我們班的“古怪老師”-寫(xiě)老師的作文650字

我們班的“古怪老師”-寫(xiě)老師的作文650字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我們班的“古怪老師”-寫(xiě)老師的作文650字，歡迎閱讀與收藏。

　　徐老師是這個(gè)學(xué)期才教我們的，他教科學(xué)課，本來(lái)無(wú)趣的科學(xué)課被他變成了我們班每個(gè)人都期待的課程。不過(guò)，我們都稱(chēng)他為古怪老師，為什么這么稱(chēng)呼呢?您就繼續(xù)往下看吧!

　　瞧，他一走進(jìn)教室，燈光都被他一米九的身材擋住了一半，他點(diǎn)我們回答問(wèn)題時(shí)，我們只能仰著頭，不多久脖子就酸酸的。他每次來(lái)上課穿得也跟別得老師不同，上身穿著運(yùn)動(dòng)服，挺著啤酒肚，下半身就有趣了，正常人都是鞋子和鞋子顏色一樣，襪子和襪子一樣，到他這兒卻變成了鞋子和襪子一樣，左右腳完全是不同的顏色，知道的說(shuō)是別人老師穿衣服有特色，不知道的還以為穿錯(cuò)了。再看他那條標(biāo)新立異的褲子，一條褲腿兩種顏色，我們都說(shuō)他古怪，他卻笑呵呵地說(shuō)：這叫撞色，時(shí)尚，懂不懂?

　　徐老師平時(shí)很隨和，當(dāng)然，如果你不聽(tīng)話(huà)，他就會(huì)生氣，他生氣起來(lái)就更加古怪了。有一次上課，我們班的蔡同學(xué)和陳同學(xué)講小話(huà)被徐老師發(fā)現(xiàn)了，徐老師當(dāng)即就讓蔡同學(xué)站到前面去，蔡同學(xué)假裝什么也不知道，徐老師就說(shuō)：你講話(huà)了。蔡同學(xué)一臉無(wú)辜的樣子：我沒(méi)講話(huà)啊!徐老師皺了皺眉頭，若有所思地說(shuō)：我看見(jiàn)你把前面的同學(xué)的頭發(fā)都噴濕了，難道你帶了噴壺來(lái)學(xué)校?此話(huà)一出，全班同學(xué)哈哈大笑，蔡同學(xué)的臉唰地一下紅了，只好站在了講臺(tái)前。過(guò)了一會(huì)兒，徐老師看他表現(xiàn)得不錯(cuò)，就讓他回去，可他卻說(shuō)站著舒服，徐老師無(wú)奈，只好伸手做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，并且用英語(yǔ)說(shuō)：Please return to your seat!蔡同學(xué)只好回到了升學(xué)座位，徐老師打趣說(shuō)：連母語(yǔ)都聽(tīng)不懂，不愧是外教班的!全班再次哄堂大笑。徐老師總是用幽默解決班上的事情，你說(shuō)是不是很古怪?

　　古怪的徐老師幽默又可愛(ài)，深得我們班每一個(gè)人的喜愛(ài)，希望在他的教導(dǎo)下，我們能取得好成績(jī)，學(xué)得既充實(shí)又快樂(lè)。