【熱】我愛老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我愛老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛老師作文1
我愛狄老師，狄老師是我二年級(jí)的班主任，他是教數(shù)學(xué)的，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)不太好，狄老師總是耐心地教我怎樣解數(shù)學(xué)題，還教了我許多解題的方法，狄老師把許多自己時(shí)間用在我們數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)上，幫助我和同學(xué)們進(jìn)步，我覺得狄老師就像小船， 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
狄老師就像烏云， 就像禾苗， 狄老師化作雨水， 滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)， 陪育我們成才。 狄老師就像一把鑰匙， 為我們開起了知識(shí)大門， 讓我們?cè)谥R(shí)樂園里游玩。 老師愛我，我愛老師， 狄老師和我們度過了幾個(gè)美麗的春天， 也度過了幾個(gè)寒冷的冬天！
我愛老師作文2
去年我從文三街小學(xué)轉(zhuǎn)到大學(xué)路小學(xué)。我一進(jìn)班之后就認(rèn)識(shí)了我的班主任狄老師，他是個(gè)數(shù)學(xué)老師。
我比較調(diào)皮，老是會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些狀況。狄老師很包容我，我做錯(cuò)時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，指出我不對(duì)的地方，然后說道理給我聽。之后，我可能還會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我學(xué)會(huì)常常想起狄老師的話，學(xué)會(huì)控制自己的壞脾氣。
現(xiàn)在我三年級(jí)了，雖然狄老師不做我的班主任了，但我會(huì)更好地管理好自己。
我愛老師作文3
我愛學(xué)校，我愛同學(xué)，我更愛那和藹可親的班主任—蔣老師。
老師對(duì)工作非常認(rèn)真。她總是會(huì)把我們不知道的題目細(xì)心的講解，分析給我們聽。
我是一個(gè)很膽小的孩子，慶幸的是遇到了這位好老師，有了老師的鼓勵(lì)和關(guān)心，讓我比以前更有自信了。
記得有一次，在語文課上，老師提了一個(gè)問題讓我們回答，膽小的我卻始終沒有舉手。這時(shí)，我看見老師向我投來鼓勵(lì)的目光，突然間，我有了自信，我連忙舉起了手，老師一看見我舉起了手，就請(qǐng)到了我，叫我回答了這個(gè)問題。
最后，我想說一句：“親愛的老師，我愛您！”
我愛老師作文4
我現(xiàn)在最喜歡英語老師了，我的英語老師很和藹，對(duì)學(xué)生像對(duì)自己孩子一樣，雖然，她沒有孩子，可是，我們卻成了老師的干孩子，在英語課上，她不但給我們講課文，還在講課的時(shí)候把一些故事帶進(jìn)課堂，所以我們都說她是我們學(xué)校五年級(jí)最好的英語老師，英語老師長(zhǎng)得也很漂亮，英語老師再將課的時(shí)候手機(jī)響了，他從來不會(huì)去接電話，就著一點(diǎn)，我沒同學(xué)就很佩服她，還有英語老師辦的英語小組，每年都有很多人，好的壞的都有，學(xué)習(xí)不好的老師不但不嫌棄，還一遍又一遍的教，直到教會(huì)為止，學(xué)習(xí)好的進(jìn)度就快些，英語老師穿的也很樸素，不像其他老師穿得那么漂亮英語老師還經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生，從不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣。
這就是我的英語老師，你喜不喜歡？
我愛老師作文5
我有一個(gè)漂亮的班主任，她的名字很好聽，叫趙艷萍。趙老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，還戴著一副眼鏡。兩道彎彎的眉毛，留著一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)。她是一位非常溫和的老師，我愛我的趙老師。
記得有一次，趙老師把批好的考卷發(fā)了下來。我發(fā)現(xiàn)有一道題的答案我和同桌不一樣，可是老師都批對(duì)了。我不解地去問趙老師。趙老師看了看后微笑著說：“孩子，是你錯(cuò)了，回去改吧。因?yàn)槟愫苷\實(shí)我就不給你扣分了。”趙老師表揚(yáng)了我，還夸我是一個(gè)細(xì)心的好孩子。聽了趙老師的話，我心里無比激動(dòng)。我下決心今后一定要更加努力，好好學(xué)習(xí)，不讓趙老師失望。
這就是趙老師，一個(gè)總是鼓勵(lì)我們進(jìn)步的老師。我愛我的趙老師！
我愛老師作文6
我們的老師是一個(gè)胖乎乎的`老師。她個(gè)子不高，臉上總是架著一副眼睛，頭頂梳著短發(fā)。她的整體看起來都是胖乎乎。
我喜歡我們的老師，我不是因?yàn)閺埨蠋熼L(zhǎng)的胖，也不是因?yàn)閺埨蠋煹耐獗�，而是因�(yàn)閺埨蠋煹闹R(shí)很多。上課時(shí)，張老師會(huì)說一個(gè)字，并讓我們我們找出它的“好朋友”。
張老師會(huì)在課前領(lǐng)我們背東西。有時(shí)不會(huì)，總是啟發(fā)我們直到我們背會(huì)為止。張老師也會(huì)跟我們一起背，每一節(jié)課，我們都會(huì)高高興興的度過。
我愛老師作文7
我愛教過我的所有老師，可是我更愛教我語文的曹老師，她也是我們的班主任。她的頭發(fā)卷卷的，有著一張好看的瓜子臉，臉上總帶著甜甜的微笑，總是那么親切。
曹老師給我們上的語文課生動(dòng)有趣。課堂上經(jīng)常會(huì)讓我們做一些游戲，讓我們演一演課文里的角色，幫助我們更深刻地理解課文。所以我們都非常喜歡上語文課。
每節(jié)課間休息，曹老師都不辭辛苦地來到我們教室外的走廊，生怕我們因不小心而弄傷。我們一群小朋友經(jīng)常圍著她，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，這時(shí)候曹老師又總是那么不厭其煩地回答著小朋友們的問題。
所以，我們都非常喜歡我們的班主任——曹老師。
我愛老師作文8
我的老師我的班主任老師長(zhǎng)的很漂亮。她高跟的個(gè)子，大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，梳著一個(gè)辮子。
她對(duì)我慈祥而又很嚴(yán)厲，就像我媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，又教我們知識(shí)。我很喜歡她。我們不會(huì)的地方，老師總會(huì)耐心的教我們。
我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大以后也要像李老師一樣當(dāng)一名出色的老師。
我愛老師作文9
老師，你如一個(gè)辛勤的園丁天天給我們“施肥、澆水”老師，你如一個(gè)德高望重的老人天天盼望我們考上重點(diǎn)高中老師，你如一位風(fēng)姑娘伴隨我們迎風(fēng)成長(zhǎng)老師，你如一幅嚴(yán)肅的畫像天天跟我們說：“快長(zhǎng)，快長(zhǎng)……”
老師啊，您的培育與盼望是我們不得不按著您的指引走您辛苦的把我們教大，就是盼望我們有出息我們答應(yīng)您，我們一定不負(fù)所望讓您開心的與我們度過快樂的時(shí)光老師——我愛您！
我愛老師作文10
我的女老師在我心目中各個(gè)是美麗的仙女，我的老師上課的時(shí)候十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)講幾句笑話哩！美術(shù)老師用五彩的顏色畫出我精彩的人生，音樂老師用音符譜寫我人生的樂章，英語老師教會(huì)了我一門外語，數(shù)學(xué)老師教我如何運(yùn)算，語文老師教我寫出我的一年四季！體育老師十分帥氣，給了我一個(gè)健康的身體。
深夜，周邊的景物和我們都甜甜的睡去了，只有老師在臺(tái)燈下批改作業(yè)，辛勤的工作。老師，我們可以稱他為辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，正如古詩說的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師就是這樣奉獻(xiàn)自己的！
我要懷著一顆感恩的心，以更好的成績(jī)回報(bào)老師，我愛我的老師！
我愛老師作文11
我們二（1）班有兩個(gè)好老師——呂老師、鐘老師，我愛我的老師。
呂老師是我們的班主任，她和藹可親，戴著眼鏡，每天早上都掛著親切的笑容走進(jìn)教室。但她上課時(shí)很嚴(yán)肅，最喜歡的是小朋友認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。我每次站起來響亮地朗誦課文時(shí)，呂老師總會(huì)夸獎(jiǎng)我很有感情，我聽了很高興。
鐘老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她有彎彎的卷發(fā)，明亮的眼睛，穿著漂亮的花裙子。她就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻關(guān)心著我們。由于我上課認(rèn)真，考試成績(jī)優(yōu)秀，所以我每次都能評(píng)上數(shù)學(xué)智慧星，我感到非常開心。
我想：我們二（1）班在呂老師和鐘老師的愛護(hù)下，一定會(huì)成為一個(gè)溫暖的家。
我愛老師作文12
再過幾天我們就要和母校分開了，
所有的不舍與依戀，
都包含在淚水里面。
雖然我知道哭是沒用的，
但我畢竟是個(gè)女孩，
唯一釋放的辦法就是流淚，
六年的酸甜苦辣我們嘗過了，
六年的愛與恨我們都有，
連我們所說的愛情，
現(xiàn)在都覺得幼稚了。
六年的喜，
六年的憂。
六年的悲，
六年的樂。
都牽動(dòng)著老師的心。
在這里，
我們?cè)僬f一次：
老師，我愛您！
我愛老師作文13
我愛老師是因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我千千萬萬個(gè)人生道理和知識(shí)。
早晨，是誰指導(dǎo)我們朗讀？課堂上，是誰用知識(shí)的甘露將我們滋養(yǎng)？夕陽下，是誰讓我們把做人的道理細(xì)細(xì)品味？燈光里，是誰半夜三更還沒有入睡？是您，祖國花園里的守護(hù)者；是您，知識(shí)海洋里的指航燈；是您，人生路上的指路人；是您，教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)，領(lǐng)我們走向光明大道，成為國家的棟梁之才。
老師，我尊敬的老師，我愛您！
我愛老師作文14
老師就像蠟燭，知識(shí)就像光芒，老師把光芒獻(xiàn)給了我們，燃燒了自己。老師就像小船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
老師就像烏云，我們就像禾苗，老師化作雨水，滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)，陪育我們成才。老師就像一把鑰匙，為我們開起了知識(shí)大門，讓我們?cè)谥R(shí)樂園里游玩。老師愛我，我愛老師，老師和我們度過了一個(gè)個(gè)美麗的春天，也度過了一個(gè)個(gè)寒冷的冬天！！
我愛老師作文15
宋老師是我以前的語文老師。雖然她已經(jīng)有半年沒跟我們上課了，現(xiàn)在可能剛剛生下小寶寶，但是我特別想念她。
她是一位年輕的女教師，個(gè)子高高的，皮膚白白的，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，紅紅的小嘴笑起來，特別好看。別以為她只愛笑，生起氣來可厲害呢！
有一次，上語文課時(shí)，宋老師讓我們討論一個(gè)問題。我沒有參加討論，而是跟同桌講笑話。不知什么時(shí)候，宋老師出現(xiàn)在我身邊，揚(yáng)起教鞭，用力地敲我的桌子上，只聽“叭叭叭”的聲音嚇我一大跳。宋老師神情嚴(yán)肅地批評(píng)了我。從此以后，我再也不敢上課講話了。
宋老師很嚴(yán)厲，但我知道這是愛的表現(xiàn)。每當(dāng)我取得好的成績(jī)，宋老師的臉笑開了花。我愛宋老師，愛她的微笑，也愛她的嚴(yán)厲。
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