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      2. 我心中的美老師作文

        時間:2021-08-20 18:24:48 老師 我要投稿

        我心中的美老師作文

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我心中的美老師作文,希望對大家有所幫助。

        我心中的美老師作文

        我心中的美老師作文1

          在我的身邊,有這么一位老師,她的話總是那么讓人感到親切,她黝黑的眸子里閃爍著智慧的光芒,她那燦爛的笑容里凝聚著一絲幽默與詼諧,她,就是我的語文老師。

          她是一位對待工作一絲不茍的老師,每當作業(yè)本上出現(xiàn)一個細小的錯誤,她都會細心的把那那些錯誤圈點出來,以便我們能夠及時有效地改正,不至于同樣的錯誤犯第二次。先前我們覺得語文老師是“雞蛋里挑骨頭”,要求太苛刻了,但久而久之,同學(xué)們作業(yè)本上的錯誤逐漸減少了,同學(xué)們的書寫也越來越規(guī)范了大家養(yǎng)成了好的書寫習(xí)慣。每一個圈點,每一處字跡,每一次進步,都見證著老師工作的認真。

          她是一位循循善誘的老師,總是一點一點的引導(dǎo)、啟發(fā)我們,在這樣的學(xué)習(xí)中,我們依靠自己動腦收獲著,而最終求得答案的喜悅與快樂。在她的課堂里,總是不乏樂趣,偶爾的一個小玩笑,就為課堂増?zhí)砹嗽S多爽朗的笑聲。她的循循善誘,總能使我們收獲許多,她的諄諄教導(dǎo),使我們明白了許多人生哲理,也明白了人生命的真諦。

          她是一位愛崗敬業(yè)的老師,每一次備課都十分用心,給同學(xué)們講課也總是十分細心,當同學(xué)們提出自己的疑惑時,她總是耐心的講解,這份用心、細心、耐心,就足以詮釋她的愛崗敬業(yè)。

          她就是這樣一位,一絲不茍、循循善誘、幽默風趣、愛崗敬業(yè)的好老師,她就是這樣一位把教師這一職業(yè)做到極致的好老師。

          我們的語文老師,我心中的好老師!

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          老師是一本書,為我們傳授知識;老師是一把鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門;老師是一盞燈,為我們照亮前進的道路。

          “一個好老師才能教育出好學(xué)生!边@是一句俗語。但是,在我們眼里什么才算是好老師呢?在我心中,我覺得我的語文老師是一名好老師。

          她烏黑的頭發(fā)稍稍泛出點紅色的光澤,一雙眼睛時時透出親切和睿智,她有一張很會說話的嘴,常常把我們逗笑……

          她從不打罵學(xué)生,對一些過分頑皮的學(xué)生,每一次我們都覺得那高高舉起的教鞭要狠狠落下時,看到學(xué)生慌亂地躲避,老師的手就停在了半空中。老師笑了,我們也笑了,被懲罰的學(xué)生也跟著不好意思地笑了。老師愛笑,笑得很燦爛,常常是被我們逗笑的。在我看來,一個常常微笑的老師,就是同學(xué)們心中的好老師?

          語文老師很會用故事來調(diào)節(jié)課堂的氣氛。記得有一次,老師來上課,一進班里,就覺得整個班里就猶如暴雨前陰郁的天空一樣死氣沉沉。老師仿佛并沒有要讓我們坐直認真聽她講課的意思,而是讓我們趴下,說:”同學(xué)們,我給大家講一個故事,你們可要聽好了……”,故事剛講到一半,我就坐直了身子,精神頭特別足,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)大家好像很有精神的樣子……故事講完了,大家還意猶未盡。老師說:”好,故事講完了,接下來就要認真聽課!”,同學(xué)們開始坐直,認真聽老師講課……

          老師的這個“小福利”上課是常有的,因此,大家都喜歡上語文課。老師還會講起她的“光輝歷史”,讓我們像她一樣,努力學(xué)習(xí)……

          張老師是我最可敬的老師。她慈祥、和藹、幽默、對學(xué)生認真,對工作一絲不茍。在畢業(yè)的來臨,我將永遠銘記她,她會成為我人生中的一部分。

        我心中的美老師作文3

          教師是世界上最光輝的職業(yè)。唐代詩人李商隱曾在詩中用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊揚老師的奉獻精神。而我覺得老師更像是一位無私奉獻的園丁,辛勤地培養(yǎng)我們這些嫩芽,使我們漸漸長大,發(fā)芽。

          在我的心目中有許許多多個好老師,其中給我印象最深刻的是我們的`班主任——成老師。她長得非常漂亮,高高的個兒,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)在腦后扎成一個馬尾,顯得格外端莊秀麗。一雙大眼睛像夏夜清空中的星星那樣晶瑩,像小溪的流水那樣清澈。

          你別看她表面十分嚴厲,其實她對每一個同學(xué)都像對待自己的子女一樣。有一次,我的作業(yè)寫得十分潦草,拿給成老師看,成老師一下子就把我的作業(yè)給撕了,并且語重心長地對我說:“你這次寫的字怎么這樣?撕了重寫!下次不要寫這樣的字了!”我一開始覺得特別委屈,但是后來才想到:只有父母才會對孩子這么嚴格要求,原來成老師是把我當做自己的女兒看待。

          成老師不但對每一個同學(xué)都像對待自己的子女一樣,還特別關(guān)心我們。只要放學(xué)時下了雨,成老師就會吩咐我們:“回家的路上小心,路特別滑!”冬天容易感冒時,老師就會說:“這個時候多喝點開水比較好!比缓蟪衫蠋熅蜁褜W(xué)校的飲水機搬出來,讓我們拿水杯倒熱水喝。

          成老師還經(jīng)常教我們很多做人的道理,比如:態(tài)度決定高度!努力才會有勝利!在成老師的教導(dǎo)下我學(xué)會了很多做人的道理。

          這就是我心中的好老師。她美麗大方,關(guān)愛學(xué)生。在茫茫學(xué)海中,她走進我的生活,她像一顆北斗星,指引我們朝著理想的方向,披荊斬棘,奮勇前進。

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          老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識的甘露。我的語文老師胡老師,就是這樣一位默默無聞、無私奉獻的老師。雖然她只是一名極其普通的老師,但是在我心中她卻是最值得我敬佩的老師。

          胡老師的身材苗條,有著令人羨慕的小蠻腰,頭發(fā)多得像一條黑色的瀑布從頭上垂下來。更令人難忘的是她那雙“會說話”的眼睛,只要某個同學(xué)不認真,胡老師就會用眼神提醒他,那個同學(xué)就會乖乖地認真聽講了。

          胡老師不但長得美,而且心靈更美呢!

          胡老師很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)。無論是哪個同學(xué)的作業(yè)不會做,去問胡老師,胡老師總會放下手中的工作,耐心地教導(dǎo)他,告訴他做題的方法,如果他還是不會,胡老師會不勝其煩地再重復(fù)一遍,直到他聽懂為止。

          胡老師不但關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且對工作十分認真、負責。上課時,胡老師總是繪聲繪色地給我們講課。我感覺自己就是課文中的主人公,隨著主人公一起笑、一起哭、一起開心、一起難過……每次上完課,都會覺得回味無窮。而胡老師一節(jié)課下來,往往會汗流浹背。下課時,同學(xué)們都在盡情地玩耍,而胡老師卻在認真地為同學(xué)們批改作業(yè);在午休時,同學(xué)們都回家睡午覺了,而胡老師仍然在仔細地批改作業(yè);放學(xué)了,同學(xué)們都早已背上書包高高興興地回家了,而胡老師卻在精心地為我們準備著明天上課要用的課件。

          老師。∧钦嬲膱@丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實!您永遠是我心中最美的老師!

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