老師不在的日子作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的老師不在的日子作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的日子作文1
開學(xué)兩個多月以來，已經(jīng)習(xí)慣了錢老師在的日子，每天都會看到錢老師的身影，習(xí)慣了錢老師上的課；每天都會聽著錢老師講津津有味的課；也正是因為錢老師，讓我把不喜歡語文留在了小學(xué)，讓我變得喜歡語文起來。可是，錢老師突然對我們說，她生病了，要兩個星期不來，聽了心里挺不是滋味。
但是，劉老師說，雖然錢老師沒來給我們上課，但代課老師也是語文老師，我們要懂得適應(yīng)，人一生當(dāng)中總是會不斷換老師的，不能過度盯在一個老師。就這樣，第一個星期開始了。星期一那節(jié)課，代課老師讓我們在課上寫了作文，是描寫景物的。同學(xué)們都嘀咕著，說錢老師以前從來不要我們課上寫作文，不想寫之類的，但沒辦法還是得寫。其實，這幾天也挺想念錢老師的，想念錢老師慈祥的微笑，想念有錢老師的課堂，想念錢老師那意味深長的聲音……我多想念錢老師��！一開始，我對寫日記卻是很抱怨，但是聽了錢老師說的話，我便不再抱怨寫日記。雖然錢老師只教了我們兩個月，但是，錢老師給予了我很多，我的收獲也很大，正如劉老師所說的，錢老師是一位好語文老師，我們有這樣一個語文老師是我們的幸運(yùn)，我們要好好學(xué)語文。
我要感謝錢老師，感謝兩個月給我的知識，祝愿錢老師早日康復(fù)，我一定會好好學(xué)習(xí)語文。
老師不在的日子作文2
星期四的第五節(jié)課是語文課，老師卻沒有來。過了很久，老師還是沒來。老師，你是否忘記了這一節(jié)的語文課。
直到第七節(jié)課的生物課，老師還是沒來�？墒�，英語老師卻來了，老師，你是否走錯了教室。
英語老師告訴我們，語文老師有事去了，這兩天都不能教我們上課，班主任由英語老師代理。聽到這個消息，許多同學(xué)都高興地大叫一聲，因為班主任不在的日子里，我們更自由了。
自習(xí)課的時候，教室里很亂。即使有紀(jì)侓委員在，大家也不怕被紀(jì)侓委員記上自己的名字，因為反正班主任也不在學(xué)校，我們就解放了，大家高興地做著自己的事，有的看小說、有的趁紀(jì)侓委員不注意時，偷偷回頭和后面的同學(xué)說上一兩句話，還有的就肆無忌憚的玩起來。雖然這種日子，很自由、很快樂，可是時間一長，我們也不適應(yīng)于這樣的生活了，我們開始有點期盼那個身影了。
雖然班主任不在，我們更自由了，可是班主任不在，我們也越發(fā)不適應(yīng)，發(fā)生了事情沒人管，盡管我們的班干部很多，盡管我們有英語老師代理班主任，可是一切都不像班主任在時的歡樂，老師，您什么時候才回來教我們。
星期一，老師的身影又出現(xiàn)在我們的視野里，一切都是那么熟悉，老師還是那么的高大，那么的聰睿，老師回來了，一切都恢復(fù)了以前那種感覺。老師，您永遠(yuǎn)是我們生命中不可忘的永恒。
老師不在的日子作文3
星期三到星期五，莫老師都不在班級里，這段日子還行吧。
這段時間，莫老師不在班級的日子里，基本上班干部都有條理地管理好班級，各司其職。同學(xué)們也很聽話您可別以為我們會乘機(jī)大鬧天宮，逍遙法外。告訴您，您不在的時候我們可認(rèn)真著呢！但是前幾天午睡這個環(huán)節(jié)有點小問題。
星期三到星期五，每天一大早，同學(xué)們就來到教室，交作業(yè)就讀書，還沒走到班級，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯上口的讀書聲。在課堂上一樣認(rèn)真聽講。什么時候做什么事就做什么事。一切照常進(jìn)行著。
俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王�！蔽覀儼嘁灿胁簧俚摹罢{(diào)皮的猴子”星期三到星期四午睡的時候，老師還沒來的時候，男生里面的“猴子”就開始出沒了。你一句，我一句，好像憋了一上午的話，現(xiàn)在就要發(fā)泄出來了。女生里面也有“猴子”嘰里呱啦的講個不停。男生女生都在那里講。整個樓層回蕩著我們的“叫喊加廢話”交響曲，一直到廖老師來了才安靜下來呢！
不過也有好的地方。星期四的一節(jié)音樂課，鈴聲早已打響了，可遲遲不見老師來。我們班顯得有些躁動。管家團(tuán)隊派上用場了。總管家一聲令下，我們班有的人安靜地看書，有的則安靜的寫作業(yè)。
莫老師不在班級的日子還行吧。
老師不在的日子作文4
“我們的班主任王老師要出去比賽了，而且是四天！”只聽某某某同學(xué)的歡呼聲打破了大家下課看書的寧靜。大家聽了這話，立刻變得欣喜若狂，有的同學(xué)說：“王老師不在家，我們可以中午踢足球了！”有的同學(xué)說：“王老師不在家，我們可以上美術(shù)課下座位了！”有的同學(xué)說：“王老師不在家，我們可以折紙飛機(jī)玩了……”
可是到了下午上信息課。同學(xué)們并沒有大喊大叫，而是排著整整齊齊的隊伍上樓，上課老師說什么，我們就做什么，不穿鞋套的人也少多了。
上美術(shù)課同學(xué)們都帶了水彩筆，畫畫的技巧也比以前好多了，而且同學(xué)們批作業(yè)時排隊也是有條有理，不亂用亂擠。
上體育課。同學(xué)們跑步的隊也是井井有條，不像以前那樣排的隊很亂，而且下課的時候，同學(xué)們不是跑回教室的，而是排著整整齊齊的隊走回教室的。
這一切深深的感動了我，我想之所以產(chǎn)生這樣的效應(yīng)，都是因為王老師平時教導(dǎo)有方，讓同學(xué)們自覺的養(yǎng)成了這些良好習(xí)慣。這也更讓我珍惜有王老師在的日子，我想我們要珍惜身邊的每一個人。這讓我想起了一句名言：把明天當(dāng)做末日，你就會更珍惜身邊的人了。
老師不在的日子作文5
這幾天班主任老師不在，班里這場班委與同學(xué)、班委與班委、同學(xué)與班委、男生與女生之間的這場大戰(zhàn)用驚天動地泣鬼神來形容一點兒也不過分。
首先是郭小童每天大吼大叫管紀(jì)律，嚴(yán)重影響了別的班，造成了巨大的噪音。但這一不管，班里便鬧哄哄的，結(jié)果殺雞給猴看，抓了幾個“頭目”但吵鬧聲不斷，吼聲陣陣，“安靜”之聲不絕于耳，但同學(xué)們我行我素，結(jié)果第一個回合開始了。
由于班上太吵鬧，而只有郭小童、王杰扯著嗓子亂叫，羅小曦也時常亮倆嗓子，其他班委”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！惫�、王兩個齊請風(fēng)云大班長李靜文出場，無奈，李靜文一心只讀圣賢書不涉政務(wù)，不管班級大事，只當(dāng)名義班長，其余班委垂簾聽證。氣的郭、王二人雙雙罷工。
之后，女班委說今天中午交《語文練習(xí)冊》，以郭、王為首的班委說：下午之前交。挑戰(zhàn)了義羅、李為首的權(quán)威，但之后玲玲與梅小于合力打擊胡素佳的頭，以致胡頭青烏，后來城門失火、殃及池魚。李、郭大戰(zhàn)把我的書包扥扥嫌翻在地。剩下的男女生大亂斗就比美天天罵人，不過還不上張瑞翻403班的墻，踩臟了椅子被人抓了個現(xiàn)行。老虎不在家，猴子當(dāng)大王，何吳之流也作威作福和前幾位比凌凌和侯一樣盛氣凌人，，劉輝就別說。
唉，老師不在的日子就這個樣子，試問這些人，“你們是不是兩邊派？”
老師不在的日子作文6
在老師不在家的日子里，我們班得紀(jì)律還真不錯，比如做廣播操，我覺得好像比以前做的好了。還有一些同學(xué)表現(xiàn)的很好，如，吳一鳴，這幾天他表現(xiàn)的非常好。還有彭殷，她非常熱心，幫助我們放圖書、關(guān)門等。還有盧芯瑩，她非常認(rèn)真的收語文作業(yè)。還有，有一些同學(xué)以前總是說這個忘記帶了，那個忘記寫了。但是，在老師不在的日子里，所有同學(xué)一般全都交了作業(yè)。
當(dāng)然，我們班比以前好了。先從早上說起吧。我早上拿著鑰匙開門，然后好幾個同學(xué)都進(jìn)來了，沒有說話，拿作業(yè)的拿作業(yè)，開燈開風(fēng)扇的都在開。就連那些淘氣的學(xué)生都沒有鬧，把作業(yè)擺放出來后，就安靜的讀書。還有下午的寫字課，我們做作業(yè)，也非常的安靜，都在做作業(yè)。而且排隊比以前整齊、快速了。我覺得這幾點做的非常好。
在老師不在的日子里，我很想念劉老師。本來“十一”長假放七天，我就很想她了。今天，她終于回來了。你不知道我有多高興。我們班的其他同學(xué)都非常高興。劉老師當(dāng)然也高興了。
老師不在的日子作文7
這周，王老師去出差了，我們班也沒發(fā)生什么特別事件，大家上課搞搞小動作，下課打鬧一陣，也不奇怪了，只是??
每到放學(xué)，王老師都會留在教室里改作業(yè)，現(xiàn)在，下課除了那一位位辛苦奮斗的值日生，就是那幫嗓子早發(fā)癢癢的“掃把軍團(tuán)”了！
“喜唰唰喜唰唰，one too Go�。╧iss）冷呀冷……”Look，演唱會又開始了，那群男生拿著掃把，又蹦又跳，當(dāng)吉他彈，本來只有一個吉他手的，可大家都想當(dāng)，沒法子，除了“荷包蛋”同學(xué)拿鉛筆盒當(dāng)鼓敲，“掃把軍團(tuán)”一人一把掃把，看著窗外擠來擠去的別班觀眾，更興奮了！
你看那個自以為是的小“衰”哥和“番薯”大人，跳上跳下的，頭頂?shù)膸状昝欢兑欢兜�，還狂舞起來了呵！別看那個文文靜靜的知識分子“荷包蛋”同學(xué)，也是成員之一呢！偶爾也來瘋狂一下，好象真的如老師說的“可愛極了”吧！“惡劇王子”不知道說他好還是不好，連歌詞都給打印出來了呢！
老師們有空也會來欣賞一番，他們演得更為出色了，五音不全的他們六音全到位，聽得老師們眉開眼笑，不停地鼓掌，臉微微泛紅，可興奮了！“煙囪老大”覺得“虧”了，竟把門窗關(guān)起來，不給別班看，還管要門票呢！氣氛吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的！
王老師可能也很想來“瘋狂”一下子吧�。�
老師不在的日子作文8
上晚自習(xí)三時，我們正討論著下課玩的主題，但姍姍來遲的卻是外語老師。咦，我們不剛過的英語晚自習(xí)嗎？我們心里帶著疑問齊聲道：“英語老師，您走錯了�！痹捯魟偮洌蠋煴憬o了我們回答：“由于你們班主任這三天有事，這幾天由我代替你們班主任。”一石激起千層浪，頃刻間，教室沸騰了起來。此時現(xiàn)在大多數(shù)人心中都暗暗高興，因為班主任老師一走，就任由我們吵了。英語老師是女的，也管不了那么多。
第二節(jié)課下課，國歌聲又如約而至，原來班主任在時，不可能這么亂，終于，在教導(dǎo)主任的訓(xùn)斥下才安靜下來，唉，被老師訓(xùn)斥的'感覺真不自然，之前老師離去的新鮮感已蕩然無存。
下了晚二，做起了眼保健操，在沉思中，我腦海中似乎一直浮現(xiàn)著那個背影，，眼保健操做完了，一位同學(xué)走過來，拍了我一下，才反應(yīng)過來。
隨著一聲鈴聲響起，我們蜂擁向?qū)嬍疫M(jìn)發(fā)，一到寢室，就沒有一點兒忌憚，到處串床，睡覺的鈴聲已響起，但有的同學(xué)還離床十萬八千里。我們多數(shù)人都上床了，想著“老師會來提醒我們的”，結(jié)果燈都熄了，也無一人來，在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，老師啊，我們都需要你的提醒。在此時，我又想起了剛開學(xué)時到班主任這邊來報名時，想到班主任帶同學(xué)們勞動的一幕又一幕，想到班主任那慈祥的面容，想到……嗯，是班主任，在進(jìn)入初中以來，所有老師中，甚至包括父母，是班主任陪伴我們時間最長的。在平時，我們有時甚至覺得班主任可有可無。但今天，我終于知道班主任不在是什么滋味了。
老師不在的日子作文9
和往常一樣，星期一早上早早的到學(xué)校升旗，可是卻沒發(fā)現(xiàn)楊老師的身影，我很納悶楊老師為什么不下來升旗呢？到第一節(jié)上課時，我才知道楊老師沒來學(xué)校。
第一節(jié)語文課是一班老師給我們上的，老師先寫了神圣兩個字，問我們都用什么來形容神圣，之后寫課題�？墒钦n題寫了3、4遍都沒寫好，沒辦法最后只能擦掉從寫。老師解釋道：“嗯，我見到三班同學(xué)太高興了，激動的了。”我們的課堂紀(jì)律還不錯，就是老師在提問的過程中發(fā)言不太積極，老師說：“是不是你們楊老師上課的時候也是這樣��？”我們連忙回答道：“不是！”然后刷的就很多人舉起手。數(shù)學(xué)還是一樣，只是紀(jì)律有點亂。
星期二還是一樣，只是上了三節(jié)數(shù)學(xué)課，還有一節(jié)被數(shù)學(xué)老師吵了一節(jié)課，真不好，不過被老師吵過之后，紀(jì)律好多了。
星期三是二班老師帶的課，帶著我們更深入的了解了課文，學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課紀(jì)律很好，因為大家都怕數(shù)學(xué)老師再次火山爆發(fā)，所以都很聽話，其他副科和前幾天一樣，沒了楊老師的檢查，紀(jì)律沒以前好了，所以我們都很想陽老師呢！
楊老師不在的日子，我們都很想念楊老師，希望她早點回來給我們講課！
老師不在的日子作文10
星期二下午，老師們要參加培訓(xùn)活動，我班的李老師也要去。這下可把我們高興壞了，巴不得老師現(xiàn)在就走。
老師在講臺上鄭重地說：“我走了以后，吳昊要管班！”我還以為自己耳朵聽錯了。詢問同學(xué)后，才知道是真的。吳昊是全校聞名的調(diào)皮鬼，老師怎么會選他呢？我肚子裝著一大堆疑問。罷了，反正又不關(guān)我的事。我在心里說。
老師布置課作后，抄了一黑板復(fù)習(xí)作業(yè)，就出了門，身影漸漸模糊了，最后消失在我們視線。剛開始，班級里非常安靜，一根針掉在地上都能聽得見。漸漸地，班里的“調(diào)皮大王”李傲坐不住了，開始東張西望，和身邊的鄒雨航說起了悄悄話，老師任命的的使者吳昊出場了，對著李傲說了一大通道理。蒲珠珠趁機(jī)作亂，玩起了毛筆，在英語書上亂涂亂畫，吳昊眼疾手快，看到了蒲珠珠在玩，就去跟蒲珠珠評理。班里的一些“不法之徒”見時機(jī)已到，便端著椅子哄騙班長尹昊天自己看不見黑板上的字，請求讓他們端著椅子到別處寫。班長半信半疑，但還是給他們放行了。于是那些人就和身邊的同學(xué)竊竊私語，班級亂成了一鍋粥，班長挺身而出，和吳昊一起治服我們。
正在這時，靠門的同學(xué)慌忙告訴大家：“一位老師過來。”同學(xué)們趕緊回到自己座位，閉緊了嘴。那些心懷鬼胎的人額頭上冒起了虛汗……
放學(xué)了，我看著自己完成的課作，心里非常開心。
老師不在的日子作文11
星期五早上，第一節(jié)語文課打鈴了，同學(xué)們急匆匆地跑回教室，等待老師給我們上課。
過了30秒，一些同學(xué)看見老師沒來，便急不可耐地說起話來。又過了一分鐘，同學(xué)們見老師還是沒來，更加放肆了。幾個淘氣的男生還跑出教室“偵察”一番，一會兒跑出去，一會兒跑進(jìn)來，一會兒再跑出去……
又過一分多鐘，老師還是沒進(jìn)來。我前座的吳思俊吃起了八寶粥，后座的韓臻和劉鈺晟比起了小動作，邊比邊笑，最后竟然笑得趴在地上打滾。這時，突然來了一個老師和兩個保安，大家覺得很蹊蹺，老師不來上課已經(jīng)很奇怪了，現(xiàn)在又來了一個老師和兩個保安，同學(xué)們都猜不出其中的奧妙。
我聽見李卓錦和楊斌在說：“警察叔叔來抓人了，快躲起來！”有的同學(xué)說：“是不是我們剛才太鬧了，來懲罰我們的？”教室一瞬間安靜下來，同學(xué)們屏住呼吸，不敢說話，大氣都不敢喘。
不一會兒，保安和老師搬了兩張桌子，出去了。不知是誰嘀咕了一句：“搞了半天，原來是搬桌子呀？管他的，繼續(xù)繼續(xù)！”教室里瞬間又沸騰了起來，又恢復(fù)了原來的狂噪。
大約又過了三分鐘，段老師進(jìn)來了，在黑板上寫了一行字，然后說：“同學(xué)們，我們今天上習(xí)作二，題目就叫《老師不在的時候》……”，同學(xué)們一聽，恍然大悟，是什么呢？原來是故意讓我們體驗一下老師不在教室的感受呢。
老師不在的日子作文12
這一星期，雖然老師不在學(xué)校，但是，我們約定，要表現(xiàn)得比老師在時還要好。
我想，這一星期老師不在學(xué)校，正是我們自立的時候。星期一，數(shù)學(xué)老師代替您上了班會，讓我們要爭氣，不要搗亂，并且找了許多幫手，把不聽話的名字記下來。名字沒記多少，可我們星期二早操時，就受到了表揚(yáng)，并且體育老師的評價是三個字：快、靜、齊！多鼓舞我們?nèi)诵难剑?/p>
老師，您在學(xué)校時，總是陪著我們，為了我們起早貪黑。我們只要誰不舒服，即使您再忙，也會把他送去醫(yī)院，您對待我們比對待自己的孩子還要親。您知道我們貪吃，饞嘴，就想盡一切辦法讓我們改掉這些壞毛病。我知道您做這些，都是為了我們的健康成長。您這次出去培訓(xùn)，也是為了我們的學(xué)習(xí)。所以在您離開的這一星期里，我們一定會嚴(yán)格要求自己，做出讓您高興的事情，力爭把每件小事做好。在您回來的時候，讓您聽到一些高興的消息，看到我們的進(jìn)步和成績。您放心，我們一定會讓各科老師微笑著進(jìn)我們班，高興地離去。
老師，既然您把我們當(dāng)成了自己的孩子，那么我們也會把您當(dāng)成自己的母親，不再惹您生氣。雖然我們以前不懂事，經(jīng)常氣您，但是，您離開的這些天，我們明白了，您在我們的心目中有多么重要，您回來以后，我們不會再氣您了，一定做個懂事的學(xué)生。
老師，我們都約定，在您回來之前，一定要表現(xiàn)好，把事情做好，做到您理想中的那種程度，而且以后要做的更好！
老師不在的日子作文13
今天，王老師因為要出差，所以交給了我、李盛、王奔奔一項特殊的任務(wù)——做語文書上第七課的任課老師。我們高興地接受了這項艱巨，但又能考驗我們的工作。
在上課的前一天晚上，我做起了備課筆記。我邊做邊想老師平時是怎樣教我們的。經(jīng)過我反復(fù)推敲，訂了幾大課文要點：1、讀了課題后想到了什么；2、讓同學(xué)們談?wù)勵A(yù)習(xí)時在書上做的批注；3、引導(dǎo)同學(xué)們理文章的順序；4、讓同學(xué)們交流預(yù)習(xí)；5、引導(dǎo)同學(xué)們做課后思考題。
第二天，我興奮地來到學(xué)校，盼呀盼，語文課終于來了。我走上講臺，一開始還有些緊張，手腳不知往哪放，同學(xué)們見了我們“四大天王”講課，開始洗耳恭聽，這時，我心里的水桶才停止打水，比較放得開了。我們邊讓同學(xué)們回答我們提的問題，邊把同學(xué)們回答的重點記在黑板上，最后把重點總結(jié)起來。當(dāng)課講到一半時，認(rèn)真聽課的同學(xué)只剩下幾個了，別的同學(xué)講話的講話，看課外書的看課外書，同學(xué)們鬧到后來搞的課沒法上了。也許我們的課沒老師說的好，或許大部分同學(xué)不把我們看在眼里。
當(dāng)老師可真不容易�。�
老師不在的日子作文14
您不在的這種日子里，我好想您，想您那機(jī)敏的雙眼，漂亮的微笑，夸獎的響聲，豐富多彩的小表情
新學(xué)期開學(xué)一個多月至今，早已習(xí)慣您在的日子，每日都是見到您的影子，習(xí)慣上您的課；每日都是聽著您講津津樂道的課；也更是由于您，要我越來越喜愛語文課起來。
您可你以為大家會趁機(jī)大鬧天空，您不在的情況下大家可用心著呢！一大早，同學(xué)們就趕到課室，很遠(yuǎn)就能聽到大家瑯瑯的朗讀聲。原來那好多個搗蛋鬼，都被代課教師管得老老實實的，一點兒都沒有想搗亂的征兆。在學(xué)生干部的帶讀下，大家讀課文的干勁可高了，大伙兒臉部帶著璀璨的微笑，讀得那麼資金投入，那麼熱情懷著。真實保證了您在不在，一個樣；教導(dǎo)主任或別的教師管理方法，一個樣。
盡管您不來讓我們授課，但代課教師也是語文老師，我們要明白融入，人一生之中一直會持續(xù)換教師的，不可以過多盯在一個教師。盡管您只教了大家一個多學(xué)年，可是，您給與了我許多 ，我的收獲也非常大，您是一位好語文老師，大家有那樣一個語文老師是大家的好運(yùn)，我們要好好學(xué)習(xí)語文課。
教師，您不在的情況下，同學(xué)們的微笑無從不在，但這微笑中好像又包括著點什么。哦，那就是同學(xué)們的盼望，期待您能快點兒返回大家的身旁，聆聽您抑揚(yáng)頓挫的授課。
老師不在的日子作文15
今天，我們的正副班主任都外出聽課了，同學(xué)們可是好好地逍遙了一番。
一大早，我來到學(xué)校，剛走到樓梯口，就聽見一陣大聲的講話聲從我們教室里發(fā)出來。走進(jìn)教室，那聲音就更大了，簡直就是排山倒海，震耳欲聾。教室里的景象更是非同尋常。這邊，丁昊正拆開一包新買的卡片翻看起來，每看到一張好卡就大叫一聲，搞得坐在他后面的茹豪威也忍不住伸長了脖子，想看看丁昊所謂的好卡，還不時發(fā)出一聲聲驚嘆；那邊，王曦然和周迅羽正在后面講笑話，突然，周迅羽發(fā)出了一陣狂笑，引得盛涵蕾也轉(zhuǎn)過頭去，一看周迅羽那樣子，也忍不住發(fā)出一陣大笑；前面，周千伶和俞航正在進(jìn)行同桌大戰(zhàn)，周千伶一腳就把俞航踢倒了，俞航只好認(rèn)輸，乖乖服從周千伶的命令；講臺上，可憐的徐寧一遍遍地叫大家靜下來讀書，可她的聲音如一滴水掉進(jìn)了大海，毫無作用……
“叮鈴鈴……”終于，一陣上課鈴聲結(jié)束了同學(xué)們肆無忌憚的喧鬧。同學(xué)們迅速地坐好，準(zhǔn)備上課。
唉，我們就是一群貪玩的孩子，這個時候，誰還記得老師的叮嚀，家長的囑咐呢？
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