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      2. 老師們的拖堂絕招_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-06 14:28:15 老師 我要投稿

        老師們的拖堂絕招_小學(xué)作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的老師們的拖堂絕招_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        老師們的拖堂絕招_小學(xué)作文

          數(shù)學(xué)課

          上午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué),到了課堂最后幾分鐘時(shí),課堂很安靜,同學(xué)們看上去個(gè)個(gè)專心聽講,可是心里全部在祈禱,祈禱“光陰似箭”,快點(diǎn)下課。

          也許是同學(xué)們的虔誠感動(dòng)了上帝,下課鈴真的響了。老師剛把一道題抄到黑板上,他說:“這道題是歷屆中考重點(diǎn),再加上馬上就快考試了。你們說這道題講不講?”

          課堂上立刻鴉雀無聲。雖是沉默,但內(nèi)涵豐富,既擔(dān)心考試,又不愿意忍饑挨餓,怎么辦?矛盾到了極點(diǎn),所以就只好沉默嘍!

          “同學(xué)們不想聽了,是嗎?”數(shù)學(xué)老師問,那聲音里充滿期待。

          “不是......”同學(xué)們有氣無力的答道;數(shù)學(xué)老師又開始滔滔不絕的講起來,可不是會(huì)插入一些咕嚕咕嚕的聲音,那是同學(xué)們的肚子發(fā)出的抗議!

         。ǜ袊@:數(shù)學(xué)老師可真是厲害,一句兩得,既實(shí)行了民主又達(dá)到目的。不過,打心眼里說,他還是為了我們好。

          政治課

          “早點(diǎn)去上廁所!下節(jié)課課間休息沒準(zhǔn)又泡湯了!”班上一同學(xué)嚷嚷著。

          “是啊,是啊,下節(jié)是政治課,快點(diǎn)去,他拖堂的花招多著呢!”一同學(xué)附和著。

          于是,同學(xué)們紛紛往外走去——

          早已到了下課的時(shí)間,可那老頭(對(duì)政治老師的尊稱)還在那講著。快上第二節(jié)課了,一同學(xué)終于忍不住了,起立對(duì)老師說:“老師,我要上廁所!”老師道:“才上課幾分鐘啊,就要上廁所!”這時(shí),坐在下面的同學(xué)們好不容易抓到個(gè)機(jī)會(huì)(機(jī)不可失,時(shí)不再來嘛),連忙說:“下節(jié)課都快上了!”“唉!真對(duì)不起,人老了,耳朵不靈了!”臉上堆了一臉的“歉疚”。

          “裝聾賣傻!蔽彝类洁斓。

          “誰說我裝聾賣傻?”政治老師居然聽到了。ㄎ覀?cè)诘谖迮,離講桌遠(yuǎn)著哩。

          (感嘆:姜還是老的辣。不過,說句實(shí)話,他的敬業(yè)精神還是令人欽佩的。、

          英語課

          下課鈴早已經(jīng)響了,英語老師還在眉飛色舞的講著。不過,他提前打過招呼:我們班進(jìn)度沒趕上別的班,就只好加班了。自尊心很強(qiáng)的我們當(dāng)然不甘落后,于是更認(rèn)真的'聽講。

         。ǜ袊@:年輕的英語老師到底是與時(shí)俱進(jìn)的新一代,花招新,一言使拖堂合理。)

          化學(xué)課

          下課鈴清脆的響了:

          “這里我們?cè)賹W(xué)一個(gè)反應(yīng)!“化學(xué)老師說道。

          同學(xué)們一下子蔫了下來,仿佛遭了霜打的茄子。

          “這個(gè)反應(yīng)很新奇:清水變牛奶。”老師見狀,補(bǔ)充道。

          “刷”的一下,幾十多張臉頓時(shí)多云轉(zhuǎn)晴。此時(shí),不快成為過去,講臺(tái)成了焦點(diǎn),同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼里充滿了好奇,都盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手,那簡(jiǎn)直是看珍稀動(dòng)物的眼光,實(shí)驗(yàn)完畢,我們明白了:是AgNo3+Nacl=Agcl+NaNo3,是Agcl的白色沉淀。由于強(qiáng)烈的好奇心,我們不僅忘記了老師的拖堂,而且把剛才試驗(yàn)的現(xiàn)象與結(jié)論全都記住了。

         。ǜ袊@:兵法上說“攻心者為上”,化學(xué)老師真可謂高人,能抓住同學(xué)們的心理特點(diǎn),這也是她調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的良方!)

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