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      2. 我為老師點贊作文

        時間:2021-08-19 20:44:44 老師 我要投稿

        我為老師點贊作文(10篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我為老師點贊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我為老師點贊作文(10篇)

        我為老師點贊作文1

          老師,從七歲入學(xué)的那一天起,就注定要陪我們走過這段青蔥歲月。沒有前世的約,卻有今世的緣,現(xiàn)在想來,不經(jīng)感慨。

          初到校園,對老師是崇拜得要命,只要老師稍微耍一些把戲,就能將我們騙得五體投地。而在我們幼小的心靈里,老師就是神,無所不知的神。

          當(dāng)漸漸和老師熟悉后,當(dāng)突然發(fā)現(xiàn);老師有一天寫錯了一個字,當(dāng)老師也遇到了棘手的問題時,我們忽然改變了自己的看法,原來,老師也是人啊。

          當(dāng)年齡再次增大,有了自己的思想和價值觀后,忽然發(fā)現(xiàn)老師不僅是人,還是很討厭的一個人。因為,自己覺得對的東西在他那總得不到認可,有時,甚至?xí)蝗幻壬鲆粋很大膽的想法:老師太老了,太迂腐了。

          高中是人生中最叛逆的時期,我們擁有了思想和部分的自由,老師神圣的光環(huán)早已消失不見,我們張揚,毫不顧忌,任意的揮霍著青春,我們以為生命是自己的。真的,有點自私的以為。

          老師一直都在背后默默關(guān)注著你。

          那是剛開學(xué)不久的一個晚自習(xí),下課鈴聲已打,大家收拾著書包,準備回宿舍。這時,班主任就一路小跑進來,而手里還提著什么,有的同學(xué)一看,以為是卷子改出來,老師來找他算賬,拔腿就跑。老師將他們攔住,神秘地對我們說:“過來,給你們看一個好東西!蔽覀円詾槭呛贸缘,連忙圍住了老師。

          老師這才亮出了他手中的東西——生日蛋糕。果真是吃的!有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地伸手去要了,我們大多數(shù)人愣在原地,驚喜之余還在疑惑:今天是誰過生日?我怎么不知道?老師怎么會知道?

          沒錯,老師都知道,一個號稱靈魂工程師的人必要先清楚他所淬煉的靈魂,他們的生活,他們的內(nèi)心……

          盡管過生日的不是我,但我還是相當(dāng)?shù)母袆樱喈?dāng)?shù)恼鸷场?/p>

          我要為老師點個贊!

        我為老師點贊作文2

          樹木的成長離不開陽光雨露,花朵的成長離不開園了的呵護,老師的辛勤勞動讓我們結(jié)出豐碩的知識果實。

          梁老師,您就是我們心目中最好的老師,而我們離不開老師的培養(yǎng)。正是老您把心全部放在我們身上了,您每天起早貪黑,全是為了我們!

          梁老師,您是但會讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)的好老師,每個星期一。您都會讓我們互相點警,自歡現(xiàn)都會馬上舉手。說說同學(xué)們表現(xiàn)好的地方。您還常常表揚我有一雙管于發(fā)現(xiàn)別人的美的服動,有何學(xué)為我點贊時,我就會把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,也改掉自己的缺點,F(xiàn)在班上的同學(xué)都互相欣責(zé),互相點管。我們的進步都是您的功勞呀!

          梁老師,您也是位愛鼓勵同學(xué)的好老師事以前我常常不敢舉手國答問題,怕自己講錯了會被批評。是您經(jīng)常對我說:“回答問題,答錯了沒有關(guān)系,只要息考過,回答時把自己的想法講出來,就算錯了,梁老師也會為你的勇氣而點贊!蔽衣犃四脑,就像吃了一顆定心丸一樣,以后的課堂上,我都積極舉手發(fā)言,F(xiàn)在,我回答問題天比一天精彩,這都是因為您的鼓勵。

          梁老師,您還是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。上次我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們讀書,那時天氣十分類熱,絲風(fēng)也沒有。我沒讀多久,頭上就像剛洗過一樣水淋淋的,滿頭大汗。這時您發(fā)現(xiàn)了,拿來幾張紙巾,面帶微笑地把紙巾遞給我,還親手幫我。到現(xiàn)在,我的心里還記得您那又美麗又燦爛的微笑……

          梁老師,您對我們用心良苦,我們會好好學(xué)習(xí),用好成績來報答您。我還會成為您的小助手,管理好班集體,不用您再操心。

          梁老師,我知道日為師終身為父,我永遠愛您!我為您點費!

        我為老師點贊作文3

          教師,這是一個很久以前就有的稱呼,意思是“向?qū)W生傳授知識、執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的人”。由于其在社會發(fā)展上擔(dān)任著特殊的重要任務(wù),因此被人們普遍的贊揚。有的人說他們是“人類靈魂的`工程師”,有的人說“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”,也有人說“教師是園丁,把一個又一個學(xué)生培養(yǎng)成才”……由此可見教師是一份多么偉大的職業(yè)。因此,在這里我想為老師點個贊。

          首先,我們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋熌?這是一個簡單到不用回答的問題。那就是教師是教給我們知識的人,在這個社會發(fā)展幾乎完全依靠知識的時代除了書本以外最重要的就是教師了。因為沒了教師就沒了知識,也就沒了現(xiàn)在社會的發(fā)展,所以從某種意義上來說,正是教師建立起了這個由書本和知識構(gòu)成的偉大的世界。對于這樣的一種職業(yè),我們當(dāng)然因該致以最高的敬意不是嗎?因此,讓我們?yōu)槔蠋燑c個贊吧!

          然后,前人是怎么尊敬老師,為老師點贊的呢?普京冒著被處以極刑的風(fēng)險救恩師;居里夫人華沙鐳研究所建成時為了表示感謝親吻了她的老師;游恭程門立雪的故事……這些都是那些名人們對老師的尊敬的體現(xiàn),我想他們最后成功的原因與他們對老師的尊敬和愛戴不無關(guān)系吧?

          最后,我們應(yīng)該做什么呢?我們不是偉人,至少現(xiàn)在不是,因此不能前文的人一樣做出那樣的事來表示對老師的尊敬。也不能真的只是在空間或微博上為老師點贊。我們應(yīng)該做的是在行動上支持老師,思想上理解老師的言行,配合老師的工作。這些事可以體現(xiàn)在我們生活的各個方面:上課認真聽講、及時寫好作業(yè)、不在課上插嘴……而這些都是為老師點贊的行為。行動勝于言辭,比起不斷地贊美老師,不如從實際上支持老師的工作,不為老師添加多余的負擔(dān),這才是我們應(yīng)有的為老師點贊的行為。

          讓我們從實際出發(fā),從小事做起,支持老師的工作,為老師點一個贊吧!愿老師的的工作順利。

        我為老師點贊作文4

          您,一個再平凡不過的中學(xué)地理老師,卻時時感動著我們。

          您講課生動有趣,時時吸引著我。自打第一次上你的課,我就被您深深地吸引,著了魔似的瘋狂地愛上了地理。這是我上的第一節(jié)地理,您教我們地球的自轉(zhuǎn) 與公轉(zhuǎn),為了讓我們更好的了解自轉(zhuǎn),您專門拿了一個地球儀和手電筒,而為我們模擬了地球的自轉(zhuǎn),您讓我們更好地明白了晝夜的產(chǎn)生。為了給我們證明地球是一個 球體,您專門用紙折了一只小船,為我們演示了小船由遠及近、有無到有的過程,在課堂上證明了地球是個近似的球體。劉老師,讓我為您豐富精彩的講課點贊。

          這個學(xué)期,有一節(jié)地理沒有上,我們都十分奇怪,您不會無緣無故不給我們上課的。后來,聽班主任老師說,您的腳崴了,不能給我們上課了。聽到這個消息后,大家都十分害怕,因為這已經(jīng)到期末了,快考試了, 您不來大家心里沒把握考好。我們天天盼望著您腳好了。終于,有一天,班主任對我們說,您來為我們上課了。當(dāng)時,我們好激動,我們終于可以聽您的課了,您不 知道我們在您受傷時有多么著急,現(xiàn)在,您的腳終于好了,我們又可以聽到您的課了?墒,班主任接著說,您是拄著雙拐專門給我們班上課的。我們一聽就驚呆 了,您完全可以不來呢?當(dāng)我們班的男生攙扶您進來時,我再一次被眼前的一幕驚呆了,只見您右腳打著石膏,捆著藍色的套套,拄著兩個拐杖,一步一步緩慢地走 著。突然,而全班響起了巨大的掌聲。是的,您感動了我們,哪里會有一個老師向您一樣,拄著雙拐來上課的。劉老師,我為您的敬業(yè)精神點贊。

          劉老師,您真的是一位好老師。我感動于您的敬業(yè),感動于您豐富的課堂。劉老師,我們?yōu)槟c贊。

        我為老師點贊作文5

          今年,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,在這接近六年的小學(xué)生涯中我認識了許多許多的好老師,他們都盡心盡力的教育我們,我非常感謝和喜歡他們。如果要我點贊的話,那我會選竺青老師,因為竺老師對我們的的付出是最大的,幾年來竺老師就像一個辛勤勞動的園丁,陪伴照顧著我們的成長。

          竺老師什么樣子呢?他個子得高高的,帶著一副眼鏡,服裝總是很整潔,看起來有點嚴肅。

          在多年以前,我剛剛開始接觸竺老師的時候,以為他會給我們布置很多的作業(yè)。但是沒有過幾天我就發(fā)現(xiàn)這個想法是多么的錯誤啊,他一點都不兇,而且給我們布置的作業(yè)很少,四年級如此,五年級也如此,但是我們的學(xué)習(xí)成績反而提高了。因為竺老師教育有方,上課時我們都會認真聽講,有不會的,他會細心地為我們講解,讓我們的印象深刻。下課也不斷提醒我們作業(yè)要按時訂正這樣把不會的搞懂,語文成績才會有所進步。就這樣,我的語文成績也在竺老師的教導(dǎo)下有了不小的進步。去年我們開始了有趣的“晨會課”,竺老師每天安排幾個人輪流演講,他們站在講臺前將自己覺得最有趣的書籍片段,報刊文章分享給大家聽,這樣同學(xué)們不僅能豐富知識面,還能聽到有趣的故事,真是兩全其美!

          竺老師不僅教育有方,而且幽默風(fēng)趣。比如寫作文時我們想要描寫小朋友很愛搗亂,竺老師知道了就教會我們用夸張的動作、語言、心理活動和神態(tài)進行了生動的描述。很多比喻句讓我們哈哈大笑,我們也深刻體會到,想要寫好作文,就要多描寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理,把事例寫具體,并且要適當(dāng)運用比喻、擬人等修辭方法。通過這節(jié)課,我的作文就有了很大的提高。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師們就如同這春蠶一樣,無私奉獻著自己美好的青春歲月。祝所有老師永遠幸?鞓!

        我為老師點贊作文6

          “小心點兒!”是誰在說話?哦,原來是我們負責(zé)任的班主任呀。

          我們班有個負責(zé)任的班主任。一次,我們班的一位同學(xué)發(fā)燒了,當(dāng)班主任知道后,親切地問那位同學(xué):“你能堅持到放學(xué)嗎?”那位同學(xué)用可憐的眼神看著班主任,說:“不能!彪S后,班主任打電話給那位同學(xué)的媽媽,班主任打完電話后,用手輕輕地摸了摸那位同學(xué)的額頭,微笑地安慰她:“堅持一下,你的媽媽馬上就要來了!蹦俏煌瑢W(xué)一直苦著的臉,放松了許多。不一會兒,那位同學(xué)的媽媽就來了,班主任小心翼翼地扶著那位同學(xué)下樓,每走幾步,班主任都會問那位同學(xué):“你要不要休息一下?”班主任緊緊地拉住同學(xué)的手,生怕她摔倒了下來,班主任的頭上慢慢地沁出了珍珠似的汗水,直到把那位同學(xué)帶到了她媽媽的車里,班主任才慢慢地離開。

          還有一次,我們班一位同學(xué)因為急著交作業(yè),下樓時沒注意踩滑了。班主任剛好路過,立馬把他扶起來,并幫他把要交的作業(yè)拾了起來,并問他:“你沒事吧?”發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)傷得不輕,班主任就把他扶到辦公室里去了,并拿出了酒精和棉花,對那位同學(xué)說:“忍一忍,這個可能有一點疼。”班主任用棉花沾著酒精,在那位同學(xué)的傷口上輕輕地擦了擦,她一臉心疼的看著那位同學(xué)說:“很疼吧?我盡量輕點兒!卑嘀魅翁幚砗脗诤螅鲋俏皇軅耐瑢W(xué)回到了班級。并叮囑這位同學(xué):“小心點兒,多喝點水,千萬不要去碰那個傷口,下課后最好不要亂走動,以免被別人撞到!苯淮辏嘀魅芜給大家說,以后走路要看路。確定全班同學(xué)都聽進去以后,班主任才松了一口氣,緩緩地走回了辦公室。

          這就是我們負責(zé)任的班主任,她對每位同學(xué)都很負責(zé),也對每位同學(xué)都很用心,我要為她點個大大的贊。(公眾號:芒果之家)

        我為老師點贊作文7

          度過了一個愉快的暑假后,我們又重返熟悉的校園,結(jié)識了更多的親密好友,也認識了即將教給我們新知識的老師。在眨眼間就過去了的上學(xué)期,令我印象深刻并深受感動的是那次數(shù)學(xué)老師帶傷為我們上課,我要為老師點個贊!

          那是一個平常的星期二,本應(yīng)是數(shù)學(xué)老師上早課,我們也正拿著數(shù)學(xué)課本專注地進行早讀,卻看見語文老師走進了教室,在黑板上寫下了語文早讀任務(wù)。我們雖都疑惑不解,但還是按照語文老師的要求進行早讀。

          上課了,語文老師終于解開了我們藏在心底的疑惑:“同學(xué)們,數(shù)學(xué)老師這兩天要在嘴上動一個手術(shù),所以暫時還不能給大家上課。為了不影響大家的學(xué)習(xí),我和數(shù)學(xué)老師決定先換一下課。”同學(xué)們聽了老師的話,一個個驚訝的張大了嘴巴。瞪大了眼睛:“手術(shù)?為什么要動手術(shù)?很嚴重嗎?多久才能好?”同學(xué)們連珠炮似的發(fā)問。語文老師笑而不語。

          沒過幾天,語文老師剛走進教室準備上課,只見數(shù)學(xué)老師推門而入,對語文老師說:“這節(jié)課我來上吧,數(shù)學(xué)課也不敢再耽誤了!闭Z文老師擔(dān)心地問:“你嘴上剛動完手術(shù),不休息就來上課,說話也不方便,能行嗎?”數(shù)學(xué)老師說:“沒事的,我能行!”我們能夠聽出數(shù)學(xué)老師說話的確有些含混不清。語文老師在一旁一邊收拾著教案,一邊附和道:“你們的數(shù)學(xué)老師剛動完手術(shù),都沒顧上休息就來給你們上課,你們可一定要認真聽講,不能辜負老師對你們的期望!”同學(xué)們聽了,堅定地點了點頭。接著,全班同學(xué)由“調(diào)皮大王”帶頭,都鼓起了掌。數(shù)學(xué)老師聽著這熱烈的掌聲,眼中充滿了淚水。

          接下來的幾天,數(shù)學(xué)老師照常上課。她雖要遵循醫(yī)生的囑咐,少說話,但該講到的知識點是一點都不少。還有了數(shù)學(xué)老師的堅持,同學(xué)們聽課更是全神貫注,講過的知識一遍就記住,不用老師多重復(fù)。

          數(shù)學(xué)老師,我真誠地為你點贊!

        我為老師點贊作文8

          點贊,是現(xiàn)下很流行的網(wǎng)絡(luò)詞語。在生活中有很多的人和事都值得我們?nèi)c贊。今天我要為我們敬愛的老師們點贊。

          老師,一個平凡而又神圣的職業(yè),一個普普通通的崗位,一支小小的粉筆,一本普通尋常的教材,因為有您讓這些普通的平凡之物變成了育才之路不可或缺的寶貝。老師。∥乙獮槟膫ゴ簏c贊!

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的大半輩子精力都用到了我們身上,對我們可謂是盡心盡力。一屆又一屆的學(xué)生,你們迎來送往都真心實意當(dāng)作自己的親生兒女一般看待,您的一生桃李滿天下。老師。∥乙獮槟臒o私奉獻和自我犧牲精神而點贊!

          醫(yī)院,您是‘?汀。您為我們沒日沒夜操碎了心,身體漸漸地衰老了,疾病不時地驚擾著您們。但是每每這時您確一直在講臺上堅持,寧愿自己忍受疾病的折磨,為的就是不讓我們落下課程。老師啊,我要為您的大愛付出點贊!

          老師,在課堂上您是嚴師,課后您確實我們的知心朋友。您不僅僅教會我們書本知識,更是我們心靈的疏導(dǎo)師,是我們的傾訴對象。我們正是一群思想豐富的青春少年,無論在哪個方面有什么想法和其他,您總是耐心的傾聽和分析,合理及時的為我們答疑解惑。老師啊,您是我們心靈的工程師,我要為您點個贊!

          老師,您總是與燈光相伴,為了我們您一次又一次地修改您的課件,總是工作到半夜三更才休息。為了我們您放棄了多少陪家人在一起的時間,陪我們聊天,談心,談學(xué)習(xí),談班級。為的就是讓所以學(xué)生都進步都成才。老師啊,我要為您的敬業(yè)精神點贊!

          老師,我們的引領(lǐng)者,大海中的燈塔。無論前方的人生道路有多么艱險,在您的引領(lǐng)下我們會勇敢的去開辟,去不斷地創(chuàng)新,去探索,去追求。!老師,有您為我們指點江山,何愁人生畫不美?我要為您點個贊!

          敬愛的老師,因為您的大愛無疆和無私的奉獻,我要為您大大點贊!

        我為老師點贊作文9

          在我的學(xué)習(xí)旅途上,讓我敬佩老師有不少。他們之中,在這學(xué)期為我們付出全部心血的數(shù)學(xué)老師,我最為敬畏,讓我情不自禁地為她的魅力、個性、心血點贊。

          很多人都說,老師像蠟燭,默默燃燒自己,為我們照亮前行的路途;老師像指南針,把自己搞得暈頭轉(zhuǎn)向,卻不忘為我們指明方向;我卻覺得這位六年級的數(shù)學(xué)老師像冬季的梅花,芬芳迷人,讓我們感到春天快來了,可她卻凋謝了自己的青春。

          數(shù)學(xué)老師的魅力不可抵擋。她剛來到我們班,我們已經(jīng)“未見其人,先聞其聲了”。她雖是個女的,但她走起路來風(fēng)度翩翩,氣質(zhì)四散。讓我們覺得有這樣一位“帥氣”的女老師真是太好了。

          數(shù)學(xué)老師的個性是獨特的。學(xué)校要培養(yǎng)尖子生,要求各科老師只盯緊的班中前30名,可我們班的老師并沒有。而我們的數(shù)學(xué)老師,她對待上課不認真的同學(xué)給予批評,哪個同學(xué)基礎(chǔ)不好,數(shù)學(xué)老師讓那個同學(xué)去找她。記得,開學(xué)七周了,我們班又新調(diào)來一位差生,很多計數(shù)都不會,我們同學(xué)都覺得大吃一驚。而數(shù)學(xué)老師可緊張了,每次體育課,每天的課余時間,總有數(shù)學(xué)老師和那個差生的身影。不出所料,這個差生的期末成績八十二分。

          數(shù)學(xué)老師付出的心血是最多的。每一次考完數(shù)學(xué)考試,她會爭取在一兩天改完,以便糾正同學(xué)們考試時犯的錯誤,讓我們對某方面更加努力鞏固,讓我們在考試中取得更高分。有一次,英語晚修下課后,我想去辦公室找數(shù)學(xué)老師,看見數(shù)學(xué)老師在奮筆疾書。看,原來是在備課。我眼睛忽然水汪汪的,手里緊緊握住僅有80分的試卷,跑回了宿舍……

          數(shù)學(xué)老師,雖然是我學(xué)習(xí)旅途的一個路人,但她的形象卻永遠印在我的腦海里,名字刻在心里。數(shù)學(xué)老師,我為你點贊!

        我為老師點贊作文10

          老師,是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,亦是哺育我們祖國花朵的辛勤園丁。如果你問我想為誰點贊,我一定毫不猶豫地告訴你,我為老師點贊!

          贊老師的什么?贊他們的師德師風(fēng),也贊他們的愛崗敬業(yè),贊他們的辛勤付出,更贊他們的無私奉獻。像我們班的一位老師,正是我想點贊的模范。這位老師是我們班的班主任老師,既管理著我們整個班級,也教授著我們班的語文課。

          如果我們誰對老師有所關(guān)心的話,一定會發(fā)現(xiàn)我們班主任老師從來沒有在天黑之前下過班,每天放學(xué)后都能見到她在辦公室里辛勤勞動著,不是在批改作業(yè),就是在準備教案,據(jù)我們班一位因為要等家長來接的同學(xué)說,他回家之前,老師一直都在辦公室里忙活,而他回家,通常都是天黑了,萬家燈火開始亮起來的時候。

          我們班的這位班主任老師,大概是我們學(xué)校里最辛勤的園丁了吧!因為以上說到的那一點,還只是老師最尋常的一樣,而她之所以讓我想為其點贊,是因為她對我們班每一位學(xué)生都用心至極。這或許也就是她每天下班那么晚的原因吧!她會用心了解我們班每一位同學(xué),會抽時間找我們每一個人談心,她甚至對我們每一位同學(xué)的生日都了如指掌,在我們生日的時候,為我們舉辦一些班級的小活動,讓我們班一點也不像是一個班級,更像是一個大的家庭,她是我們的家長,我們都是她的孩子。

          每次我的父母問我最喜歡哪位老師時,我都選不出來,因為我的老師都挺好的,但他們問我想為誰點贊時,我一定會毫不猶豫地告訴他們,我為我們班主任老師點贊!無論是從愛崗敬業(yè)來看,還是從無私奉獻來看,她都值得我們點贊。

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