老師我想對您說優(yōu)秀作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的老師我想對您說優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說優(yōu)秀作文1
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是辛勤的園丁，讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學習生活的引路人。今天，我要大聲地對您說：“李老師，您辛苦了！”
記得我10歲那一年，我的語文練習冊（《觀潮》那一課）有一題做錯了，您叫我去辦公室改錯，完全是我馬虎所致，您輕輕地彈了一下我的頭，親言細語地對我說：“你看你，錯的都是不該錯的，馬馬虎虎，真的不應該，好好想想吧！”回到教室，我對同學說您的壞話，還背地里罵了您。事情已經(jīng)過去了，每當想起這件事，我就覺得自己很對不起您。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，已經(jīng)充分認識到了自己的錯誤，在此，我真誠地對您說一聲：“對不起�！�
記得讀二年級的時候，我在教室里發(fā)高燒，您急壞了，立刻把我抱到楊老師那里，請懂醫(yī)的他幫我診斷。楊老師給我一查體溫，40度。一聽這話，您二話不說，趕忙抱著我奔向醫(yī)院。您豆大的汗珠不停地往下滴，到醫(yī)院時，已經(jīng)汗流浹背。在我的媽媽未來之前，您一直陪伴著我。每當我想起這件事，我的眼里就會噙滿淚水。李老師，我真誠地對您說：“謝謝您！”
我愛您—李老師，您永遠活在我的心中。
老師我想對您說優(yōu)秀作文2
最新消息，你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠但是我們永遠也忘不了你。
盛老師你常常被我們氣得無話可說。在課堂上有許多人有許多人不聽講，你叫我們回答問題時有許多人不會。你常常罵我們班是一盤散沙，怎么樣都比不上六（一）班�；蛟S是你的管教能力太差，上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來還把他的媽媽叫來了。盛老師你為了把我們的語文成績給搞上去就經(jīng)常復印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來的。而我們呢就經(jīng)常的考不好，也就等于浪費了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊，盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了，連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時候才能回來呀，你走后我終于明白了什么叫做悔，什么叫做憾！盛老師我們以前太不懂事了，你能原諒我們嗎？
盛老師你什么時候回來，雖然現(xiàn)在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海，但是千萬要振作。我們永遠忘不了你、、、、、、失去后才珍惜，我知道已經(jīng)沒有什么意義了，我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來。
老師我想對您說優(yōu)秀作文3
今天是一年一度的母親節(jié)，老師，我想對您悄悄地說：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛，每當放學，同學們來你這里學習的時候，您知道同學們肚子都餓得饑腸轆轆，馬上拿出為我們準備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。
老師，您把每個學生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長，您把我們的一舉一動都看在眼里，如果同學的臉上或手上有劃痕，您都看在眼里，都要過問。如果我們做錯了什么，您會耐心、細心地教導我們。您關心我們的學習，學�？纪暝嚭螅偸且蚵犖覀兊某煽�?nèi)绾�，對取的好成績的同學，您會向他們投來贊許的目光，露出滿意的微笑；對成績下滑的同學，您會用鼓勵的神情看著他們，并語重心長地說：“不要氣餒，只要用心，踏踏實實地學習，好成績會與你同行的”。
自從我來到您的輔導班學習，讓我感受到您無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識，掌握了寫作文一些方法和技巧，越來越喜歡寫作文，還明白了許多做人做事的道理。
人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。老師，您為我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來表達！
在母親節(jié)的到來之日，我用零花錢給您買了一束紅艷艷的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠地祝福：老師，您永遠健康！我永遠愛您！
老師我想對您說優(yōu)秀作文4
老師，我現(xiàn)在有許多心里話要對您說，您真不愧是辛勤的園丁，您和我們一起學習、探索，陪伴著我們成長。您十分關心我們的學習，我們有什么不懂的，您就認真地講述、解釋給我們聽。我們就像一棵棵小樹苗一樣，在您的精心培育下，使我們這些小樹苗快樂地成長。
老師，您還記得嗎？三年級上學期開始你擔任我們的語文。在剛開學不久的一節(jié)語文上，你叫我上講臺讀自己的作文，我當時害怕極了，因為在一、二年級時少上講臺讀文章，平時作文連草稿也不給別人看一眼。而這次卻要站到講臺上讀自己的作文，真是挺緊張的�？墒菐熋y違，我也只好拖著千斤重的腳步走上講臺。極不情愿地拿著作文本讀了起來，我的聲音越讀越小，到了最后我的聲音小得幾乎只有我自己聽得到。你微微地笑著用親切的目光看著我，好像在鼓勵說：“不用怕，大聲一點，讀錯了也沒關系�！边@時你走了過來摸了摸我的頭，給我提出意見。在你的鼓勵下我鼓起勇氣，重新讀了一遍。這次我的聲音大了一點，比剛才好多了。你表揚了我，在同學掌聲中我急匆匆地回到了座位，我挺開心的，但心里怦怦直跳……
老師，謝謝您的鼓勵，是您讓我把作文讀好了！是您給了我的成功！經(jīng)過這件事，我一定要把作文寫好。老師，謝謝您！
老師我想對您說優(yōu)秀作文5
敬愛的鄭老師，上個學期我剛轉學過來，您是我的班主任兼語文老師。一開始，您將我安排在第四行的座位，后來，您發(fā)現(xiàn)了我的視力不好，又將我的座位安排在第二行。鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我無微不至的關懷。＂
記得剛來新班級的時候，我還發(fā)著高燒，新的環(huán)境加上身體的原因，我第一單元的語文考試考出來的成績不怎么理想。那時，您鼓勵我不要灰心，好好努力！為了不辜負您的期望，我盡快的適應了新環(huán)境。經(jīng)過我的一番努力，第二單元考試我終于取得了全班第一名的好成績。鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我的栽培。＂
記得那一次輪到我們組打掃衛(wèi)生，我又因為淘氣，把嘴唇磕裂了一條縫，留了許多血。您發(fā)現(xiàn)了之后，急忙幫我止血，然后打電話給我媽媽，并把我?guī)У叫ｉT口，讓媽媽帶我去醫(yī)院處理傷口。那天下午，我剛到學校，您馬上詢問我好些了沒有？鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我的寬容和照顧。＂
在這個新的學期里，我們?nèi)嗤瑢W一定會加倍努力來回報您為我們付出的辛勤汗水。最后，我代表全班同學對您說：＂鄭老師，謝謝您�。�
老師我想對您說優(yōu)秀作文6
小學就要畢業(yè)了，在這幾年里，有不少給我留下深刻印象的老師，其中，印象最深的，莫過于你——張老師。
第一次聽你上課時，你老用英語講了幾句，當時，同學們都十分好奇、新鮮。但又不知道你在說什么，我也沒有聽懂，但你的話就像磁鐵一樣吸引住了我。從那一刻起，我便下定決心要把英語學好，像你那樣，說出一口流利的英語，與外國人交談，于是，每當上你的課時，我就特別認真。下課以后，也總是纏著你問這問那的，但你沒有厭煩，更沒有拒絕，總是耐心的指導我。
有一次，我只得了89分，那一天，我特別傷心。一整天，課聽不進去，飯咽不下。又是你及時出現(xiàn)在我面前，悄悄地對我說：“沒關系，一次失敗算不了什么，失敗乃是成功之母！”聽了你那有力的話，我一下子茅塞頓開。
接著，你又為我分析試卷，分析我哪些錯的不應該。聽了你的分析，我知道了有許多題目都是粗心造成的。于是，我更加注意細節(jié)了！終于，在期中考試中得到了98。5分的好成績，你也向我投來了欣慰的目光。
老師，你像辛勤的園丁，在平凡的崗位上盡心盡職地工作。我要把所有感激與謝意，化作一句深情的呼喚：“老師，你辛苦了，謝謝你！”
老師我想對您說優(yōu)秀作文7
在我的成長過程中，幾乎每一個日子都是幸福的，爸爸、媽媽給予了我生命，老師帶我們走進了知識的海洋，教會我們讀書、寫字、習作….在這里，我想對老師說聲謝謝！
劉老師，您還記得嗎？有一次，我因為晚上沒有休息好，所以上課一直走神，當我東望西望，回過神來時，您已經(jīng)走到我身旁，大聲地批評了我，還讓我下課到講臺上站著，頓時，我心里翻江倒海，久久沒有平靜。下課了，我站在講臺上，由于我說出了原因，所以您原諒了我，我高興極了！劉老師，你還記得嗎？昨天，我一號本的內(nèi)容沒寫對，是你細心地和我一起分析錯誤，所以我一會兒就訂正完了。劉老師，你還記得嗎？在一年級時，我有一次寫一號本，由于字沒寫好，所以重寫了，是你在這三年當中，為我們指導，所以我們才被評為優(yōu)秀書法班級。劉老師，你還記得嗎？在我不識字到能認識一千多個字了，從我只會寫一句話，教到我能寫四百多字的作文了。
劉老師，你看見我長大了嗎？我從不會系鞋帶，到現(xiàn)在會系鞋帶；從大哥哥大姐姐牽著我升旗，一直到現(xiàn)在，我牽著弟弟妹妹們升旗。我長得真快，對吧！
劉老師，你嘔心瀝血地教我們，就像冬日的太陽照耀著我，又像春天的雨露一樣滋潤著我。我想再次對劉老師說聲：謝謝您！
老師我想對您說優(yōu)秀作文8
盛老師你離開我們好幾個星期了，我們十分想念你。
我今天聽到你發(fā)給吳老師的信息，心中有很大的震撼。從鹽城到上海這是一段多長的旅程呀。這次“六一”你沒來好似少了些氣氛，往日的六一都能見到你的微笑，聽到你的`鼓掌聲，今年卻消失了。
盛老師最近你是不是很難受，總是吃不香，睡不著？一個最親的人即將離去，可是你不能為一個人的離去而垂頭喪氣，你的女兒需要你，我們也需要你再回來為我們講最后一節(jié)課，再讓我們對你說聲再見。以前，我們總認為你很煩，很羅嗦，天天叫我們寫作業(yè)，考試，其實你都是為我們好，直到你離開后我們才翻然醒悟。如今的一朝一幕都在我眼前浮現(xiàn)，你笑的樣子，你發(fā)愁的樣子，你為我們上課吃力的樣子等等，現(xiàn)在回想起來真像一部電影，講述一段師生師生情誼。
盛老師你還會回來嗎？我們不再調(diào)皮，不再不聽你的話，不再惹你生氣，你還會回來嗎？
盛老師要面對現(xiàn)實，雖然你的妻子快不行了，但是你要在她的最后一段日子里留下最美好的記憶。時間會淡化一切，也會留下最美好的記憶，失去一個最親的人，不等于失去你的一生，盛老師一定要振作！我們支持你！
老師我想對您說優(yōu)秀作文9
老師，我想對您說。我想為您寫首詩！
我握住筆，我開始思索，我不知道怎樣下筆，如何描寫、是點寫您，還是些您為我們辛苦工作著。霎時間，無數(shù)的詞語：勤勞、樸實無華、平平淡淡、辛勤、園丁，全部浮現(xiàn)在我腦海中，牽動著我的思緒。
老師，我想對您說。我想為您寫首詩！
老師，您的職業(yè)被人稱為是最神圣的職業(yè)，因為，每一個國家的棟梁都是由老師所培養(yǎng)出來的，老師，您每天總是辛勤的工作，沒有任何怨言的，有人說老師是一位辛勤的園丁師，學生就像需要修剪的花草；有人說老師是充滿花蜜的花朵，學生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂；有人說老師是陽光與雨露，學生就像雨露下的植物。老師您的一生都在為我們服務。
老師，我想對您說。我想為您寫首詩！
老師您雖然是個普通人，但是您的一生并不普通。您有一雙有神的眼睛、有一張巧言妙語的嘴，您充滿了魅力，您有超人的智慧，您雖然是個平凡人，但平凡中充滿著偉大。
老師，我想對您說。我想為您寫首詩！
老師您被譽為是拖起太陽的人，這是理所應當?shù)�，您總是為學生付出，有笑有淚、有喜有悲、沒一位教師都希望自己的學生桃李滿天下，而您卻只希望我們能夠好好學習，我們不能總是口頭贊揚老師，您的付出是不能用文字所表達的。
老師我對您說的這些都是你的學生發(fā)自肺腑的！
老師我想對您說優(yōu)秀作文10
在小學的階段中，有許許多多的老師教導我，但在我心目中印象最深刻也是我最喜歡的一位老師，是我五、六年級的班主任師黃老師，黃老師我有好多話要對您說。
從五年級開學的第一天起，我就很喜歡黃老師的教學以及待人處事的方法……，黃老師的教學方法與其他老師的教學方法是與眾不同，有的老師上課時，總是讓我想趴在桌面上呼呼大睡，因為我覺得老師好像在唱哄小寶寶睡覺的搖籃曲，于是眼皮就慢慢的闔上，閉上眼后就睡著了，但是黃老師上課時，生動又活潑，一點也不死板，有時會作出一些爆笑的動作，逗得全班哄堂大笑，但在笑聲中理解了其中的道理，也順帶的使我體內(nèi)的瞌睡蟲被笑聲震的頭暈目眩，嚇的走遠了。在考試時，老師也會拿一張跟我們一模一樣的考卷，來小試身手動一動自己的腦袋瓜，復習學過的題目，考完后，老師偶爾沒有滿分，因為老師粗心大意沒看清楚題目就答題，老師雖然是老師，但還是會犯錯的，這樣一來更讓我深刻的了解看清楚題目的重要了。老師上課時，偶爾會提到一些古人所說的諺語或成語，例如：古人說：““鐵杵磨成繡花針””也是磨杵成針，老婦人要把一根粗粗的鐵杵磨成一根細細的針，這就像“有志者，事竟成”一樣，只要有恒心，努力去做，無論多么困難的事，都可以完成！
在黃老師的教導下，我獲得了“堆積如山”的知識，黃老師對每一位學生都只有“有教無類”，黃老師我有話要對您說：“黃老師您的敦敦教導我會永遠惦記在心的，黃老師謝謝您！”。
老師我想對您說優(yōu)秀作文11
若我們是祖國的花朵，那么老師您便是辛勤的園丁。老師，我有許多話要對您說。
老師這個職業(yè)，是偉大的，也是辛苦的。當同學們熟睡時，老師還在努力地批改作業(yè)和備課。當語文老師在練習古詩吟誦時，同學們也還在夢中玩耍。當?shù)诙煺Z文老師唱出一個小時苦練的結果時，同學們居然在埋怨不好聽。老師，我想對您說：“老師，您辛苦了，我希望在古詩默寫時那一個個“優(yōu)”能安慰您那曾被刀絞的心�！�
老師，就像勤勞的小蜜蜂，總是默默無聞地貢獻著。語文老師曾對我們說，英語老師在開學時腰疼，甚至疼哭了！但她還是堅持和我們上課，并且表現(xiàn)得若無其事的樣子，要不是語文老師說了，我們還看不出呢！聽說當語文老師勸她請假時，老師擺擺手說：“第一節(jié)課，我怎么能缺席呢？”你說，有這樣好的老師，我們還有什么理由不認真聽課？老師，我想對您說：“老師，身體才是最重要的，要好好保重身體啊！”
由于我們班的“多媒體電腦”壞了，所以老師們都是把筆記一個字一個字地寫在黑板上。老師也曾叫我把作業(yè)抄出黑板，沒出過黑板寫字的同學，你能體會那種感受嗎？手高舉著，頭抬著，寫完時手、脖子都酸了。當同學們埋怨筆記多時，老師有嫌過嗎？你不妨想想，你坐著寫都累，老師站著寫豈不是更累？老師能抄，我們?yōu)槭裁床荒艹�？老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
若您是那湛藍的天，那么我們便是那在藍天下翱翔的小鳥。老師，我想對您說：“祝您教師節(jié)快樂！”
老師我想對您說優(yōu)秀作文12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句活形容老師，就一定不會過！
初二開學的第一天，您來了�！皣}！噠！噠！”的腳步聲從教室的后方傳來，早已期盼已久的我，猛然回眸，您已映入我的眼簾，您微笑著朝講臺走去，那笑，猶如春風拂過水面。您用強大的氣場，犀利的話語，和帶著似乎能殺死人的眼神，講述著您教我們的第一課。
老師到今天您教了我們四節(jié)課，這四節(jié)課我們無法知道您是一個怎樣的老師，也無法知道您具體的教學方法，更無法知道您的性格是什么樣的，喜歡什么東西，不喜歡什么東西，喜歡什么樣的學生，不喜歡什么樣的學生，但是在這四節(jié)課中我知道了一點——您有一顆滿懷熱忱的心，有一顆“一定為學生負責”的心，也有一顆“必勝”的心！
在這四節(jié)課后，我對您有一種莫名的崇拜感，不知是被您強大的氣場所震撼，還是被您深厚的文化功底所折服，還是被您的自信所打�。�
老師，我想對您說：“老師我相信，在您兩年的教誨之下，當我初中畢業(yè)是，我一定會成為讓您滿意的我，讓自己滿意的我，讓父母滿意的我”因為我相信一句話“含淚播種的人，一定能含笑收獲！”
老師我想對您說優(yōu)秀作文13
盛老師，也許現(xiàn)在您正在和醫(yī)生們談醫(yī)藥費。也許，現(xiàn)在您正守在您的妻子旁，陪她度過這有限的一分一秒。盛老師請您不要傷心，不要因為您妻子的病而灰心喪氣，你應該振作起來。盛老師，聽了語文老師讀了發(fā)給您的短信。我深深的體會到您的痛苦。聽語文老師說您的妻子已經(jīng)病入膏肓了。您不要傷心，您一定要保重身體呀。無論因為什么，身體健康是第一。老師，我們這一屆六（2）班是特別的。告訴您一件喜事，您走了以后的一天中午。您的得力干將：袁鳴，她組織我們六（2）班全體學生做數(shù)學作業(yè)，我知道您萬萬沒有想到。如果是真的您高不高興呀！怎么樣？我們?yōu)槟鏆獍�。再到訴您一個好消息，全校舉行的象棋比賽，陳明得第一名，吳浩得了第三名，怎么樣？他們的象棋水平不錯吧。好了，盛老師，您以前在的這些日子里，我們都沒聽您的話�，F(xiàn)在您走了我們才感到后悔。盛老師，請您不要為我們擔心�，F(xiàn)在，您要做的就是陪您的妻子旁。盛老師，我們的“六一”兒童節(jié)，您不在，教室里好像少了一些氣氛。教室里沒有了您的笑容，看不見您的熟悉的身影。盛老師，有一件事，我覺非�？上АＮ覀兣漠厴I(yè)照的時候少了您。將來，可能就記不起來您了。但是，我一定會永遠、永遠的記住您的，因為您很偉大。
盛老師您放心吧，我們一定不會辜負您的期望的。
老師我想對您說優(yōu)秀作文14
我們班的班主任章老師知識淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點點滴滴。您是我一生學習的榜樣，等我長大后也要成為像您一樣偉大的人。
自我感到幸運，遇上了這么好的老師。。您和我們在一起的時間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什么難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業(yè)時，容易的題目我一下子就寫好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，任然找不出門路來同學們沙沙的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺下巡視著，見我一副焦急的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我頓時恍然大悟。
光陰似箭，日月如梭轉眼間，我從一個一竅不通的小毛孩兒轉變?yōu)橐粋�德智體都優(yōu)秀的好學生。這中間自然少不了老師的教誨與關愛。您，就像太陽，我們是一株株小草，把關愛撒向每一個角落。每天的時間在您的教育與書聲中過去，總是生動有趣地講著課，把課本上死的人和景都講活了，令我們聽得如癡如醉；有時候還適當?shù)拇┎逡恍┬⌒α�，使我們哄堂大笑起來，同時也增長了見解。老師，您就像是一盞指明燈，為我們在學海中指明了道路；我們的老師仿佛一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育著我們這些祖國的花朵但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹！
老師，總之，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂。我愛您！
老師我想對您說優(yōu)秀作文15
敬愛的凌老師：
您好！
老師，當了您六年學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。我們相處是這樣短暫，轉眼間，我們就要說再見了。但是您的負責和關懷將永遠銘記于我的心中，無法抹去、難以忘懷。
您每天很早來到學校，伴著晨曦和鳥鳴為我們批改作業(yè)。透過一個個鮮紅的對勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑；透過一個個醒目的叉號，我仿佛看到了您皺著眉頭的表情。您為我們耐心的講解作業(yè)，講畢總要問上一句：“聽懂了嗎？”，直到我們點點頭，您才放心的讓我們回到教室。六年來，不只聽了多少句“聽懂了嗎”，這簡單的四個字中包含了您多少的負責�。∵�記得的那次，我因為肚子痛留在教室里沒有去上體育課，您知道了，來到我身旁噓寒問暖
。一會兒問我“還難受嗎？”，一會兒又給我倒水。那遞到我嘴邊的已不是一杯普通的白開水了，而是一位老師對學生濃濃的愛��！您見我的情況仍沒有好轉，便焦急的通知我的父母，扶著我來到了學校的大門口。我的父母來了，您又再三囑咐道：“到家了一定要通知我！”直到我坐車離開，您才轉身走向教學樓。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。對于您的愛，我們無以為報，只能好好學習，以最優(yōu)異的成績來報答您！
此致
敬禮！
您的學生：凌璟曦
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