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【必備】班主任作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的班主任作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任作文 篇1
上小學(xué)時,班主任年年都換,而我卻偏偏記住了她;蛟S是她年紀(jì)輕輕,亦或許是因為我們是同性,所以我格外的喜歡這個大姐姐,而她,也好像更加地喜歡我、照顧我。所以知道現(xiàn)在,我仍記得她的摸樣,她給我的眼神。
那天放學(xué)之前,她布置了一項作業(yè),那就是回去復(fù)習(xí)英語,說是第二天要考試。我心里暗自欣喜,因為我對自己十分有信心,所以回去只粗粗瀏覽了兩眼,第二天考試前,她對我們說,這次考試難度有點大,但只要盡自己最大的能力去答題,一定會獲得好成績。說完,她對我們溫柔一笑,水靈靈的大眼睛立刻瞇成了一條直線。
雖然我對自己滿懷信心,但拿到試卷之后還是呆住了:有一些題目別說老師沒講過,就是連見都沒見過,這張試卷仿佛是一盆冷水,忽地從我的頭頂澆灌下來。面對這強大的敵人,我立刻慌了陣腳,臉色也是一會兒紅一會兒白。正在我一籌莫展之際,她悄悄的走到了我的桌面停住了,我抬頭一看,竟是對上了她鼓勵的眼神,她的眼睛仿佛在對我說:”加油吧,你一定會戰(zhàn)勝這張試卷的!“良久,我才回過神來,卻發(fā)現(xiàn)她以走到講臺旁。她的眼神好像有一股無形的、強大的力量在鼓舞著我,使我靜下心來完成了這張試卷。
結(jié)果可想而知,我并沒有取得高分,在走上講臺準(zhǔn)備領(lǐng)取自己的試卷時,我的內(nèi)心是忐忑的,但出乎我意料的是,她不但沒有責(zé)備我,反而投給我一個鼓勵的眼神,這不僅讓我覺得感動,更是讓我覺得不安:因為她并不知道我沒有好好復(fù)習(xí)……然而,這樣的眼神在那之后我就很少再見到了,聽說她已經(jīng)不再那所學(xué)校了,去了蘇州一個私立的小學(xué)當(dāng)老師。這讓我十分難過,因為我將很久看不到她,看不到她鼓勵的眼神。
班主任作文 篇2
我們的班主任是一個高高壯壯的語文老師,他陪伴了我們一年半的時間。他是一個滿腹經(jīng)綸的君子,是非分明,直言感諫,也不怕得罪什么人。上個月的朗誦比賽之后,校主任過來告訴我們,班主任被校方調(diào)去高中部了。我先是腦袋一蒙,之后慢慢恢復(fù)正!@件事情應(yīng)該對我們影響不大。于是物理老師成了我們新班主任,又調(diào)來隔壁班的語文老師來接替班主任上語文課。沒什么太大的變化吧,又況且隔壁班的語文老師是上次朗誦比賽中和班主任一起來訓(xùn)練我們的,已經(jīng)是非常熟悉的“老熟人”了。我們也沒有什么排斥心理。但是,令我措手不及的,是找不到人的迷茫和無奈。上語文課的'時候,我總無法好好適應(yīng),因為我好不容易才適應(yīng)了以前班主任的講課習(xí)慣,一瞬間變化了,該記的東西聽漏了,不該記的記了一大堆。于是我就假裝在上錄播課,而老班主任坐在辦公室里一邊喝咖啡一邊和老師閑聊。這種想法在我腦海里愈演愈烈,,以至于我開始懷疑校主任說的消息的真實性。也許呢?于是我一下課就火急火燎的去辦公室找他,卻發(fā)現(xiàn)他以前做過的位置上坐著新調(diào)來的班主任。哦,這感覺真不好。
于是我又假裝他去別的學(xué)校學(xué)習(xí),放學(xué)時就回來,于是我就這樣盼了一整天。放學(xué)時,我感覺到背后有一道威嚴的目光射過來,我欣喜的回過頭來,卻發(fā)現(xiàn)后面空無一人。哦,天吶,這感覺真是糟透了!我是多么期望轉(zhuǎn)過頭,看到的是一個穿著直直挺挺的墨綠色大衣,圍著黑綠相間的大圍巾的班主任!總會有再見的時候吧。
班主任作文 篇3
是我的班主任蔡小洪在四年級教我語文。
蔡小姐有一雙炯炯有神的眼睛,似乎洞察一切。好像蔡老師很嚴格。其實只要你認真完成她老師布置的每一項作業(yè),她對你也不會太差。
老師很有趣。開學(xué)幾天后,老師說了一句讓全班同學(xué)都笑的話:“下課了,大家都不能走,就當(dāng)我是大明星,當(dāng)我是老范冰冰!”這句話剛一停止,學(xué)生們就大笑起來。老師又說:“好了,現(xiàn)在我們要言歸正傳,上課了!蔽业陌嘀魅螌懥500個單詞
蔡小姐仍然是我們的好朋友。她將和我們一起舉行新年晚會。這一天,蔡老師允許我們掛小燈籠。主持人是許子安和朱世杰。說到底,蔡老師說她也會上臺表演。我們班很多同學(xué)想不出蔡老師會有什么表現(xiàn)。蔡老師說:“現(xiàn)在我想唱一首名為‘紅’的歌。“那天,全班都玩得很開心。
君子之交,三代同堂。我永遠不會忘記老師的想法。
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