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      2. 我最喜歡的老師的作文

        時間:2021-09-30 17:13:20 老師 我要投稿

        我最喜歡的老師的作文(7篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我最喜歡的老師的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我最喜歡的老師的作文(7篇)

        我最喜歡的老師的作文1

          Hello,my name is Steven. I have many good teachers, but my favourite teacher is Miss Li. SWhe is a very good teacher.

          She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.

          She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.

          This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?

        我最喜歡的老師的作文2

          老師,一個光明而又榮耀的職業(yè)!在漫長的人生道路上,是它使我們認清了前行的方向。

          在這幾年里,也有一位老師使我記憶深刻并喜愛,他就是我們的語文老師——沈丙祥老師!在他那烏黑的頭發(fā)里,隱藏著幾根白頭發(fā)。這一定是在為我們上課時而多出來的“煩惱絲”。他總愛穿著一件藍色格子的短袖。這就是我們沈老師!

          他總能將枯燥內(nèi)容,講出屬于他自己的新意,這是我喜歡他的原因之一。例如他在講《早》這一課時,沈老師會把他之前積累的關于魯迅資料,講述給我們聽,使我們對課文和人物有了更加深入的理解。所以我們班上總是笑聲不斷,不像其他班死氣沉沉的。

          我喜愛沈老師最重要的一點,是他關愛我們每個學生。在學校還沒有提供飲水機時,學生的水喝光了向老師借時,他總是義不容辭的提供給我們;還有就是在有些同學下課打鬧玩耍,跌倒受傷的時候,他總是第一時間陪著學生一起去醫(yī)務室。

          時光飛逝,一眨眼我和沈老師相處的時間,就只剩下短短的一年了,但是,我對他的喜愛和敬仰之情是永遠不會改變的!

        我最喜歡的老師的作文3

          我最喜歡的老師,就是我現(xiàn)在的老師“謝依玲”。

          謝老師是我見過最“公平”的老師了,通常我們總能感受到,老師們會對某些品學兼優(yōu)的同學特別關愛,對我們這些普通表現(xiàn)的學生,就淡淡的對待,這種偏心,其實我們都感受的很清楚,只是老師不知道而已。

          可是依玲老師就不會這樣,她對待每一個人都一樣,不會有差別待遇,所以我很欣賞她,如果有什么事情,她一定會即時處理,絕不應付我們,不像很多老師,只是敷衍我們的傾訴,只是聽聽就算了,也沒在管的。謝老師的公平對待,讓我覺得自己很受尊重,自然也就喜歡老師了。

          最重要的一點就是,謝老師連暑假作業(yè)都會認真批改。以前只要送出去就下落不明了,或是打個勾就被發(fā)還回來,老師認真的批閱,怕是要花很多寶貴的時間吧!

          而且暑假作業(yè)的設計,老師也很用心。她說如果是寫語文數(shù)學的話,沒什么意思,所以就說寫日記,學一點新的東西,比較有趣味,讓我不再厭煩暑假作業(yè)。

          所以我真的最喜歡依玲老師了,因為她最公平、最用心,老師!謝謝你。

        我最喜歡的老師的作文4

          殷老師是我四年級的英語老師,她有著一頭長長的卷發(fā),身材很苗條。

        我喜歡她帶著香氣的身影在我身邊穿梭;更喜歡她那溫暖的手撫摸在我頭上,親切地叫我的小名“貝貝”。每當殷老師和藹的聲音在耳邊回蕩時,我的心里就像吃了蜂蜜般的甜。殷老師非常和藹可親。有時候,某一位同學進步了或者是給老師幫了什么忙,殷老師都會獎勵一個水果或一袋牛奶。記得那一次,我一直在教室里聽同學背英語單詞,很晚還沒有回家。

        當我找到老師向她匯報情況時,殷老師親切地說了聲“謝謝!”并拉著我的手走進她的辦公室,我覺得老師的手好溫暖。±蠋熃o了我一個芒果。此時,我覺得手中的芒果比任何金銀珠寶都要珍貴。殷老師還非常善良。

        四年級下學期臨近期末時,有一件事一直讓我很內(nèi)疚:殷老師信任我,讓我做了英語課代表。一學期下來,我的英語成績并沒有次次名列前茅。在我心里認為,做一個課代表,那一門成績必須次次名列前茅才行。后來,我鼓起勇氣問老師,我這個課代表做得怎么樣?老師語重心長的一番話使我領悟了:做一個課代表,不光成績好就行,做事情還要負責。我覺得自己做事情還是很負責的,這難道就是有時考試我沒考好,老師從不責怪我的原因嗎?

        時光如梭,雖然殷老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,可她芳香的背影、諄諄的教誨已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

        我最喜歡的老師的作文5

          我的語文老師姓陳,她的個子不高,身材不胖也不瘦。從我第一天上學開始,她就是我的班主任兼語文老師。

          陳老師的眼睛是雪亮的,只要我們有一點點錯誤就會被發(fā)現(xiàn);她的耳朵很靈敏,如果我們上課有一句廢話,就會被點名;她的嘴巴很會說,講課的時候講得頭頭是道,不想聽都不行,你會被她不由自主地吸引過去;她的手很靈巧,練了一手好字,她把寫字的要點都傳授給了我們,怪不得我們班寫字水平總體還不錯。

          陳老師很關心我們。有一次我因為生病沒去上學,落下了好多功課,正在我急得不該怎么辦,就熱鍋上的螞蟻的時候,陳老師來給我補課了,幫我把落下的功課追了回來,就好像把我從落水的河里救了起來。在我遇到困難,想要逃避的時候,陳老師告訴我:“你永遠都要堅持,不能放棄。你要牢牢地記住,你絕不能放棄,因為你們是老師的希望。老師永遠會支持你的!”我很感動,我心里知道,我是永遠不會忘記這些話的,還有我可親可敬的陳老師。

          我愛您,陳老師!

        我最喜歡的`老師的作文6

          我最喜歡的老師是大名鼎鼎的曹桂梅老師。她中等身材,著裝樸實。一頭黑而發(fā)亮的短發(fā),瓜子臉蛋上有一雙聰慧的大眼睛,小而挺的鼻子,櫻桃似的小嘴里有一口潔白而整齊的牙齒。

          曹老師是我的語文老師,每當她走進教室時,總是用那具有掃描儀功能的眼睛從我們六十四位同學身上掃過。有時候笑靨如花;有時候瞪著她那雙嚴厲的眼睛盯著依然吵鬧的我們;有時候悄然而至,給我們來了個突然襲擊,嚇得我們魂飛魄散……

          她上的課呀,生動活躍,惟妙惟肖,內(nèi)容豐富多彩,精彩極啦!她深深地吸引了我們六十四雙眼球。曹老師的課,好得我都找不到合適的字眼來比擬,我怎么比擬得出呢!我只能認真地模仿她的每一個字,模仿她的神情,模仿她的言行。下課的時候我大多都不去玩兒,干嗎呢?主要是靜靜地站在她旁邊專注地看著她,有時候與她談心、聊天;有時候也向她請教一些我不懂的問題,她總是耐心地回答,直到我完全明白。雖然有些問題現(xiàn)在看起來顯得很幼稚。

          我喜歡曹老師,我喜歡她那慈母般微笑;我還喜歡她那洞察秋毫的眼睛;我喜歡她那像播音員的朗誦;我還喜歡她擁有淵博知識的頭腦;我喜歡她諄諄善誘的教學方式;我還喜歡她鼓勵孩子張揚個性的膽識……

          能當曹老師的一名學生,我覺得這是我最大的榮幸,她是我最好的啟蒙老師。曹老師永遠值得我一生去敬佩和愛戴。

        我最喜歡的老師的作文7

          如果你要問我最喜歡的老師是誰?那肯定就是印老師了。印老師是我們二年級的語文老師,還是我們的班主任。

          她就像親愛的媽媽一樣,關心我們,愛護我們。雖然印老師現(xiàn)在不在我們學校了,但是每次想起她,我心中就充滿了無限的感激之情。

          印老師長著一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),可漂亮了,有時會扎成馬尾辮在腦后。印老師從來不打罵我們,但她的眼睛卻會說話,當我們犯錯誤的時候,她的目光是嚴厲的,好像在說:“你們昨天的作業(yè)怎么寫得怎么那么差,橫不平,豎不直,東倒西歪,難看死了!”當我們默寫取得好成績的時候,她的目光又是慈祥和善的,好像又在說:“這次不少同學表現(xiàn)不錯,要是每個人都不錯就好了,還有幾個詞語我再講一下,下次繼續(xù)努力哦!”

          我們跟印老師的關系很好,上課的時候她是我們的老師,下課的時候她是我們的朋友。課間時,她又會和我們一起鍛煉,一起游戲。同學們有什么心里話都可以跟她說,有什么困難也都可以對她講,她肯定會幫助我們。有一次我因病缺課兩天,回到學校,她就利用下課休息的時間給我補課,一遍一遍耐心地講解,直到我弄懂了為止。 回想起二年級和印老師在一起度過分分秒秒,我只想對她說三個字:“謝謝您!”

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