老師的生日作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的老師的生日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的生日作文1
今天是9月27日，你們知道是什么日子嗎？對(duì)，是我們班主任張老師的生日。
在昨天，我們班長就讓大家捐錢讓大家一起為張老師買一個(gè)蛋糕，剩下的錢呢，就買一些小裝飾吧！
好了，現(xiàn)在是上午，我們都忙著給張老師準(zhǔn)備禮物呢，我想了想，送什么禮物好呢？什么禮物才能表達(dá)我們的心意呢？最終我決定，親手做一朵花（夏令營美工課教的）！于是我準(zhǔn)備了材料：皺紋紙，膠水，小木棍，剪刀。由于我要上課，就只好等到中午的時(shí)候在做，我一般中午都要小睡一會(huì)兒的，但是，為了老師的禮物，我就忍著吧！時(shí)間像流水，不一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)就過去了。我眼睛太疲勞了，快要睜不開了，我禁不住打了個(gè)瞌睡。我心想：我做了三朵花，應(yīng)該夠了吧！我終于忍不住了，倒在桌子上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
下午到了，生日派對(duì)也快開始了，我們都忙著把教室點(diǎn)綴地漂漂亮亮的，忙手忙腳的，整整高了半節(jié)課，終于裝飾完了。
張老師就快要來了，進(jìn)來的那一幕也是我們從開始到現(xiàn)在最難忘的一幕：當(dāng)老師走進(jìn)教室，我們都情不自禁地唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂……一幕幕感人的場面就在眼前。
老師進(jìn)來了以后，我們?nèi)嗳瞬患s而同地說：“驚喜！”說著，我們邊把買來的蛋糕向老師拿去。
然后，我們把各自帶來的零食、飲料、一次性杯子拿出來，我們一起為老師的生日而干杯。我們的笑聲洋溢著整個(gè)校園……
俗話說：“快樂的時(shí)光總是過得那么快！”是啊，過得那么快！我們要珍惜每一分鐘，每一秒，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
老師的生日作文2
李老師的生日在11月3號(hào)，星期五，前一天，我去給李老師選禮物，我挑了一只筆，作為李老師的禮物。我想：“明天要怎么送給老師呢？"在大家唱生日歌的時(shí)候送？對(duì)！就在大家唱生日歌的時(shí)候送！
第二天，大家一大早就在學(xué)校中議論：你帶的是什么禮物呀？我?guī)У氖卿摴P，你帶了什么？我?guī)Я艘欢浠ā?/p>
苦苦等了一下午，語文課終于來了，我們的“生日計(jì)劃”保密的還行，一上午沒讓老師發(fā)現(xiàn)！哈哈哈！
老師被同學(xué)們蒙住眼睛，拉到教室里來，開了燈，一行字浮現(xiàn)在李老師的面前：happy birthday!老師被眼前的一幕感動(dòng)了，他不知道大家為他準(zhǔn)備了這么多……老師還沒反應(yīng)過來。大家開始唱生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝李老師生日快樂…雖然大家唱的有些跑調(diào)，但李老師明白我們的用意，我們并不是故意唱跑調(diào)的，因?yàn)槲覀兂牟皇歉�，而是�?duì)李老師的愛。愛沒有分跑調(diào)和不跑調(diào)的。李老師拿來蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，許了兩個(gè)愿，說其中一個(gè)愿望等我們畢業(yè)時(shí)告訴我們。
大家紛紛上前獻(xiàn)禮物，有的人送吃的，有的人送玩的，還有的人送用的……李老師激動(dòng)地說：“謝謝大家！”
開始吃蛋糕，由于人數(shù)過多，每人用類似龜苓膏一樣的勺子，挖了一勺，吃了下去。我回家告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑。這是多么珍貴的蛋糕��！盡管這么珍貴，我們也把最后一口蛋糕抹在李老師的臉上，討李老師開心，因?yàn)槲覀兒苌俑罾蠋熗娴哪敲础班恕�。所以要把握住這次與李老師玩的機(jī)會(huì)。
“李老師，周六周日可以免作業(yè)嗎？”
誰說的？
行呀！這周末只做作文！
�。ㄈ鄽g呼起來）
現(xiàn)在，我正在寫這篇作文……
這真是一次特別的生日會(huì)——李老師的生日會(huì)。
老師的生日作文3
今天是11月3日，同時(shí)也是我們敬愛的李老師的生日。
當(dāng)我們上完信息課后，便迫不及待地回到了教室，板報(bào)已經(jīng)畫好了，上面寫著幾個(gè)大字：李老師生日快樂！我們都把自己精心準(zhǔn)備的小禮物放好，現(xiàn)在只等李老師出現(xiàn)了……一直等不上李老師，有的同學(xué)便躡手躡腳的走到門口，看李老師什么時(shí)候過來。老師一進(jìn)門，我們就開始唱生日快樂歌。李老師顯然給嚇到了，但是也非常驚喜，因?yàn)檫@些他毫不知情，都是我們悄悄準(zhǔn)備的。
同學(xué)們和李老師合了影，然后一起進(jìn)入拆禮物環(huán)節(jié)，禮物都是些小東西，很多都是同學(xué)們自己手工做的，包括李老師的生日蛋糕。還有樂高，賀卡，以及一束全班同學(xué)一起準(zhǔn)備的一束紫色的花兒……我給李老師的禮物是一個(gè)筆筒，里面還有一個(gè)巧克力和一根棒棒糖，希望能給李老師繁忙的工作帶來一絲甜蜜……有同學(xué)喊著還沒吹蛋糕蠟燭呢，于是我們給李老師插上了三根蠟燭為他慶祝他三十九歲生日，在大家的歡呼聲中李老師切開了那制作精美的蛋糕，我們組分到了一塊，大家吃得滿臉都是，卻是非常開心。李老師吃了一口，眼里有些淚光在閃，他說這蛋糕是吃在嘴里，甜在心里，他非常感謝我們給他過了一個(gè)難忘的生日，但是他希望我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更好的成績才是給他最好的生日禮物。
李老師，我們一定會(huì)如你所愿，好好學(xué)習(xí)，天天向上，盡最大努力做一名合格的小學(xué)生！謝謝你對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)！
老師的生日作文4
今天是十二月十九日，是譚老師的生日。我來到了學(xué)校，得知了是譚老師生日，二話不說，拿起了我收藏已久的黃金大象送給了譚老師。后來，我們班的陳泳延提了個(gè)建議。讓我們?cè)谙挛绲诙?jié)課開一個(gè)譚老師的生日。我們都贊成。班主任邱老師也愿意讓課。
大家為了不讓譚老師知道，給她一個(gè)驚喜，事事都瞞著唐老師和別人。
下午，我來到蛋糕店。我們?nèi)喽季墼谀抢�，女同學(xué)都一起湊錢買蛋糕。男孩到去阿書店買彩帶炮。許多人都在買鮮花。大家用布擋住鮮花，袋子擋蛋糕。大家準(zhǔn)備完畢，就開開心心地等待第二節(jié)課。
第二節(jié)課到了，我們利用了前一個(gè)課堂，做了背景。我們?yōu)榱私o老師一個(gè)更大的驚喜，準(zhǔn)備撒一次小小的謊。我們來到譚老師辦公室。一群人圍著唐老師，送上自己的禮物。我們擠不進(jìn)去，只能等上課的時(shí)候了。
上課了，大家一一會(huì)到班上。我們對(duì)老師說：“老師，詹澤豪和章子明打架了！”老師一驚，說：“我去看看！”老師一來到班級(jí)，大家立刻拉起彩帶炮。老師明白了，開心地大笑。過了一伙兒，老師又看見大屏幕上有一句話，上面寫著：祝譚老師生日快樂！這是音樂老師和信息老師還有王佳寧的功勞。之后，生日歌響了起來。老師樂開了花。大家一起唱著�，F(xiàn)在，大家一起吃蛋糕。大家把蛋糕摸到了對(duì)方臉上，把煙炮殼亂扔，都高興極了。老師更是樂開了花。
今天，我們團(tuán)結(jié)一致，幫老師開生日。我們都高興得無以言表！
老師的生日作文5
“祝你生日快樂，祝你生日快樂······” 一陣陣動(dòng)聽的生日歌在走廊內(nèi)回蕩、 沒有生日蛋糕，沒有任何的彩帶和蝴蝶結(jié)，沒有任何的裝飾物······ 但，有我們，有我們六（7）班，有大家最真誠的心，有大家悅耳動(dòng)聽的歌聲，有大家最真心的祝�！ぁぁぁぁぁ�
領(lǐng)巾在胸前飛揚(yáng)、飄舞，大家用最真誠的心，望著今天的壽星。 大家用自己最最悅耳的歌聲，一遍又一遍的歌唱著那平平無奇的《生日歌》。也許，那時(shí)的《生日歌》，不再那么了，它變的悅耳了，變得動(dòng)聽了······ 我們不是六（4）班，早就為老師準(zhǔn)備好了千紙鶴和的生日蛋糕····· 但，我們用最真誠的聲音來表達(dá)我們對(duì)余老師的愛。我們，沒有一個(gè)人，沒有佩戴屬于我們的特有標(biāo)志。沒有一個(gè)人，不用最真誠的目光和最動(dòng)聽的歌聲來表達(dá)我們對(duì)老師的愛。 調(diào)皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領(lǐng)巾了······ 廢話大王張俊不再廢話了，坐在那兒，望著余老師，歌唱著“祝你生日快樂”······ 黑板上，是班長楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂！”八個(gè)大字······
余老師微笑的望著我們，她的眼眸中，閃爍的，不知是激動(dòng)，還是幸福······不知是感動(dòng)，還是欣賞。她，沒有說一句話，她，只是靜靜的，帶著恬靜的微笑望著我們······ 窗外，風(fēng)在“呼呼”的吹著，它吹動(dòng)了梧桐樹的葉子，輕輕的發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······ 歌聲停止了，周圍一片靜默，大家張大雙眼，等待著余老師的回答······ 紅領(lǐng)巾，在飛揚(yáng)，在旋轉(zhuǎn)，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時(shí)我們對(duì)老師最好的尊重吧······
老師的生日作文6
“祝你生日快樂，祝你生日快樂······”
一陣陣動(dòng)聽的生日歌在走廊內(nèi)回蕩、
沒有生日蛋糕，沒有任何的彩帶和蝴蝶結(jié)，沒有任何的裝飾物······
但，有我們，有我們六（7）班，有大家最真誠的心，有大家悅耳動(dòng)聽的歌聲，有大家最真心的祝�！ぁぁぁぁぁ�
領(lǐng)巾在胸前飛揚(yáng)、飄舞，大家用最真誠的心，望著今天的壽星。
大家用自己最最悅耳的歌聲，一遍又一遍的歌唱著那平平無奇的《生日歌》。也許，那時(shí)的`《生日歌》，不再那么了，它變的悅耳了，變得動(dòng)聽了······
我們不是六（4）班，早就為老師準(zhǔn)備好了千紙鶴和的生日蛋糕·····
但，我們用最真誠的聲音來表達(dá)我們對(duì)余老師的愛。我們，沒有一個(gè)人，沒有佩戴屬于我們的特有標(biāo)志。沒有一個(gè)人，不用最真誠的目光和最動(dòng)聽的歌聲來表達(dá)我們對(duì)老師的愛。
調(diào)皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領(lǐng)巾了······
廢話大王張俊不再廢話了，坐在那兒，望著余老師，歌唱著“祝你生日快樂”······
黑板上，是班長楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂！”八個(gè)大字······
余老師微笑的望著我們，她的眼眸中，閃爍的，不知是激動(dòng)，還是幸福······不知是感動(dòng)，還是欣賞。她，沒有說一句話，她，只是靜靜的，帶著恬靜的微笑望著我們······
窗外，風(fēng)在“呼呼”的吹著，它吹動(dòng)了梧桐樹的葉子，輕輕的發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······
歌聲停止了，周圍一片靜默，大家張大雙眼，等待著余老師的回答······
紅領(lǐng)巾，在飛揚(yáng)，在旋轉(zhuǎn)，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時(shí)我們對(duì)老師最好的尊重吧······
老師的生日作文7
李老師走進(jìn)了教室，我們的聲音傳遍了整個(gè)教室，“祝您生日快樂，祝您生日快樂……”我想把最美的笑容獻(xiàn)給李老師，可是不知道為什么，淚水流出眼眶，我哭了。我也不明白自己是為什么而哭。這時(shí)，徐樂然捧著她親手做的蛋糕進(jìn)來了，李老師笑了，笑的那么滿足，那么真誠，那么幸福。親手把蛋糕的包裝打開了。哇�。�！好精美的蛋糕松軟的芝士蛋糕上鋪了一層巧克力，上面用粉紅的巧克力寫了“李老師生日快樂！”我們趕緊關(guān)了燈，點(diǎn)了蠟燭，“許愿啦！”我們大叫，李老師許了一個(gè)愿，“趕快吹蠟燭�！崩罾蠋熣f：“一起吹吧！”“好呀！”我們高興地大喊“三、二、一”“呼”蠟燭滅了，但我們還是極為興奮的拍起了手。李老師激動(dòng)地切下了第一刀，他向我們告訴了他的心聲，我們認(rèn)真地聽著。最后，我們?nèi)ソo周老師和科學(xué)李老師送去了蛋糕，每位同學(xué)都只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。太好吃了，我在心里大聲的贊嘆。
為了李老師的生日，我們克服了種種困難。就在這天生日早上，徐樂然拿著蛋糕跟我說：“這是芝士蛋糕，要放在冰箱里，怎么辦呢？”我想了一下，說：“去問一下周老師和科學(xué)老師吧！”“好��！”徐樂然立即答應(yīng)了。可是辦公室門都鎖了，我們只好回教室了，早操預(yù)備鈴響了，我們過去試了試，科學(xué)老師辦公室里只有一位不認(rèn)識(shí)的老師，我們只好問那個(gè)老師能不能把蛋糕放在冰箱里，那個(gè)老師勉強(qiáng)答應(yīng)了。還有……
這個(gè)生日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
老師的生日作文8
咦？英語老師怎么還沒來？七位同學(xué)坐在英語培訓(xùn)班教室里，左顧右盼，還不見老師。
這時(shí)，傳來急促的腳步聲，開門一看，呀！是戴老師，她今天好像特別開心，笑容滿面，看上去年輕了許多。她手里提著一個(gè)精美的蛋糕盒和一大袋飲料。
“哇！好一個(gè)驚喜��！今天是戴老師的生日嗎？”何嘉程興奮地大喊�！笆前�，我已經(jīng)五十歲啰！”老師欣喜地說�！巴郏∧憧瓷先ブ挥�30歲�！焙渭纬陶f道。“哼，拍馬屁�！蔽夜室獬裳邸�
老師剛一打開蛋糕盒，我們大聲尖叫，里面是個(gè)奶油杏仁蛋糕，上面布滿了白巧克力，饞得大家直流口水。何嘉程沖上前，用手粘了粘奶油，放進(jìn)嘴里吮�！皭盒�！”我吐了吐舌頭。何嘉程還得意大笑呢！
老師開始分蛋糕了，我趕緊跑過去喊：“這塊有櫻桃的給我！”老師勺起這塊蛋糕，剛要給我，潘承前跑來，要和我搶�！芭鷥�(yōu)先，男士靠邊�！崩蠋熯f給了我。
我端著蛋糕往位子上走，何嘉程跑來，企圖搶走那顆櫻桃，我抓起櫻桃，就往嘴里塞�？烧婧贸裕崴崽鹛鸬�。我狼吞虎咽地大吃起來，甜甜的，香香的，奶油弄得滿嘴都是�！澳芎赛c(diǎn)可樂嗎？”何嘉程提議�！坝邪�！”老師連忙從袋子里拿出一大瓶百事可樂，遞給他。
吃飽了，老師讓我們寫一篇英語作文，就寫這次生日大餐�！昂门叮 蔽绎w筆寫著，似乎有說不完的話。
老師的生日作文9
老天作美��！今天是一個(gè)大好晴天，盡興高興之余，迎來了我的書法老師陽老師的生日。晚上，又是興奮啊，又是緊張，絞盡腦汁想著祝賀之詞。好像跟自己過生日似的。期盼之下，終于，迎來了黎明……雞鳴破曉，我們興致勃勃，整裝待發(fā)，沖著陽光，咱們邁出了第一步……到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水就想自己的心情一樣，涓涓流著，蕩漾著。
不知怎的，一下就進(jìn)了包廂里，看看了了無幾的老師和師兄和師姐們，心中的石頭也就平靜下來，對(duì)著老師親昵的喊到：“張老師好啊——”哦，瞧！我的師兄和師姐們陸陸續(xù)續(xù)來了，問好與交流，使我們加深了友誼。坐下來，我們談笑風(fēng)生；站起來，我們迎接老師，握手交懷……正當(dāng)歡樂之際，陽老師頭頂一邊沿之帽，身著一短袖襯衫，腳踏平地不急不慢走進(jìn)來，充滿藝術(shù)家派頭……見狀，我大聲對(duì)陽老師喊：“陽老師，好—”陽老師走過來，摸摸我的頭：“好——”其他的學(xué)生們也異口同聲叫到。為了感謝陽老師，敬老師的酒，我們“暗地”里想方設(shè)法討論著賀詞：“哎，不如我們這樣吧……”思索與討論后，我們每人拿著一杯飲料恭恭敬敬的走到陽老師身旁，每人輪流說出一句忠心的話語。
該我了，俺先緊張的咽下一口唾沫，面帶微笑，雙手端著飲料，由衷的說了一聲：“祝陽老師生日快樂，萬事如意”，因?yàn)樵?jīng)我有過這種“歷史”經(jīng)驗(yàn)，所以不會(huì)臉紅……其余的大人們，小朋友們，有說有笑，有敬酒的，也有聊天的……有了小朋友的帶頭模范，大人們不敬酒，像啥？跟著，那大人們挨個(gè)挨個(gè)端著酒，向陽老師祝上賀詞，熱鬧非凡！
……太陽照在人聲沸鼎的城市里，顯得懶洋洋的，這，有是一個(gè)美麗的中午啊……
老師的生日作文10
人人都有生日，有的在二月，有的在六月……這每年都要過的事情讓我不足為奇，但是這個(gè)月讓我過了一個(gè)特別開心美好的生日，那不是我的，不是我爸爸媽媽的，也不是我們班上同學(xué)的，而是我們班主任何老師的一次生日。
何老師的生日在5月14日，在這時(shí)間的前一天，我們不僅在宿舍里談?wù)撚嘘P(guān)班主任生日的事，有人還跟爸爸媽媽要生日禮物和蛋糕，這夜我做夢(mèng)都在想明天的生日會(huì)怎樣呢？
這一天終于到了，我們一大早就在和生活老師排練何老師來教室時(shí)要說的那句話：“何老師，祝你生日快樂！”突然我們從玻璃窗看到何老師正往我們班的后門走來，便深深地吸了一口氣，當(dāng)何老師開門時(shí)那一剎那，我們異口同聲地喊出了那反復(fù)練的話。何老師激動(dòng)得笑了，因?yàn)楹卫蠋熞恢睕]有想到我們會(huì)把她的生日一直牢記在心中，高興地說不出話來。中午，我、翁贊勇和郭棟冒雨來到了學(xué)校大門口，把大包小包地生日禮物及蛋糕送了上來，那花是多么美麗，但令人出乎意料地是何老師根本沒有收起那些花，而是把它們剪了下來，插到了每組地花瓶里，同學(xué)們各個(gè)感激不盡，因此，同學(xué)們對(duì)老師地感情越來越好。體育課的前半節(jié)課老師讓我們舉辦生日會(huì)，老師挑選了一個(gè)最大的蛋糕來分享，“祝你生日快樂，祝你生日快樂！Happy birthday to you !Happy birthday to you !”從教室里傳出來，讓其他班的人非常羨慕。晚上我睡得特別香，做夢(mèng)還在想著今天生日的情景呢！
真希望我以后的生日也這樣開心。
老師的生日作文11
上周四是三八婦女節(jié)，中午剛拿過飯，我就迫不急待地走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，我就看見一個(gè)碩大的箱子，箱子很大還很高，隨著箱子的打開，我看到了一個(gè)大蛋糕。
蛋糕是雙層的，每一層上都有厚厚的奶油，水果布滿了表面，一圈上盡是巧克力，看起來極度美味。
同學(xué)們都被驚訝到了，經(jīng)過了幾秒鐘，大家都一起擁到了講臺(tái)前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈地圍了上去，一時(shí)間講臺(tái)周圍被人海淹沒。
我很疑惑，因?yàn)榻裉鞗]有人過生日，為什么會(huì)買蛋糕呢？原來是孫老師過生日，家長們?yōu)閷O老師買了一個(gè)雙層蛋糕。孫老師的生日原本是3月11日，因?yàn)橹芩氖侨藡D女節(jié)，所以就提前過生日了。
吃過了飯就開始切蛋糕了，同學(xué)們都想先拿一塊，講臺(tái)被圍得水泄不通，切蛋糕的同學(xué)則一臉淡定，先給孫老師切了一大塊，孫老師因蛋糕的事本就很高興，這下孫老師都笑得合不攏嘴了。
蛋糕很大，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都興高采烈，講臺(tái)邊擠滿了人，就連11班的同學(xué)也來湊熱鬧了。先拿到蛋糕的同學(xué)高興極了，有些人已經(jīng)迫不及待地吃起來了，有些人則跑去別的班分享蛋糕。還沒拿到蛋糕的同學(xué)們都著急了起來，他們都眼巴巴地看著切蛋糕的同學(xué)，有些人已經(jīng)把手伸在前面“討要”了。
過了一會(huì)兒，所有同學(xué)都分到了一份蛋糕，同學(xué)們都吃得面帶歡笑。有些同學(xué)吃得狼吞虎咽，不一會(huì)就吃光了。另一些同學(xué)則是細(xì)嚼慢咽，一份蛋糕要吃好久。
后來，不知是誰起頭的，大家開始了“奶油大戰(zhàn)“。有的同學(xué)被圍攻，抹得滿臉都是，大家的臉上都洋溢著歡笑。我則坐在座位上專心吃蛋糕。
上課鈴響了，大家意猶未盡地收?qǐng)隽耍辉偻骠[了。星期四真是一個(gè)難忘的日子。
老師的生日作文12
今天是我十歲生日，前來我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學(xué)，他們都帶著各種禮物光臨。這時(shí)安靜的家立即變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)熱鬧起來，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著門前由我親自書寫的對(duì)聯(lián)，上面寫著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養(yǎng)育之恩”大家不約而同地夸獎(jiǎng)我不但字寫得好，而且從對(duì)聯(lián)中可以看到懂禮貌、尊敬師長，孝敬父母的好孩子。說得我心里樂開了花。時(shí)鐘敲響12點(diǎn)時(shí)，祝你生日快樂歌聲響起了，宴席開始大家舉杯紛紛祝賀我學(xué)習(xí)進(jìn)步早日成材，我也舉杯祝賀恩師身體健康，桃李滿天下。就在這時(shí)急促的電話鈴聲響起，當(dāng)我拿起話筒時(shí)，耳邊便響起了一個(gè)熟悉親切的聲音——原來是我們學(xué)校的張校長，他因?yàn)楣ぷ魈�，未能親自前來參加，而用電話祝賀我生日愉快！接著是臨川晚報(bào)小記者站的老師胥主任電話，他也在百忙之中來電祝賀我生日快 。呀！
今天我得到從所未有的高興，有這么多人的關(guān)心和祝賀，我真感到特別幸福。宴席散后，我心里久久不能平靜，看著親朋好友送來的禮物，特別是老師送來的書籍和學(xué)習(xí)用品，我愛不惜手，他們希望我努力學(xué)習(xí)早日成材。圍棋老師送給我棋盤和棋子，希望我成為一名運(yùn)動(dòng)員，將來奪取世界圍棋冠軍。書畫老師送給我文房四寶，他們也希望我將來成為一名書法家。這些禮物中包含著千言萬語的祝福：“希望我好好學(xué)習(xí)，茁壯成長成為一個(gè)多才多藝全面發(fā)展的好學(xué)生。”我看著這些禮品熱淚盈眶自言自語說：“老師請(qǐng)您放心，我決不辜負(fù)您們的教育之恩和期望。
老師的生日作文13
因?yàn)榇蠹以谏蟼�(gè)星期五就聽說徐老師的生日是12月5日，所以到了這個(gè)星期一大家就努力的籌錢，買禮物和蛋糕，為此徐老師非常感動(dòng)！
在星期一的時(shí)候大家就在討論買蛋糕的錢：“你出二十元，我出二十五元，她出三十元……”我們的一切行動(dòng)都是“秘密行動(dòng)”絕對(duì)不能讓徐老師知道！
今天是星期二，大家的禮物已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，只差明天拿過來的大蛋糕了！
星期三終于到了，大家早早的來到了教室，來吹氣球，還在黑板上寫了：“祝徐老師生日快樂！”雖然我來得不早，但是也能知道同學(xué)們?yōu)槔蠋煾冻龅呐Α?/p>
徐老師說：“我們下午第二節(jié)課切蛋糕！”我們等啊等，等啊等時(shí)間好像過得很慢，我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子，所以，課都沒心思上了，終于等到切蛋糕的時(shí)候了，徐老師插上了蠟燭，點(diǎn)著后，我們一起唱生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！……”唱完后同學(xué)們異口同聲的說：“許愿！許愿！”徐老師許完愿后，就開始切蛋糕了。徐老師切一塊同學(xué)們就拿走一塊，在講臺(tái)上一塊蛋糕也沒留！正好一人一塊！同學(xué)們把蛋糕全部吃了，可是把奶油全部留了下來，大家都有這個(gè)念頭：把奶油涂到別的同學(xué)的臉上。
還是和同學(xué)們一起過生日比較熱鬧一些，就這樣我們一起度過了開開心心的一天！( 蘇州
老師的生日作文14
我是班里的“骨干”人員，所以班級(jí)大小事，絕對(duì)少不了我的存在。
這不，4月14日是我們偉大的班主任——曹老師的生日！提前好幾天，班長、學(xué)習(xí)委員還有中隊(duì)長就找到我，和我商量這個(gè)事情。我聽后不以為然地說：“這個(gè)我早知道，但是現(xiàn)在才3號(hào)，不用這么早就準(zhǔn)備吧？”他們一聽這話，有點(diǎn)兒不樂意。中隊(duì)長還威脅我說：“你身為班干部，又是‘骨干’人員，必須參加！立刻！”
我無奈地望望蒼天，長嘆一口氣，加入了他們的陣營。
首先，我們一起開了個(gè)小會(huì)，商量準(zhǔn)備的流程。我先提出要去找一下數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槟翘斓谝还?jié)課是數(shù)學(xué)，想讓老師給我們空出二十分鐘的時(shí)間布置教室。學(xué)習(xí)委員立刻表示同意，同時(shí)提出要約定一個(gè)時(shí)間去選蛋糕和裝飾品。
經(jīng)過討論，大家確定了最后的計(jì)劃，于是便分頭行動(dòng)了。
我和班長先去和數(shù)學(xué)老師溝通，數(shù)學(xué)老師很爽快地答應(yīng)了。接著我們又抽時(shí)間相約去準(zhǔn)備各種禮品。我還專門為那天準(zhǔn)備了一個(gè)PPT，大家都非常驚喜。
時(shí)間過得很快，曹老師的生日如約而至。這一天，當(dāng)曹老師一進(jìn)入教室時(shí)，音樂響了起來，蛋糕推了出來，生日歌也唱了起來，幻燈片也開始播放……
曹老師快樂地笑了，我們也笑了起來，笑聲回蕩在教室里。曹老師這時(shí)候說：“感謝大家為我做的一切，我也希望你們能夠好好學(xué)習(xí)，那就是給我最好的生日禮物了�！蔽覀兌急硎疽欢ㄗ龅�！
在這個(gè)特殊的日子里，我們給了曹老師快樂，也體會(huì)到了曹老師對(duì)我們的良苦用心。