寫人作文:我的好老師
作文一:
我有一位知識淵博,對學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時時刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。
記得我剛轉(zhuǎn)來這個班的時候,非常膽小,對王老師十分陌生,老師上課提問題時,我?guī)缀鯖]舉過手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔(dān)心老師會不會叫到我。“張雅楠”老師恰好點到我的名字,那時我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯誤,鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來,吞吞吐吐地回答老師提出的問題,聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我,反而還親切的對我說:“回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流,流遍了全身。從那以后,對老師提出的問題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。
王老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵我們,而且能包容我們的錯誤。記得有一次,周文江同學(xué)沒交作業(yè),但老師在改我們的作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)了。上課時,老師并沒有當(dāng)眾點他的名,而是在下課時把他叫進(jìn)辦公室,給他講了許多道理,他看著老師溫情的目光,聽著老師那諄諄的教誨。從那以后,周文江同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。
老師,您是辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷,您費(fèi)盡了心思。老師,請您相信,我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。
作文二:
說到老師,很多人會把老師和“春蠶”,“蠟燭”。連在一起,不是有一句話說得好嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雖然老師的精神很像春蠶,蠟燭,但老師身上具有的,不是某一樣?xùn)|西就能夠代替的了得。就說我的小學(xué)老師——錢老師吧!
我的小學(xué)語文老師,她看起來很年輕。她有一雙水靈靈的大眼睛,上課時,只要有同學(xué)做小動作,錢老師一用她那雙大眼睛,一看我們,我們變老實了。錢老師還有一雙靈巧地手呢!你看,錢老師在黑板上寫的字多漂亮呀!錢老師不高不矮,鼻梁上頂著一副眼鏡,笑起來的時侯格外親切。
小學(xué)時,我還太單純,不懂的老師的良苦用心,因為一點小事就埋怨您,老師,您能原諒我嗎?“我多么想您能多給我一次不過的機(jī)會啊!
您現(xiàn)在不教我了,我已經(jīng)長大了,不再是小學(xué)生了,但是,我好懷念以前的日子啊!
回想起以前的那段日子中,有一些事情讓我難以忘懷。
記得有一次,做卷子,我有一道題做錯了,可是我檢查了一遍,心里想,沒錯啊,老師怎么會給我看錯呢?我就把卷子拿到老師的跟前,老師親切的說:“怎嘛沒錯啊,這不是錯了嗎?”我順著老師手指指的地方看去,果真錯了。哦!這道題真的錯了啊剛才還理直氣壯的我,現(xiàn)在一下子蔫了,錢老師又說:“下次一定要仔細(xì)一點,就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。
我的作業(yè)做錯了,老師卻沒有批評我,而是用溫柔的聲音說我的作業(yè)哪里做錯了,還指出了錯誤。
還有一次,老師為了我的“詩文誦讀比賽”,做出了很大的貢獻(xiàn),為了我,老師徹夜不眠的幫助我想動作,規(guī)范音。白天,在課堂上,她和我一塊刻苦練習(xí)毛澤東的《沁。園春雪》,練得嗓子都啞了,錢老師還不肯休息。我沒有帶水的時候,是錢老師自己不喝,把她的杯子里的水讓給我喝,等我喝完了,她陪我繼續(xù)練。上課在課堂上練,下課在辦公室練。有時,我不想練了,但只要我抬起頭望見她那雙水靈靈的大眼睛,看見她那眼睛里那堅毅的目光。我就會一直練下去,不知過了幾個月,比賽終于到來了,那一天,錢老師陪我一塊去,當(dāng)輪到我上場的時候,錢老師非常激動,她相信我一定會成功的,經(jīng)過這磨多天的苦練,我上臺去發(fā)揮得淋漓盡致。終于沒有辜負(fù)了老師的期望。
我贊美您,我的老師,寧就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您就向辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵。
作文三:
現(xiàn)在已升入中學(xué),可我還是想念我小學(xué)的老師---趙改霞。我依然沒有忘記老師對我的好,至今也沒有忘記過一件事。
老師非常善良,而且也非常關(guān)心我們,與母親一樣。
那一次,我還清楚的記得:放學(xué)了,我爸爸有事沒來接我,要很晚才來。老師有很多事情,可最終選擇了陪我。
那天非常冷,我凍得直打哆嗦,老師看到了關(guān)心的說:“天這么冷,怎么不多穿件衣服?”說著,便把自己的衣服脫下來給我穿上。頓時,在寒冷的天氣里,老師送來了春天般的溫暖……
“爸爸來了!爸爸來了!”我喜悅的喊道。還沒來得及跟老師打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐彎的一個回眸,看到老師笑了,才想起了老師。到了早上,才知道老是感冒了,非常慚愧,老師,真對不起。
老師還喜歡給我們講故事,我們也非常愛聽。她用那甜美的嗓音深情地為我們講著,輕輕地,像三月的和風(fēng),想小雨滋潤著我們。這樣的老師誰不喜歡,至今回味無窮。
她也愛唱歌,配著音樂悠悠起唱。老師常說,課上是老師下課是朋友。每當(dāng)想起老師,心里美滋滋的,特別開心,天上的太陽又重新升起了。
時隔兩年了,我依然記得她,依然想著她,連做夢都想著她。
老師,什么時候我們才能再相遇,我真的好想您。不管多少歲月再見,我依然會認(rèn)得您。老師,祝您越來越漂亮,越來越年輕!
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