感恩教師的作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩教師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩教師的作文1
我們的老師，是一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，把剩下的光明留給我們。我們的老師，是辛勤的園丁，辛辛苦苦澆水，施肥把我們這些幼小的小花朵，小苗照顧大。我們的老師，是太陽，給予了我們溫暖。我們的老師，就像媽媽一樣，照顧我們。
老師啊!您是祖國的最后一道防線啊!假如沒有你這道防線，我們這些小樹苗怎么會成長成大樹，來保護(hù)國家，創(chuàng)出輝煌成果呢?老師，老師，你永遠(yuǎn)是我們的好老師，我永遠(yuǎn)都會記得小學(xué)教我的劉老師，吳老師，黃老師，謝老師……
感恩教師的作文2
我遇到過很多老師，嚴(yán)格刻板的，活潑開朗的，幽默風(fēng)趣的可是有位老師，給我留下了很深的印象。
她是我的班主任——曹老師，她長得很漂亮，高高的個子，瘦瘦的身材，黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她是一位非常細(xì)心的老師，對我們就像對自己的孩子。
記得在二年級的時候，我調(diào)到了曹老師班，剛進(jìn)班時有很多同學(xué)不認(rèn)識，所以有點(diǎn)不適應(yīng)。上課不能集中精神聽課，常常被老師們批評，我總覺得同學(xué)們在嘲笑我，心情變得特別煩躁。曹老師發(fā)現(xiàn)后找我談話，鼓勵我慢慢地適應(yīng)新的環(huán)境。有一次曹老師發(fā)現(xiàn)我的字寫的很不好，就鼓勵我認(rèn)真練字。之后曹老師只要發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我，還展覽我的作業(yè)本，我暗下決心一定要繼續(xù)努力。
曹老師，我想對您說：“是您給了我學(xué)習(xí)的自信，今后我會更加努力學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績報(bào)答老師�！�
感恩教師的作文3
老師，如果您是那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，我就是那藍(lán)天中自由飛翔的小鳥；如果您是那廣闊無際的草原，我就是那草原上的一棵小草；如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……
記得有一次，那天剛上數(shù)學(xué)課，我就犯了老毛病——和同桌說悄悄話。突然，一個粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰(zhàn)心驚地抬起頭，不敢看您�！罢J(rèn)真聽講，不要影響別人。”魏老師用責(zé)備的眼光看著我，溫和的說。然后繼續(xù)上課。下課鈴響了，我急忙站起來，想躲開您，卻被您叫到身旁，您和顏悅色地說：“以后上課要認(rèn)真聽講，不要和同學(xué)說話，這樣自己學(xué)不會，還影響了別人……”
老師在您的教導(dǎo)下，我才能茁壯成長。老師，您的工作是神圣的，也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞，默默地奉獻(xiàn)著，在這個特別的日子里，我在這里向您說一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩教師的作文4
一年一度的教師節(jié)快要到了，班上會有一些同學(xué)給老師送花，有的是白色的，有的是藍(lán)色的，還有的是紫色的。也有人會送給老師賀卡，我也會送給老師一些禮物，因?yàn)槔蠋煱炎约旱闹R教給我們。他是我們領(lǐng)路人。我最難忘的老師，他是孫老師，教我數(shù)學(xué)。
為什么他是我最難忘的老師呢？聽我慢慢地說吧。有一次上課，孫老師正在講一道數(shù)學(xué)題，可我卻沒有盯著黑板，自己在玩別的事情。孫老師一眼望去，看到我在分心，他說：“方航，你來回答這一道題目�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，心里想完蛋了，剛才沒有聽到老師講這一道題目。
我低垂著腦袋，默默站著，沒有說話，孫老師接著說：“坐下去吧，上課一定要認(rèn)真聽講。我再把這一道題目講一遍吧�！�
第二次老師講的時候，我認(rèn)真地聽了一遍，終于會寫這道題了。下課時，我心里想以后再也不能分心。從此以后，我上課專心，再也沒有分心。
你們最難忘的老師是誰呢？教師節(jié)來了，你會送給老師什么禮物呢？
感恩教師的作文5
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)二年級了，有時候，經(jīng)常會想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們在操場上玩耍。有一次，中班的老師送給吳老師一個又大又紅的蘋果，吳老師舍不得吃，把它送給了一直盯著蘋果看的，我們班最胖的小朋友�？粗罂诖罂诘某灾O果，吳老師笑了。有一次我摔倒了，疼得直哭，老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長大了，我一定要報(bào)答老師。
感恩教師的作文6
老師，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽�，我沒能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹木，百年樹人；“授業(yè)”之恩，終身難忘！
感恩教師的作文7
當(dāng)你正潦草的寫著作業(yè)時，是否會想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰？當(dāng)你在上課時心不在焉時，是否會想起老師備課時的辛苦，疲憊？當(dāng)你聽到老師感冒時一陣陣的咳嗽聲時，是否會想起老師為了全班同學(xué)而上課？當(dāng)你生病時，老師對你問寒問暖時，是否會想起老師對你的關(guān)愛？當(dāng)你犯了錯時，老師嚴(yán)厲批評你時，是否會知道這是為你好？
老師做的這一切的一切，你是否知道，這全都是為你好。
時光飛逝，我們慢慢長大了，老師慢慢變老了。她對我們非同尋常的愛，你有沒有感受。那一點(diǎn)一滴的愛，對我們絲毫沒有改變。
感恩教師的作文8
一年一度的教師節(jié)又來臨了，在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的老師。
9月10日是教師節(jié)，這一天是屬于老師的節(jié)日。回想起來，每一節(jié)課上課前，老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞，只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?
回報(bào)，不應(yīng)該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷，一次大膽的舉手，一個滿意的回答，一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望。
感謝您老師，是您教會了我們知識，讓我們成為有學(xué)識的人，是您給予了我們鼓勵，讓我們在成功的道路上堅(jiān)持不懈!感謝您，老師!
感恩教師的作文9
我們的王老師是最溫柔、最漂亮的'老師！
如果給我一張紙，我一定要先畫王老師的嘴。她的嘴教導(dǎo)我們要努力讀書，使自己成為一個腹有詩書的孩子；她教我們生字和課文，總是一遍一遍認(rèn)真反復(fù)地教，直到我們都懂為止，讓我們能真正地學(xué)到學(xué)問；她每天早晨都會帶著我們讀詩，讀著讀著，很多同學(xué)都可以自己寫詩了……
畫完王老師的嘴，我要畫王老師的眼睛。王老師帶我們讀書時，總是聚精會神的。我沒有見過王老師真正生氣的樣子，因?yàn)樗軠厝�。我還要畫王老師的頭發(fā)，她的頭發(fā)是卷的，披下來的時候，可漂亮了。
我還想畫王老師的手，因?yàn)樗氖植粌H能寫會畫，還能做出美味的飯菜呢。我們上學(xué)期期末考試時，王老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶了她親手做的可樂鵪鶉蛋，我們擺上鉛筆，一個100分就出現(xiàn)了，我們都很開心！
我喜歡我們班的王老師！
感恩教師的作文10
今天是第**個教師節(jié)，教師節(jié)當(dāng)然是一個屬于所有老師的節(jié)日啦。
今天早上，我走在校園里看見很多的同學(xué)臉上帶著笑容手里都捧著禮物，我覺得這應(yīng)該是他們特意為老師準(zhǔn)備的節(jié)日禮物吧。雖然我沒有特意為老師買禮物但是我卻早已準(zhǔn)備了一份祝福，而且那些祝福已經(jīng)通過爸爸的手機(jī)傳遞到了老師那里。我們班的有些同學(xué)送花祝老師節(jié)日快樂，有的送洗發(fā)露來祝福老師，還有的送賀卡傳遞自己對老師的祝福。
老師收到這些禮物，都非常喜歡，也很感動。語文姜老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但姜老師說：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認(rèn)真聽我上課�！�
祝老師教師節(jié)快樂的方式很多，可以送鮮花、送洗發(fā)露，也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應(yīng)分誰輕誰重，只要我們的心意到了，老師快樂了，就可以了。
最后真誠地祝愿全社會老師教師節(jié)快樂！
感恩教師的作文11
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜！
開學(xué)了，我回到為了我的學(xué)校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個意念教師節(jié)快到了呀！我就趁著放假的時間去給老師購買了禮物，各種各樣，五花八門的都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會很快樂，但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說“：剛剛同學(xué)們送給我的禮物是很讓我很感動，但是你們送不送禮物，我們當(dāng)老師的都不在乎，只要你考個好的成績就是給老實(shí)的最大驚喜了！”聽完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)不會再讓老師失望了！
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改�，教育我們做人的道理，教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句，“老師您辛苦了”！
感恩教師的作文12
我的班主任及語文老師王媛很漂亮，她有一頭烏黑的卷發(fā)，走路時隨著身體舞動，十分好看。
王老師愛穿裙子，她有很多條裙子，每條都很好看。
王老師上課非常有趣，課堂上我們既能學(xué)到知識又能開心地玩，一點(diǎn)都不覺得枯燥。我非常喜歡上王老師的課！
王老師就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我們有困難時，她來幫我們解決；有人來欺負(fù)我們時，她來保護(hù)我們；我們學(xué)習(xí)遇到難題需要幫助時，她會笑呵呵地走過來詢問，之后耐心地講解。
王老師，我愛您！
感恩教師的作文13
每個人都有最喜歡的老師，我喜歡的老師是朱老師。
朱老師平時兇巴巴的，但我知道，其實(shí)朱老師很愛我們。
以前，我們班的成績是全年級倒數(shù)第一，后來，是朱老師拼命的把我們從“懸崖”邊上拉了回來。
有一次，朱老師正在給我們上課，突然，朱老師出去了，我們以為朱老師有事去了，便歡呼起來。誰知，我們聽到了一聲噴嚏聲，原來朱老師是在打噴嚏。
“朱老師好愛我們哦!”“是呀!”“恩!”
一陣陣話語讓我心中有種酸酸的感覺。
朱老師我們愛你!
感恩教師的作文14
李老師在這特殊的日子里，我想對你說：“老師，您辛苦了！”
李老師，你是讓我最難忘的人，你就像是一顆石子，為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來，每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課，給我們處理發(fā)生的小擦傷，告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，讓我們走向成功之路�?/p>
李老師，你是一節(jié)臺階，你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽，你帶領(lǐng)我們在知識的王國里遨游，帶領(lǐng)我們在書的海洋里揚(yáng)帆起航，讓我們走向更高的臺階。
李老師，你是我們依靠的肩膀，是你在我們悲傷的時候，給了我們動力，是你在我們失去信心的時候，為我們找回自信，是你在我們受傷的時候，關(guān)心我們，你常常說：“怎么樣了，快去醫(yī)務(wù)室！”在我們需要幫助時幫助我們，在我們犯錯是包容我們，你和我們同歡笑，和我們一起反思失敗的原因，我們喜歡你，李老師。
李老師我想對你說：“你辛苦了�！�
感恩教師的作文15
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了第28個教師節(jié)，“尊師重教”一直是我們的傳統(tǒng)美德。 都說老師像園丁，因?yàn)槔蠋熢谛燎诘呐嘤鴩椅磥淼臈澚骸６颊f老師像蜜蜂，整天不停地工作，為了我們努力工作。在我們漫長的人生道路上，老師就像方向標(biāo)，指引我們走向正確的方向。從小時候，我們就受著老師的呵護(hù)，老師就像我們的父母一樣，無時無刻的關(guān)心著我們。當(dāng)我們遇到困難時，老師會幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時，老師會安慰、鼓勵我們，讓我們再次充滿勇氣。對于老師的無私付出，我們難以回報(bào)。
老師，您像蠟燭一樣默默地燃燒著自己，為我們在學(xué)海里，指明道路。您把我們從一個幼稚的孩子，培養(yǎng)成一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，這里蘊(yùn)含著老師您多少的心血呀！您就像大海，我們是一條條小魚，在您的呵護(hù)下，讓我們在知識的海洋里茁壯成長。
老師，您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴，在此，感謝老師。
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