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      2. 教師作文600字

        時間:2022-06-20 08:53:41 老師 我要投稿
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        【精華】教師作文600字8篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的教師作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】教師作文600字8篇

        教師作文600字 篇1

          漫漫成長路上,遇良師,則為人生大幸。

          在成長的風雨中,我們經(jīng)歷過很多大大小小的事情,也經(jīng)歷過很多的老師,他們默默的為我們把他們畢生所學的知識奉獻給他們的每一個學生,不言辛苦,不道疲勞,默默無聞的付出著。

          我是一名新高一的學生,當我穿著嶄新的校服第一次坐在班級里的時候,內(nèi)心充滿了期待與興奮,同時也十分緊張和害怕,害怕和同學相處不好,害怕班主任老師過于嚴厲,害怕高中課程太難……當我思緒還飄在遠方時,一個看起來十分親和的男老師走了進來,拿著筆記本和鼠標,我想,這也許就是我的班主任了。

          “先自我介紹一下吧,我是你們的'班主任,汪振東,東南西北的東,教物理的。”

          果不其然,這就是我們的班主任!

          經(jīng)過后來的接觸,我們的汪老師工作認真,態(tài)度嚴謹,從不馬馬虎虎,和我們親如一家,專業(yè)知識豐富,知識點到位,還風趣幽默,常常逗我們笑。他也時時刻刻觀察著我們的生活和學習,我們小小的變化也無法逃脫他的眼眸,他在我們的背后默默地為我們撐起一片天。他對學生永不言棄,從不破罐破摔,孜孜不倦地灌輸著我們物理的知識和技巧;不辭勞苦地引導著我們少走彎路。

          都說老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,對。【鸵蜻@樣我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

          汪老師,您把愛全給了我們,把世界給了我們。老師,如果把你比做蚌,那么我們學生便是蚌里的砂粒,您用愛去磨練它。經(jīng)年累月,砂粒就磨成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。我心目中的最美老師就是這樣,知識淵博,教導有方,各具風采。

          汪老師,您只用一只粉筆,便是兩袖清風,勤勤懇懇,無私奉獻。站在三尺講臺,無論四季晴雨,嘔心瀝血,誨人不倦。汪老師您是一束光,是一束照亮前路的光,是一束夢想起航的光!

        教師作文600字 篇2

        敬愛的錢老師:

          您好!

          時間的小馬車飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼間又是一年教師節(jié)來到,每年的這一天,我都會想盡辦法送一些有深刻意義的禮物給您,但是今年,我畢業(yè)了,可能沒有時間親手把禮物送到您的手中,只能借著此信老來表達我對您的思念!

          自從我來到韓愈小學的第一天,就是您教我數(shù)學,您也算是我的數(shù)學啟蒙老師吧!六年來,在您的精心栽培下,我的數(shù)學成績在不斷提高,思維空間在不斷的擴大,正是因為您多次讓我做一些課外習題,讓我的思維變得更加敏捷、靈活,使我剛開學的時候,就比其他同學更勝一籌。

          在您的推薦下,我?guī)е蠋熌鷮ξ业钠谕,參加了一所中學的小升初招生考試,我深知這次考試的重要性,這將要影響到我的升學,也深知您的心中對我抱有很高的期望。那場考試我格外的認真,但結(jié)果卻不如人意,我僅僅幾分之差,不幸名落孫山;貋硪院螅懒诉@件事,而我卻一直不敢面對您,就在我落魄之際,您站了出來,您說:“別灰心,人生的路上總有那絆人的石子,只要你能站起來,會有更大的收獲。失敗乃成功之母,沒考上沒關系,只要我們努力了,我們就是最棒的!”我辜負了您的.期望,而您卻沒有責怪我,您的一句話給了我很大的鼓勵,使我的心頭涌起了一股暖意。

          到了初中,我不禁又回想起了您的數(shù)學課,您讓我們在您的數(shù)學游戲中快樂的學習,不會的題您總是會出幾個同類型題給我們講解,讓我們練習?墒牵@些到了初中都變成了“不可能”,因此,我對您的數(shù)學課一直念念不忘。

          這封信是我對您的思念之情,更是在教師節(jié)來臨之際,給您送上的一份真誠的祝福。

          祝

          身體健康,工作順利

          您的學生:xx

          20xx年9月9日

        教師作文600字 篇3

          今天,是9月10日,一個特別的日子教師節(jié)。

          一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給葉老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像葉老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給葉老師的禮物。

          她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向葉老師辦公室走去。

          筱薇來到葉老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)葉老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進了筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了葉老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:葉老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次葉老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:葉老師啊葉老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的.精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。葉老師,祝您節(jié)日快樂!

          這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“葉老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑!斌戕毕氲饺~老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!

        教師作文600字 篇4

          那年夏天是我完成高中學業(yè)的最后一個夏天,每天的日子里充實著無盡的拼搏和傷感的離情別緒。夏天過后還有下一個,那時我們將會有怎樣的生活方式會持續(xù)這種拼搏嗎會延續(xù)我們的友情嗎

          教室里高速旋轉(zhuǎn)的吊扇無法消除夏天悶熱的氣息,相反嗡嗡聲卻更能激起埋頭苦學的學子們的斗志;窗外陣陣蟬鳴也不能中斷紙上筆尖的運轉(zhuǎn);只是偶爾有兩三顆腦袋無奈的翻動兩下,繼而又與桌面相切;遠處操場上時不時傳來一陣雀躍,靠窗的同學只是抬頭苦笑一下,看的出是對以往美好時刻甜美的回味了一下,然后又進入狀態(tài)。

          手里的紙條被汗水浸濕了些許,但絹秀的字跡依然清晰可見,那份來自異性的氣流激蕩著年輕的心靈。"我在大學等你!xxx"這意味著什么是對一份感情的默許還是對一顆懵懂心靈的委婉拒絕女孩的心思難懂。“!別費神了,沒看見大學等嗎不管是期許感情的眷顧,還是為了完成上高中最初的夢想,都應該靜下心來作好高考的沖刺。

          時間一天天過去了,終于迎來了夢寐以求又心存畏懼的高考,緊張,刺激卻又不失平凡的`熬過三天,然后就是離開。若干年后會回來看看嗎自己將來又如何打算呢管它的,回家美美的睡幾天,補回所有的睡眠。成績?nèi)绾沃裁醇保瑤滋旌缶陀薪Y(jié)果了,先撤人。

          今年夏天,忍不住回到母校和過去又親密接觸了一番,當年的同學大都回來聚會,只是大半已為人父,為人母了。班主任,老師頭發(fā)又白了不少,歲月不饒人!她也來了,尷尬的握手后才知道她已婚,看見我們?nèi)绱藞雒妫粋意外的秘密被揭發(fā)了,原來當年班主任見我心猿意馬后,模仿她的筆跡寫的那張紙條。一時之間感動的淚水奪眶而出,要不是那張善意的紙條,我的人生會發(fā)生怎樣的變化我會有怎樣的一個現(xiàn)在

          師恩重于山,當學生給我發(fā)短信祝福我教師節(jié)時,我的思緒不自覺回到老師您的身邊,您感受到了嗎我的老師,學生在遠方祝福您:教師節(jié)快樂!

        教師作文600字 篇5

          “老師”——是人類靈魂的工程師。他們培育了一株又一株的幼苗,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。在他們的精心呵護下,我們健康活潑地成長。在這么多老師中,給我印象最深的是她教了我半學期數(shù)學老師——。

          陳先生中等身材,長長的黑發(fā)和明亮的眼睛嵌在他白皙的臉上,仿佛他能看到我們同學的內(nèi)心世界。然而,給我印象最深的是她像孩子一樣熱愛生活的良好品質(zhì)。

          記得有一次,我發(fā)高燒,燒到了39.5度。正好爸爸出差,媽媽值班,我就沒去學校請假。陳先生知道后,馬上來我家看我。她握著我的手笑著對我說:“孩子,你發(fā)燒了。39.5度高!您想吃什么?老師去給你買了……”當時雖然發(fā)高燒,但是神志清醒!瓣惱蠋煟

          來了!蔽覍﹃惱蠋熣f。“是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時,我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補課的,你現(xiàn)在最重要的`就是休息……”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務,忙于家務,現(xiàn)在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來。回到學校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后,我多想對陳老師說:“陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!”

          現(xiàn)在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她說:“陳老師,您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!”

        教師作文600字 篇6

          教師節(jié)在我們的期許中來臨了,在教師節(jié)的那一天,我們?nèi)嗟耐瑢W都在心里歡呼,今天,是我們感恩老師的最佳節(jié)日。

          一早,學校里的鈴聲一響,我們從被窩里爬了出來,晨跑的時候,老師基本上都在,有的老師選擇與我們同學一起晨跑,有的則站在一旁,也有的站在主席臺上注視著我們。

          在今天這個特殊的日子里,我們晨跑上吶喊出的口號都充滿著氣勢,但不知道是誰,突然喊出了一聲“教師節(jié)快樂!”這突兀的一聲帶來了片刻的沉默,緊接著,鋪天蓋地的聲音都喊了出來。

          剛開始的聲音雜亂,但很快,所有的聲音就好像找到了組織一般,齊音而發(fā),聲震如雷,氣勢磅礴,“教師節(jié)快樂!”同一句話,由全校的學子統(tǒng)一發(fā)出,喊聲的回音久久的蕩在校園的上空,而學校里的老師們都被這突如其來的一幕弄蒙了,不過很快,老師們的臉上就露出了笑容。

          今天的`晨跑,全校的學子都是懷著感恩,帶著激情在奔跑,今天的教師節(jié),在我們每一位學子的口中震驚而來。吶喊之前,我們并沒有相串,但是,今天的節(jié)日已經(jīng)縈繞在我們心頭好些天了,這一聲祝福,喊出了我們對老師的祝福,喊出了我們對老師感恩。

          今年的教師節(jié)就從我們晨跑的喊聲中,隨著我們奔跑的腳步跑進了我們的回憶之中,讓我們有了一個難忘的教師節(jié),我相信那嘹亮高亢的喊聲也將久久的回蕩在在場所有老師的耳畔。

          這是今天教師節(jié)的開始,有了如此振奮人心的開始,一整天下來,學校里的氛圍都達到了前所未有的熱鬧與喧囂,每一堂課上,我們都會表達對老師教師節(jié)的祝福。

          這是一個難忘的教師節(jié)!

        教師作文600字 篇7

          彈指一揮間,五年過去了,我們已從懵懂的年紀走到了花季。這其中,您——宋老師,讓我難以忘懷。

          您是微笑女神。那是一年級,當我們步入教室,對一切都很陌生時,是您的微笑讓我感到溫暖和熟悉。您走上講臺,沖我們笑笑,笑得那么燦爛!巴瑢W們好……”您說話的聲音如黃鸝一般清脆悅耳,那聲音在教室的空氣中擴散開來,撩動著我的心弦。從這一刻起,我便喜歡上了您,您微笑的樣子深深的刻在我的心里。

          您是辛勤的園丁。當春天來臨時,您撒下了六十六粒種子,只要好好培育,到了秋天,就一定會結(jié)出碩大的果實。你是絕對不會不會放棄每一粒種子的。當種子遇到“攔路虎”時,您不惜花費時間和精力來幫助他。您對我的激勵,我時時銘記在心,這些鼓勵,就是我從嫩芽成長到果實的最好肥料!我沒有什么可報答您的,我只希望用我優(yōu)異的成績來使您驕傲!

          您是我的大朋友。您可能已經(jīng)忘了,但我將會永遠記得。當時,班上風靡跳皮筋,您心癢癢了,忍不住也來了一把。您像那輕盈的蝴蝶,我們不僅嘆服起來。跳完了,您的臉上露出了美麗的笑容。在我眼里,您是一個永遠不會老的朋友,為我們的校園生活抹上了一筆鮮亮的色彩。

          宋老師,您像春天的`微風把新意和蓬勃吹給我們;您像夏季的暖風把知識和理智送給我們;您像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;您像冬天的寒風嚴厲的吹走我們的污點與壞習慣。我一定不會辜負您,老師,我一定不會讓您失望,老師!最后,我想向您真誠地說上一聲:“我愛您!”

        教師作文600字 篇8

          我,名叫胡溫舒,今年12歲;我,性格活潑開朗,可愛又有點搞怪;我,已經(jīng)連任四年半的班長和兩年的大隊委員;我,是同學們的好伙伴,老師的小助手,父母的小天使;我,還是一個有著夢想的女孩。

          說到夢想,,我覺得人人都應該擁有它。是夢想給了我們前進的動力,是夢想讓我們更加上進。

          小時候,我看到舞蹈老師在舞臺上,盡情展現(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿時,心里很是羨慕,心想:我長大后一定要成為一名舞蹈家!

          開始學鋼琴后,我在電視上看到朗朗的手指在琴鍵上飛快地舞蹈時,心想:我一定要成為像朗朗這樣的鋼琴大師!

          而現(xiàn)在,我的夢想是能成為一名教師!

          我的夢想是能成為一名教師。每當我看到老師們在辛苦地批改作業(yè),在認真地備課時,我的心里便會油然升起敬佩之情。教師是最受人尊敬的!他們是園丁,哺育著祖國的花朵;他們是人類靈魂的工程師!

          成為一名教師,是一種榮譽,更是一種責任!所以,我要為我的夢想打好基礎,扎下根:我在上課時,都會認真聽講,積極舉手、發(fā)言.有時,我還會把自己關在房間,把房間的每一樣東西都當成是我的學生,然后再用老師的口吻對它們說說這,說說那。再空閑的'時間,我還會坐在一個地方,發(fā)一會兒呆,想象以后如果當上老師的話,要怎么做。我還讀了許多課外書,擴大自己的視野,增加自己的想象力。我最愛讀的一本書是《愛的教育》。我在書中主人公“安利柯”的父親的信中懂得了許多道理,也感動了一次又一次。

          我的夢,中國夢,讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝牍餐Π桑?/p>

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