(xué)生們送了多少祝福,我與學(xué)生在一起時(shí)說的每一句話是否也會像暖流一樣流進(jìn)學(xué)生的心田。為什么老是想著學(xué)生們?yōu)樽约核忘c(diǎn)禮呢?為什們不能想一想自己為每一個學(xué)生不管是給我送了祝福的還是沒有送祝福的送了什么禮呢?這是一個我在以往的教師節(jié)里并沒有思考過的問題。所以說,這個教師節(jié)令特別我難忘,不僅是因?yàn)橛辛钗腋吲d的事,有令我遺憾的事,更重要的是我想起了并思考了前所未有的事也應(yīng)該是很高尚的事!

        難忘的教師節(jié)作文15

          是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

          老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠

          葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。

          在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來.老師對你嚴(yán)肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。

          我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報(bào),在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

          我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!

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