老師優秀作文匯編15篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的老師優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師優秀作文1
開學第一天，同學們在等新老師，這時，同學們聽到外面有一陣沉重的腳步聲，像是新皮鞋踏在地板上，突然一位神秘人帶著個墨鏡穿著一件黑色大衣，穿著一雙新皮鞋，哼著小曲進來教室，他突然轉變風格，拿著一把槍，往周大勇的方向指著。
膽小鬼周大勇瞬間把頭埋下去，雙手抱頭的說：“我投降，別開槍�！�
劉嬋跑到老師身邊，說：“請問，你是食品推銷員嗎?快把好吃的拿出來吧!”
神秘人推開劉嬋，裝著童音說道：“你們好，我是你們的老師，我姓鄭，你們就叫我鄭老師吧，我畢業于清華大學，也在……”鄭老師把名校都說了一遍，他說自已都去讀過書。
同學們都覺得特別搞笑。
鄭老師又說道：“現在我來為大家吟一首詩：床前明月光……”老師念完后，把頭一甩，又用手扶一下墨鏡。
同學們都覺得這個老師是個神經病，特別是曾美美，她用不屑的眼神看著鄭老師，她說：道“就這樣還當老師，哼!”曾美美說完又冷哼了一聲。
老師不管同學們說什么，她有繼續年期下一首詩，念完后他很激動，甚至把腳放在座子上。
曾美美徹底憤怒了，她說道：“你有病啊，下去，長這么丑，還要�？�，還裝帥，還裝別人拿槍，哼，丑八怪�！�
鄭老師聽后準備下去跟曾美美“理論”，這時兩個穿著白衣服醫生，把鄭老師帶走了，原來他并不是新老師，而是一個精神病人。
幾個星期后，同學們仍對這個“新老師”記憶猶新。
老師優秀作文2
跟同齡人相比，她長得又高又壯，皮膚微黃，頂著一頭卷發，一雙烏溜溜的大眼睛靈活地轉動著，整天笑嘻嘻的，好像從來沒有什么煩惱，她就是我的堂妹王嘉怡。今年只有三歲半的她，卻是我的老師呢！
我一直覺得她活潑過頭了，整天跑來跑去，橫沖直撞的，這不，她又被石頭絆倒了：只聽見“撲通”一記悶聲，還沒等我反應過來，她已經倒在了石子小道上，手心與石子的棱角一道親密接觸，磨起了一層皮，褲腿上也都留下了黃泥的痕跡。
我連忙跑過去，一把將她扶起：“嘉怡，你痛嗎？”
她的嘴角微微抽動了一下，牙齒用力一咬，拿起手背就往臉上抹了一把：“一點都不疼，哥哥�！闭f著，她攥緊流血的手，往身后一藏。
我一驚，剛還擔心，萬一她哭鬧起來，我該怎么哄她好，結果她這樣的反應，反而讓我變得不好意思了�；丶业穆飞希夷貞浿鴦偘l生的一幕，憑著這份精神，我認為她足以當我的老師。
后來，我又在親戚口中得知，她從很小的時候就開始嘗試自己拿筷子吃飯，而且不偏食也不挑食�？粗豢谇嗖艘豢谌�，吃得津津有味，更加讓我自愧不如了。
她那份堅強與獨立，正是我所缺少的。王嘉怡成為我的老師，當之無愧。
老師優秀作文3
�。R）平凡的人，平凡的手，架起一座知識的橋梁。
�。�1）走過冬的嚴寒，（2）走過夏的酷暑，（1、2）培養出莘莘學子。
�。�3）一只粉筆，指點知識王國的迷津；
�。�4）一塊黑板，記下比海還深的真情；
�。�3、4）三尺教鞭，揮向通往理想境界的途徑。
�。R）老師像園丁，桃李滿天下；老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
�。�5）老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；（6）老師像媽媽，美麗而善良；（5、6）我們是繁星,您是月亮。
把優美動聽的故事講給我們聽,讓我們能進入美好的夢境；清晨的陽光是您那燦爛的微笑,不管我們失敗還是勝利,不管我們后退還是前進,您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲。
�。�7）老師，千萬顆童心的夢想�。�8）老師，祖國賦予您特殊的使命�。�7、8）讓您把一棵幼小的禾苗，培養成祖國的棟梁！我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發，
�。R）因為有您，莘莘學子才能成才！因為有您，世界才會如此文明！老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回HOME
（1、2）老師，我要您的面容永不變老！
（3、4）老師，我要您那烏黑的頭發永不變白！
（5、6）老師，我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡！
（7、8）老師，我要您那疲勞的雙手變的輕松！
�。R）老師，我要為您歌唱，為您祝福！
老師，您是我最敬佩的人！
老師優秀作文4
在老師中我最喜歡的是張鶴鳴老師，她很幽默也很可愛。
她常用烏黑的頭發盤一個纂，有時扎兩個羊角辮。有一次上英語課，有個男同學不聽講，凈搞小動作，張鶴鳴老師不但沒批評他，還幽默地說了一句：“誰要 不聽講我就要用“九陰白骨爪”了”逗得我們班哄笑不止。從此以后，那個男生就一直好好學習，并且期中考試，英語考了92分，學習好的同學可能覺得92分微 不足道，可是對一個經常考50.60.分的同學呢？是驚天的喜悅，張鶴鳴老師這招“九陰白骨爪可真管用啊！
說張鶴鳴老師可愛，是因為在臨上英語課還有3分鐘的時候，張鶴鳴老師提前進了教室，她那樣子真可愛，扎兩個羊角辮，背著個小挎包，挺像個可愛牧羊女 的。當時，正好有幾個同學在大聲爭吵，那聲音大的可怕，有的同學捂耳朵，就連班干部也管不了他們。張鶴鳴老師用細膩的嗓子只說了一句：各位先生小姐，請坐 好，從現在開始，誰再說話，就別怪我出降龍十八掌了。教室里又哄笑起來。
你說張鶴鳴老師幽默不？
老師優秀作文5
有一位老師，明眸皓齒，眉清目秀，秀美的鼻子下面有一張妙語連珠的嘴巴，里面儲存了許多有趣的故事，那動聽的聲音好像怎么也說不完這些故事，她就是我的語文老師——張老師。
張老師是一位性格溫柔的老師，美麗的臉龐經常帶著微笑，讓人如沐春風，看上去從不會生氣，總是和顏悅色、不厭其煩地教導我們，但偶爾也會嚴厲起來，這時再調皮的孩子也會乖乖聽話。張老師平時非常關愛我們，對待我們就像對待自己的孩子一樣，讓我深深感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。
有一次，一個同學受傷了，血一直流個不停，張老師知道后立即沖進教室，給他做了簡單的消毒后，又帶他一起去了醫務室，包扎好傷口回到教室時，張老師又問還疼不疼，直到他覺得不疼了，張老師才放心了許多。張老師下課在走廊里導護時，經常與我們一起聊天，甚至和我們一起做游戲，一點兒也不像老師和學生，更像一對兒好朋友。我最高興的時候就是睡前聽張老師在喜馬拉雅講的故事，柔美的聲音再加上有趣的情節，聽著聽著就進入了夢鄉，度過了快樂而又美妙的一晚。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師用一生的心血來培養我們，難道這還不值得尊敬嗎？這就是我的老師，一個溫柔而有愛心的人，你喜歡嗎？
老師優秀作文6
從幼兒園到小學五年級了，有無數的老師教過我，我和老師之間也發生過許多事，我今天就給大家介紹一位老師吧！
我介紹的是我們班語文老師張老師，她的個子矮矮的，一頭黑黃黑黃的頭發。她是一個年輕的老師，30多歲，字寫得非常好，比我好幾十倍。張老師上課講究方法，善于激勵學生，有時也很幽默。
有一次考試后，她拿了一包東西悄悄的走進教室，一到講臺就把東西藏在講臺下，我們班都沒看見。張老師說：“上課之前，我先給上次考100分的同學。發吃的”！“好”！臺下一片叫好聲。張老師說：“請得了100分同學上來，我給你們發“如意金箍棒”�！笆裁础�？同學們答到：“你不是說給我們發吃的嗎？”“放心吧，上來就知道了”。只見她神秘地從講桌下拿出一袋東西，我們全都伸長了脖子，睜大眼睛看著，不知老師要變什么戲法。原來是一根根長長的泡筒，我們高興地像孫悟空拿到了真的金箍棒一樣互相打來打去，最后全部消化在了肚子里，同學們真是太高興了！
還有一次，別的班都在早讀。老師走進教室卻說：“同學們，今天這1。5節課考試”，同學們異口同聲的說：“哪有1。5節課啊”？：“你們別急，先聽我說，這節早讀不是20分鐘嗎？正常的課是40分鐘，就是0。5節課唄，加上第一節課，這不就是1。5節課嗎？”教語文的張老師搖身一變給我們上了一道數學題，我們恍然大悟，都說它好幽默。
這就是我漫畫中的張老師，她讓我們在快樂中學習，在開心中成長！
老師優秀作文7
從小到大，教過我的老師很多，很多隨著記憶的流逝已經淡忘了，但有一位老師，我永遠不會忘記，她就是尚老師。
尚老師是我們三年級的班主任，她長得很漂亮，一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，動聽的聲音，白凈的皮膚。她是個溫柔而嚴厲的人，時而和藹可親，時而嚴肅認真。
在一次公開課的課堂上，尚老師精心準備了一節課，其他同學都認真的聽講，積極發言，參與課堂。我忍不住和同桌說話，最后又在桌子底下打鬧，尚老師發現了，走到我跟前，用手敲了敲桌子，凌厲的眼神看了我一眼，這時我嚇得滿臉通紅，坐端坐正，老師這樣的眼神是我以前從沒有看到過的。
課后老師叫我去辦公室，我心里忐忑不安，想肯定是一頓挨罵，搗亂了老師精心準備的課堂。然而，當我走進辦公室，來到老師跟前，準備開口道歉時，老師的眼里流露出來的不是嚴厲、兇巴巴，而是寬容與慈祥。她告訴我，每堂課都要認真聽講，這是作為學生的義務，同時要有紀律觀念，課堂上嚴格要求自己，是對別人對老師的尊重，這樣語重心長的話她給我講了很多。那時，我的內心很自責，本該道歉的我，卻受到老師寬厚仁慈的教導，這讓我一輩子也不能忘記！
鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長。蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔。高山要感謝大地，因為大地讓它高聳。大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的尚老師，因為從她身上我學到了很多知識，更學會了做人，即嚴格約束自己，寬厚待人。
老師優秀作文8
我們263班的班主任周老師，對我們既像嚴父，又像慈母。
當我們犯錯誤的時候，周老師像個嚴父，你看我們昨天下午的課上，紀律很差，周老師站在教室門口，兩個眉毛皺得像個倒八字，眼睛鼓著，板著臉。頓時班里鴉雀無聲，像暴風雨來臨前那樣安靜，他用眼神盯著那幾個調皮的同學，一句話也沒有說，那幾個同學慚愧地低下頭，馬上認真地寫起作業來。就在周老師的嚴厲之下，我們班一直是優秀班級。
我們的朱老師有時就像慈母。有一次我們班進行節目彩排，在毒辣辣的大太陽下排練了一個中午，把我們一個個曬得暈頭暈腦，一點力氣也沒有。一遍接一遍地排練，我們終于撐不住了，懶洋洋地趴在了地上。這時周老師過來了，看到我們心疼極了。他一邊擦著汗，一邊喘著粗氣說：“孩子們我買了冰棒，快快休息一下來吃冰棒吧！”我們爭先恐后的一窩風閥冰棒，一搶而空，都沒有注意到周老師，他默默的站在一旁，一邊笑一邊看著我們，很滿足而又溫柔的眼神，像極了一個母親，看著自己的孩子們。
其實，在我們所有同學心目中，周老師是最好的老師。
老師優秀作文9
我的老師他很友好，我很喜歡這個老師。
他長得玉樹臨風，眼睛大大的雙眼流皮，牛皮他一頭烏黑發亮的長發直垂直到腰間，帶著一個復古眼鏡老師的嘴，每次見到她都是微笑，而且很像月牙，老師的腿像一根棍子一樣細長長的。
老師的性格溫柔、美麗、大方。而且我最喜歡老師穿裙子的樣子，穿上了裙子變得更加漂亮了，我的老師有時候很嚴厲。
有一次我去辦公室交作業，當時我說老師作業可能是老師沒有聽見，我想老師工作完了再交老師站了一會兒，老師才看見我把作業交給了老師。到班我就想老師上課一定很辛苦，還要在辦公室工作，我就想以后希望老師不要太辛苦，我們的老師喜歡看電影旅游，這還是在語文課上的時候，老師偷偷告訴我們的，經過上一次我決定讓老師注意休息，不要……有一次上課老師跟我們說那天很冷，老師說穿然后他穿的褲子，他的同事就說她穿褲子顯腿細，老師就說我穿裙子的時候沒有看出來嗎？老師的同事就說還真沒看出來，當時我們全班都大笑起來，本來說要給老師說注意身體的，可是沒有勇氣就沒有給老師說，有一次我沒有本子了，當時我的老師就借給了我一個本子。我當時就很高興。
這些日子以來，我已感到了我們以為老師對工作很有責任感，也對我們很細心，他就是我們的語文謝老師，才開學不到四個星期，我就感到他是最好的語文老師，我很喜歡我們的語文謝老師。
謝謝你對我們的照顧，語文謝老師。
老師優秀作文10
數學速算考試一百道題五分鐘時間我只考了75分，爸爸一臉不高興，媽媽雖然假裝不在乎，可我看得出她也嫌我速度慢，我急了，朝他們大吼：“有本事你們自己考考看！”
嗨！爸爸還真較真，唰！唰！一會兒功夫一百道10以內的加減法題目出好了，我當監考老師，當鬧鐘那長長的秒針指向12時，我大喊一聲：“開始！”，只見爸爸的大手緊握鉛筆飛速移動著。我噔大眼睛盯著秒針，只見它不緊不慢地走著，我真希望它走的更快一些，讓爸爸考的還不如我，看他還有啥說，我的心啊比爸爸還緊張呢！終于，秒針走過了慢長的一圈，我急忙喊：“停！”
經我仔細檢查，爸爸做了64道題，其中還錯了一題。爸爸長嘆一聲說：“還真不容易。不過，讓你媽媽考還沒我這水平呢！”媽媽不服氣，也要試一試。于是爸爸擦掉他的答案讓媽媽來。
在我嚴格的監督下媽媽一分鐘內做了74道題。
于是，我擺出老師的樣子說：“你們為什么不給我考100分��！爸爸，你怎么還不如女生呢？”
我一句話逗得他們哈哈大笑。
老師優秀作文11
我有個好老師，她是我的語文老師，我非常喜歡她。
語文老師中等個子，二十多歲，老師有著烏黑的頭發，有時也會看到幾根銀發，也許是老師太累了吧。老師還有著一雙彎彎的眉毛，在眉毛底下還藏著一雙水汪汪的大眼睛。每次有些同學上課不聽課，老師站在講臺上一下子就看到他們，他們再也不敢在下面玩了。
有時老師非常嚴厲。我們下面一說話，老師就拿起講桌上的木棍下來轉一圈。我們嚇得心都快跳出我們身體了。有時，有些同學似乎想挑戰老師的底線，老在老師下來講臺時說話，但是他們總能被老師發現并挨打，他們現在也不敢隨便說話了。每次想到這樣的畫面，我都想給老師一個贊，我覺得老師真是霸氣十足。
有時，老師很關心我們。老師在放學時，總是告訴我們過馬路要小心一點。有一次，我們在玩時有一位小朋友不小心把腿碰傷了，我們趕快告訴老師，老師嚇得放下手中的筆趕快把那個小朋友慢慢地抱在了辦公室。老師迅速給他清理傷口，后來老師給他的媽媽說了這件事，他媽媽及時趕到，把他接走了。
在這里，我可以看出老師是關心我們的人。老師，您真是一個好老師啊！
老師優秀作文12
自從上了一年級，語文老師像走馬觀花一樣，換了一個又一個。終于，有一天，學校破天荒為我們派來了一位男老師，他就是陳剛老師。
陳老師二十多歲，長得白白凈凈的，烏黑的頭發，既干凈又利索。他一對劍眉下面，一對小眼睛很聚光。小蒜頭鼻子，紅潤的嘴唇。他穿著很樸素。要是不認識他的人都會以為他是一個中學生。
陳老師上課非常幽默風趣，記得有一次，他給我們上語文課，講的是《數星星的孩子》。這篇課文主要講的是漢朝時候的天文學家張衡小時候認真觀察星星的事。老師教我們有感情的朗讀課文。最后總結全文后，他神秘的問我們："你們知道張衡的弟弟是誰嗎？"我們一個個丈二的和尚——摸不著頭腦，大伙兒你看我，我看你，都回答不上來。他"噗嗤"笑了，說："張衡的弟弟是我們班的二牛啊！二牛的.大名叫張子衡�。�"大伙聽了，哈哈大笑。腦后豎著小拉拉辮的二牛，在同學們的哄笑中，不好意思的摸著頭，也笑了。
陳老師還是一位國學愛好者。他無償為國學班同學講課。閑暇之余還跟隨者國學志愿者去幫助孤寡老人，掃院，洗衣，在他的影響下，我們班同學個個講文明，懂禮貌。李宗陽同學暑假參加傳統文化教育夏令營中，尊老愛幼，吃苦耐勞，在艱苦的條件中歷練自己。成了學校和國學班的公眾人物。
陳老師，四三班同學心中的偶像。我們大家愛你！
老師優秀作文13
對于我們學生來說，首要任務是學習。那么，為了我們的學習，是誰在默默無聞地付出著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學習，一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生，都奉獻給了講臺
老師，如同自己的親生母親，當我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的1＋1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導．能走上成功道路的人才，里面包含了多少老師的心血與汗水．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里．老師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己．老師給新一代的人才指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命.
我要感謝你!我的恩師!
老師為了工作嘔心瀝血，把教育當成自己生命的全部。每當我看到老師兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽著老師越來越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶，是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影``````
同學們，每一位老師都是純樸的，善良的．她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師．他們周而復始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹．讓我們在心里牢記師恩難忘!
老師優秀作文14
我喜歡每一個教過我的老師，尤其喜歡現在教我語文的徐老師。
徐老師身材嬌小，一頭齊肩的秀發又黑又亮，好涂了油似的。她的眼睛可大了，常常戴著一副黑色邊框的眼鏡，鏡片圓圓的，襯得她眼睛更大更亮，怪不得她看得見每一個人的小動作，真是火眼金睛。
上課時，徐老師非常嚴厲，一個眼神就能讓班級瞬間安靜。有一次，同學們正熱火朝天地聊著天。突然，徐老師來了，全班同學似乎都被那冰冷的目光凍住了，一句話都不敢說。
要是你上課開小差，被她發現了，她就會讓你回答問題：假如你回答對了，那恭喜你過關；什么？你不會？那只能祝你好運了……
徐老師在課堂上十分嚴厲，但下課后卻變得非�；顫�，簡直判若兩人。上周的活動課，徐老師帶我們出來跳繩，她分到了我們一隊。我們一個接一個順利地跳了過去，輪到徐老師了，只見她擼了擼袖子，一個助跑，使勁一跳——哦，不，她沒跳過去。她捋了捋耳邊的頭發，笑著說：“你們這群身輕如燕的小家伙們，來，教教徐老師怎么才能跳過去�！蔽覀円粋�個得意地展示起來，徐老師一次又一次地跳，繩子一次又一次地打到她……終于，徐老師跳過去了，她開心地和我們擊掌，高興得一個勁兒地說：“��！我成功了！你們真是一群厲害的小老師。”
這就是我的徐老師——嚴厲中不失活潑，我喜歡我的老師。
老師優秀作文15
在這學期的語文學習中，我們結識了不少作家筆下的人——顧全大局的藺相如，足智多謀的諸葛亮，在咆哮的洪水中舍小家顧大家的黨支部書記，在長征路上為照顧小戰士而因饑餓至死的老班長……這些人物有著鮮明的性格特點，今天我要寫的是我的語文老師——王老師。
王老師她有著一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高鼻梁上架著一副眼鏡，讓人一看就知道她是一位和藹可親的老師。她個子不高不矮，偏瘦，她很喜歡穿一身黑色的衣服。
王老師對待學生很嚴厲。記得有一次，她給我們講基礎訓練，當她問我們問題時，因為那個問題有點深奧，所以我們都沒有舉手發言。王老師非常生氣，她把書向講臺一扔，大聲說：“我站在這里，給你們上了四節課，你們讓我自己在這兒唱‘獨角戲’，你們回答錯了，我又不批評你們，連這點兒膽量都沒有，以后的所有課堂上的基礎訓練你們自己寫，我也不講了!”這時，教室里靜得連掉一根針也能聽得見，之后王老師拿著杯子，回辦公室了!
下課了，有很多同學到辦公室向王老師道歉，給王老師寫信，寫小紙條，希望王老師能原諒我們。上課了，王老師來到教室，我們一起向王老師說：“對不起�！钡趵蠋煂儆谀欠N刀子嘴，豆腐心的人，嘴上說：“沒用!”但是，我們都看見了，王老師拿出紙巾，悄悄地抹去了眼角的淚水，嘴角微微上揚。
最后一節課，王老師讓我們拿出了基礎訓練……
這就是我和藹可親的語文老師——王老師。
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