班主任不在的時(shí)候作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的班主任不在的時(shí)候作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任不在的時(shí)候作文1
我們正在上一節(jié)副科課—綜合，這是我們最喜歡的課，因?yàn)檎n上我們可以盡情玩耍，不再向上主課那樣“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”。
當(dāng)班主任原老師不在教室時(shí)，我們跟本不把綜合老師放在眼里，這時(shí)我們都成了難以馴服的海牛（生長在大海邊的牛），不受馴飼人的控制，盡情的撒潑。
瞧！有些人已離開了板凳，與自己的好朋友促膝長談；有些人在走廊里竄來竄去；有些人打開了自己心愛的小人書。但，也有好學(xué)生，例如潘晨然，就坐在板凳上認(rèn)真讀書，完全沒有被這小“鬧市”所感染。我們實(shí)是一個(gè)鮮明的對比。
號稱“山東大漢”的田和鷺早已按捺不住了，趁畢浩然跑來與他的“好機(jī)友”—張梓卓坐在一起時(shí)，把他的板凳霸占了，作為一個(gè)男人，畢浩然當(dāng)然不能熟視無睹。便跑來與田和鷺理論�！鞍盐野宓式o我！”“不給呀，誰讓你和張梓卓坐一起！”“畢浩然一次！”背后傳來張雨航威嚴(yán)的聲音。畢浩然不得不停止了理論，但由于沒有板凳，他只能跪“搓衣板”—兩張稿紙墊在膝蓋下，雙手下垂，大帽子也把臉蓋住了。那樣子似乎是要表演給我們看，十分滑稽。
“老師來了！”（這里老師指班主任）不知是誰喊了一句。聲音立刻戛然而止，同學(xué)們都給自己留了一手，把事先準(zhǔn)備好的綜合書拿了出來。或做著方案，或津津有味的看書，或左右兩人討論著什么�！肮蔽覀冞@才恍然大悟，原來是有人惡作劇。大家虛驚一場，不一會(huì)就又成了“鬧市”。
�。‘�(dāng)班主任不在的時(shí)候！
班主任不在的時(shí)候作文2
這一天，全校班主任老師開大會(huì)。班主任盧老師用粉筆在黑板上寫下幾個(gè)醒目的大字：“寫一篇有意義的日記”，然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥的天堂一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲，同學(xué)們以為盧老師來了，串位的忙著回原位，喝水的忙向作位跑，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風(fēng)生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來。
教室門猛地推開了。沒有誰會(huì)想到，進(jìn)來的不是班主任，而是一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)。原來，這個(gè)“調(diào)皮生”趁同學(xué)們笑鬧時(shí)，悄聲離開座位，并順手關(guān)上教室門走下樓去了。直到這時(shí)同學(xué)們才恍然大物知道上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是同學(xué)們擁有的自由天地。
女生呢？有的忙著用各式各樣貼畫裝飾自己的筆記本；有的聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮。
咚、咚、咚……“盧老師來了！”不知道誰報(bào)警似地喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開教室門，看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
班主任不在的時(shí)候作文3
這幾天，姜老師到揚(yáng)州開會(huì)了，所以由李老師當(dāng)我們的班主任。
第二天早上，我來到了教室，教室里亂成了一鍋粥。高一鳴拿著鉛筆當(dāng)口哨，韓燕翔把文具當(dāng)玩具。有的同學(xué)在發(fā)呆，還有一些同學(xué)講起話來。班長凡思源揮舞著教棒，大聲喊道：“不許講話�！钡谶@么吵鬧的環(huán)境中，周歆晨、尤乙言、肖戰(zhàn)波、吳語菲這些同學(xué)還是那么大聲地朗讀著。
到了上操時(shí)間，同學(xué)們踏著步來到空地上。開始做操了，做到體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，韓燕翔卻轉(zhuǎn)起了圈圈 ，我前面的劉玥卻做得一絲不茍。
中午排路隊(duì)時(shí)還好，下午排路隊(duì)，高一鳴和繆澄熙打起架來。高一鳴先用茶杯打繆澄熙的頭，接著繆澄熙又用彩筆盒打高一鳴的頭。
第二天，早讀課依然那樣亂。早晨上操，韓燕翔又在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)搗亂，別人拍手，他卻舉手。
午讀時(shí)，我的同桌陳星宇讀書非常認(rèn)真，當(dāng)然還有一些同學(xué)表現(xiàn)也很好。
下午下課時(shí)，李澤俊和韓燕翔竟然爬到了三樓。放學(xué)的路上，高一鳴和繆澄熙又開始打鬧了，高一鳴踩繆澄熙的腳，繆澄熙又踩高一鳴的腳。
看來，我們班有些同學(xué)真的離不開姜老師，因?yàn)樗麄兊淖杂X性太差了！
班主任不在的時(shí)候作文4
天就是那么藍(lán)，水就是那么清，樹就是那么綠。老師不在的時(shí)候，一切，都是最美好的！
早上，沒有人來監(jiān)督我們早讀，光憑班長的一張嘴，怎么能讓我們讀起書來呢？班上竄位的竄位，說話的說話，根本就沒有讀書聲。還有一些人在自己的抽屜里玩什么東西，所有人都在談?wù)撝约焊信d趣的話題。不過，還真有那么幾個(gè)好同學(xué)，拿著書，在搖頭晃腦地讀書，我看他們也被這喧雜的氣氛感染了吧！
后來，數(shù)學(xué)老師來了，我們不可能不讀書，在聽到數(shù)學(xué)老師的腳步聲時(shí)，我們就拿起書，不得已地讀起來。
我們班中午的紀(jì)律本來就不好，碰上老師不在，就是好事。班長大人站在講臺(tái)上，一個(gè)勁地說：“再吵，下午作業(yè)加倍！”可同學(xué)們根本把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)吵鬧。有的同學(xué)在吵鬧中時(shí)常殺出一句話：“老師回來了！”同學(xué)們立刻安靜下來了，回到自己的座位上，認(rèn)真寫起作業(yè)來。過了一會(huì)兒，老師并沒有出現(xiàn)，才知道被那個(gè)同學(xué)騙了。頓時(shí)，班級里又像炸開了鍋一樣，有的去報(bào)復(fù)那位同學(xué)，有的繼續(xù)狂歡。
下午第一節(jié)課是音樂課，紀(jì)律還算不錯(cuò)，獲得了一朵花。第二節(jié)美術(shù)課，大家有的在認(rèn)真畫畫，有的向小混混一樣在座位上偷偷地抽煙。
就這樣，老師不在的時(shí)候就成了我們的狂歡節(jié)！
班主任不在的時(shí)候作文5
今天，全校老師都去開會(huì)，我們班的自習(xí)課就沒有老師守著了。班主任在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字：“遵守紀(jì)律，認(rèn)真復(fù)習(xí)�！比缓螅謬诟懒藥拙�，就咚、咚、咚地下樓了，教室里頓時(shí)活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的我們，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，唧唧喳喳，鬧個(gè)不停。班長幾次起來制止，那聲音早就被同學(xué)的說話聲壓了下去。
大約過了十幾分鐘，又聽見樓梯上傳來咚、咚、咚的腳步聲，同學(xué)們都以為老師來了，串位的，忙著回原位；喝水的，忙向座位上跑去；看小人書的，忙著藏起來；在一起談笑風(fēng)生的女生也連忙坐得端端正正；有的同學(xué)慌亂中抓起桌子上的語文或數(shù)學(xué)書胡亂翻閱起來；還有的用書遮住自己忍不住笑的臉，裝作專心致志學(xué)習(xí)的樣子……
教室的門猛地被推開了，誰料到進(jìn)來的竟不是班主任，而是一個(gè)頑皮的男同學(xué)。原來，這個(gè)“調(diào)皮生”趁同學(xué)們笑鬧時(shí)，悄聲離開座位，并順手關(guān)上了教室門，下樓去上廁所。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們才恍然大悟，原來上當(dāng)了。于是，在瞬間的平靜之后，教室里又掀起一陣高過一陣的洶涌的笑浪，仿佛這里不再是教室，而是他們擁有的自由天地。
這時(shí)候，女生中，有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的本子，有的聚在一起談笑說唱，似乎比郊游時(shí)還高興。
咚、咚、咚……“老師來了！”不知誰報(bào)警似的喊了一聲，教室里立刻又恢復(fù)了平靜。班主任推開門，看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
哎，班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文6
這一天，全校班主任老師開會(huì)去了，我們班的自習(xí)課沒有人輔導(dǎo)，臨走班主任老師告訴我們他去開會(huì)，自習(xí)同學(xué)們要自覺，說完就走了。頓時(shí)教室里活躍起來了。剛才還是鴉雀無聲的，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。
大約過了三四分鐘，看見窗子那邊突然過來一個(gè)人，同學(xué)以為班主任來了，竄位子的同學(xué)忙著回到原位，玩游戲機(jī)的.連忙把自己的游戲機(jī)藏起來。有的同學(xué)慌忙抓起桌子上的數(shù)學(xué)書或語文書胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來，就是把書倒放了也顧不上放正。有的人用書把自己笑得止不住的臉擋住，裝著專心學(xué)習(xí)的樣子，還把本子打開手里拿著一支筆，讓人一看好像要做作業(yè)了，當(dāng)老師走過他的身邊，他又在那里和別人講話了。
教室門猛地被推開了，沒有誰會(huì)想到進(jìn)來的不是班主任，而是一個(gè)頑皮的男同學(xué)，他叫李可，趁同學(xué)們笑鬧時(shí)悄悄離開教室到外面洗手去了。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟似的知道上了當(dāng)。于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑聲，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。
咚、咚、咚……，“班主任來了”不知是誰報(bào)警似的喊了一聲。頃刻間教室里又恢復(fù)了平靜。班主任老師推開門一看，同學(xué)們都在“專心”學(xué)習(xí)，臉上露出了欣慰的笑容。
哎，班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文7
早自習(xí)的時(shí)候，全校老師都要去開會(huì)，班主任李老師在黑板上寫了九個(gè)又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”后就出去了。剛才還是鴉雀無聲的教室，現(xiàn)在就變成小鳥般嘰嘰喳喳的鬧聲了。
突然，“咚，咚，咚”的腳步聲向我們這里走來，我們以為是李老師來了，就各自回到了座位上，拿出課本裝摸作樣地翻閱，我也非常急，怕老師進(jìn)來后來檢查我們寫的作文。
門打開了，他竟不是李老師，而是一位調(diào)皮的同學(xué)，原來他趁大家不注意時(shí)，偷偷地溜了出去，又從樓梯口大步大步地上來。同學(xué)們弄清楚以后，又嘰嘰喳喳地叫了起來。
男同學(xué)們有的玩起了自己的游戲卡；有的又把辣味零食拿出來，大口大口地吃，吃了又喝水，額頭上直冒汗呢！女同學(xué)們呢，有的拿出自己喜愛的貼畫，來裝飾自己的作業(yè)本；還有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服；有的到講臺(tái)上，拿起粉筆在黑板上畫畫呢！我也拿出小“沙漏”玩開了！
在我們正玩得開心的時(shí)候，又傳來一陣“咚、咚、咚”的腳步聲，我們沒有理會(huì)，以為又是哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)呢！“老師來了！”不知是誰發(fā)的警告聲，同學(xué)們飛快地回到了自己的座位，我也回到了座位開始寫作文了。
老師進(jìn)來了，看見我們專心致致地寫作文，微微地笑了！
哎！班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文8
這一天，全校老師開會(huì)，我們班的寫閱課就沒老師看管了。班主任劉老師用粉筆在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字：寫作業(yè)，然后快步走出了教室。大家聽老師的腳步聲走遠(yuǎn)了，頓時(shí)“活”起來，剛才還鴉雀無聲的教室，現(xiàn)在卻像菜市場似的，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
大約過了幾分鐘，樓梯上突然傳來了腳步聲，同學(xué)們以為劉老師回來了呢，忙著躥會(huì)原位，有的還不小心撞在了一起�？�，喝水的忙擰上了瓶蓋；看小人書的忙把心愛的小人書藏起來；幾個(gè)談笑風(fēng)生的男生也立馬坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的語文書或者作業(yè)本胡亂得翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上了；還有的，用書遮住自己忍不住笑著的臉，強(qiáng)裝學(xué)習(xí)的樣子。
教室門猛得被推開了，誰都沒有想到，進(jìn)來的不是班主任，竟是“調(diào)皮鬼”聰聰。原來他趁同學(xué)們玩鬧時(shí)，悄悄下樓去了，現(xiàn)在回來嚇大家。同學(xué)們恍然大悟，頓時(shí)，教室里掀起一陣笑浪。
現(xiàn)在，教室里更加熱鬧了。小順、小然幾個(gè)人三五成群，圍成一圈，玩兒起了飛行棋；樂樂、琦琦又舉起了《哈利·波特》，津津有味地讀了起來；小文、佳佳幾個(gè)人又在一起，一邊聽歌，一邊輕聲地哼唱……
“嗒、嗒、嗒……” “劉老師來了！”不知是誰報(bào)警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復(fù)了寧靜。班主任看到“專心致志”的同學(xué)們，欣慰地笑了。
哎，班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文9
星期四和星期五這兩天，姜老師出去學(xué)習(xí)了，她布置我們寫一篇日記——《班主任不在班的時(shí)候》。
別看老師在的時(shí)候，我們規(guī)規(guī)矩矩的，當(dāng)老師一離開，班里就亂了套。早讀課時(shí)韓燕翔大吵大鬧著叫我們把他那個(gè)組添加十個(gè)問號，陳明宇和他的同桌講話，還沒注意我正用嚴(yán)厲的目光盯著他們呢；上操時(shí)，韓燕翔故意做滑稽的動(dòng)作，逗得劉玥哈哈大笑；晨會(huì)課時(shí)，李老師在講安全知識(shí)，劉玥卻在看課外書，老師提醒她，她才不看了；科學(xué)課上，繆澄熙和他的同桌講話，我批評了一下，他還打我；下課時(shí)，韓燕翔和高一鳴發(fā)了瘋似的打架，完全失去理智；放學(xué)時(shí)，其他人都走了，只有顧蘭潤哲留在教室里，我催他走，他卻不聽我的，還說等我走了他再走。我想：唉！沒有老師在，這里成了猴子們的天下了。
當(dāng)然，安分守己的也大有人在，吳語菲等幾個(gè)同學(xué)在老師不在時(shí)，還在出黑板報(bào)，使我們班的黑板報(bào)更加好看，贏得更好的名次。美術(shù)公開課上，我們大部分同學(xué)發(fā)言非常積極，贏得了老師的贊揚(yáng)。班隊(duì)課上，我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講故事，我講的是《少年英雄雨來》，故事生動(dòng)有趣，逗得大家哈哈大笑。
瞧！沒有班主任在，班里有些同學(xué)鬧翻了天，我希望大家以后都能做到老師在和不在一個(gè)樣。
班主任不在的時(shí)候作文10
班主任開會(huì)去了。一聽到這個(gè)消息，大家都狂歡了起來。
有的呼啦一聲跑去操場玩了。陳思岐神氣活現(xiàn)地走上講臺(tái)，在黑板上寫了“上課”兩個(gè)字，輕咳了一下說：“上課了！看，我的字好不好看？”教室里所有人的目光都投向了他，“哄”，大家大笑起來。鉛筆、直尺、橡皮像子彈一樣飛向他，他只好狼狽地溜回自己位置。
二號調(diào)皮搗蛋季文俊把教室當(dāng)成了酒店，只見他慷慨地把自己的零食全部拍在了臺(tái)子上：“有難同當(dāng)，有福同享，來一起吃！”話音未落，桌子周圍就坐了一圈人。零食吃完了，他們又輪流喝起了飲料。季文俊將他的飲料---一瓶橘子汁，一一倒在伸過去的同學(xué)的杯子里，然后碰杯，一口喝下，還真有點(diǎn)喝酒的意思。
幾個(gè)女生把教室當(dāng)成KTV了。他們用水杯當(dāng)做話筒，一扭一扭地唱起歌來。幾個(gè)男生“不知羞恥”異口同聲地說：“我們?yōu)槟銈儼槲璋桑 备杪曉絹碓酱�，感覺學(xué)校里所有人都能聽得見。把老師引過來了怎么辦？那樣的話那我們就慘了。我連忙提醒他們不要唱了，可他們哪兒聽得進(jìn)？繼續(xù)唱歌。
說曹操，曹操到，老師真來了。她看到我們那么囂張，就命令我們?nèi)嗔P站一節(jié)課。哎！早知今日，何必當(dāng)初呢？
班主任不在的時(shí)候作文11
引子
一天上課時(shí)，班主任老師接到大會(huì)通知，給我們布置好作業(yè)便匆匆離開了教室。
教室里熱鬧起來。
剛才還是鴉雀無聲，這是不知被誰一鬧，教室變得熱鬧起來。有的相互扔紙團(tuán)，丟橡皮；有的邊做作業(yè)邊談笑風(fēng)生，悠閑得像坐茶館‘有的同學(xué)作些十分滑稽的動(dòng)作，引得全班哄堂大笑；還有個(gè)同學(xué)直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》，表情艱難的不亞于萬里長征，要知道，那個(gè)聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下，甚至是有過之而無不及；還有的同學(xué)甚至在座位上跳起舞來。在這個(gè)時(shí)候在想靜下心來做作業(yè)那是不可能的了，因?yàn)檫@里的“表演”實(shí)在是太精彩了，比慶春節(jié)還鬧得歡。
樓梯上傳來腳步聲。
咚，咚，咚地腳步聲從樓梯口傳來了，大家都以為是老師回來了——扔紙團(tuán)，丟橡皮的同學(xué)慌忙把紙團(tuán)橡皮塞進(jìn)桌肚里；聊天，搞笑的同學(xué)也立刻裝出一副認(rèn)真做作業(yè)的樣子；唱歌同學(xué)立即比上了那張大嘴巴，“認(rèn)真”的寫起來，慌忙中筆也拿反了；還有跳舞的這時(shí)也慌忙坐下來埋著頭寫起來。等了片刻，老師還沒出現(xiàn)，腳步聲也沒了。大家抬起頭來，不由得大笑起來。
老師來了。
“老師來了！”不知誰這么一叫，傾刻間，教室里恢復(fù)了平靜。辦主任推開門，看到同學(xué)們“專心致志”的做作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
唉，班主任不在的時(shí)候。
班主任不在的時(shí)候作文12
午自習(xí)，全校的班主任老師聚集在一起開大會(huì)。這樣一來，我們這一節(jié)課就是沒有老師守著了。
老師要求我們在教室里默寫《古詩詞三首》，默寫完之后交給小組長，然后自己自由閱讀。說完，老師就“咚咚咚”走下樓去開會(huì)了。教室里面頓時(shí)像爆炸似的，剛才鴉雀無聲的我們現(xiàn)在變得就像小鳥似的，唧唧喳喳地吵個(gè)沒完沒了。
大概過了三四分鐘吧，天下起了傾盆大雨。同學(xué)們都說是太陽雨，是風(fēng)吹過來的。同學(xué)們仿佛對太陽雨不大感興趣了，他們有的在畫連環(huán)畫，有的在玩游戲，有的在聊天，當(dāng)然還有些同學(xué)在認(rèn)真看課外書。幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，正圍著教室追趕。
又過了幾分鐘，從樓梯上傳來腳步聲——咚、咚、咚。同學(xué)們趕緊做好認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，生怕班主任老師來了，會(huì)挨罵。一些同學(xué)的書都拿反了。結(jié)果打開門一看，是其他班的幾個(gè)男同學(xué)出去玩了。同學(xué)們又恢復(fù)了原來的吵鬧。
過了一會(huì)兒，突然同學(xué)們又聽見了咚、咚、咚的腳步聲。這一次同學(xué)們以為是其他班的調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)出去玩。結(jié)果，這次是班主任來了。班主任看見了這一幕，我們罵了一頓。
學(xué)習(xí)是自己的事。我覺得無論老師在還是不在，都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。
班主任不在的時(shí)候作文13
班主任不在的時(shí)候“下課”，當(dāng)最后一節(jié)課的美術(shù)老師喊到后，正在仔細(xì)涂顏色的我，被同學(xué)們一陣叫好聲給吵得沒了頭緒，要是平時(shí)啊，我就會(huì)“路見不平一聲吼�！钡墙裉煳腋忻傲�，沒辦法只好吞聲忍氣。我抬起頭，用憤怒的眼光向后望了一下，咦？同學(xué)們?nèi)四�？哦，原來都趴在窗臺(tái)上看籃球賽呢？只要進(jìn)了一個(gè)球，我們班領(lǐng)頭男生：粟蔚，就會(huì)帶頭叫好�！鞍Γ曇籼罅�，真讓人沒法兒學(xué)習(xí)。”不知誰說了一句。對比賽沒興趣的同學(xué)就在座位上看看書、畫畫罷了，也沒有班干部帶頭管理同學(xué)。大約過了三四分鐘，就聽見教室門前“咚！咚！咚！”的聲音，同學(xué)們以為楊老師來了。叭在窗臺(tái)上看比賽的同學(xué)飛快回了座位，串位的忙著回位，喝水的心向座位跑，看書的連忙收起心愛的書，在一起談笑風(fēng)生的女生，也連忙收斂了笑容，坐得端端正正。有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學(xué)書，胡亂地翻閱著，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來，有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉，強(qiáng)裝專心致志學(xué)習(xí)的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會(huì)想到，進(jìn)來的不是班主任，而是“調(diào)皮蛋”龔浩然。原來，這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們笑鬧、看比賽時(shí)，悄聲離開座位，并順手關(guān)上教室門走下樓去。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們老恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是同學(xué)又去看比賽、看書、說話去了。教室里又掀起一陣洶涌的笑聲，仿佛這是不是教室，而是他們的自由天地。唉，班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文14
這一天，全校老師開大會(huì)。我們聽到這個(gè)消息后，樂翻了天。
班主任剛走下了樓梯，教室里頓時(shí)活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大約過了三四分鐘，樓梯上傳來腳步聲。同學(xué)們以為老師來了，串位的忙回了位，喝水的忙向座位跑去，看小人書的忙藏起心愛的連環(huán)畫。在一起談笑風(fēng)生的女生，也忙著坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地也翻閱起來，就是書拿倒了也顧不上倒過來，還有人用書遮住自己忍不住笑的臉，強(qiáng)裝成專心讀書的樣子。
門被推開了，沒想到進(jìn)來的，竟是一個(gè)頑皮的同學(xué)。同學(xué)們恍然大悟，知道上當(dāng)了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這不是教室，而是我們的自由天地。
女生呢？有的用貼紙裝飾自己的筆記本，有的聚在一起抄歌，還一邊歌唱，似乎比在郊游時(shí)還要高興。有的圍成一團(tuán)，零食擺滿了一桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時(shí)發(fā)生“嘖嘖”的聲音。突然，班主任回來了，頃刻間，教室里又恢復(fù)了平靜。班主任看到同學(xué)們專心致志得樣子，又露出了笑容。
唉，班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文15
老師，您知道嗎？在您外出學(xué)習(xí)的這幾天，我們表現(xiàn)得可棒了！聽，我們早讀多響亮啊，午自習(xí)多安靜�。∏�，我們早操多精神啊，上課多專心啊，大課間活動(dòng)多有秩序啊……可是，美中不足的是，高一鳴同學(xué)在早讀課上不認(rèn)真讀課文，班長叫他好好讀，可他就是不聽，顧蘭潤哲同學(xué)也沒有讀，在玩東西，他們錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間�。�
老師，您知道嗎？在您外出學(xué)習(xí)的這幾天，班上的活動(dòng)可多啦！我們沒有忘記您的囑咐，為了讓您放心，我們?nèi)w同學(xué)認(rèn)真做好了準(zhǔn)備工作。星期五下午，三＜8＞中隊(duì)“為了理想勇敢前進(jìn)”主題班會(huì)就莊嚴(yán)地開始了。瞧，我們出旗行隊(duì)禮的時(shí)候，昂首挺胸，精神抖擻。兩位主持人配合默契，同學(xué)們的演講也是充滿了激情。臺(tái)下不斷傳來熱烈的掌聲，現(xiàn)場的指導(dǎo)員老師也露出了欣慰的笑容�？蓡惕麇瑢W(xué)卻把膠帶紙?jiān)谑种干侠@啊繞，變成了一個(gè)長長的“指甲”。最調(diào)皮的就是韓燕翔同學(xué)了，他上課不專心聽講，開小差，下課狂奔亂跑，不遵守校園規(guī)則，大課間活動(dòng)時(shí)，他還和顧蘭潤哲打鬧。
老師，您知道嗎？您外出學(xué)習(xí)的這幾天，雖然有幾位同學(xué)的表現(xiàn)不夠好，但大多數(shù)同學(xué)都是認(rèn)真的，代班老師還夸我們守紀(jì)律，經(jīng)過我們班的老師向我們豎起大拇指呢！
老師，您明天就要回來了，雖然我們表現(xiàn)得還不夠完美，但是我們一定會(huì)給您交上一份滿意的答卷！
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