老師不老作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的老師不老作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
試問(wèn)老師一天工作多少時(shí)間？或許有人會(huì)說(shuō)：簡(jiǎn)單，國(guó)家規(guī)定教師職工每天工作八小時(shí)，答案不就是八小時(shí)嗎？然而事實(shí)果真如此嗎？不，絕不是的。老師們的工作可永遠(yuǎn)也沒(méi)有八小時(shí)的界限啊。
不信，你看：為了上好一節(jié)45分鐘的課堂，老師不僅要查閱資料，翻參考書(shū)，而且要一絲不茍地寫(xiě)教案，花去的時(shí)間何止2個(gè)、3個(gè)的45分鐘��！他們伏案作業(yè)，工作時(shí)間拼命工作，休息時(shí)間依然沒(méi)有絲毫放松。
再問(wèn)老師這么辛苦是為何？有人又會(huì)說(shuō)：“為追求‘桃李滿(mǎn)天下的贊歌”不，絕不是如此，老師這么辛苦，為的是從品嘗者的微笑和滿(mǎn)足中，得到甜蜜的享受��！
當(dāng)我們?nèi)〉命c(diǎn)滴進(jìn)步，或許我們自己不會(huì)注意到，也不會(huì)感受到，只有老師，他們關(guān)注著我們，他們堅(jiān)信一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，我們成功的身后隱藏著更大的進(jìn)步。這就是我們普通、平凡的老師，像擺渡的船工，用自己的“楫槳”送走一批又一批的求知者的老師。
我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)老師為人類(lèi)社會(huì)作出的巨大貢獻(xiàn)，他們是文明的締造者和傳播者，他們播撒著知識(shí)的種子，澆灌著理想的雨露，培育著新世紀(jì)的棟梁。他們?yōu)樽鎳?guó)的教育事業(yè)而活著，在神圣的講臺(tái)上耕耘著，老師的事業(yè)不老。像旺盛的常青樹(shù)，根深蒂固，播撒的種子正在發(fā)芽，正在成長(zhǎng)，不久的'將來(lái)，將有更多常青樹(shù)誕生，綠色將充滿(mǎn)每個(gè)角落。
老師的奉獻(xiàn)不老。他們付出青春，汗水，熱情甚至無(wú)價(jià)的生命。他們是一支支蠟燭，有一分熱放一分光。他們的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)是無(wú)代價(jià)的付出。
老師的慈愛(ài)不老；老師的剛正不老；老師的忠貞不老，老師的自信不老；老師——不老。