描寫我的語文老師作文700字以上

描寫我的語文老師作文700字以上

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫我的語文老師作文700字以上，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　從五年級開始，我們換了一個新的語文老師。老師的眼睛大而炯炯有神，高高的鼻梁下有一張櫻桃般的嘴。海浪似乎卷了起來，看起來很有氣質(zhì)。

　　我記得在學(xué)校注冊的第一天，老師走進(jìn)教室，首先給我們大家做了一份特殊自我介紹：“大家好，我是你們五年級到六年級的語文老師，我姓賈。”說完，老師在黑板上寫了一個字，是的。然后，老師邀請兩個學(xué)生用。寫兩個字賈，同音字是XX和XX。

　　老師說第一XX，是假的，第二是A，B，C，D，然后老師介紹自己的賈說：“我，賈，是指我的姓。我是真正的老師！”

　　老師說完這句話后，我覺得她很幽默。沒想到的是老師還告訴了我們“賈”或復(fù)音詞，發(fā)音為XX”，第三個音，意思是古代做生意的人；商人。我明白了！我暗自心想：我五年級了，我覺得我認(rèn)識很多字。Jia [Ji m：]也讀作blue Jia [gǔ]，但我真的不知道。沒想到這位新語文老師，賈老師用這么幽默的方式讓我記住了這個詞，至今記憶猶新！除了幽默，賈老師的講課更吸引人！她總是在課前給我們講一個故事，很美，大家都很著迷，好像她也在，看！第一節(jié)課，賈老師給我們講了明代翰林學(xué)士的故事。他從小聰明好學(xué)，7歲就擅長詩歌和寫作，就在大家都入迷的時(shí)候，賈老師的聲音突然停了。學(xué)生們正納悶時(shí)，賈老師說：“這個故事我先講一半，下節(jié)課再講給你聽�！倍�；鈴響了，學(xué)生們正準(zhǔn)備休息。突然，賈老師說：“等等，先抄下上節(jié)課提到的一副對聯(lián)�！迸�，原來賈老師給我們講故事就是為了讓我們把這對聯(lián)寫下來。多么用心良苦的好老師啊！有這樣一個幽默又對我們細(xì)心的老師真是太幸福了！

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