寫有趣的老師的作文1000字左右
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫有趣的老師的作文1000字左右，歡迎閱讀與收藏。
我所說的老王可不是有些人口中的隔壁老王，而是我們705班的班主任。然而老王這個稱呼并不是所謂的外號，而是我們用來區(qū)別多個王老師所用的稱呼，這聽著就很特別，對吧？
在剛剛開學的時候，大家都還抱著緊張的心情，一個個都帶著口罩，老王也不例外。同學們，我們終于見面了。在這個特殊學期，我們也不能放松心態(tài)老王在發(fā)表她的講話時，我突然注意到她的口罩和我的不太一樣，外面一層特別白。發(fā)現(xiàn)了這個特別之處，我也沒有興致聽老王的講話了，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的口罩看。誒，不對啊，為什么這個口罩看著怪怪的呢？我漸漸拋出了我的疑問。忽然有一位同學大聲說：老王，你的口罩戴反了！老王啊了一聲，趕忙摘下口罩。
尷尬布滿了老王的臉。這，這口罩的正反是怎么區(qū)分的�。客瑢W們都笑了，紛紛來教老王分辨。老王可真有趣。
開學一段時間后，老王不同于我之前接觸的所有班主任這個想法又慢慢出現(xiàn)在我的腦海中。我之前所接觸到的班主任是比較嚴厲的，如果同學們做錯了事情，班主任們一定會好好教訓我們一頓。老王就不一樣了啊，她會把一個錯誤的事情演變成一個笑話，或者可以說是一個聽著就很好笑的詞語。記得有同學老是在課上講話、插話，并且老師提醒了很多次還是不改正，他也因此獲得了很多老師的口水淋浴。老王發(fā)現(xiàn)那位同學又在課上叨叨，先是示意大家安靜，然后等那位同學自己醒悟過來。
看著那位同學不好意思地低下頭，老王再發(fā)話：愛講話其實是件好事，不過你要分清楚場合啊。如果你講的話對課堂沒有幫助啊，那講的就是廢話了。愛講廢話，周廢廢？
一陣憋笑的`聲音在教室中蔓延開來，同學們既是覺得廢廢一詞很新鮮，形容詞疊音變成了名詞，很特別但又很形象；又是自動把廢廢諧音成了狒狒，笑個不停。老王也一定會清楚我們?yōu)槭裁磿Π ＠贤跤质沽艘粋�眼神，全班的笑聲似乎就飛到九霄云外了，連一根針掉到地上了聲音在那時都可以聽得一清二楚。老實說吧，講廢話這件事，還得賴我。老王說，我要是不培養(yǎng)你們演講的能力，你們也就不會講廢話了，怪我怪我！老王好有趣。
臨近期末，老王仍然叫我們背古詩、古文。她說，背古文可以讓我們形成一種語感，在期末的時候加強這種語感是非常重要的。為了節(jié)省時間，也是因為老王相信我們，一開始老王是讓很多人一起背誦的。第一周，大部分同學都完成了任務，這讓老王非常開心�？墒窃诘诙艿臅r候，她得知有好多同學是渾水摸魚的，便叫我們一個一個背誦了。背古文一個任務，我之所以布置這個任務是因為我認為你們需要在這個方面做一些改進。這個任務不是為我完成的，而應該是你們踏踏實實完成的。每位同學都在深思，也因為老王的這句話，渾水摸魚的同學沒有了。老王太有趣了。
也正是這位有趣的班主任，造就了這個不平凡的班級。愿繁花似錦，5班最燦爛！
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