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      2. 敬愛(ài)的老師小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-22 11:17:06 老師 我要投稿

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的敬愛(ài)的老師小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文(15篇)

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文1

          大家都有自己敬愛(ài)的老師,我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師是語(yǔ)文老師——楊老師。

          她有一雙大大的眼睛,似乎時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我們,也在仔細(xì)觀察著每一位同學(xué)退步、進(jìn)步。在上個(gè)月的一個(gè)下午,我們聽老師的安排換位子,我坐到了第三組的最后一排,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐在了自己的新座位上,楊老師說(shuō):“劉子儒坐到第三組的第一排吧!”我呆了,然后把書包從位兜里拿了出來(lái),奔跑到我的新座位上做下來(lái),袁康文坐到了我的位子上。開始上課了,我們都在思考該怎么解答這道語(yǔ)文題,袁康文卻在后面和四周的同學(xué)說(shuō)話。我認(rèn)真的聽楊老師講課,這時(shí)楊老師說(shuō):“劉子儒同學(xué)這一個(gè)月進(jìn)步很大,就是在站路隊(duì)和大型集會(huì)時(shí)不要說(shuō)話!”此時(shí)楊老師的臉上掛上了彩虹般得笑容,我的心里說(shuō)不出有多高興!我想:我一定要再努力,做一個(gè)好學(xué)生,不讓楊老師生氣。楊老師您就像一根粉筆,犧牲了自己留下了寶貴的知識(shí),我敬愛(ài)您。

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文2

          我有一位敬愛(ài)的老師,她是我們的班主任——傅老師。

          她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛,總是神采奕奕的,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴一笑起來(lái)就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,講起課來(lái)總顯得那樣和藹可親。

          有一天,上體育課跑步的時(shí)候,我不小心摔倒了,旁邊班的體育老師連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),說(shuō):“同學(xué),哪個(gè)老師教你們體育課的?”“謝老師,教我們體育課的!蔽艺f(shuō)。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊,把事情的發(fā)生告訴了謝老師,謝老師叫我在旁邊休息一會(huì)兒,下課了,我跑到傅老師的辦公室,跟傅老師說(shuō)明了情況,傅老師可著急了,急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫(yī)務(wù)室看。又打電話給我媽媽,并說(shuō)明了事故。去醫(yī)院后醫(yī)生說(shuō)的手骨折了,上了夾板。傅老師可關(guān)心我了,我的手不能寫字了,在辦公室說(shuō)給老師聽作業(yè)還時(shí)常地問(wèn)我手痛不痛。

          這就是我們的傅老師,像媽媽一樣疼愛(ài)我的傅老師。

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文3

          在幼兒時(shí)代,教過(guò)我的老師不少,但那最為我懷念的還是我剛上學(xué)時(shí)教我的一位女老師。因?yàn)闀r(shí)光太為長(zhǎng)久她的姓名我早已忘去,但她的長(zhǎng)相與我們歡樂(lè)的事件我至今難忘!

          她的個(gè)子為中等,一頭烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā),水靈靈的大眼睛,眼旁有一棵不大不小黑痣,你若不仔細(xì)觀察是看不出來(lái)的。

          還記得幼時(shí),她曾帶我們?nèi)ゴ河危ナ毓咸,去觀察蝴蝶,在夏夜里抓蛐蛐等一些在我們認(rèn)為很奇妙的事。

          村子里的各個(gè)樹林都有我們與老師春游時(shí)所留下的歡樂(lè)的笑。還記得那年夏天夜里,她帶著我們?nèi)プヲ序。天空中只有一輪明月,地上是一片片的燈光,在月光與燈光間回蕩著各種昆蟲鳥類所交織的美妙歌聲…。.

          夜深了,但她正在帶領(lǐng)著我們抓蛐蛐,一邊抓一邊講解著有關(guān)昆蟲的知識(shí)。我們也會(huì)為抓到一兩只去去去而歡呼起來(lái)…。

          當(dāng)這種歡樂(lè)快消失時(shí),她帶著我們?nèi)ナ毓咸铮虚_一個(gè)西瓜分給我們。我們吃的滿嘴甜水時(shí),她邊向我們解說(shuō)西瓜的栽種過(guò)程…。

          當(dāng)我離開村子時(shí),不知你現(xiàn)在身體是否健康,你是否還記得我們那歡樂(lè)的回憶…

          我敬愛(ài)著您。我的老師!

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文4

          任時(shí)光匆匆地流逝,有一種情感,難舍難分,那便是師生情;貞浧疬@些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都少不了老師的悉心教導(dǎo)。

          老師,像花叢中的蜜蜂,像純凈的露水,像勤勞的園丁一樣,哺育著我們。

          老師如一支蠟燭燃燒了自己,卻點(diǎn)亮了我們。老師如一位偉大的工程師,無(wú)私地把所有的精血投給了我們。

          老師是辛勞的,因?yàn)樗茉祆`魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立巨大的榜樣。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”干百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,在她們嘔心瀝血的無(wú)私奉獻(xiàn)中,有許多祖國(guó)的花朵成為棟梁之材!誰(shuí)能知道,這其中包含著多少汗水?或許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋才是最好的見證。

          老師,我懂你,你辛苦勞作,努力教學(xué),淡泊名利,無(wú)私的把所有東西傳授給我們,只是為了讓祖國(guó)多一個(gè)人才,多一個(gè)棟梁,讓祖國(guó)的花朵開滿遍地。

          老師,是,美的耕耘者,美的播種者。是你用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田,所以我們的心田才能綠草如茵,繁花似錦。

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文5

          秋風(fēng)吹過(guò),新的學(xué)期開始了。我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師的頭上又多了幾許白發(fā)。這么多年了,我從一個(gè)什么也不知道的小孩子,變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。在我成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)必不可少的人,那就是我的語(yǔ)文老師,是她給了我信心、勇氣和知識(shí)。

          老師,您還記得嗎?二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)害羞的小男孩,我不敢跟您說(shuō)話。您讓我當(dāng)小組長(zhǎng),天天跟您說(shuō)話。有時(shí)我緊張,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的,您用母親般親切又柔和的聲音說(shuō):“慢慢的,說(shuō)清楚!睍r(shí)間長(zhǎng)了,我說(shuō)話不再緊張了,主動(dòng)說(shuō)話多了,朋友也多了,成績(jī)也提高了,我變成了一個(gè)開朗、快樂(lè)的小學(xué)生。

          老師,您還記得嗎?那一次,我去您不讓我們?nèi)サ牟賵?chǎng)上去玩,因?yàn)椴賵?chǎng)離教室太遠(yuǎn),我沒(méi)能按時(shí)返回教室上課。您知道后,非常擔(dān)心我會(huì)耽誤學(xué)習(xí),用嚴(yán)厲的口吻批評(píng)了我,并對(duì)我說(shuō):“業(yè)精于勤,荒于嬉!弊屛颐靼琢,您不但會(huì)像母親一樣呵護(hù)我們,也會(huì)像父親一樣教導(dǎo)我們,不驕縱我們,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有素養(yǎng)的當(dāng)代小學(xué)生。

          秋風(fēng)乍起,教師節(jié)來(lái)了,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文6

          "靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中蕩… "每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我心中到會(huì)無(wú)比的'激動(dòng)!他會(huì)讓我想起一位老師,我從心底里最敬愛(ài)的老師——裴老師!

          記得有一次,我們課上搞一個(gè)活動(dòng)——作業(yè)展覽!我原以為是寫得好的同學(xué)展覽,沒(méi)想到是寫得不好的作業(yè)!老師一本一本的點(diǎn)名,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的看。我看著老師拿起了我的作業(yè)本,說(shuō)道:“劉昕月同學(xué)把皆字下邊的白寫成了日,太不應(yīng)該了

          !”我開始在心中有一個(gè)很大的問(wèn)號(hào),便問(wèn)自己:“怎么寫錯(cuò)了呀!咳!”當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),我心中和疑惑!我拿到自己的作業(yè)本,慢慢的掀開作業(yè)本,一看!哦!還真是呀。真不應(yīng)該!!心中的問(wèn)號(hào)終于消失了!

          有了這次的教訓(xùn),以后寫作業(yè)時(shí)很認(rèn)真,寫完作業(yè)后,我一個(gè)字一個(gè)字的檢查!在今后的日子里,我再也不會(huì)馬馬虎虎了!

          有人說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人!有人說(shuō)老師像一粒種子,播撒汗水,把豐碩的果實(shí)給我們!的確,我的生活中就有這樣的老師!

          裴老師,你是我最老的老師!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文7

          如果有人問(wèn)我,你最敬愛(ài)的人是誰(shuí)?我毫不客氣地回答:“是盧老師。”她1.6米的個(gè)兒,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),看起來(lái)多么和藹可親的老師。

          盧老師教我們兩年了,她既是我們的老師,又是我們的朋友。記得有一次,上課的時(shí)候,盧老師提出的問(wèn)題,我沒(méi)有專心聽講,我答不出來(lái),當(dāng)時(shí)我的臉漲得通紅,她沒(méi)有大聲地罵我,還像朋友一樣溫和地說(shuō):“上課要專心聽講,不要東張西望,人坐在這里,眼望在外面,這樣是學(xué)不到知識(shí)的!蔽衣犃吮R老師的教誨,心想:她都是為我們著想的。從此以后我知道上課要專心聽講,要認(rèn)真上好每一節(jié)課,聽從老師的教導(dǎo)!

          盧老師平時(shí)像親人一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們,她為了我們的進(jìn)步,不知付出了多少的心血。∥乙煤脤W(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師對(duì)我們的教育之恩!盧老師你真是值得我敬愛(ài)的人!

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文8

          敬愛(ài)的老師,謝謝您!

          您好像一場(chǎng)春雨,我們好像一株株等待發(fā)芽的小草。是您灌溉了我們,謝謝您,您的恩情我銘記在心。敬愛(ài)的老師,謝謝您!您好像一把大傘,我們好像一個(gè)個(gè)需要大傘保護(hù)的孩子。是您保護(hù)著我們,謝謝您,您的恩情我銘記在心。敬愛(ài)的老師,謝謝您!您好像一艘小小的木船,我們好像一位位乘船的乘客。

          是您載著我們?cè)跓o(wú)邊的大海中遨游,謝謝您,您的恩情我銘記在心。敬愛(ài)的老師,謝謝您!您好像一只美麗的蝴蝶,我們好像一朵朵花兒。是您陪我們度過(guò)了每一分每一秒,謝謝您,您的恩情我銘記在心。敬愛(ài)的老師,謝謝您!是您在我需要幫助的時(shí)伸出了援助之手,是您在我傷心難過(guò)時(shí)來(lái)安慰我,是您在我生病時(shí)處處關(guān)心著我,謝謝您,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文9

          想知道我寫的兩位老師是誰(shuí)么?有一位是從一年級(jí)到二年紀(jì)的體育老師劉老師,一位是從三年級(jí)到五年級(jí)的楊老師,劉老師和楊老師身材魁梧,身強(qiáng)力壯,別看他們都是教體育的,但性格卻不一樣,劉老師寡言少語(yǔ),而楊老師心情開朗,身穿耐克運(yùn)動(dòng)服,非常愛(ài)跟我們玩。

          記得有一次,我們上體育課,同學(xué)們站好隊(duì),等待劉老師給我們上體育課,劉老師來(lái)了,只聽他說(shuō):解散,我們就可以自由活動(dòng)了,我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,劉老師就在一邊看,有時(shí)候還問(wèn)我們玩的是什么。

          而楊老師就跟劉老師不一樣了,上課了,我們還以為這位新來(lái)的老師跟劉老師一樣,可是我們的夢(mèng)想破滅了,楊老師先讓我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上跑圈,然后讓我們做操,剩下的時(shí)間才讓我們自由活動(dòng),有時(shí)候我們比籃球,他會(huì)在旁邊說(shuō):快點(diǎn)跑,快投啊、好球!有時(shí)候還會(huì)參加我們的比賽。

          我覺(jué)得劉老師太放縱我們了,應(yīng)該嚴(yán)格的要求我們,否則我們會(huì)變得越來(lái)越懶,所以我還是喜歡我們的楊老師,嚴(yán)格鍛煉我們,使我們身體素質(zhì)可以不斷的提高。

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文10

          在小學(xué)6年的時(shí)光在校園的每個(gè)角落里都有我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)足跡,從1年級(jí)父母把我們送進(jìn)小學(xué),從小學(xué)1年級(jí)的牙牙學(xué)語(yǔ),到6年級(jí)的表達(dá)能力清清楚楚,是您教我們讀書。寫字做人的道理,您就像幸勤的園丁,是您用汗水澆灌著我們,是您用畢生的心血哺育著我們,就像我們的媽媽一樣陪伴我們成長(zhǎng)。每一次我們生病了你都會(huì)照顧我們關(guān)心我們,我們成績(jī)下滑了你會(huì)鼓勵(lì)我們而不是打擊我們你都會(huì)說(shuō)百分之99是來(lái)自努力與付出,百分之1是天才智商,你也會(huì)說(shuō)只要付出了就會(huì)有收獲,這6年來(lái)有多少快樂(lè)也有悲傷你都是與我們一起渡過(guò),畢業(yè)那天校園里充滿了哭泣聲,應(yīng)為我們都很舍不得這個(gè)地方應(yīng)為這個(gè)地方有我們的快樂(lè)與悲傷每一件事都是值得我們?nèi)セ貞,校園的黃角樹也添加了歲月的年輪白發(fā)也爬滿了你的頭,我們一天天在長(zhǎng)的,您卻一天天在變老,我們跨入初中時(shí)代離開小學(xué)的生后了,以后可能在初中的學(xué)校會(huì)看不到您的背影,也不可能聽您講課聲了,但我永遠(yuǎn)記得我小學(xué)老師是您,能做您的學(xué)生是我的驕傲也是我的榮幸,我希望我以后也會(huì)是您的驕傲而不是恥辱,歲月的年輪同時(shí)也增加了我們的感情在這里我說(shuō)聲謝謝您老師,您為我的付出我刻骨銘心。

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文11

          一個(gè)個(gè)子不高,穿著普通,雙眼炯炯有神,有著一頭黑黑的亮發(fā)那就是我的老師—覃自輝。

          剛剛開學(xué)的時(shí)候,我很討厭這個(gè)老師,因?yàn)樗?jīng)常點(diǎn)我的名,而我也沒(méi)有犯什么錯(cuò),所以我就巴不得處處跟他作對(duì)。

          可后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),這個(gè)老師也并不是那么令人討厭。他剛來(lái)我們班,我們班的同學(xué)也和他不太熟也都不太聽他的話,漸漸的他因?yàn)槲覀儾宦犓脑挾龂?yán)厲起來(lái)了,我們也越來(lái)越討厭他了,可是這卻是老師的用心良苦,他想我們?cè)谒膰?yán)厲之下慢慢了解他、熟悉他。后來(lái),大家都怕了這個(gè)老師也都不敢在他的課上說(shuō)話、睡覺(jué)。放學(xué)后,覃老師他為學(xué)校的座椅編號(hào),編了快7個(gè)晚上。這可不是一般人能堅(jiān)持下去的可他堅(jiān)持下去了。

          如果大家有這樣的老師一定要好好珍惜。最后在這里我祝愿老師身體健康,家庭美滿。

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文12

          愿想要一朵鮮花,

          您卻給我整個(gè)花園;

          愿想要一縷春風(fēng),

          您卻給我整個(gè)春天;

          愿想要一簇浪花,

          您卻給我整片海洋;

          愿想要一片雪花,

          您卻給我整個(gè)銀色的世界。

          送您一束鮮花,

          表達(dá)我們的敬意;

          送您一首歌曲,

          表達(dá)我們的感謝。

          感謝您,我敬愛(ài)的老師,

          是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

          一起克服重重困難。

          是您為我們趕走憂愁,

          為我們減少煩惱。

          老師是園丁,

          為我們澆水,施肥;

          老師是雨傘,

          為我們遮風(fēng)擋雨;

          老師是蠟燭,

          照亮我們,耗盡自己。

          而老師,卻從來(lái)不求索取,不求回報(bào)。

          鮮花感恩雨露,

          因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯地成長(zhǎng);

          雄鷹感恩長(zhǎng)空,

          因?yàn)殚L(zhǎng)空激發(fā)它自由地飛翔;

          高山感恩大地,

          因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>

          我們感恩老師,

          因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。

          感謝您,我敬愛(ài)的老師,

          可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ),

          也難以道盡您的恩情。

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文13

          教過(guò)我的老師有很多,但我最敬愛(ài)的還是朱老師,因?yàn)橛幸患,我一生都不?huì)忘記。

          一年級(jí)時(shí),我的膽小一直使我不敢在同學(xué)面前展示自己,直到那位白白胖胖的朱老師對(duì)我說(shuō)了一句話,我才施展了我的才華。

          記得那一天,學(xué)校要舉行一次演講比賽,朱老師要我們?nèi)?zhǔn)備。第二天,朱老師要準(zhǔn)備參賽的同學(xué)起立報(bào)名,我也準(zhǔn)備了,可不知該不該站,左看看,右瞧瞧,拿不定主意。這時(shí),我和朱老師的目光相遇了,她似乎看懂了我的心思,走過(guò)來(lái),說(shuō):“你也準(zhǔn)備了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!霸囋嚢,相信自己,你是最棒的!蔽衣犃耍D時(shí)有了勇氣,“噌”地一下站了起來(lái),朱老師笑了。

          下午該選拔人去參加校賽了。原本有很多人想去競(jìng)爭(zhēng),可聽了班長(zhǎng)紀(jì)旭的演講,誰(shuí)也不動(dòng)窩了,像一朵朵被太陽(yáng)曬蔫兒了的花,垂頭喪氣。這時(shí)我的腦袋里好像有一個(gè)聲音在說(shuō):“相信自己你,是最棒的!辈恢夷睦飦(lái)的勇氣,竟然上臺(tái)去演講了。也許,就是受這句話的鼓舞,我和紀(jì)旭一起參加了校賽,并在校賽中超過(guò)了紀(jì)旭,得到了校三等獎(jiǎng)……

          就是朱老師的一句話,開啟了我膽小的大門,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記朱老師的那句話。

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文14

          苗條的身材,一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛,還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛(ài)的老師——陳老師。

          我們的老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。有一次上課了,老師還沒(méi)來(lái),教室里好像炸開了鍋似的,大鬧天宮。這時(shí)老師來(lái)了,老師嚴(yán)厲地說(shuō):“上課鈴聲響了就要安靜下來(lái),你們完成做作業(yè)了嗎?”“做完了!”大家說(shuō)。老師提出了一個(gè)難題“第八課的主要內(nèi)容是什么?”本來(lái)炸開了鍋似的教室,現(xiàn)在變的雅雀無(wú)聲了,這是老師叫我們預(yù)習(xí)的新課,這可難倒我們了。我突然舉起手來(lái)。老師讓我來(lái)回答。我回答完了,老師的臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴,掛上了笑容而且還表?yè)P(yáng)了我。

          陳老師也關(guān)心我們,一天,她看見一位同學(xué)受傷了,老師連忙跑過(guò)去看并問(wèn):“你沒(méi)事吧?”同學(xué)說(shuō):“我沒(méi)事!钡蠋熯是不放心,連忙把他送去了校醫(yī)室,直到聽校醫(yī)說(shuō)沒(méi)事了,老師才松了一口氣。

          這就是我敬愛(ài)的老師——陳老師,溫柔的陳老師,我喜愛(ài)的老師。

        敬愛(ài)的老師小學(xué)作文15

          時(shí)間象流水似的,一眨眼四年過(guò)去了,小學(xué)生活馬上就要結(jié)束;仡櫷,尤其是想起您____苗老師。

          記得四年前開學(xué)的那一天,是您帶著微笑把我迎進(jìn)了校門,您就是我的啟蒙老師。人說(shuō):"世上只有媽媽好",我說(shuō):"世上還有苗老師好"。

          從那時(shí)起您就把我從一個(gè)玩皮的孩子教成了一個(gè)懂事的小少年,那一幕一幕的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。剛開學(xué)的那段日子里我非常膽小,有一次您出了一組字讓我們來(lái)組詞,我心里想:"不要叫我",可您好象看出了我的心思,偏偏叫起了我。我不知不覺(jué)地低下頭,聲音小的象蚊子,同學(xué)們都笑了起來(lái),我等著您的批評(píng) ,可沒(méi)想到的是您,不但沒(méi)有批評(píng),反而親切地鼓勵(lì)我。我的心里熱呼呼的,真想發(fā)自內(nèi)心叫一聲"媽媽"

          還有一次我考試沒(méi)有考好,我傷心地哭了,您看見了,走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):"不要哭了,這一次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下次努力,考出好成績(jī)"。我點(diǎn)點(diǎn)頭不哭了。心里暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),交一分讓老師滿意的答案。

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