【精華】最美的教師作文九篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的最美的教師作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最美的教師作文 篇1
時光如同流水上撒花瓣,只要丟落下來,就回不來了。但是那天的初始,讓我有幸認識到了我們親愛的老師——我們的班主任,付文姬老師。
就在去年的十月十九日,我坐在我的座位上想,這次我們滿心期待的班主任會是男老師,還是女老師?是年輕的老師,還是老教師呢?就在我冥想之際,突然,一個熟悉的身影走過來,“咦!這個老師我好像在哪見過。忽然,我想起來,這不就是原來教我姐姐的那位女老師嗎!”她身穿著一條黑色的連衣裙,外面穿著一件紅色的外搭,頭頂扎著一個普通的馬尾,戴著一副淡粉色的近視鏡,眼鏡的后面卻是藏著一雙又大又有神的眼睛,顯得很有氣質(zhì)!她環(huán)顧了一下教室里的我們,她面帶微笑地說:“同學們,大家好!我很榮幸從今以后擔任你們的班主任!我姓付,叫付文姬,以后你們可以叫我‘付老師’!以后無論是學習上還是生活中,有任何困難都可以第一時間找我?guī)兔Γ脝!……”短短的初次相識,付老師就給我留下了十分和藹的印象,我內(nèi)心默默地欣喜:以后有這樣和藹可親的班主任,真是太幸福了!
付老師課講得幽默、風趣,我特別是喜歡聽她的課!語文課上,聽她那親切又有磁性的的泛讀簡直就是一種享受;數(shù)學課上,看她那清晰的線段分析圖,我們心中的疑問立馬“煙消云散”了!
付老師還特別的關(guān)心我們的生活。有一次上語文課,我突然感到了有些冷,就不禁打了個寒顫。就這一個小小的舉動,被付老師看在眼里,她不時地關(guān)注著我,并走到我身邊,用手輕輕地摸了摸我的額頭,只見她眉頭緊鎖,從她的眼神里,我讀出了焦急。她關(guān)切地問:你是不是感覺有點兒冷?最近感冒了嗎?……付老師關(guān)切的話語令我心生暖意!后來她電話通知我的爸爸來接我去衛(wèi)生所及時就醫(yī)。生活中這樣的關(guān)心還有很多,我真不知該怎樣感謝付老師!
我愛我們班的付老師,在我眼里,她就是校園最美老師!
最美的教師作文 篇2
鮮花心中雨露最美,因為雨露滋潤了鮮花的成長;蒼鷹心中長空最美,因為長空成就了它的飛翔;魚兒心中大海最美,因為大海給予了它的生命,最美教師作文800字。在我心中,魏老師最美,因為是她激勵著我不斷成長,不斷進取,不斷完善。
我是新轉(zhuǎn)來的學生,所以一切對于我來說都是陌生的,沒有朋友,沒有樂趣,孤單而又寂寞。那是一個陽光燦爛的日子,但發(fā)下來數(shù)學試卷上一個個醒目的紅叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午飯的時候,一點點食欲都沒有。當最后一個人打完飯,魏老師用她那柔和的聲音說:“誰還沒有打飯趕快上來打?”同學喊著:“丁子超沒打!”“趕快吃飯,不吃飯不行的,不吃飯怎么能長高個呢?”“老師,我實在不想吃!”“不行,趕快到食堂打飯,800字作文《最美教師作文800字》!蔽豪蠋熡盟俏阌怪靡傻穆曇魢烂C地說。在老師威嚴的目光注視下,我只能服從命令去食堂打飯了,埋著頭不言不語地把飯吃完了。魏老師溫柔地把我叫到辦公室,問我不想吃飯的原因,我支支吾吾地說:“因為,因為數(shù)學沒考好,我心里難受極了!蔽豪蠋熌托牡芈犖抑v完,語重心長地告訴我:“一次考試失敗并不代表永遠都會失敗,每個人的一生都會經(jīng)歷許許多多的考試,會經(jīng)歷許許多多的成功和失敗,每次失敗后,只要認真反思,認真總結(jié),化失敗為動力,成功就在不遠處。而不吃飯是最無能的一種表現(xiàn),因為它對考試成功沒有絲毫的幫助。老師相信以你的能力和進取心一定能考好的……”從老師的辦公室走出來,我忽然覺得一絲溫暖從心底流過,在老師期待和信任的目光中,一種不怕輸?shù)木駨奈业男睦镉腿欢J堑,失敗不可怕,輸也不可怕,可怕的是我們對待失敗的態(tài)度呀!
在魏老師的鼓勵和引導的下,我很快地融入了這個新環(huán)境。一切變得不再那么陌生,一切變得不再那么孤單,我有了很多的新朋友,我有了欣賞我,信任我的魏老師。在我心中,“最美文苑教師”這個稱號,魏老師當之無愧!
最美的教師作文 篇3
每個人心中都有不會遺忘的老師,我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍老師,她是我小學的班主任。
記得我剛上學時膽子很小,是我爸爸硬拉著我的小手,把我?guī)У綄W校的。第一次見到老師的時候,她中等身材,剪著齊耳短發(fā),穿著很樸素,印象最深的是龔老師有兩個深深的酒窩,笑起來特別的`甜美。她笑瞇瞇的對我說:“我是你的班主任龔老師!彪m然龔老師看起來很甜美很溫柔,但怕生的我當時沒有和老師問好。爸爸把我交給老師后就上班去了,當時我都快哭了。龔老師摸著我的頭說:“現(xiàn)在你是一名小學生了,勇敢點,在學校要認真學習。”突然覺得龔老師就像是我的媽媽一樣,真好!
時間一天天的過去了,在龔老師的教導下,覺得上學是件很有趣的事,膽子也不像以前那么小了。有一次,我的算術(shù)測驗有幾道題算錯了,龔老師把我叫到她的面前,比較嚴肅又耐心的給我講解錯在哪里,為什么會犯錯,直到我明白。老師經(jīng)常跟我們班的同學說:“知識可以改變命運,知識可以創(chuàng)造未來,知識可以豐富理想!蹦菚r候我還太小,沒有明白其中的道理,現(xiàn)在覺得那就是真理!現(xiàn)在我已為人妻為人母,能體會到老師當年的用心良苦,老師的無私奉獻!
有些時光過去很久都沒忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,親愛的龔老師非常感謝你,你永遠是我心中最美的老師!
最美的教師作文 篇4
我從一年級到現(xiàn)在,有許多老師教過我,但在我眼中最美的老師是我們現(xiàn)在的班主任韓建明老師。
提起韓老師,幾件事浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天,天氣晴朗,我剛來到學校,就去大掃除,大家都說,這次掃除時間很長,說不定會打掃到下午,聽了這句話,我想:今天一定會累“死”我們學生的。我不情愿的埋著頭撿垃圾。天氣也隨我們的心情變了臉,天空烏云密布,操場上突然變得異;璋,就好像要世界末日了。忽然,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們所有同學都沒有回班,而是躲在了房檐下,因為,老師說過:“做一件事就要做到底,無論成功和失敗,都不能半途而廢”。雨下得越來越大,有的同學想回班了,他們說“你看韓老師都走啦,我們還撿什么垃圾。你們也快回班吧。要不然,一會兒雨下的會更大,你們會被淋濕的。”我們站在那里紋絲不動,依然在房檐下等待著,我們不是等待雨停,而是在盼望著韓老師的出現(xiàn)。忽然,一個高大的身影向這里跑來,我們高興的喊著:“是韓老師!”韓老師手里拿著幾把傘,匆匆的跑來,韓老師把所有傘都給了我們,他自己卻淋著雨,他讓我們趕緊回班,我們幾個快速的向前跑,“停!”我喊了一聲,我對他們說“老師呢?”我們環(huán)視四周,一個同學說:“看!韓老師在那里!表n老師在雨中幫我們把最后幾片垃圾撿完啦。我們趕緊跑向那里,為韓老師遞上一把傘。這樣我們才回了班;氐桨啵型瑢W都笑我們,說我們“傻”,我們什么也沒說,而是微笑回到了座位上。韓老師來啦,他進來的時候,所有同學都笑啦。韓老師不像平常那樣衣著整潔,而是頭發(fā)和衣服上都滴著水珠,韓老師問我們冷不冷,他還拿來熱氣騰騰的毛巾和熱水,給我們每個人擦臉,讓我們喝熱水,而他自己身上濕淋淋的,卻還在為我們擔心。
這就是我們的老師,他很關(guān)愛我們,就像父母愛自己的孩子一樣。
他不僅會關(guān)愛我們,還讓我們在學習上更敢于思考和挑戰(zhàn)呢!
有一次,我們在班里上語文課,韓老師提出了一個很難的問題,我們所有人都不敢舉手,因為怕答錯了,被同學們笑,我默默的低下了頭,韓老師看我沒舉手,就說:“李佑寧同學,你來回答這個問題吧!”“這道題的答案是—是—”韓老師看了看我通紅的臉蛋,什么也沒說,并緩解了課堂上尷尬的氣氛,用一個生動而又淺顯的故事讓我豁然開朗,說出了答案。老師會心的笑了,笑得那么甜那么暖。
韓老師教學一絲不茍,很重視寫字。一有空就和我們探討書法藝術(shù),我班同學字寫得都很瀟灑大方。
這就是我們的韓老師,我眼中的最美老師,我們都很喜歡他!
最美的教師作文 篇5
幾年來,我換了很多位老師?稍谖倚睦镒蠲赖睦蠋熓且晃淮n老師——吳丹丹老師。
吳老師跟我的哥哥姐姐年齡相仿,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副黑色鏡框的眼鏡,有一張能說會道的小嘴巴。吳老師很愛笑,她的牙齒總會在老師笑時出來“曬太陽”,因此老師的牙齒很白很白。
吳老師長得不算最最漂亮,可她的心靈是最最美的。她的美在于她的平易近人、善解人意,不歧視同學上。
我們班,有一位很特殊的同學——馬悅雯。她從小因為發(fā)高燒而燒壞了腦子,她有時會突然發(fā)脾氣,亂打同學。記得有一次,馬悅雯又把同學打哭了,那位同學把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了吳老師。老師知道后,馬上把馬悅雯請到了辦公室里,開始心平氣和地和馬悅雯交談。不知怎么了,馬悅雯一下子沖出了辦公室,吳老師見狀,趕緊起身去追。馬悅雯猛地把門關(guān)上了,向外跑去。吳老師的手夾在了門縫里,手指立刻變得像臘腸一樣又紅又腫。一位同學從門口路過,吳老師不顧手上的疼痛,拉住同學說:“快!快!馬悅雯向那里跑過去了,你們快去看看她怎么樣了!”老師用紅腫的手指著馬悅雯跑去的方向。同學見老師的手腫了起來,問道:“老師,你的手沒事吧?”“我沒事,你快去看看馬悅雯,快!”吳老師急得快哭出來了,用沙啞的聲音說著。同學們趕緊順著馬悅雯的方向跑去。老師見同學已經(jīng)去追了,才深深地喘了口氣,也緊跟著去追馬悅雯,直到找回馬悅雯為止。事后,吳老師并沒有責怪馬悅雯,反而耐心地與她講道理。吳老師沒有抱怨什么,反而更加呵護她。
那天中午,我有因有事進了辦公室,發(fā)現(xiàn)別班的老師正在為吳老師涂抹藥水。我朝老師的手部看了一眼,發(fā)現(xiàn)老師那雙手腫得高高的。吳老師那張清秀紅潤的臉龐瞬間變得慘白,可她只是緊緊地咬著嘴唇,努力不讓別人看出她的痛苦。我的鼻子一酸,眼淚止不住地奪眶而出。別班的老師勸吳老師放棄馬悅雯,勸她狀告家長,讓家長把馬悅雯領(lǐng)會家。吳老師堅決地說:“不行,她也有受教育的權(quán)利!生命對她已經(jīng)不公平了,我們不能再給她不公平!我們不能歧視她,歧視殘疾人!”
這就是帶領(lǐng)我們遨游知識王國的吳老師,又是為了同學無私奉獻的好老師。吳老師是我學習的榜樣,這就是我心目中最美的老師——吳丹丹老師。
最美的教師作文 篇6
她在生活中關(guān)心幫助我們,她在學習上耐心輔導我們,她在鍛煉時鼓勵我們,你一定會問她是誰,她就是我的班主任劉老師。
劉老師在生活中總是像媽媽一樣關(guān)心愛護我們。她經(jīng)常為同學系上松開的鞋帶,為同學整理佩戴不規(guī)范的紅領(lǐng)巾,為身體不適的同學摸摸額頭,噓寒問暖,她還經(jīng)常幫助同學們出黑板報。我說話聲音小,她還鼓勵我大聲說話了呢!她可真是一位善于觀察、認真負責的好老師!
劉老師在學習上總是耐心細致地輔導我們。她時而嚴厲,時而溫柔,能針對同學的不同特點因材施教。不論誰有不會的題問到劉老師,她都會認真、耐心地回答,直到大家明白為止。她的知識十分淵博,可謂“上知天文,下曉地理”。不論我們問什么,她都會給你滿意的答復,我還給她起了個外號就是“活百度”。
劉老師在體育鍛煉時也總鼓勵我們。當我們遇到困難氣餒時,她總是想方設(shè)法給我們鼓勁。當我們累了想休息時,她總能想辦法讓我們把疲勞拋在腦后。當我們?nèi)〉贸晒r,她甚至比我們還高興,她還說這都是你們努力拼搏的結(jié)果。當我們與成功擦肩而過時,她總說沒關(guān)系,并鼓勵我們繼續(xù)堅持下去。每當我們有一點一滴的進步,她都會樂得像花一樣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如果我是一株樹苗,您就是滋潤我成為枝繁葉茂的大樹的甘甜雨露。如果我是一朵不起眼的小花,您就是讓我變得更加美麗的辛勤園丁。劉老師,我愛你。
最美的教師作文 篇7
教過我的老師很多,讓我最最喜歡的是現(xiàn)在教語文的——王老師。她中等個頭,偏瘦的身材,一對有靈性的大眼睛,仿佛能看懂我的心思,我不僅非常喜歡王老師笑瞇瞇的樣子,而且更喜歡那枚亮晶晶的、可愛的小虎牙,那時的她真像一位下凡的仙女。
因為喜歡王老師,所以也愛上她的課。
每堂語文課,我總能專業(yè)致志的聽講。一節(jié)課下來,除了悅耳的細心講解之外,她拋出的問題也多。我是愛舉手發(fā)言的學生,就算答的不對,她也不會批評我,只會說:“這題回答的不是太對,坐下再想一想!
偶爾我上課時開小差,王老師看到我總會朝我望來,眼神好像在說:“為什么開小差?開什么小差呢?”頓時,我就來了精神,又專心聽講了。
王老師溫柔、待人親切,但她也是位嚴厲的老師。有一次我作業(yè)有不該錯的地方,王老師很生氣,對我說:“這是我講過的地方,你怎么還錯?你在想什么?我剛要開口說些什么的,王老師就說:“好了,下不為例哦!”說完又恢復了笑臉。哎,我那開朗樂觀的王老師!
給了我很多關(guān)懷的老師。十年后、二十年后……您,依舊是我最最喜歡的老師。
最美的教師作文 篇8
我心中的最美老師就是我們的班主任劉老師,她也是我們的語文老師。
劉老師可漂亮啦,她留著長長的頭發(fā),發(fā)梢上稍微有點卷,一陣風吹來,長發(fā)飄飄,美麗極了。劉老師的笑容也很甜美,她一笑起來就會讓我覺得自己好像置身在五彩繽紛的花園里,好開心啊!
劉老師上的課也很美。上課時,她經(jīng)常會輔導我們朗讀課文。她讓我們先聽她讀一遍,再自己讀一遍。劉老師朗讀的聲音清脆悅耳,就像是美妙的音樂,可好聽了!接下來我們朗讀的時候,果然進步很大。劉老師還很關(guān)心我們,進入三年級了,我們開始使用鋼筆寫字了,劉老師擔心我們沒有吸足墨水不能寫作業(yè),就為大家準備了一整瓶墨水,放在講臺上,每個學生隨時都可以去使用,這可真解決了我們大家的一個大難題。
劉老師有時還像個孩子。體育課上自由活動時,我和小伙伴們在跳皮筋,劉老師看到了,就走過來和我們一起跳。我們還沒緩過神來呢,心想:難道這是一場夢?劉老師怎么會和我們一起玩跳皮筋呢?可看著劉老師玩得正開心的樣子,我們也就放大膽和老師一起玩了,劉老師還教會了我們一種新的玩法呢!
劉老師,謝謝你教會了我們那么多知識,謝謝你讓我們每一天的校園生活那么快樂!劉老師,你就是我心中最美的老師!我們愛你!
最美的教師作文 篇9
1、“落紅不是無情物,化作春泥更護花!边@是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。敬愛的老師,時空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋!
2、如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學有所長;也是他(她)帶領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!
3、嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白云浮動映襯出藍天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃。
4、因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!
5、我們一路走著,老師把手搭在我的肩膀,我回頭時,發(fā)現(xiàn)陽光的仙子正在我們身后川流不息,遍野的太陽花照的我們的眼睛亮晶晶的,她也成為了這一片燦爛中的一朵,在我記憶的陽光里,我的老師,我的太陽花。
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