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      2. 我的理想是老師作文

        時(shí)間:2021-10-10 09:25:33 老師 我要投稿

        我的理想是老師作文(合集15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的理想是老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的理想是老師作文(合集15篇)

        我的理想是老師作文1

          生活中,每個(gè)人的理想都各不相同,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)教師,還有人想當(dāng)大老板……我最想當(dāng)一名教師,想知道這是為什么嗎?別急,聽我慢慢道來。

          我想當(dāng)教師第一理由是能被人尊重和愛戴。我們語文書第一課的題目是《老師,你好!》,其中我最喜歡的句子就是:古今中外,哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!從中,我感受到了作者對小時(shí)候的老師有許多的感激之情!

          第二個(gè)理由是可以傳授自己的學(xué)生豐富的知識。假如我是語文老師,我會讓學(xué)生們在上課時(shí)在快樂中學(xué)習(xí)知識,而不是強(qiáng)迫他們必須坐得端端正正,筆筆直直地上課。假如我是數(shù)學(xué)老師,我會讓學(xué)生們用最簡單的方法做數(shù)學(xué)題目,但不可以偷工減料。如果我有一個(gè)學(xué)生考試只考了60分,我會讓他冷靜分析做的題目,爭取下次考出一個(gè)好的成績!假如我是英語老師,我會幫自己的學(xué)生上課留一些時(shí)間溫習(xí)單詞和課文,下課只讓他們背一背重點(diǎn)句型,如果我上課講的知識有人不懂,我會耐心地幫他講解……

          古人有一句名言,是無志之人常立志,有志之人立長志。我的理想不知道可不可以成真,但是我知道,只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),天天向上,我相信,理想終將會實(shí)現(xiàn)的!

        我的理想是老師作文2

          從小我就希望自己可以成才,所以我的理想就是想當(dāng)一位教師。

          爸爸媽媽總是勸我選的理想,但我的回答是不,我不能放棄我的理想,一人從小就有一個(gè)理想是不能改變的,如果你每年都換一個(gè)理想,那著個(gè)人將來對社會是沒有用的,所以我要當(dāng)一位優(yōu)秀的教師。我知道教師很辛苦,但我不怕,我有勇氣去面對,相信我!等我當(dāng)上了教師,我會幫每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高來,并教育他(她)們怎么做個(gè)對社會有用的人。我會和她(他)們交流自己的心愿,并把每個(gè)人的心愿都貼在心愿墻上,讓大家都看到自己的心愿是否能對的起他(她)20幾年來的學(xué)習(xí),成長。等他(她)們長大了以后,讓他(她)實(shí)現(xiàn)自己未完成的心愿……

          我當(dāng)教師主要是想和小朋友們一起分享生活中的趣事,更主要的是因?yàn)槲曳浅O矚g小朋友們,因?yàn)樗ㄋ﹤兊奶煺婊顫姇刮艺麄(gè)人都開朗起來。這就是我想當(dāng)教師的愿望。我的理想就是這樣的,雖然有些年會選擇當(dāng)白領(lǐng),老板等各種比較好的工作,但我是不會改變的,因?yàn)槲蚁嘈盼易约河羞@個(gè)能力,辛苦,疲勞.這都算不了什么,你們說對嗎?

        我的理想是老師作文3

          每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

          我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書;在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

          做老師還因?yàn)槲覍@個(gè)職業(yè)有特別的情感,我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師。她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課。這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛;所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。

          就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去;當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢。

        我的理想是老師作文4

          每個(gè)人都有自己的理想,如果沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣,有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想是當(dāng)一名語文老師。

          古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨梢娎蠋煹膫ゴ。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師!钡谖倚哪恐校蠋熍c普通人沒什么特別,只是老師的心與普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

          我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。

          我敬佩老師,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天 。當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵自己,永遠(yuǎn)不要放棄。

          為了理想,讓我加油加油再加油,為理想而前進(jìn)吧!

        我的理想是老師作文5

          每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

          我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。我的心中,教師似默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那中的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

          做老師還因?yàn)槲覍@個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。

          就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢。

        我的理想是老師作文6

          我的理想有很多,在我成長的過程中,我的理想千變?nèi)f變。

          在我七歲的時(shí)候,看著電視上的主持人,那么會講,那么風(fēng)趣幽默。我就開始想,長大了我一定要做主持人。這就是我七歲時(shí)的理想。

          在我八歲的時(shí)候,看見那些醫(yī)生護(hù)士們,在不分晝夜,為自己的病人忙碌著。覺得他們是最偉大的!長大了一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,這就是我八歲時(shí)的理想。

          在我九歲的時(shí)候,看見那些警察,整天為群眾服務(wù),把老百姓的事當(dāng)成自己的事。又開始想:我長大了一定要做一名警察。這就是我九歲時(shí)的'理想。

          現(xiàn)在我長大了,明白了不能盲目的定下目標(biāo)。老師曾經(jīng)說過:一個(gè)人定下一個(gè)目標(biāo),去為那個(gè)目標(biāo)而奮斗。那他就一定會成功!

          現(xiàn)在,我的理想就是,考上中國傳媒大學(xué),當(dāng)一名最好的老師!我要為這個(gè)理想、這個(gè)目標(biāo)而去奮斗!

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          當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常,她會及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門拜訪,了解學(xué)生家庭情況,與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)! 

        我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí),她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí),她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止!

         我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè):當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭;當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場,獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。

          為了完成夢想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢想,我決定從現(xiàn)在開始。

        我的理想是老師作文8

          每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)消防員,有的人想當(dāng)歌手,有的人想當(dāng)科學(xué)家。而我的理想是做一名老師。

          在20xx年5月8日這日中,有一位叫張麗莉的老師,她用愛心感動了全中國。在這一日里,張麗莉老師在一次交通事故中,為了救學(xué)生而受了重傷,導(dǎo)致雙腿截肢。這位‘最美的’老師下半生只能與輪椅相伴,因此全國民眾從北方天域重新讀解了教師的含義,這含義只有三個(gè)字叫‘張麗莉’。

          通過這件事后,我體會到了,老師是個(gè)職業(yè),不僅僅是教我們文化知識,她們更象是母親,用心呵護(hù)自己的學(xué)生。老師平時(shí)在學(xué)校不厭其煩的給我們講課,還經(jīng)常對我們的錯(cuò)誤提出批評。現(xiàn)在我知道了,這其實(shí)是老師關(guān)心愛護(hù)我們。所以的老師都和張麗莉老師一樣,都有一顆善良的心。老師們的愛感染了我,所以我長大以后也要當(dāng)一名這樣的老師!

          我長大也要當(dāng)一名最美的女教師!

        我的理想是老師作文9

          列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活!笔茄!每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

          我看到過一則感動人心的故事:在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里,因條件差,一年內(nèi)就走了十個(gè)教師,人們都覺得再不會有一位教師留下來了。后來村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個(gè)月后,女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候,她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了,那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間,她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔、上高中、念大學(xué)。

          后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動了我。而且,在我眼里,老師非常有威嚴(yán),在講臺上批評我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵,在課堂上為我們講解知識與道理;老師默默無聞,為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到非常晚,批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦,是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才,教會我們做人的道理,成為一個(gè)對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì),讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。

          但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現(xiàn)在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我與同學(xué)的情感,又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,只有知識多了,才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求,我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。

          如果哪天真的當(dāng)上了,我一定會好好教育學(xué)生,看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置非常多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。

          這就是我的理想——老師,讓我為這個(gè)理想努力、加油吧!

        我的理想是老師作文10

          每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是當(dāng)個(gè)老師。

          老師這個(gè)職業(yè)對我們并不陌生,但真正是個(gè)好老師的有幾個(gè)。從我上學(xué)以來,讓我喜歡的老師除了小學(xué)時(shí)的趙老師和王老師之外,就是如今的中學(xué)老師了。小學(xué)王老師令我難忘的原因是他的課。他是一位英語老師,不僅我們班的同學(xué)喜歡他,就連全年級的同學(xué)都喜歡他。他上課時(shí),總會和我們開玩笑,讓我們輕松的學(xué)好英語。如果我們上課沒精力,他就會先講一個(gè)笑話來逗我們笑。因此,我永遠(yuǎn)愛上了英語。我要像王老師一樣,做學(xué)生眼中的開心果。我要做一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,對每一個(gè)學(xué)生負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。做每一個(gè)學(xué)生的第2個(gè)母親,無私地去關(guān)愛他們。我會讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)零壓力,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中歡樂。對于中學(xué)老師來說,我會選擇做小學(xué)老師,幫小學(xué)生從小打好基礎(chǔ),養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞毛病。

          我的理想是當(dāng)一位老師,當(dāng)一位好老師!

        我的理想是老師作文11

          一個(gè)人的理想可以很偉大,也可以很渺小,可以重如泰山,也可以輕于鴻毛。我的理想是當(dāng)一位辛勤的園丁——老師。

          在我讀幼兒園的時(shí)候,我覺得老師非常聰明,什么知識老師都懂。我就想:等我長大了,也當(dāng)一位聰明的老師吧!

          但我長大了才知道,當(dāng)老師是非常辛苦的。因?yàn)槔蠋熋刻於家拇罅康淖鳂I(yè),而且還有備課,40分鐘的一節(jié)課可能要準(zhǔn)備2、3天,但老師只要看的同學(xué)們優(yōu)異的成績時(shí),就會覺得再辛苦也是值得的。

          當(dāng)老師也是很令人驕傲的!

          當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí),是老師最喜歡的時(shí)候。因?yàn)槔蠋熤v完后,同學(xué)們不僅學(xué)到了知識,老師也會有一種驕傲的感覺。

          如果我當(dāng)上了老師,就一定會帶著我的學(xué)生在知識的海洋中遨游,讓他們在數(shù)學(xué)王國中體會在數(shù)學(xué)的樂趣;讓他們在英語字母中品嘗到英語中的快樂;讓他們在一個(gè)個(gè)音符中感受到音樂的世界。

          這是我的理想,我一定會為這個(gè)理想而奮斗下去,永遠(yuǎn)不會退縮。

        我的理想是老師作文12

          每個(gè)人都有自己的理想,而我最大的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,讓全世界的人都認(rèn)識我,知道我。我也想當(dāng)一名受小朋友喜歡的教師,每天都會聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅(jiān)持才會實(shí)現(xiàn)我的理想!

          我想當(dāng)教師的原因是想讓小朋友們喜歡我,被我教過的這個(gè)班級永遠(yuǎn)都不會忘記我。還因?yàn)槲蚁朐诤诎迳蠈懽郑瑢懗鑫夷瞧、工整的字跡,讓別人都贊嘆我寫的字漂亮!讓別人都用贊許的目光看著我。更是因?yàn)榻處熋刻於家獛臀覀兣淖鳂I(yè),非常辛苦,所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時(shí)候都會用紅筆,紅就代表教師在我們的成長過程中花費(fèi)了許多心血。我當(dāng)教師的時(shí)候就要讓我的學(xué)生體會到教師的艱辛,要讓學(xué)生理解教師的辛苦。

          從現(xiàn)在開始 ,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大做一名優(yōu)秀的教師,加油!

        我的理想是老師作文13

          人如果沒有了理想,就似沒有了前進(jìn)的動力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來,我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點(diǎn)的時(shí)候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn),我的理想是當(dāng)一名教師。

          我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那中連一間似樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個(gè)小孩,回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書,所以那中沒人上學(xué),但是他們也向上學(xué)。

          我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。我的心中,教師似默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識,讓日后好把知識都傳授給那中的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧與能力的好教師。

          理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

        我的理想是老師作文14

          教師,這個(gè)名字對作為學(xué)生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個(gè)詞,就會感覺到如沐春風(fēng)。

          在我很小的時(shí)候,就十分崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺著老師們特別的聰明,什么題都會,于是,我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。但是,當(dāng)我長大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來,做一個(gè)老師,是那么的辛苦。

          老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績,再辛苦也值了。這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

          我也覺得,當(dāng)老師是一種驕傲。每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí),是老師最喜歡的時(shí)刻,因?yàn),不但同學(xué)們會懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會有一種驕傲感,這,也是我想當(dāng)老師的原因。但是,當(dāng)老師又是那么的難。

          現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報(bào)名,可見競爭是多么殘酷。我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話,就要努力學(xué)習(xí),因?yàn),如果要?dāng)教師,沒有知識是絕對不行的。所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取拿到優(yōu)異的成績,然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。

          這就是我的人生理想和我的計(jì)劃,最后,我要說一聲:老師,您辛苦了!

        我的理想是老師作文15

          老師象蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?老師象園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,每一個(gè)老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),每一日,每一月,每一年,在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去。

          上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ,就象一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

          假如我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,象照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到世間的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時(shí),我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。象當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個(gè)對社會有用的人才。

          我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……加油,加油,我一定會成功的。相信自己。

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