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      2. 老師不在的一堂課作文

        時(shí)間:2021-09-23 20:40:44 老師 我要投稿

        老師不在的一堂課作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的老師不在的一堂課作文,歡迎閱讀與收藏。

        老師不在的一堂課作文6篇

        老師不在的一堂課作文1

          有一次語(yǔ)文老師因?yàn)殚_(kāi)會(huì)讓課代表j同學(xué)代為管理給同學(xué)們默生字。她報(bào)一個(gè),我們底下就大喊:“什么?再報(bào)一遍。!”等她報(bào)完,已經(jīng)累翻了,還有同學(xué)“搗亂”,問(wèn)能不能上廁所,已經(jīng)忍不住了,她只好同意,只聽(tīng)“轟”的一聲,全班只剩下四分之一的人了。等到他們從廁所回來(lái)后,開(kāi)始了大鬧天宮。

          有些同學(xué)擠在一塊兒打打鬧鬧,有些人在一塊兒討論著游戲之類(lèi)的,有些人拿出吃的,大搖大擺吃起來(lái),有些人干脆睡覺(jué)……。突然,有人喊了一聲:“陸老師來(lái)了!”全體迅雷一般全部歸位,鴉雀無(wú)聲,安靜的自習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒前三排盯著前門(mén),后四排盯著后門(mén),發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,有位同學(xué)起頭了說(shuō):“切,騙人!”,就這樣同學(xué)們又開(kāi)始沸騰,又像炸開(kāi)了鍋。

          男生們開(kāi)始推推打打,一會(huì)兒推倒在地,一會(huì)兒推到門(mén)上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。有些女生在教室里踢毽子,灰塵漫天飛舞,她們毫不顧忌;有的聚在一起編玉米結(jié),玩游戲,同學(xué)們各玩各的,正玩得起勁突然聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲,女生趕緊撿起毽子,男生也收拾殘局,貓著腰回到位子上去,老師看到我們認(rèn)認(rèn)真真的樣子,很滿(mǎn)意地笑了。

          其實(shí),我看到地上有糖紙和紙屑,再看了看四周的同學(xué),一個(gè)個(gè)臉色煞白的盯著地上正“閃閃發(fā)光”卻使我們同學(xué)快嚇暈的東東,然后我們又警惕的盯著老師,生怕她發(fā)現(xiàn)什么。好不容易挨到了下課,我們趁老師不注意一擁而上,把糖紙、紙屑扔進(jìn)了垃圾筒,這才舒了一口氣。

          一堂沒(méi)有老師上的課開(kāi)心、混亂而且很驚險(xiǎn)!

        老師不在的一堂課作文2

          “請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課!”廣播里上課的信息剛停,同學(xué)們就端端正正地坐在座位上等待老師來(lái)上課。五分鐘過(guò)去了,不知怎么回事,我們連老師的影子都沒(méi)有看到。調(diào)皮的石宇豪腳踩在桌子上,大聲地叫了起來(lái):“老師去開(kāi)會(huì)了,這堂課讓我們盡情歡呼吧!”真是山中無(wú)老虎猴子稱(chēng)大王。

          聽(tīng)了石宇豪的話(huà),同學(xué)們有的拿出自己的課外書(shū)津津有味地看了起來(lái),有的聚在一起玩起陀螺大戰(zhàn),還有的在和同桌說(shuō)悄悄話(huà)……我也不由自主地和幾個(gè)同學(xué)玩起了猜拳游戲。此時(shí),教室里熱鬧非凡,真像一個(gè)菜市場(chǎng)。

          “老師來(lái)了!”大家正玩得高興,不知誰(shuí)大喊一聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得驚慌失措。

          那張研“哧溜”一聲從桌子上滑了下來(lái);顧錢(qián)呢,一屁股坐在凳子上,也顧不上擦掉凳子上的腳印;匡伊江趕緊將陀螺放進(jìn)了抽屜,拿出一本書(shū),假裝在看書(shū),再一細(xì)看,書(shū)都拿反了。頓時(shí),教室里雅雀無(wú)聲,同學(xué)們靜悄悄地等待老師的“光臨”。一分鐘,兩分鐘,三分鐘過(guò)去了,老師仍沒(méi)有來(lái)。大家你看看我,我看看你,誰(shuí)也不知怎么回事!膀_你們的!”孫昊捧著肚子大笑起來(lái)。叫罵聲、詛咒聲充徹整個(gè)教室里,教室內(nèi)又恢復(fù)了剛才的熱鬧。

          突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口,“是老師。”一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)道。莫非……同學(xué)們正當(dāng)懷疑剛才的情景,是不是哪個(gè)同學(xué)又在騙人時(shí)。老師捧著試卷走進(jìn)了教室。此時(shí),同學(xué)們都愣住了,這下偽裝都來(lái)不及了。

          同學(xué)們看著老師手里拿著的這次考試的試卷,心里真是十五個(gè)吊水桶打水七上八下。老師非常生氣地說(shuō):“你們太不像話(huà)了,只知道玩,看看你們這次考的成績(jī),90分以上只有3個(gè)!笨吹嚼蠋熌莿(dòng)怒的表情,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭,心里感到特別地內(nèi)疚。

        老師不在的一堂課作文3

          “今天,這堂課上數(shù)學(xué)自習(xí)課,我出去有點(diǎn)事。”老師說(shuō)著便準(zhǔn)備跨出教室,又好像不放心似的提醒道:“不許在教室里大聲嚷嚷,也不許亂跑,班干部吧違反紀(jì)律的同學(xué)記下來(lái)”。

          老師前腳才跨出教室,剛剛對(duì)老師表示不舍的同學(xué)頓時(shí)變了一個(gè)模樣,有的拿起書(shū)朝空中扔了一個(gè)完美的弧線(xiàn),口中大喊:“耶!耶!世上最完美的事業(yè)不過(guò)如此!”平時(shí)不擅長(zhǎng)英語(yǔ)的同學(xué)也用了“very good"來(lái)表達(dá)自己此時(shí)此刻的愉快心情。于是,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地聚在一起,有的聊天,有的下象棋……教室里頓時(shí)鬧成一片。

          這時(shí),班干部站出來(lái)了,大喊:“不要鬧,快停下!”甚至威逼:“誰(shuí)再鬧,我就把他記下來(lái),打掃三天衛(wèi)生!边@一喊起作用了,可安靜了三分鐘,教室里又熱鬧了起來(lái),甚至比剛才更熱鬧幾倍。這時(shí),任憑班長(zhǎng)的“金嗓子”怎么叫,同學(xué)們都聽(tīng)不見(jiàn)了。沒(méi)有辦法,班長(zhǎng)嘟囔著坐下了。

          過(guò)了一會(huì)兒,樓道里響起了沉重的腳步聲,同學(xué)們驟然安靜了下來(lái),屏住呼吸,空氣仿佛凝固了一般。有個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆掉在地上,發(fā)出清脆的響聲。腳步聲越來(lái)越近,明顯是想我們這間教室而來(lái)。當(dāng)教室門(mén)口出現(xiàn)了身影時(shí),大家一下松了口氣,發(fā)出來(lái)“哈哈”的笑聲。原來(lái),這不是班主任,而是我們班的“遲到王”——代杰容。他見(jiàn)我門(mén)突然笑起來(lái),如丈二和尚摸不著頭腦,只好跟著我們一起笑起來(lái)。

          時(shí)間在我們的笑聲中過(guò)去了,一堂課快結(jié)束了。等老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們正在認(rèn)真的看數(shù)學(xué),滿(mǎn)意地笑了?墒抢蠋煕](méi)看到同學(xué)們?yōu)榱耸顾床灰?jiàn)自己發(fā)笑,用書(shū)遮住臉,有的甚至咬住嘴唇,強(qiáng)迫使自己不笑的樣子。

          哎!這就是老師不在的一堂課。

        老師不在的一堂課作文4

          “今天,這堂課上自習(xí)課,我有點(diǎn)事要出去!崩蠋熣f(shuō)完就向門(mén)口走,剛跨出時(shí),又走回來(lái)說(shuō):“不許大聲叫,班干部把吵的名字記下來(lái)。我回來(lái)后檢查!闭f(shuō)完后走出教室,剛不過(guò)30秒,教室鬧了起來(lái),有的同學(xué)高興地把書(shū)往天上扔起來(lái),大喊著:“耶!耶!”就連英語(yǔ)最差的也說(shuō)起“very good”來(lái),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的聚在一起,有的聊天,有的打架``````教室里打成一片。

          這時(shí),班干部站起來(lái)大喊:“不要鬧了,誰(shuí)再鬧,我就記誰(shuí)的名字!边@方法果然有用,教室里頓時(shí)安靜下來(lái),可不過(guò)五分鐘,教室里又鬧了起來(lái),并且比上次更熱鬧,這時(shí),憑我們體育委員的“金嗓子”怎么叫,都制止不了同學(xué)們的興趣。“沒(méi)辦法:體育委員無(wú)可奈何地坐下了。

          不過(guò)多久,樓梯突然響起沉重的腳步聲,同學(xué)們猛然的安靜下來(lái),屏住呼吸,要看個(gè)究竟。腳步聲越來(lái)越近,同學(xué)們的心也越來(lái)越緊張。當(dāng)教室門(mén)口出現(xiàn)身影時(shí),我們不禁哈哈大笑,原來(lái)是我們班的“遲到王”“湯姆”,他一見(jiàn)到我們笑,也不知為什么,跟著傻笑起來(lái)。

          漸漸地,時(shí)間在笑聲與愉快中過(guò)去。等老師走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)都忙自己的事,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,不經(jīng)滿(mǎn)意的笑了,有的同學(xué)為了不使自己笑,有的用書(shū)遮著臉,有的咬著嘴,強(qiáng)迫自己不發(fā)出聲音。

          這雖然是小學(xué)的時(shí)光,可使我念念不忘,每當(dāng)我懸念起來(lái)時(shí),都會(huì)傻笑一陣。

        老師不在的一堂課作文5

          “下面播放一個(gè)通知,請(qǐng)各位老師到會(huì)議室開(kāi)個(gè)短會(huì)……”

          廣播響起的時(shí)候,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了:陳宗澎大聲呼喊:“這下可以自由活動(dòng)了。”

          “別想得太美了,還有這么多作業(yè),哪有時(shí)間玩,徐翌捷跳起來(lái),把作業(yè)本甩在桌上應(yīng)喝到。

          “不管了先玩了再說(shuō)!苯淌依镱D時(shí)吵翻了天。

          這時(shí),馮老師突然出現(xiàn)在教室門(mén)口,同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái),就像一臺(tái)本來(lái)唱得正歡的錄音機(jī),突然被掐了電,嘎然而止。

          “老師去開(kāi)會(huì),同學(xué)們要好好完成作業(yè)!”老師說(shuō)完便絕塵而去。

          大家匆匆忙忙地完成了作業(yè),就熱鬧開(kāi)來(lái)了。盡管老師讓班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上,有的同學(xué)似乎都不在乎,有的同學(xué)轉(zhuǎn)到后桌天南地北地聊著,有的三五成群地在看漫畫(huà)書(shū),不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,還有的特別頑皮的,還有個(gè)別特別活潑的男孩同學(xué)和女同學(xué),干脆離開(kāi)教室的座位里又追又打。

          突然,走廊上響起了熟悉的腳步聲,看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度第一時(shí)間把書(shū)換成了課本,假裝在背書(shū),轉(zhuǎn)到后桌聊天的.同學(xué)立刻閉上嘴轉(zhuǎn)了回來(lái),離開(kāi)座位的同學(xué),像簡(jiǎn)一般跑回來(lái)做作業(yè),真是裝的有模有樣。

          過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,還是不見(jiàn)老師的蹤影,同學(xué)們都虛驚一場(chǎng)教室里又炸開(kāi)了鍋。

          “老師真的來(lái)了”!不知哪位女同學(xué)叫道:“老師來(lái)了!”,原本像菜市場(chǎng)一樣吵的教室,瞬間靜悄悄的好像被吸塵器一樣吸走了吵鬧聲。

          哎,世界末日到了,同學(xué)們面面相覷!出乎意料的是,老師只詢(xún)問(wèn)了一部分的同學(xué)作業(yè)情況,

          同學(xué)都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了,一口氣,真是虛驚一場(chǎng)。

        老師不在的一堂課作文6

          “今天,這堂課上數(shù)學(xué)自習(xí)課,我出去有點(diǎn)事!崩蠋熣f(shuō)著便準(zhǔn)備跨出教室。又好像不放心似的提醒道:“不許在教室里大聲嚷嚷,也不許亂跑,班干部把違反紀(jì)律的同學(xué)記起來(lái)!

          老師前腳才跨出教室,剛剛對(duì)老師表示不舍的同學(xué)頓時(shí)變了一個(gè)模樣,有的拿起書(shū)朝空中扔了一個(gè)完美的弧線(xiàn),口中大喊:“耶!耶!世上最美好的事也不過(guò)如此!”平時(shí)不擅長(zhǎng)英語(yǔ)的同學(xué)竟也用了“verygood”來(lái)表達(dá)自己此時(shí)此刻的愉快心情。于是,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地聚在一起,有的聊天,有的下象棋……教室頓時(shí)鬧成一片。

          這時(shí),班干部站出來(lái)了,大喊:“不要鬧了,快停下!”甚至威逼:“誰(shuí)鬧,我就把誰(shuí)記起來(lái),掃地三天。”這一喊,起作用了,可安靜不過(guò)三分鐘,教室里又熱鬧了起來(lái),甚至比剛才更鬧幾倍。這時(shí),任憑班長(zhǎng)的“金嗓子”怎么叫,同學(xué)們都聽(tīng)不見(jiàn)了。沒(méi)有辦法,班長(zhǎng)嘟囔著坐下。

          過(guò)了一會(huì)兒,樓道上響起了沉重的腳步聲,同學(xué)們驟然安靜了下來(lái),屏住呼吸,空氣仿佛凝固了一般。有個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆掉在地上,發(fā)出清脆的響聲,引來(lái)了同學(xué)一陣緊張。腳步聲越來(lái)越近,明顯是向我們這間教室走過(guò)來(lái)的。當(dāng)教室門(mén)口出現(xiàn)了身影時(shí),大家一下松了氣,發(fā)出了“哈哈”的笑聲。原來(lái),這不是班主任老師老師,而是班上的“遲到王”。他見(jiàn)我們突然笑起來(lái),如丈二和尚摸不著頭腦,只好跟著我們笑起來(lái)。

          時(shí)間在我們的笑聲中度過(guò)了,一堂課快結(jié)束了。等老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們正在認(rèn)真地看數(shù)學(xué),滿(mǎn)意地笑了。可是老師沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)們?yōu)榱耸顾床灰?jiàn)自己發(fā)笑,用書(shū)遮住臉,有的甚至咬住嘴唇,強(qiáng)迫自己不笑的樣子。

          唉!這就是老師不在的一堂課。

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