- 長輩的故事作文 推薦度：
- 我的老師作文 推薦度：
- 我的家教故事作文 推薦度：
- 我和書的故事作文 推薦度：
- 我的老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
老師的故事作文集合15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的老師的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的故事作文1
曹老師，不知不覺您已經(jīng)教我們進(jìn)入第四個(gè)年頭了，您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們?nèi)?8個(gè)同學(xué)培養(yǎng)好，您真是操碎了心。
記得那是在您剛帶我們語文課的時(shí)候，我膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你，只要敢于回答問題就是好的�！边@時(shí)，您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!
曹老師，您對我們的教導(dǎo)總是那么充滿耐心，對工作也是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有一次，您的咽喉腫得很厲害，講話都已經(jīng)發(fā)不出聲來了�？墒牵阋廊挥媚禽p微的聲音帶病為我們上課，老師，您無私奉獻(xiàn)的精神，是我們深受感動(dòng)。
曹老師，在這四年來，您對我們的付出，我們銘記在心，我想對您說：“做您的學(xué)生，我感到無比的快樂，因?yàn)槔蠋熌怯媚鸁o盡的愛伴我成長�！�
老師的故事作文2
我被同學(xué)們稱為班級里的“頂梁柱”，也就是班里常常舉手的人啦！所以，我在班級里也是很有名的。
自從我上小學(xué)以來，經(jīng)歷過的事很多，可是，有一件事在我的記憶里揮之不去。
那天，我們在上《最后一分鐘》，這是我預(yù)習(xí)最充分的一課，當(dāng)老師在上的時(shí)候，我信心十足，希望可以把我預(yù)習(xí)到的東西講給同學(xué)聽。老是出題目了，我專心致志的聽著，老師講好后，我高高的舉起手，希望老師可以看見我，可以把我叫起來�！岸�！”著堅(jiān)定的聲音使我高興之極，我迅速的站起來，興奮的說著。
一節(jié)課很快過去了，臨近下課的時(shí)候，老師說到了重點(diǎn)，我有高高舉起手，可是，張老師沒有叫我，而是向大家告誡：“丁曄，你抄電腦的，是你有心，有這么一份責(zé)任在，但是，真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！”
這話語，鏗鏘有力。我緩緩地放下了手，心里十分感謝張老師，是您讓我清醒了，讓我明白了：一定要自己創(chuàng)造，一時(shí)的輝煌只是別人的，但是只有自己創(chuàng)造才能真正輝煌！
老師的故事作文3
我是一名四年級的小學(xué)生了，在這四年里，我和老師發(fā)生了許多事情，酸甜苦辣，樣樣都有。
酸：有一次，六一節(jié)表演節(jié)目，老師叫大家踮著腳走，可大家一直走不好，老師就叫大家練呀練呀練，直到下課才結(jié)束。累得大家滿頭大汗。
甜：一次，我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚(yáng)，老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我，還讀了我的作文，下課后，又把我叫到身邊，摟著我，親切的對我說：“這次寫的不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力呀！”這番話，讓我心里聽了甜滋滋的。
苦：就要廣播體操比賽了，老師天天叫大家練習(xí)，在刺眼的陽光下，唯獨(dú)大家班在練。而且老師還拿著一根棒子，誰做的不好就要打，弄得大家個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美術(shù)課下來，張藝嚴(yán)的臉上多了幾條橫線說是我干的，其實(shí)并不是我干的，老師那是有心情本來就不是很好，現(xiàn)在一聽這件事，更火了，不分青紅皂白來就來罵我，讓我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰了嗎？她就是大家那個(gè)親愛的并不是很神圣的人民教師——陳老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過了，但我要對你說：“謝謝你，大家大家都愛你�！�
老師的故事作文4
“是誰在講話！”王老師又生氣了……
每天到學(xué)校，阿州都要喊，你們這群中人，教皇（王老師）一來都完蛋！然后人們都被管紀(jì)律的阿州震驚了，講話聲音更大了，于是班長三個(gè)“晟”派上用場�！按蟮蹏�！”班長發(fā)出了怒吼，“都給我死啦死啦滴！”于是“通緝令”黑板上多了幾位“死刑犯”。那些死刑犯只好乖乖地享受著“生命”最后一刻。老師來啦，不教皇來了！那些中人不知悔改，還在教皇面前放肆著。
“都給我死啦死啦滴！”班長帶頭起哄，教皇怒了：“是誰在講話？”班上人毛發(fā)全豎起來了，腦袋也正了，“全班人把課文抄一遍�！�
“大帝國！”班長把大家又逗笑了，可他的下場可想而知……
“ohno！”班長被“禿”頭教皇“洗禮”，班長的手被“洗禮”了，可是班長不知悔改——“啊啊！好痛，啊啊，我要痛死了，啊——”
在和您相處的兩年，我們很開心，您時(shí)常把我們逗得哈哈大笑�！岸d”頭教皇，我想對您說：“您辛苦了，我們要離開了，您自重�！�
老師的故事作文5
我最尊敬的一位老師是我的班主任吳老師，她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
吳老師扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一擺一擺的，干起事來干凈利索，心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。吳老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整，寫規(guī)范為止。老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是寫幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都一樣嗎？干嘛這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間�；氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了外婆，外婆對我說：“字是門面，從字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的，是對你負(fù)責(zé)，你寫手好字是自己的，誰也盜不去�！甭犕馄诺倪@一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就像一個(gè)一年級的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮多了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是吳老師嚴(yán)格要求的結(jié)果��！
這就是我最尊敬的一位老師——吳老師。
老師的故事作文6
慈善廟會(huì)是一個(gè)十分重大的活動(dòng)，少不了前期的策劃，活動(dòng)當(dāng)天的忙碌，還有后期統(tǒng)計(jì)的繁雜……
如此大型的活動(dòng)只有學(xué)生來負(fù)責(zé)當(dāng)然是很難完美地將最好效果呈現(xiàn)給大家。元博老師一直是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
他把事情放手交給我去做，但當(dāng)我遇到困難的時(shí)候鼎力相助。給我機(jī)會(huì)鍛煉，還幫我收拾殘局……
活動(dòng)當(dāng)天臨近結(jié)束的時(shí)候下大雨，我們讓班級、社團(tuán)匆匆離去，留下了滿操場的“狼藉”。老師和我們一起在雨中收拾。收拾干凈了，回到辦公室，老師不顧自己衣服也是濕的，而是讓我們?nèi)ツ眯聢F(tuán)服換上。
七點(diǎn)鐘，我們都沒吃晚飯。老師和我們一起在會(huì)議室算分?jǐn)?shù)，錄入電腦，整理資料……八點(diǎn)多，終于是搞定了所有。我們一起走出校園的時(shí)候天已經(jīng)完全黑透了。
元博就是團(tuán)委的大家長，默默注視并陪伴著我們的成長。
老師的故事作文7
我有一位和藹可親的象棋老師——孔老師，我和孔老師之間發(fā)生過許多事，有趣又難忘的事，其中有一件事，讓我至今難忘。
平時(shí)，我在象棋課上，孔老師總會(huì)安排一些學(xué)生和我比賽下象棋，每次我都能取得第一名，每當(dāng)我比賽取得好成績時(shí)，我都會(huì)驕傲不已，以為現(xiàn)在已經(jīng)沒有能和我匹敵的對手了。
沒過多久，我去合肥參加省青少年棋類錦標(biāo)賽。在比賽時(shí)，因?yàn)槲业尿湴梁痛中�，在前兩輪比賽中，我漏算了一步棋，丟掉了一匹馬，因此被對方殺得片甲不留，全軍覆沒。連輸兩局，我傷心不已，失去了下棋的信心，這時(shí)，孔老師看出了我的心思，他語重心長地對我說：“輸了沒關(guān)系，勝負(fù)乃兵家常事，下棋總得有輸有嬴，但你要記住，不管你的對手是誰，你都不能驕傲，要認(rèn)真去下好每一局棋！”聽了孔老師的話，我的心情平靜了下來。
第三輪比賽開始了，我?guī)е桌蠋煹哪蔷湓挕安还苣愕膶κ质钦l，你都不能驕傲，要認(rèn)真去下好每一局棋”開始了第三輪的比賽。每走一步棋我都非常認(rèn)真仔細(xì)，恐怕走了漏眼棋。由于我的細(xì)心，認(rèn)真，在后半場的幾場比賽中，我終于反敗為勝，把對手殺得片甲不留，全軍覆沒，終于取得第五名。
老師的故事作文8
流水潺潺，溪石發(fā)亮；微風(fēng)輕拂，柳絮似蝶；時(shí)光匆匆，鴻漸之翼；循循善誘，言猶在耳。
你們就像一杯杯香甜的飲料，讓人回味無窮。
何老師是我們的班主任。她像一杯香茗，沁人心脾。班主任不僅管理著我們班的班務(wù)，她還教我們的思品課，教我們學(xué)會(huì)做人。但她不止給予我們這一點(diǎn)有時(shí)候更像我們的大家長。
每周星期五放學(xué)前，她總會(huì)來“嘮叨”，比如說：放假要注意安全，上學(xué)要整理好自己的儀容儀表，要按時(shí)完成作業(yè)。對于調(diào)皮的學(xué)生，她總是一遍遍教導(dǎo)。如果非要用詞語來形容她的品格的話，那就是溫文爾雅，忠于職守。
邱老師是我們的語文老師，她或許更像一杯溫?zé)岬陌组_水，帶著一股書卷之氣。和她相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的課非常有趣，你能從中聽到各種各樣通俗易懂的知識，私下里，可以和她談天說地，她有點(diǎn)像“移動(dòng)的百科全書”。當(dāng)你想要成為一個(gè)“上知天文下知地理的人”，一定要相信老師說的：腹有詩書氣自華。
老師們的愛像一場春雨，給我們帶來沖出泥土的愛。
老師的故事作文9
在老師面前中如何誠信？這一定是令大家都很困惑不解、疑惑重重的一個(gè)問題吧！我已近琢磨個(gè)半透了，今天我就班門弄斧給大家講一講吧！什么？！你們不信我這個(gè)小屁孩能懂什么？嘻嘻，我可沒有吹牛，就讓我來拿出“真憑實(shí)料”讓你們好好地見見世面，瞧一瞧吧……
在老師面前，千萬能要欺騙老師，比如作業(yè)沒有做，說是忘帶了，雖然是一個(gè)很小很小的例子，但是這件事情相信不少同學(xué)都做過吧！這已近是一件很平淡無奇的事情了，大家見到也就都映照不宣了�？墒�，大家有沒有想過哪怕是一件很小的事情，但是這也是一個(gè)謊言啊，你的內(nèi)心始終會(huì)不安內(nèi)疚的，這講關(guān)系到你的一生，關(guān)系到你的未來。甚至你慢慢地成長的時(shí)候，你也都不會(huì)忘記你撒過這個(gè)謊言，騙過這個(gè)人。老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們，我們又如何有資格來騙老師呢？
在老師面前誠信是非常重要的，老師教導(dǎo)我們含辛茹苦，對我們像親生孩子一樣的.喜愛。我們怎能欺騙老師，辜負(fù)老師的信任呢？
老師的故事作文10
就要期中考了，但是還要第五單元考。
終于，我們大家用了一節(jié)語文課多一點(diǎn)的時(shí)間將第五單元考好了�？己煤蟮奈覀儯K于深深的嘆了一口氣，我如同一個(gè)從捕捉中逃出角馬，感到很輕松。
但是一場火又攻進(jìn)了我的心，那就是第五單元發(fā)卷時(shí)。只聽老師一聲聲說道：“我真對你們太失望了，我用了那么多心思放在你們身上，可你們卻沒有讓我滿意，這次第五單元就是一個(gè)最好的見證�！�
我能感到老師的心如同一個(gè)玻璃球，掉到了地上，摔成了兩半。我也能感到自己的成績一定也不好。
老師又說：“接下來又要期中考了，同學(xué)們啊，希望大家拿起十萬分的精神。要和在打仗一樣，把每一句話都聽進(jìn)去，我是很擔(dān)心你們期中考又考不好呀！”
這就是老師擔(dān)心，你的老師有過嗎？
老師的故事作文11
如果你走進(jìn)學(xué)園路小學(xué)，看到一個(gè)大個(gè)子，戴著眼鏡，一臉陽光的中年男老師，那他一定是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熈恕?/p>
那是一次數(shù)學(xué)考試，一向擅長數(shù)學(xué)的我，信心滿滿，這一次考試是新學(xué)期的第1次數(shù)學(xué)考試，我一定要給劉老師一個(gè)好印象，所以試卷一發(fā)下來，我就刷刷刷的把卷子完成了，并仔細(xì)檢查了一遍。
等卷子發(fā)下來，我定睛一看，什么只有70多分，我明明檢查了呀，我正思考著，忽然老師說：“那個(gè)熊什么，你下課來辦公室喝茶！”我忐忑不安地想，這次喝茶怕是兇多吉少啊！要是萬一讓家長知道，不但我前些日子好不容易給父母樹立的形象被毀，搞不好還會(huì)吃一頓棍棒炒肉，但事實(shí)是我想多了。
我去了辦公室后，老師看到了我，便招手讓我過去，我謹(jǐn)小慎微地走到他面前，老師卻讓我坐下，我更加害怕了。
沒有想到老師一開口就是：“那個(gè)熊雁飛呀，你這次考試沒考好，沒有考出你以前的水平啊，怎么回事呀？”我一驚，沒想到劉老師要跟我談心，我支支吾吾的回答：“”我一一老師一一我也不知道�！笨衫蠋焻s說：“沒事，你下次好好檢查，你一定能考好的，失敗是成功之母嘛�！�
看到老師鼓勵(lì)的笑容，我暗下決心，一定要好好學(xué)，不能讓他失望。
老師的故事作文12
這五年來我和老師的故事數(shù)不盡數(shù)，可是令我終身難忘的是在一年級開始上學(xué)時(shí)的故事。
老師又要課前檢查背古詩了，可我還是有些緊張，因?yàn)槲液ε略俦巢缓�，這次肯定要挨批評了。我雖然緊張的情緒好了一些，但還是磕磕絆絆的，這次老師依然沒有批評我，而是又給了我更多的鼓勵(lì)。老師這樣不厭其煩的一次又一次鼓勵(lì)我，我緊張的情緒就漸漸地好起來，不緊張了，而且我一次比一次背的熟了。老師也就不用再一次又一次的鼓勵(lì)我了。我得到了進(jìn)步和成長。
這就是我和老師之間發(fā)生過的其中一件最難忘的事。
老師的故事作文13
小熊是森林學(xué)校里的好學(xué)生，曾經(jīng)連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。有一次上奧數(shù)班時(shí)，小熊被一道植樹問題的特難題給難住了。幾天下來，小熊整天悶悶不樂，大家也疑惑不解：以前天天早上來帶領(lǐng)大家早讀，有說有笑的小熊這幾天怎么悶悶不樂的呢？
這天細(xì)心的班主任山羊老師找到了小熊。山羊老師親切地對小熊說：“小熊怎么啦？心情不好嗎？家里有什么事嗎？沒關(guān)系，有老師在，什么問題山羊老師都可以幫助你嘛！”小熊紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，便指到了書上的題目說：“我已經(jīng)畫了很多很多線段圖，可就是怎么畫都畫得不正確”。山羊老師戴上他的老花鏡，看到了那道難題：“明明以均勻的速度在馬路的一旁跑步，從第一根電線桿跑到第二十一根電線桿共用了10分鐘，他準(zhǔn)備往返跑步共用六十分鐘。明明跑到第幾根電線桿應(yīng)返回？”“哦，這道難題先用二十一減一，再除以十，再……”山羊老師和藹可親地對小熊講解起來。寫完后，山羊老師語重心長地說：“下次有難題可要主動(dòng)找老師，不要再丟了幾天的快樂�。 毙⌒芑腥淮笪�。
從那天以后，小熊再遇到不懂的數(shù)學(xué)難題就知道去問老師、問同學(xué)們。因此，小熊快樂地過了一天又一天。
老師的故事作文14
古老師是我們原來的班主任，也是我們原來的語文老師，她教了我們兩年。到了四年級，古老師不教我們了，我很舍不得，也很難過。
三年級時(shí)，學(xué)校開設(shè)了許多社團(tuán)，我選擇了合唱團(tuán)。原定每周一次的訓(xùn)練，因?yàn)楹倮镆粓鲋匾谋硌荩黾恿擞?xùn)練的天數(shù)。不巧，臨時(shí)加練的這一天正好和我喜歡的課外班沖突了，我有點(diǎn)猶豫，不知該如何選擇。古老師見到我，看了看手表說：“小希，合唱訓(xùn)練就要開始了，你怎么還不去上課？”“老師，合唱團(tuán)的時(shí)間和我的課外班沖突了，我該怎么辦？“嗯，你可以用我的手機(jī)給你媽媽打電話，商量調(diào)換一下課外班的時(shí)間。寒假合唱團(tuán)有比賽，你既然選擇了參與，就應(yīng)該全身心投入，不能分神。相信正式演出的那天，你一定會(huì)用自己的歌聲感染臺下的觀眾�！薄袄蠋�，我知道該怎么做了！”我開心地回答。
古老師心地善良，長相也非常好看呢！不信？你看：一頭棕色的短發(fā)，明亮的大眼睛下面有著高挺的鼻子，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)！一看，簡直是仙女下凡嘛！
古老師是我最喜歡的老師，你想不想見見她呢？
老師的故事作文15
今天上科學(xué)課的時(shí)候，鄧?yán)蠋熃o我們講了一個(gè)故事：蔡倫用破布、漁網(wǎng)和爛麻等造出了紙，賺了大錢。他的嫂子見弟弟發(fā)了財(cái)，就讓哥哥去弟弟那兒學(xué)習(xí)怎樣造紙，他看見弟弟用破布、漁網(wǎng)、爛麻等放在鍋里煮，還沒等弟弟告訴他造紙的經(jīng)驗(yàn)，就跑回家告訴妻子，他學(xué)會(huì)造紙了。他拿來爛麻、破布等放在鍋里煮呀煮，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠，做出來的紙不僅黃，而且不夠均勻，有的地方薄，有的地方厚。過了很長時(shí)間，也沒人來買他們的紙。蔡倫的嫂子很聰明，她想：我們弟弟造的紙又均勻又白，所以人們都去買他們的紙，我們的紙又黃又不均勻，當(dāng)然沒人來買了。但她想：活人不用死人用。
晚上，她跑到城市里最繁華的一個(gè)樓下，大聲哭了起來，一邊哭一邊把紙燒了。樓上的人都被驚醒了，跑出來問她：怎么了？她悲傷地說：“我死去的親戚托夢給我，在那邊錢不夠用了，我們也沒有金元寶銀元寶，只好給他們這種紙錢了�！逼渌娜讼耄核麄兊挠H戚有錢了，我們的親戚不就顯得更窮了？就這樣，這種黃色的紙很快就賣完了。
現(xiàn)在還有人用這種紙，叫“黃裱紙�！�
【老師的故事作文集合15篇】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)老師的故事作文01-20
湯老師的故事01-07
我和老師的故事作文（推薦4篇）01-04
夸氏國的老師哲理故事02-17
我的老師作文(集合14篇)12-27
老師的背影作文(集合12篇)01-10
媽媽的故事作文(集合15篇)01-22
小貓的故事作文(集合15篇)01-14
水的故事作文(集合15篇)01-02