酸甜苦辣話老師作文2篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的酸甜苦辣話老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
酸甜苦辣話老師作文1
今天，我要講在我心目中最美麗、最漂亮，講課最好的北辰橙子老師。
橙子老師身高1米63，老師非常的年輕，才29歲。她有一對水汪汪的大眼睛，戴著一副紅黃相間的眼鏡，老師總愛穿一個黃色的`連衣裙。
我第一次來到北辰時，對一切都十分陌生，可當我遇到橙子老師，對一切，我感覺我已經(jīng)開始熟悉。
我已經(jīng)不像一只初來乍到的螞蟻，而我已經(jīng)在這里扎下了根，我要在這里茂盛的成長。我對橙子老師十分尊重，因為我覺得老師悉心的關愛我們，我們應該知恩圖報。
如今橙子老師對我們的要求越來越高，我們都懂得這是每個老師應該做的。
橙子老師對我們一視同仁。上課，老師從來不偏向某一個人，課后，老師每天都從微信里通告大家這個時候該做什么事情。老師對我們簡直是無微不至。
有一天，我一個人獨自騎著自行車來到上課的地方，老師關心的問我：“寶貝，你騎自行車來上課，家長知道嗎？用不用在微信里跟你家長說一聲，你已經(jīng)到了�！蔽腋惺艿搅死蠋煂ξ业膼�。
上課時，兩個人在后面竊竊私語，老師怒氣沖天喊道：“誰在說話，誰就給我站后面去。”老師這一喊，把大家的姿勢都嚇出來了，后半節(jié)課老師也沒有再批評過誰，可能是因為橙子老師第一次發(fā)火，大家都有點害怕。橙子老師親切的說道：“今天我不批評你們，明天你們就會為此后悔的。”老師這句話敲醒了大家心中沉睡已久的正義、學習的精靈。之后大家上課都十分認真。
老師有時候也會開個小玩笑來緩解課堂上尷尬的氣氛。我個人，認為老師嚴格是對我們負責，橙子老師對我們嚴格，是因為愛我們。
酸甜苦辣話老師作文2
我有一位和藹可親的語文老師——M老師。她胖胖的，臉圓圓的，像一個紅紅的大蘋果，臉上隱約能看見一些皺紋，鼻梁上戴著一副眼鏡，滿頭的黑發(fā)中夾雜著一絲絲白發(fā)。她喜歡穿一件黑色的大衣，和一雙黑色的皮鞋帶一點跟。
“酸”，有一次，老師上課用她那引人入勝的聲音給我們講課，帶著我們一起走進知識的海洋里。突然，我聽見，旁邊有一個男生正在跟前后桌說話，我想去提醒一下他�？墒牵覄傄晦D(zhuǎn)頭，老師以為我在跟前后桌的同學在說話，老師用教鞭輕輕地打了一下桌子，還非常嚴厲地把我狠狠地說了一頓。我感到既委屈又傷心，感覺酸溜溜的，鼻子一酸，眼淚就掉下來了。
“甜”，有一次，我期中考試，語文考了90分，老師口頭表揚了我，我高興得一蹦三尺高。回到家，還把這個好消息第一時間告訴了我親愛的媽媽。我打開“樂教樂學”，有一條消息說：“你得到了一朵小紅花。”我高興得不得了。這就是老師對我的“甜”。
“苦”，有一天，陽光燦爛，萬里無云。課間休息的時候，我們都知道下節(jié)課就是體育課，同學們都樂不可支。我也特別興奮，心想：今天終于可以上體育課了，可以跳繩了，可以玩踢毽子了，還可以跑步了。突然，語文老師夾著教本走了進來，說：“今天，這節(jié)課上語文，我們好好復習一下重要的知識點。”我真想哭啊!
“辣”，上課了，語文老師發(fā)了生字本，還點名批評書寫不太工整的同學，剛好點到我的名字，我被叫上臺，“你錯哪了?”語文老師嚴厲地說。我的臉突然就紅了起來，我非常害怕語文老師，害怕她嚴厲的眼神和不怒自威的表情，就讓這尷尬的場面趕緊結束吧!接下來的作業(yè)，我都完成得工整、漂亮。
這就是我的M老師，她對我們酸甜苦辣，但有一點是不變的，那就是對我們深深的愛。
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