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      2. 老師您好,我的好老師-

        時間:2021-08-08 11:13:33 老師 我要投稿

        老師您好,我的好老師-600字

          第一篇

        老師您好,我的好老師-600字

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,是您淳淳的教誨、深深的鼓勵,把我們的心靈開啟,讓我們展開希望的翅膀。因為有了您,我們才有了智慧和知識;因為有了您,我們才有了憧憬和理想;您是不知疲倦的風,推動著我們這一艘艘小船向前航行;您是工作的舵,時時修正著我們前進的航向。她就是我們班的班主任——蔣老師。

          蔣老師留著一頭黃色的短發(fā),大眼睛,雙眼皮,小小的嘴巴,每天穿著很時尚的衣服。

          有一次上課時,獎老師目不轉(zhuǎn)睛地望著我,那眼神好像在期盼著我回答。這個問題,我是會回答的,可不知怎么的,就是不敢舉手。看到蔣老師那期盼的目光,我的手猶猶豫豫地舉起一點點兒,但一會兒又放下。蔣老師看出了我的心思,她走到我的身邊,輕輕拍拍我的肩,微笑著對全班同學說:“請趙淼琪,來回答。”我規(guī)規(guī)矩矩地站起來,低頭回答,雖然聲音很小,但總算回答完了。我心里嘀咕:壞了,非挨批評不可。但出乎我的意料,蔣老師卻表揚了我。“趙淼琪回答得非常真確,如果再勇敢點兒,聲音再大點兒,可就頂呱呱了!”聽了蔣老師的鼓勵,我心里比吃了蜜還甜!

          天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。在成長的旅行中,如果沒有老師的指導,我們就不會成材;如果沒有老師的教誨,我們就不會成人。所以我要衷心地向蔣老師說一聲:“老師,您辛苦了!”如果流星來了,我一定會許下一個愿望,那就是:“愿我的老師永遠不會老,快樂永遠圍著她!”

          第二篇

          她是我心目中的好老師,是我覺得最負責任的老師,她是誰?她是我一年級的語文老師——何花。

          何老師是合肥市翠庭園小學的老師,她能把課文上的很精彩,她能讓每一位學生都平等,不會重視誰,也不會輕視誰?墒撬恢贿@樣,她還很照顧我們的身體。

          還記得,有一次我正在嬉戲,突然我摔了出去,摔倒了下巴額,何老師看見了,跑過來,把我扶起,當時我望著焦急的老師,不好意思的低下了頭,我哪知道我的下巴額流血了。何老師拿張衛(wèi)生紙,把我受傷的下巴包了起來,我這才知道,我的下巴額流血了。

          何老師拉著我往學校跑,用電話和校長聯(lián)系,她說:”我不開會了,同學也受傷了,我要把她送到最近的醫(yī)院。“a我聽了,很感激她,就跟著她一塊跑。她那焦急的臉,顯出了何老師很關心我,我的臉流下了感謝的淚水。

          何老師把我送到醫(yī)院,她一到醫(yī)院就交錢,我說:”等爸爸來了,再交。“可是她不聽,偏偏要交,她說再不交就來不及了,我的下巴額也血流不止。這時,我心里頓時想到了一句話:滴水之恩,當涌泉相報。

          做完手術,我的頭還是有一點暈,我知道,如果現(xiàn)在我還不好好學習,老師知道,心里難過,父母知道,心里不好受。這樣的話,我怎能對父母、老師和愛我的人做出回報呢?

          何老師,你是我覺得最負責任的老師,我也不知道怎么回報。在學校里老師就是父母,我想說:誰言寸草心,報得三春暉。可是,后來我轉(zhuǎn)學了,我非常想念這位老師,我想說:老師,我好想你!

          第三篇

          我心目中的老師是善良的,熱心的,當同學遇到困難時老師會去幫助他,當同學想做一件事時,老師會幫助他,讓他做得更好。

          我心目中的老師是嚴厲的,當同學犯了錯誤,老師會批評他,教育他,讓他做得更好。

          我心目中的老師是溫柔的,美麗的,當同學表現(xiàn)好時,老師會表揚同學們,獎勵同學們。

          我心目中的老師是聰明的,能干的,當同學們發(fā)生矛盾時,老師會想辦法讓他們和好。

          我心目中的老師是博學多才的,當同學遇到了難題和新的知識時,老師會認真地給他講解。

          我就有這么一位好老師,她就是我的班主任---殷老師。她長得高高瘦瘦的,我覺得她博學多才,因為當同學們有不懂的問題時,就會去問殷老師,她總是幫我們解答問題,殷老師不僅是我們的語文老師,還是我們的品德老師,殷老師在品德課上告訴我們?nèi)松牡览恚m然一開始聽到那些道理還是似懂非懂,但隨著年齡的增長,慢慢地明白了那些道理。殷老師很會發(fā)現(xiàn)每個同學的優(yōu)點和特點,她說我是一個潑辣能干的小女孩,說劉璐佳是一個內(nèi)向聰明的孩子,就連成績差的同學,他的每一點進步殷老師都會及時發(fā)現(xiàn),并鼓勵。讓我們滿懷自信的發(fā)揮特長,快樂的成長。殷老師是善良的,有一次,在學校,我不小心把胳膊摔傷了,老師立刻帶我去了校醫(yī)院。跑前跑后的,讓醫(yī)生給我消毒,擦藥,老師拉著我的手往校醫(yī)院走的時候,我覺得就像媽媽拉著我的手,心里又溫暖,又踏實。包扎完,我又回到教室,和同學們一起快樂的學習。

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