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      2. 語文老師來了

        時(shí)間:2021-09-22 18:10:49 老師 我要投稿

        語文老師來了

          窗外,雪飛舞,風(fēng)呼嘯。

        語文老師來了

          天很冷,一如我們的心,期中考試,我班幾乎全軍覆沒。難以接受殘酷,我們的新降至冰點(diǎn)。

          下課鈴響了,教室里沒有了以往的熱鬧,沒有了以往的歡笑。上課鈴響了,教室里死一般的寂靜。

          突然,門推開了,一陣寒風(fēng)吹進(jìn)教室。接著,語文老師邁著大步微笑的走進(jìn)了教室,看著全班個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,沒有一絲生氣,便笑著說:“不就是考試沒怎么考好嗎!至于這樣嗎,這又不是決定終生的考試,要對未來充滿信心,我們今天就來對‘無情對’吧!”

          臺下鴉雀無聲,看到大家一副迷茫的表情,老師開始解釋:“所謂‘無情對’及時(shí)至一副對聯(lián)的上下聯(lián)沒有任何意義上的關(guān)聯(lián),但是仍然需要對仗工整,并且下聯(lián)要組成一句有意義的'話!甭犃死蠋煹慕榻B,我們的興致一下子高興了起來,希望能答對老師出的下聯(lián)。

          只見老師微笑著轉(zhuǎn)過身,字黑板上用公整的楷書寫下上聯(lián):“珍妃蘋果臉”臺下的我們立刻開始苦思冥想。老師站在講臺上饒有興趣地觀察這我們,儼然一副勝券在握的模樣。片刻之后,我身旁的A作茅塞頓開狀,他毫無畏懼地站起來:“我知道了!是‘八戒朝天鼻’!”班里瞬間爆發(fā)出哄笑。老師強(qiáng)忍著笑意,搖搖頭。我們隨即又陷入沉思。老師用一副“打死你們也想不出”的神情掃視全班!笆侨鹗科咸蜒绬?”是躲在一摞書后面的sam。再轉(zhuǎn)頭看老師,他臉上的表情可以毫不夸張的用大驚失色來形容。我們正欲歡呼,老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他迅速來到sam身旁,然后拍了拍他:“小子,很聰明。〔贿^下次不允許了!”原來他充分利用了現(xiàn)代高科技通訊手段,通過書本的疊加制造出老師是覺得盲區(qū),躲在樹本之后用手機(jī)輕松“百度一下”,就有了答案,其操作看稱一流。事件敗露了,sam的臉頓時(shí)紅了,迅速將桌前的書塞進(jìn)了抽屜。

          一陣唏噓過后,老師又轉(zhuǎn)身在黑板下又寫了一個(gè)下聯(lián)“獨(dú)覽梅花掃臘雪”,還說:“誰想出來了就請面包一個(gè)”,面對著誘人的賭注,我們也更加興奮,但是,面包并不是好拿的,我們翻動(dòng)著大腦里每一個(gè)記憶細(xì)胞,卻無能為力,只好舉手投降。來世的臉上顯露出一副“姜耗時(shí)老的辣”的得意神色,瀟灑轉(zhuǎn)身寫下下聯(lián):“細(xì)睨山勢舞流溪”可是我們?nèi)圆贾闷渌匀,于是一致要求老師給個(gè)解釋。只見老師的嘴角浮現(xiàn)出一抹蒙娜麗莎式的神秘微笑,幽幽的說:“你們看,上聯(lián)的諧音是‘哆來咪發(fā)嗦啦嘻’,而下聯(lián)的諧音是‘一二三四五六七’,這不就是天生的一對嗎?臺下頓時(shí)昏倒一片”

          語文老師來了,歡樂也來了,笑聲也來了,還有信心也來了

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