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      2. 難忘的老師小學生作文600字

        時間:2021-09-12 14:39:30 老師 我要投稿

        難忘的老師小學生作文600字

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的難忘的老師小學生作文600字,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的老師小學生作文600字

        難忘的老師小學生作文600字1

          時光飛逝,歲月如梭。轉眼間離開您快半年了,可我卻總也忘不了您那和藹可親的笑容;忘不了您那忙碌的身影;忘不了您對我的那些諄諄教誨。與您共度的時光總是浮現在我的腦海里,縈縈不去。

          雖然您只教了我一年,但卻給我留下了很深的印象。我們在一起時,同學們都親切的稱您為Miss張。您戴著一副眼鏡,梳著一頭馬尾辮。您的個子只比我高一點,卻總是掛著一臉笑容。別看您看起來很溫柔,但對我們學習,要求卻非常嚴格。

          記得小學時,我的英語書寫非常亂,字母寫得大小不一,單詞之間沒有空格,好像一串長龍。因此我經常被您批評卻不以為然。

          一次,您撕了我的作業(yè),讓我放學留下重寫。我當時想不通,心生怨懟,不就是一個作業(yè)么?寫對了不就可以了么,為什么非要寫的那么標準呢?我本想草草寫完趕快回家,但又怕您說我,只好認認真真地寫完給您,您的臉上終于露出了一絲笑容。

          回到家,我問媽媽為什么老師要求那么嚴,可媽媽說,老師這樣做是為了你們好,這樣做是對你負責。從小對你們嚴格要求,養(yǎng)成認認真真一絲不茍的精神,長大了才能為祖國做出更大的貢獻。聽了媽媽的話,我恍然大悟,原來您是為我好!

          第二天,我到教研室向您道了歉并保證以后一定會認真寫作業(yè)。您的臉上寫滿了喜悅和欣慰。

          從那天起,我的作業(yè)總是寫得工工整整的。您還經常用我的作業(yè)做范本拿給同學們看。

          小學畢業(yè)與您分開快半年了,但是和您在一起的時光,一樁樁一件件事情經常出現在我的腦海里,已成了我非常美好的記憶。昨夜,在夢里,我又見到了您,帶著那熟悉的微笑,和同學們在一起,我大喊一聲“Miss張!”卻醒了,原來又是做夢。我是多么想念您!想與您再聊一會天,想您再多教給我們做人的道理……

        難忘的老師小學生作文600字2

          我們的班主任姓陳,她中等身材,一雙炯炯有神的大眼睛,讓人覺得十分的和藹可親。

          陳老師在生活上非常地關心我們,對待我們就像對待自己的孩子一樣。那年夏天的一個星期一,輪到我們組做值日。俗話說,十月天就像娃娃臉,說變就變。我早晨上學的時候還是碧空萬里,可是,在我做值日的時候卻突然下起了雨。這時,陳老師急匆匆地趕來,焦急地對我們說:“快上樓吧!你們這樣淋雨會生病的!”我們只好回到了教室,而陳老師的衣服也被雨水打的渾身濕透。

          忽然,教室門口出現了一個熟悉的身影,是陳老師,只見她氣喘吁吁地跑進了教室,手里拿著一些自己的衣服,一進門就關心地對大家說:“我發(fā)現同學們因為做值日,把外衣和鞋子都淋濕了,趕快先換上我的衣服。我給同學們把外衣和鞋子放到暖氣上去烤一烤,等干了之后再穿上!笨墒牵瑢W們你望望我,我望望你,看著陳老師穿著滿身的濕衣服,都不好意思第一個上去。

          陳老師便一個一個地摸同學們的衣服,發(fā)現誰的衣服濕的厲害,就先給換上。然后一個一個地給同學們烤干。可叫到一名女同學時,他說:“老師,我的衣服只濕了一點兒,沒關系,很快就會干的,還是讓別的同學換吧!”可陳老師卻說:“你背后都濕透了,不要說了,快去把衣服換下,不然會感冒的!”

          說著,陳老師又仔細的一個一個地檢查了同學們的衣服。我們看著這感人的一幕,聽著老師親切的話語,一股股暖流涌上心頭。這樣的事情只有媽媽會想得到,還有誰能想得到呢?而我們的老師卻想的如此周到!陳老師不僅在生活上關心我們,在學習上更是如此。

          上個學期,我們班有一名同學上體育課時不小心摔倒了,造成了粉碎性骨折,住院治療了一個多月,在這段時間里,耽誤了許多功課。陳老師看在眼里,急在心里,她不辭辛勞地奔波于學校和醫(yī)院之間為他補課。期末考試時,這位同學的考試成績名列前茅,陳老師也欣慰地笑了。這就是我們最敬愛的老師!老師,您對我們無微不至的關心和照顧,我們只有好好學習,用優(yōu)異的成績來報答您對我們的關愛,為祖國的建設作出貢獻。親愛的老師,我贊美您!

        難忘的老師小學生作文600字3

          石筍街小學就像一個溫馨的大家庭。和藹可親、溫柔美麗的蒙老師就像媽媽一般呵護我成長,像園丁一樣培育我。在像媽媽一般的蒙老師和我身上發(fā)生了一件使我刻骨銘心的、值得我終身難忘的故事。

          那件事發(fā)生在三年級的`一個星期五。我興高采烈的做完家庭作業(yè)后準備在操場上痛痛快快的玩上一陣子。我剛沖出教室,就遇見了剛從辦公室出來的蒙老師,蒙老師見到我匆匆忙忙的樣子便細心地提醒到:“彩翼,下去玩耍要小心,不能橫沖直撞地跑!蔽衣牶螅唤浶牡攸c點頭,回答道“好的,沒問題!痹捯粑绰,我就像風一樣跑下了樓,早就把蒙老師的話拋到九霄云外去了。

          哇塞,操場上簡直是人山人海呀!有的同學在玩“追追貓”,有的同學在玩老鷹捉小雞,還有的在玩踩腳……我也和幾個好朋友玩上了“貓和老鼠”這個游戲。崔安琪當貓,我和歡歡她們當老鼠。游戲開始了,“安琪貓”瘋狂地追逐著我們,其他幾個身手敏捷的女孩都跑進了“超級保護區(qū)”,而可憐的我呢,卻還被安琪貓追趕著。

          突然,一個女孩子朝著我這邊跑過來。她剎不住車了,我更剎不住了,我們就相撞了。她安然無恙,而我卻被撞得頭破血流,這個女孩子看我被撞傷了,還不屑一顧地說:“你真是弱不禁風,撞一下就流血!”“你怎么可以這樣?”我生氣地說,她卻擺擺手走了。

          我忍住了痛,一步一步蹣跚著走向蒙老師辦公室。蒙老師一張笑瞇瞇的慈祥面龐變得焦急了,問到“怎么搞的?剛剛還好好的,現在怎么變成這樣了?”“因……因為我……”不等我回答,蒙老師轉身在柜子里找出醫(yī)藥箱,用棉簽沾上碘伏,輕輕地幫我擦拭傷口,并問到:“還疼嗎?”我搖搖頭,我從蒙老師眼里看到了無限的憐愛,還從她眼里看到了關切。

          是呀!石筍的確是一個溫暖的大家庭,在石筍里又是多么快樂!我愛你石筍,我更愛您——蒙老師。無論走到天涯海角,我都記得石筍這個暖融融的大家庭。

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