我的“非�！崩蠋熥魑�450字_人物作文

我的“非�！崩蠋熥魑�450字_人物作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的“非�！崩蠋熥魑�450字_人物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“非常”老師，他就是我的弟弟。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)在盡情地玩耍，蝴蝶飛舞著哼著歌兒。我和弟弟出門游玩，剛走到一個(gè)拐彎處，眼尖的弟弟便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。只見弟弟趕緊輕輕地彎下腰，用他那肉乎乎的'小手把錢包撿了起來(lái)，然后打開錢包一看，里面竟然有三千多元錢，還有身份證、幾張銀行卡……弟弟頓時(shí)愣住了，呆呆地站在原地，嘴里還緊張不安地喊著：“哥哥，快來(lái)，快來(lái)……”而我則像沒看見似的，繼續(xù)向前走去。( )

　　“哥哥，快去問(wèn)問(wèn)其他人，看他們是否丟了錢包�！钡艿艽颐�趕了上來(lái)，表現(xiàn)的十分焦急。我只好聽他的，去問(wèn)問(wèn)路邊的人嘍！終于，功夫不負(fù)有心人，一位叔叔說(shuō)是他的錢包！我們不敢輕易相信，還小大人似的核對(duì)了一下他的身份證，嘿！還真不錯(cuò)！那位叔叔十分感激，不停地向我們道謝，還直夸我們真棒，從小就有拾金不昧的精神。這時(shí)，微風(fēng)也吹起了它那優(yōu)美的口哨，仿佛也在向我們表示祝賀。弟弟高興地手舞足蹈，滿身都是成就感，但我的心里卻非常慚愧，因?yàn)槲抑�道，這全是弟弟的功勞��！

　　還有一次，弟弟要去幼兒園上學(xué)，姨姨和媽媽都沒空，就讓我去送他。剛到幼兒園門口，弟弟就看見地上有一部手機(jī)，正要撿起來(lái)之時(shí)，手機(jī)突然響了起來(lái)，弟弟接起電話便說(shuō)：“這里是XXX地，你的手機(jī)掉在這里了，請(qǐng)快來(lái)領(lǐng)取吧！”沒多久，失主就慌慌張張趕來(lái)了，他把手機(jī)拿走之前，還給我們每人買了一瓶冰紅茶呢！

　　看了這些故事，你是不是也被弟弟這種精神感動(dòng)了呢？不管怎樣，他已成為了我心中的“非常”老師。

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