老師不在的時候-敘事作文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老師不在的時候-敘事作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想必每個班都有過老師不在的時候，那時真是“山上無老虎，猴子稱霸王”啰！有說話聲震耳欲聾，有學霸認真學習，也有學渣大鬧天空，現(xiàn)在，我?guī)闳ノ野嗫纯�，老師不在時的真實情況吧。
那是一節(jié)數(shù)學課，因為同學們都很害怕姚老師，所以就快速地做好上課準備，拿出鉛筆盒，數(shù)學書、作業(yè)和草稿本。
過了幾分鐘，不見老師的影子，我們派出了“偵察兵兵長”——梁晨，只見他動作迅速一下就到達了南門。他扒著五（3）班后門的柱子，把頭往右一偏，沒有看見姚老師。然后他就走向講臺，把“軍情”報告給大家聽，接著他又說：“同學們，為了保險起見，我選擇一名同學跟我一起進行偵查工作，好……就選你了，吳天航！”吳天航受寵若驚，指著自己問道：“我？”梁晨點點頭。
隨后，他倆繼續(xù)進行“偵查”�！皞刹椤绷宋宸昼姾�，梁晨并沒有發(fā)現(xiàn)姚老師，就把這個“好消息”又告訴了大家，大家都很開心，“偵查兵”也就都撤回去了。
接下來，我們班可就炸開了鍋。葛翔帶著一些同學唱歌、拍桌子；班長陳宜諾也帶十個同學，進行“狼人殺”的游戲；還有一兩個同學正在整理著自己的小貼畫……突然，班級里不知是從哪里傳來的聲音喊道：“老師來了！”只見全班的聲音全部消失，都拿起自己的書進行“學習”。梁晨又跑出門外，看了一下，還是沒有發(fā)現(xiàn)老師，可是突然從后方傳來了一個聲音說道：“你在干什么呢？”梁晨嚇了一跳，轉頭一看，居然是姚老師！
只見姚老師拽著梁晨的耳朵走進教室，大聲地喊道：“剛剛還有誰在教室里邊吵的？請自覺站出來，不然后果自負！”只見他們都乖乖地走上去了。姚老師又說：“這是我給你們的'‘獎勵’，把數(shù)學書的公式全部抄十遍！下午交！”只見上去的同學都哭喪著臉，喊爹叫娘，垂頭喪氣地走了下來。
這次，老師不在的時候，我們看了一場精彩的大戲，“猴兒們”真是倒了大霉，各個領了“大獎”。
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