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      2. 我是班主任作文

        時(shí)間:2021-11-08 12:13:41 老師 我要投稿

        我是班主任作文三篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我是班主任作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我是班主任作文三篇

        我是班主任作文 篇1

          我是一名新教師,目前只擔(dān)任3個(gè)班的科任教師,但是我覺得班主任工作幾乎應(yīng)該是所有老師都會(huì)經(jīng)歷的。聆聽了縣教師進(jìn)修學(xué)校黨委副書記常國義做的題為《如何做一名優(yōu)秀的班主任》的業(yè)務(wù) 培訓(xùn)講座,受益匪淺,結(jié)合自身,對(duì)于班主任工作,我有一些不成熟的想法。

          如果我是班主任,我會(huì)在學(xué)生入學(xué)時(shí),爭取用最短的時(shí)間了解每一個(gè)學(xué)生,不僅了解他們的學(xué)習(xí)情況,還要了解他們的興趣愛好,在肯定他們的特長的前提下,鼓勵(lì)他們也要努力學(xué)習(xí)。我會(huì)爭取 和每個(gè)學(xué)生做朋友,課后多和他們溝通,了解他們對(duì)班級(jí)管理的想法和建議。對(duì)于做錯(cuò)事的學(xué)生,我會(huì)先了解他們做此事的動(dòng)機(jī),從而對(duì)他們做出正確的引導(dǎo)。爭取做到和學(xué)生互相尊重,互相信任,并 且關(guān)心和欣賞每一個(gè)學(xué)生,爭取做他們的良師益友!

        我是班主任作文 篇2

          敬愛的老師,您是一位中學(xué)的語文老師,我從小就夢(mèng)想像您一樣當(dāng)一名人類靈魂的工程師。我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,對(duì)工作一絲不茍的精神,但我覺得,您也該聽聽我對(duì)你的意見,平時(shí),您總是對(duì)學(xué)生說:“抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)”,經(jīng)常給我們布置很多任務(wù),但是,我們畢竟還是孩子呀!我們學(xué)習(xí)生活需要七彩陽光,我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。

          假如我是班主任,我就要像法官那樣,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,無論是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)聽書的,我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的馬,在知識(shí)的跑道上奔馳,帶著問號(hào)去讀書,去分析,去思考。一定少給同學(xué)們布置作業(yè),保證大家每天有一定時(shí)間玩耍和閱讀時(shí)間。

          假如我是班主任,我要關(guān)心同學(xué),看看學(xué)生的不足,對(duì)癥下藥。當(dāng)他們看起來有些反常時(shí),就要留心觀察他們的一舉一動(dòng),然后幫他解決問題。因?yàn)閷W(xué)生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子,需要耕耘,細(xì)心的'照料,不管炎炎烈日,不管天寒地凍,都要以一顆耐心的心來讓它們?cè)跍剀爸谐砷L……

        我是班主任作文 篇3

          窗外斜射進(jìn)一縷微弱的陽光,他站在講臺(tái)上,蕭瑟的寒風(fēng)毫不客氣地吹彎了他的脊梁,吹起了講臺(tái)上靜靜散落的粉筆末,白色雪花一樣的粉筆末閃著亮晶晶的光彩?伤,卻越發(fā)地蒼老了。抬起頭,無意地一瞥,猛然驚覺他的發(fā)際已悄悄蒙上了一層銀白色的刺眼痕跡!

          頓時(shí),淚水不自覺地流了下來。滴答,滴答......

          假如我像他一樣是一位班主任,我會(huì)像他一樣無私嗎?會(huì)像他做一名好老師嗎?淚水模糊了視線,我似乎來到了另一個(gè)世界......

          “從今天起,你就正式在我校任教了,你一定要做個(gè)好老師,好好加油吧!”校長的話還在耳邊縈繞。真的能做好嗎?懷著忐忑不安的心情,我加快了腳步。

          “大家好,我是新來的語文老師,也是班主任,我叫小A,大家一定要多多指教哦!”大家都很開心地鼓掌。

          “吁”我長舒一口氣這節(jié)課總算圓滿結(jié)束了,看看窗外的陽光,我開心地笑了,微風(fēng)吹來陣陣涼意,風(fēng)兒是在鼓勵(lì)我嗎?我呆呆地想。

          我來到同學(xué)們中間,與他們交流上課的感想。同學(xué)們好像朋友一樣一擁而上,“老師,你教得好好哦!”“對(duì)呀,對(duì)呀!你上課輕松、幽默,我們一點(diǎn)也不感到緊張。”“嗯,上您的課太有趣了!”我真的好開心;剡^頭,不經(jīng)意看到了坐在角落里一個(gè)獨(dú)自學(xué)習(xí)的她!八惺裁疵职?為什么她一個(gè)人在那邊呢?”“她啊,她叫薇,她平時(shí)就這樣,喜歡一個(gè)人呆著,也不愛說話......”

          薇究竟是怎樣的女孩呢?

          太陽懶懶地在天上掛著,薇一個(gè)人陰郁地走著。我走上前,主動(dòng)和她打招呼:“嗨,薇,一個(gè)人回家呢?”“老師?嗯”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上她總是盡量揀陰暗的地方走。“薇,你為什么總走陰暗處呢?”“我,我討厭陽光照在身上的感覺。很奇怪,是嗎?我變了!薄翱赡苁前桑⊥瑢W(xué)們說你以前是很喜歡陽光的啊,太陽照在身上多溫暖!你不是最喜歡陽光歡樂、溫暖的味道......”“你只是以前,”薇打斷了我的話,“現(xiàn)在變了,我的成績沒那么好了,我現(xiàn)在除了厭惡陽光什么也感覺不出來了,事情都在變!鞭笨炜蘖,“薇,”我拍了拍她的肩,“你的成績雖不是以前的第一,可是你還是挺好的啊,下次努力,一定會(huì)又是第一的,看看這個(gè)吧,這個(gè)是中午我和同學(xué)們一起寫的,好好看看吧!我在陽光下等你!”

          “薇,你不要放棄,我相信你是最棒的娟”

          “薇,《輕巧奪冠》很好,你可以做一下,下次,你一定會(huì)再‘輕巧奪冠’的。瑤”

          “薇,飄不成云的瀟灑,就吹成風(fēng)的浪漫;流不成海的寬廣,就化為溪的豪放。只要不停止追求,生命就會(huì)煥發(fā)出異樣的光彩。詩”

          .....

          薇久久地看著那些充滿鼓勵(lì)與希望的卡片,她靜靜地站在那里,靜默得像一尊塑像。良久,她抬起了頭,看著遠(yuǎn)方。是的,黑暗來了,但太陽會(huì)再一次升起。她走出樹蔭,站在了陽光下,她又聞到了陽光的味道,暖暖的,薇再一次綻放出了笑臉,她高聲喊道:“謝謝您,老師!”

          “不用謝,薇,加油!”我也幸福地?fù)P起了嘴角。

          “呼,呼”寒風(fēng)又開始呼嘯,我打了個(gè)哆嗦,抬起頭看著周圍熟悉的身影,我趕緊將我的思緒從遠(yuǎn)處收回。

          望著講臺(tái)上的他的背影,寒風(fēng)又吹起了散落的粉筆末,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。而他斑白的頭發(fā),仍舊在斜射進(jìn)來的一縷微弱的晨曦中閃閃發(fā)亮。

          而我,此刻多想沖上去對(duì)我最感激的他說:“假如我是您,我也會(huì)做得像您一樣好的!”腦海中又浮現(xiàn)出薇說的五個(gè)字“謝謝你,老師!

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