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      2. 我最喜歡的老師作文

        時間:2022-05-27 12:14:40 老師 我要投稿

        我最喜歡的老師作文(通用40篇)

          要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識,才能寫出好的作文,下面是小編收集整理的我最喜歡的老師作文,歡迎大家分享。

        我最喜歡的老師作文(通用40篇)

          我最喜歡的老師作文 篇1

          我最喜歡的老師她長著瓜子一般的臉,愛笑的眼睛很精神,還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我們最美麗的美術(shù)老師,就是王聰,王老師。

          她善良,溫暖,可愛,對我們也負責,是我們最敬愛的老師!

          有一次上美術(shù)課的時候,大家開始傳畫畫的紙,傳到我的時候卻沒有了,當大家都在開始畫畫的時候我卻在那里坐著,心想:老師會不會說我呢?就在我忐忑不安的時候,老師突然說:陳軒瑞琳你的紙呢?我小心翼翼的跟老師說:王老師我沒有紙。沒有紙你可以跟我說啊,你不應(yīng)該害怕老師,王老師對我語重心長的說了句,然后就給了我一張紙,拍拍我說畫吧,哇那時候我就感覺老師像媽媽一樣,和藹可親,好像天使呀!

          還有一次在冬天我們在畫瓶子,老師告訴我們說一定不要弄臟衣服,我們當然也格外小心,結(jié)果很愉快的渡過一節(jié)課。下課的時候我們收拾衛(wèi)生,在我倒水的時候不小心把水桶弄灑了,弄了一地,老師這時候就在旁邊看著,然后來到我面前說,你去從新打水吧,沒想到老師沒有怪我,還幫我擦了地上的水,那可是冬天啊,老師一定會很凍手,她為了怕把我們的雙手弄傷,然后自己來保護我們,真的就像天使一樣。±蠋煟何覑勰!

          最后我想說,老師真的就像朋友一樣,也像一位辛勤的園丁,播種我們一次次的友誼!

          我最喜歡的老師作文 篇2

          高高的個子,烏黑的頭發(fā),加上一雙會觀察的眼睛,這就是我副班主任—朱老師。

          朱老師和藹可親,上課的同學(xué)都是平等相待,可是她有一雙會觀察的眼睛,在二年級的成長記錄冊時,她說我身上有一種持之以恒的精神,看,多么一雙會觀察的眼睛哪!她是我第一個記住的老師,我 就給大家講件事。

          第一單元數(shù)學(xué)學(xué)完,朱老師測試一下我們,當卷子發(fā)下來的時候,我才考98分,我很傷心,因為大多數(shù)同學(xué)都是100分,而我卻考98分,我哭了起來。朱老師走過我身旁說:“孩子,不要哭,哭是沒用的 ,要努力起來!”聽了這句話,我心里不在那么傷心了,又努力了起來。漸漸地,我又考了許多100分。之后,媽媽對我說了一句話:因為理念之上,贏的是方法。到了二年級,朱老師就在成長記錄冊上 告訴我身上的優(yōu)點:持之以恒。

          這就是我最喜歡的老師,是她給了我信心,是她給了我自尊,是她給了我學(xué)習(xí)的方法,持之以恒的精神是您教會我的。朱老師,我喜歡您。您辛苦了!

          我最喜歡的老師作文 篇3

          從幼兒園到現(xiàn)在六年級,我認識了不少的老師,但我最喜歡的一個就是我現(xiàn)在的語文老師——梁老師。她雖然只和我相處了十幾天的時間,但是我已經(jīng)深深地記住了這個老師。

          她對工作非常負責任,當天的作業(yè)當天批改,當天訂正;她很注意教室的衛(wèi)生,給我們營造了一個整齊、干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;她經(jīng)常找同學(xué)聊天,了解同學(xué)的需要,對表現(xiàn)不好的同學(xué)進行教育開導(dǎo),讓他們改正壞習(xí)慣。開學(xué)一個星期,她就能準確無誤地叫出全班44個同學(xué)的名字,同學(xué)們都夸她記性好。

          讓我深深地記住她,是因為那一次——那天是教師節(jié),我一直惦記著抽屜里的一份禮物,我不知道該如何送給梁老師,我上課都感覺忐忑不安。下課了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著禮物走到她身邊,說了一句:“祝梁老師教師節(jié)快樂!”她接過禮物,然后握住了我的手,熱乎乎的:“謝謝,謝謝安鈺同學(xué)!蔽覐臎]有試過這樣被老師握過手,呆了一會兒,手松開了,我回到了座位上,看著剛剛被握過的手,心里暖暖的。從那以后,我更認真的上課,更認真學(xué)習(xí)了。

          一開始,我也不知道為什么送杯子當禮物,但后來我明白了,杯子,輩子,希望我一輩子記住這個老師,也希望這個老師永遠記住我。老師握手是對我的贊揚,這也大大地鼓舞了我,讓我有了很大的信心,我會一直努力學(xué)習(xí),讓老師記住我。

          這就是我最喜歡的一個老師,一個與眾不同的老師。

          我最喜歡的老師作文 篇4

          在學(xué)校,我最喜歡的老師就是語文老師——曾老師。

          使我們疑惑的是,曾老師從第一次給我們上課的時候,就戴著一頂帽子,很奇怪。他每次上課的時候用英語給我們表達課文的含義,在我看來,曾老師是邊教英語邊講語文課文。我很喜歡他的語文課。

          曾老師每次都習(xí)慣性提前兩分鐘去教室里。就在前天上語文課的時候,上課鈴響了,老師會找人上去默寫字詞,讓我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)一下。我以為老師沒有注意到我,就悄悄地和同桌說了幾句話。隨后老師叫到了我,我非常驚訝,非常緊張。我拿起了老師準備好了的粉筆,老師開始念詞語,等寫了幾個詞語,感覺默的我都會?傻搅俗詈髱讉,我開始犯難了,一直沒有默寫出來。曾老師看我尷尬地站在那里,就溫和地說:“回去吧,下次別說話了!崩蠋煂ξ业谋O(jiān)督和寬容,使我感到羞愧。

          曾老師上的課不像別的老師那么死板,他邊給我們講課,邊講他小時候發(fā)生的事,非常得有趣,而且他每次上課都會開各種的玩笑,真開心。因為他是帶兩個班的課,所以他每次上完我們班的課就會離開,趕往另一個教室。

          曾老師要求嚴格,上他的課不可以做小動作,還有,曾老師他非常有素質(zhì),上課的時候他從不責罵同學(xué),語言文明。

          這就是我的語文老師,我們都很喜歡他。

          我最喜歡的老師作文 篇5

          我最喜歡的老師是我們的班主任——趙老師。她中等身材,稍微有點瘦,扎著一頭漂亮的卷發(fā)。當有同學(xué)調(diào)皮的時候,趙老師就會很生氣,這時候,她就會用冷冷的目光盯著那個人;當我們表現(xiàn)進步或取得好成績時,趙老師就會不由自主地臉上浮起了笑容。

          趙老師非常關(guān)心我們每一個人。無論我們有什么困難她都會想辦法幫助我們;如果有同學(xué)不舒服,她會像媽媽一樣著急地把我們帶到醫(yī)務(wù)室檢查。

          有一次,趙老師正在給我們上語文課,一切都在正常進行。這時,趙老師盯向了一個地方看了一會兒,然后又把頭扭了回來繼續(xù)上課。沒過一會兒,她又盯向了那個地方,然后又扭了回來。趙老師怎么了?我們個個都是丈二各尚——摸不著頭腦。又過一會兒,趙老師放下手中的書,快步地走到魏樂瑤身邊。我們的目光齊齊地轉(zhuǎn)向了魏樂瑤,這是我們才發(fā)現(xiàn)她趴在桌上,看起來已經(jīng)沒有力氣了,呈現(xiàn)了一副無精打采的樣子。趙老師彎下腰輕聲問:“怎么了?”魏樂瑤說:“頭痛!壁w老師又摸了摸她的額頭說:“趕緊跟我到醫(yī)務(wù)室。”她們一走,我們就議論開了!拔簶番幙赡苁前l(fā)燒了!薄八龖(yīng)該會沒事吧?”……一時,說法眾多。很快,趙老師帶著魏樂瑤回來了。老師說她發(fā)低燒,然后就打電話給魏樂瑤的家長來把她接回家。下課前,趙老師一再地提醒我們:“最近天氣冷熱無常,容易生病,大家一定要注意身體!”

          趙老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,我也要向她學(xué)習(xí),做關(guān)心他人的人!

          我最喜歡的老師作文 篇6

          我最喜歡的老師是我的班主任宋老師,她是在我最緊張的四年級來接手教我們班語文的,雖然只教過我半個學(xué)期,卻給我留下了深刻的印象。

          我最喜歡的是宋老師的語文課,每次上語文課時,同學(xué)們都專心致致的聽著老師講課,我也是聽的如癡如醉,仿佛走進了書的仙境,上課時,如果有同學(xué)開小差,老師不需要批評他,只要走到他跟前,看他一眼,那位同學(xué)就會主動坐好。

          我自幼膽小如鼠,什么事都不敢和老師講,也不敢主動舉手回答問題,有一次老師叫我回答問題,可我卻因為緊張而回答的聲音很輕,老師向我投來了鼓勵的目光,似乎在說“別怕,聲音大點”,看著老師的眼睛,我的膽子放大了,聲音也大了,這時老師又向我投來贊許的目光,好像在說:“回答的真好”,從這以后,我就很想上語文課,也能大膽舉手回答問題了。

          老師,我對你的愛似乎用千言萬語都無法表達出來,謝謝你對我們無私的奉獻,我只能用我最好的成績來回報你對我的教導(dǎo),我深情的對你說“老師,您辛苦了”!

          我最喜歡的老師作文 篇7

          我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主任。她圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對小小的耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點點的聲音都能聽到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個知識寶庫,總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因為她教書風格很幽默。總會說各種各樣的冷笑話,令同學(xué)們哭笑不得,還會找一些讓同學(xué)們都"猜昏頭"的小知識和謎語,讓我們的課堂充滿歡笑,她讀詩歌的時候十分認真,一會兒高音,一會兒低音,就好象在玩過山車,讓我們享受"刺激"。

          記得有一次,她問了一道問題讓同學(xué)們猜,但是同學(xué)們怎么也猜不到。機靈的尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些貪吃的同學(xué)。果然不出她所料,貪吃小子們都努力的思考,一會兒已爭相把手舉得高高的。在同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答對了,老師很開心把巧克力獎給他并說到:"我就知道你是一個貪吃鬼!"頓時全班同學(xué)們笑聲回蕩在教室里……

          這就是我最愛的尹老師,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂,能充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。也希望她能和我們一樣永遠快樂。

          我最喜歡的老師作文 篇8

          她,留著長頭發(fā),一副無邊的眼鏡,一張燦爛的笑臉,一身樸素的打扮,這就是我最喜歡的老師。

          廖老師從四年級開始擔任我們班的語文老師兼班主任。四年級開學(xué)那天,見到廖老師的第一眼感覺就是威嚴。幾天內(nèi),廖老師嚴厲訓(xùn)斥,使得我們都怕了,但幾分怕意隨著與老師交往次數(shù)的增加漸漸消失了。通過與廖老師的接觸,才發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人,那么親切,那么有責任心。廖老師教我們理解課文,教我們讀唐詩宋詞,教我們寫好作文,教我們?yōu)槿颂幨,甚至可以為了糾正我們的行為習(xí)慣和錯誤思想,不惜花費一節(jié)又一節(jié)課的時間……廖老師為我們準備了一桌又一桌豐盛的精神糧食,讓我們吸取了充分的營養(yǎng),又為我們指出了通往知識大門的方向,是廖老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”!人們常說:“眼睛是心靈的窗口”。是啊,眼睛確實是心靈的窗口,就像廖老師的一樣。當我上課說話時,老師那嚴厲的目光就會像箭一般射過來,嚇得我立刻住口;當我在為自己考了高分而沾沾自喜時,老師的目光就會告訴我不能驕傲,要繼續(xù)努力;當我遇到挫折而傷心時,老師鼓勵的目光就好像一束陽光照進我那已經(jīng)黑暗的心田,讓我感到光明,感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉!這就是我所喜歡的廖老師,善良、幽默、博學(xué)、多才。當我取得成績時,能與我分享快樂;當我遇到困惑時,能給我指點迷津。

          在我的成長過程中,既是我的良師,更是可以暢所欲言的好朋友!

          我最喜歡的老師作文 篇9

          “老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)了一個個祖國的棟梁;老師是人類靈魂的工程師,沒有他們,我們就學(xué)習(xí)不到知識,就會成為社會中的無用之人!泵恳粋人在成長的過程中,都會經(jīng)歷許多的老師,在這眾多的老師中,每個人都有一位自己最喜歡的那位,而我最喜歡的老師,就是教我們英語的唐華香老師。

          唐老師有著一頭烏黑的長發(fā),高高的額頭,一雙充滿智慧的眼睛,高挺的鼻子,下面是一張能說會道的櫻桃小嘴,笑起來像個天真無邪的小女孩。

          我們在教室總能看見她忙碌的身影,批改作業(yè)時皺起的額頭;總能聽見她那孜孜不倦的教誨……

          不僅如此,唐老師還是一位認真負責的好老師。記得有一次,我《英語補充習(xí)題》上有一道題目不會做,唐老師把我喊到她面前,一遍又一遍,不辭辛勞地教我,直到我聽懂為止。

          還有一次,我英語考試沒考好,傷心得哭了,唐老師走到我面前,拍著我的肩膀,說:“別哭了,考試的分數(shù)不是最重要的,重要的是你有沒有掌握這一單元的知識。如果你有哪兒不會可以來問我。”我心想:這次我沒考好,唐老師不但沒有怪我,反而鼓勵我。望著唐老師那關(guān)懷的眼睛,我心里十分感激,發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),不辜負老師的期望。

          在我們傷心難過時安慰我們的那個人是老師;在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時,出來調(diào)節(jié)的也是老師。老師們不但交給我們知識,還教育我們?nèi)绾巫鋈。我們要用?yōu)異的成績來回報他們。

          我最喜歡的老師作文 篇10

          我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通人,那就是我的郭老師。

          郭老師上課的時候非常幽默,總是面帶微笑的講課。有時講個笑話、說個例子、開個玩笑都能把同學(xué)們笑的嘴合不住。

          而且郭老師對我很好,有一次我連續(xù)遲到了好幾次,老師拿起棒子問:“最近為什么來得這么晚?”我小聲回答:“因為我一直在寫作業(yè),寫到深夜時才寫完,所以睡覺晚了點!崩蠋煹氖致畔抡f:“下次早點睡,別遲了!薄懊靼琢!蔽艺f?墒沁^了這節(jié)課郭老師又把我叫過來說:“你看看,學(xué)習(xí)比你差的都沒有遲到,而你比他們學(xué)習(xí)好卻遲到,你說丟不丟人?”我才想到:是呀,但老師這番話是什么意思呢?我本想問問,可是我回過神的時候郭老師早就走了。過了幾節(jié)課,我才想到這是老師對我的教育啊,他想讓我知道差生雖然不聰明,但是他們的速度快。老師沒有說出來,可我明白了他的用意:所有人有優(yōu)點和缺點,別人可學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點成為自己的優(yōu)點。

          老師在我的小小的心田上撒下了知識的種子,使我們變得沉著冷靜。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終身難忘!

          我最喜歡的老師作文 篇11

          除了家人,我最喜歡的人是我的老師。

          一對彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子好像一座小山,一張涂著口紅的嘴巴十分好看。她就是我的老師。

          上課時,她不光語言生動有趣,而且動作也很夸張。她總是走來走去的,看同學(xué)們是不是在專心聽講。做作業(yè)時,如果有不會的,她會單獨給你講。

          課間時,老師經(jīng)常和我們一起做游戲。有一次,她和我們一樣開心地玩起了“搶凳子”的游戲。結(jié)果在叫停的時候她沒有坐到椅子上被淘汰了,也只能乖乖地站在一旁,逗得大家哈哈大笑。可時間過得真快,不一會兒就上課了,大家意猶未盡,期待下一次和老師一起玩游戲。

          記得還有一次,老師發(fā)現(xiàn)我上課有點兒走神,便抽我回答問題。但我一站起來由于緊張,支支吾吾,半天沒有回答上來。同學(xué)們都嘲笑我,我恨不得找個地縫鉆進去。老師不但沒有指責我,還批評了那些嘲笑我的同學(xué),并且和顏悅色地告訴我下次要認真聽講,鼓勵我積極舉手回答問題。從此以后,我上課時再也不敢走神兒了,還經(jīng)常積極舉手發(fā)言,老師也越來越喜歡我了。

          這就是我最喜歡的老師。

          我最喜歡的老師作文 篇12

          我最喜歡的老師

          我最喜歡鐘老師,她是我們原來的數(shù)學(xué)老師。一開始教我們時,兇巴巴的`,可到后來,她就變得越來越幽默了,我們也就越來越喜歡她了。

          鐘老師有一張橢圓形的臉蛋,臉蛋下方有一個大嘴巴,大嘴巴的上邊有一個高的鼻梁,鼻梁旁還有兩顆水靈靈的眼珠。

          鐘老師很愛開玩笑。一次,我的一個同學(xué)叫她幫忙看住一本書,不要給別人拿走?烧l知,老師卻撒嬌似的說:“不嘛,我不看!”這句話把我們引得哈哈大笑?傻阶詈罄蠋熯是斗不過我們,答應(yīng)了。

          鐘老師也很有責任心。上課時,即使全班只有一個同學(xué)不懂某個問題。她不會扔下他不管,她也不會說:“不懂就算了吧,考不好不關(guān)我的事!倍前涯峭瑢W(xué)教會為止;蛘哒夷莻同學(xué)補課。做作業(yè)時,如果有一個同學(xué)做錯題了,她也會耐心地教導(dǎo)他改正過來。

          鐘老師也有七情六欲。如果我們上課聽話,她會怒;如果我們測驗的成績很好的話,她會樂;如果人們說她的壞話,她會哀;如果我們送禮物給她,她會喜。

          這就是我可愛又嚴肅的鐘老師。

          我最喜歡的老師作文 篇13

          我最喜歡的老師是周老師。她是我們的班主任,也是我們的語文老師。

          周老師有一頭卷發(fā),黑色的眉毛,臉上總是帶著微笑。她的眼睛很銳利。班上無論是誰在搞小動作,都逃不過她的“眼睛”。她也有好耳朵。她能聽到任何人說話。

          周老師對她的工作也很負責。暑假期間,她一直在認真?zhèn)湔n,備課書從第一課到第三十二課,橫寫豎寫,整整五本!我還寫了厚厚的讀書筆記,正反面都有。

          她還負責批發(fā)工作。每天至少要批改作業(yè)70份,長時間改一兩百份。因為作業(yè)多,一個人要改很久,所有的錯誤都能100%查出來。

          她還帶著幽默講課。上次去“記得金華雙龍洞”那節(jié)課,我們講了內(nèi)洞。一個同學(xué)回答問題的時候說的是外洞。周老師說:“我們終于到了內(nèi)洞,你又把我們拉到了外洞!”這讓我們笑了。還有一次周老師看到我們寫東西,他太低了。周先生說:“你看,你的眼珠子都快掉桌子上了!”聽完之后,我們都開心地看著周老師,然后自覺地挺直了身子。

          我們的周老師真的是一個負責任又幽默的老師。我們都很佩服她,很喜歡她!

          我最喜歡的老師作文 篇14

          我最喜歡的老師朱,中等身材,圓臉,大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。她看起來很有學(xué)問。

          記得有一次,我們同學(xué)在玩切西瓜的時候,不小心踩到了一塊小石頭,滑倒了。老師馬上跑過來問我怎么樣。當時疼得說不出話來。但愿老師輕輕把我扶起來,拍打我衣服上的灰塵。我的眼睛在老師的照顧下像剎車的水一樣呆住了,哭得滿臉通紅。我的同學(xué)幫我去了醫(yī)務(wù)室。換了藥后有點疼,但還是堅持抬腳慢慢上樓梯,直到到了四樓。我的腿更疼了。醫(yī)生怎么說?有關(guān)系嗎?”老師一口氣問了這么多問題,“沒什么。”我輕松地回答,然后走向我的座位。但是我心里暖暖的,因為老師在乎文字。我開始寫作業(yè),手總是舉著,慢慢疼。下課后,老師又問我的手和腿,我說:“好!“老師從擔心變成了快樂。

          曾經(jīng),我解決不了一個問題。我每次上去糾正錯誤都是錯的,但是老師已經(jīng)在課堂上講過這個問題了。我怕老師說我,不聽,所以沒讓老師自己改。但是我實在不行,就厚著臉皮問老師。沒想到老師不但沒說我,還耐心教我,直到我知道為止。

          老師,你是一支紅燭,燃燒著自己,照亮著我們。你給了我們你的青春和你所有的愛。

          我們的心愿老師是一個有愛心有耐心的老師,我愛你!

          我最喜歡的老師作文 篇15

          老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗。從我上幼兒園開始,教我的老師至少有二十個,但我最喜歡的老師是教我們數(shù)學(xué)的徐老師。

          從一年級開始到四年級,徐老師一直代我的數(shù)學(xué)課。她戴著一副紅色邊框的近視眼鏡,中等個子,瘦瘦的身材,表情非常嚴肅。

          徐老師教課教得很好。她態(tài)度十分認真,如果有同學(xué)上課時不會的題,她就會一遍又一遍、不厭其煩地講解,直到大家都懂為止。如果有些同學(xué)在課堂上睡覺、說話、喝水、做小動作,徐老師就會板起臉孔,懲罰他們,罰他們抄字。我很喜歡她的數(shù)學(xué)課。

          徐老師很關(guān)愛學(xué)生。一次,下課時有同學(xué)打架,一個同學(xué)把另一同學(xué)打哭了,報告給徐老師。徐老師立刻把兩個同學(xué)叫到辦公室,苦口婆心地教育他們要學(xué)會忍讓,同學(xué)之間要相互幫助。

          徐老師也特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),課后,她還不斷幫我輔導(dǎo)難題。

          “老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜂蜜;老師是夜晚的明燈,照亮孩子們進步的路……”每當我想起這些贊揚老師的詩句,我都會想到我的數(shù)學(xué)老師徐老師。

          我最喜歡的老師作文 篇16

          我喜歡的老師姓孫,我喜歡她的耳朵,喜歡她的嘴巴,更喜歡她的眼睛。

          她那彎彎的眉毛下面襯著一雙大眼睛,雖然孫老師沒有雙眼皮,但她的眼睛卻非常大;雖然她的眼睛沒有那么明亮,卻是我心目中眼睛最明亮的那個人。有一次,正在上課時,有一個男生一直在搗亂,孫老師沒有當眾批評他,但卻用眼神來提醒他,提醒時,她的眼睛瞪得非常大,很多同學(xué)都很驚訝,說孫老師有一雙會說話的眼睛。

          “六一”兒童節(jié)時,孫老師特意化了妝,貼了個雙眼皮,被我一下子就看出來了,雖然貼雙眼皮給外人看會很好看。但在我們看來,沒有以前的那一雙眼睛好看了,因為沒有以前的特點,以前的那一雙眼睛非常獨特,一雙大大的眼睛,襯著一對彎彎的眉毛,那才是天下所有人都沒有的一雙眼睛。

          我和孫老師既是師生關(guān)系,也是非常要好的朋友。上課時,她會嚴厲一點,如果我有一點走神,她就會用眼神來提醒我,但在下課時,我們無話不談,在排練節(jié)目時,我有一點做得不對,她也會用眼神來提醒我,盡量不讓我出錯。

          我永遠都不會忘記那雙眼睛,那雙獨特的會說話的眼睛。

          我最喜歡的老師作文 篇17

          人們常說:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師是明燈,照亮著你我前行!倍医裉炀鸵湍阏f說我的班主任——王老師。

          王老師平易近人和藹可親,一身整潔的衣裳,蓬松的短發(fā)下有一雙獨特有神的眼睛?蓜e小瞧這雙眼睛呢,王老師上課時經(jīng)常用它來找一些沒認真聽課的同學(xué)。

          王老師不僅有著特別的觀察力,而且她還多才多藝。她會畫畫跳舞朗讀,但最好的還是剪紙的能力。還記得有一次,我們班要舉行一次剪紙比賽,看看我班的同學(xué)哪個的剪紙能力最強。只見王老師拿起紅紙,放在桌子上,隨后又拿起剪刀,老師神采飛揚,不一會她就剪好了幾張“喜”字,然后她把剪紙給我們看。她就這么一剪整個班級就精神了,這剪紙能力可真讓人敬佩。

          王老師還對我們非常的負責。記得有一次,學(xué)校因為節(jié)日只上半天課。同學(xué)們馬上就起勁了,就在這時,王老師對我們說:“今天我們上一天課,萬一你們的學(xué)習(xí)落后了怎么辦?”于是我們就從早上上到了四點多,對此我感到非常的開心,因為我的班主任是多么的負責呀!

          就這樣,日日夜夜老師為我們操碎了心,不管我長多大,走多遠,我都不會忘記我的老師——王老師。

          我最喜歡的老師作文 篇18

          我遇到過好多位老師。但是我印象最深的,是我現(xiàn)在的班主任,也是我的語文老師:朱老師。朱老師有著一頭金碧的長發(fā),秀氣的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛、鼻梁高高的、笑起來,嘴兩旁就會出現(xiàn)兩個酒窩。

          朱老師做事認真,遇事不慌張。幾乎每節(jié)課都給我們抄課堂小結(jié)、筆記。而且在上課時突然停電了,朱老師還滔滔不絕的講著。

          同時,朱老師更像是一位“好媽媽”,她對全班同學(xué)的愛是無私的,處理同學(xué)之間的矛盾是公平的、公正的!。

          我是班里的副班長。兩周前,星期五下午第三節(jié)課,我和江智凡發(fā)生了爭吵,最后的結(jié)果是我的右手被他抓傷了。下一周的星期一的早讀課,老師將我們叫到教室的后門,把我們教導(dǎo)了一番。老師先批評我上課回頭、開玩笑,再批評江智凡打人朱老師的公平公正使我對朱老師的印象越來越深。

          朱老師還很有耐心。有些成績不好,老是考不及格的學(xué)生在朱老師的鼓勵下,這一次的其中考試全部都及格了。

          對于我來說,朱老師最好的一點是:將許多的機會給我們。如果有征文、征稿這一些機會,老師都會第一時間通知我們,鍛煉我們的寫作水平!

          我最喜歡的老師作文 篇19

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花”在所有老師之中,我最喜歡的老師是我的語文老師李愛玉,因為她教會了我知識和做人的道理。她身材瘦瘦,個子高高,頭發(fā)黑黑,眼睛大大,嘴巴小小。笑起來非常萌,說起話來十分甜。

          上學(xué)的時候,我經(jīng)常去她的辦公室,因為我在學(xué)校里經(jīng)常追逐打鬧,在課堂上也不遵守紀律。語文老師的每一句責罵,都是為了我好。她的每一句責罵,都令我受益匪淺,刻在我的心頭。讓我知道了我有哪些方面的欠缺,讓我不斷地改正自己的缺點。

          記得有一次,我做《補充習(xí)題》時,遇到了一道難題。我急忙跑到語文老師的身邊,讓她告訴我這道題的解題思路。她深入淺出,告訴了我這道題的答題思路。我宛如醍醐灌頂一下子豁然開朗,我連忙說“謝謝老師。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話,在我心中冉冉升起。

          語文老師教我兩年了,到了三年級我就只好與她揮手作別。她,雖然不再教我了,但令我感動的點點滴滴都讓我獲得溫暖與愛。您的表揚,是我備受鼓勵。您的批評,是我不再迷茫。您的關(guān)懷,給我前行動力?,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”

          我最喜歡的老師作文 篇20

          我最喜歡的老師是徐老師,她是我們的語文老師,也是我的班主任。徐老師很纖弱,帶著眼鏡看上去很斯文,老師能寫一手好字,老師的嗓音非常優(yōu)美,幾乎每次上語文課,老師都要講一個娓娓動聽的故事,常常感動著我。

          徐老師非常負責任,老師會對她犯得過錯道歉,有一次徐老師不小心教錯了一個字,然后就向我們道歉,不像有的老師錯了就錯了不道歉也不說就這樣繼續(xù)講,但是我們因為這個錯了就得被批評,我覺得我們每個人都應(yīng)該像徐老師這樣在自己錯誤面前勇于承認,這樣才能進步。

          徐老師很細心而且嚴謹,比如我少寫了一個字或者少寫了一點,老師都能圈出來讓我訂正,每次考試全班幾乎沒有全對的,多少有兩三個紅圈圈或者紅叉叉,有些老師會很粗心要很明顯的錯誤才行,偶爾有一道題沒寫也沒看出來,徐老師的嚴謹讓我再也不敢渾水摸魚了。

          徐老師從一年級一直陪著我們走到了5年級,我常常被老師的認真勁感動著,非常感謝老師的辛勤付出,感謝老師一直以來對我的孜孜不倦的教誨。我也要為了自己的夢想去努力,帶著徐老師責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度,相信只要自己不放棄夢想就能實現(xiàn)。

          徐老師謝謝您!

          我最喜歡的老師作文 篇21

          許多老師我都很喜歡,不過最喜歡的還是我們的馬中華老師。

          馬老師每天很早就來到學(xué)校,下班后,也總是很晚才回家。每天都很辛苦,因為有一些調(diào)皮的學(xué)生上課總是溜號,隨便講話、回頭說話,老師不但要教我們知識,還要教我們?nèi)绾温犝n。

          記得有一次,老師生病了,可是她不放心我們,于是病還沒好,就堅持來上課,下課時,老師說:“同學(xué)們,我們要把落下的課補上,有信心嗎?”就在那一刻,教室里驟然間想起了熱烈而持久的掌聲。上課鈴響了,老師細心地講起了課文,同學(xué)們聽得都很認真。

          還有一次扔沙包,由于我扔的太遠,不小心把李宇罡的沙包扔進了下水道里,我感到非常害怕,我趕緊跑到下水道旁邊,我們用了許多方法也沒把它拿上來,回到教室,我主動找到老師承認了錯誤,老師語重心長地對我說:“知錯就改就是好學(xué)生,老師相信你不是故意的!边@句話讓我很感動。

          象這樣的事情還有許多,我們每個同學(xué)都感受到了老師的關(guān)心和愛。我們愛我們的馬老師。

          我最喜歡的老師作文 篇22

          我今年上小學(xué)五年級了,在我的記憶里,教過我的老師也不少,有很多給我留下了深刻的印象,但我最喜歡的還是我現(xiàn)在的語文老師—————張老師。

          張老師中等個,但是看起來很精神,說話語速很快,我感覺她每天像個陀螺,圍著我們忙個不停,我有些怕她,因為她對我們很嚴厲,但我心里清楚她是為我們負責,所以我很尊敬她,她不但教我們書本上的知識,也教我們做人的道理。

          從入小學(xué)以來,張老師一直教我語文,她上課很有方法,要求我們先預(yù)習(xí)課文,把自己喜歡的詞句勾畫出來,自己提出問題并且思考,在課堂上讓我們自己朗讀課文,品味作者的寫作意圖和寫作方法等等,我經(jīng)常因為老師的講解對課文充滿了興趣。

          張老師還很關(guān)心我們,記得前段時間,一位同學(xué)肚子疼,張老師趕緊給家長打電話,關(guān)切的看護著學(xué)生,給他抹上風油精,看著學(xué)生的臉色有點好轉(zhuǎn),張老師才長舒了一口氣。我有時候覺得,有張老師在地地方,有一種安全感。

          張老師,您就像蠟燭,默默地照亮著我們每一位同學(xué)前進的道路,感謝您對我們的付出,謝謝您。

          我最喜歡的老師作文 篇23

          我最喜歡的老師有許多,陳老師、李老師、周老師……但是我最喜歡的老師只有一個,他就是左老師。

          左老師是一名男老師,有一張圓圓的臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁架著一副眼鏡,還有一頭烏黑的頭發(fā)。他的個頭不算高也不算矮。

          他本來是我二年級的數(shù)學(xué)老師,也是我的班主任。因為他是班主任,所以班級的活動都是由左老師來安排的,左老師對我們很好,很少發(fā)脾氣。

          說到活動安排,我就想到以前的一次兒童節(jié)。那一天的活動都是他安排的,下午總共有四節(jié)課,前兩節(jié)課老師帶我們玩游戲,我們玩了乒乓球投籃、畫鼻子、用筷子夾玻璃球,后兩節(jié)課的時候我們已經(jīng)玩累了,老師又帶我們看了兩節(jié)課的電影。我們最沒想到的就是老師在我們看電影的時候,給我們每人一份薯條、地瓜丸還有一瓶飲料,這些吃的喝的里面一半錢都是老師花的,老師真的是無私奉獻。

          左老師脾氣很好,不怎么愛生氣,每天都是笑瞇瞇的,但是他偶爾也會生氣,比如說我們考試沒考好,他就會把晚上作業(yè)布置的特別多,還會把倒數(shù)3名的人狠批一頓。

          左老師對我們很好,但是他已經(jīng)被轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,真希望他能回來繼續(xù)教我們。

          我最喜歡的老師作文 篇24

          我最喜歡教我語文的孔老師。

          我不是很聰明。有時候我解決不了一些問題?桌蠋煏槐橛忠槐榈慕o我講解。如果不行,老師會告訴我兩遍。如果我不能,老師會再告訴我,直到我理解他們。孔老師不僅告訴了我這些,還告訴了我們班的任何一個學(xué)生。孔先生非常關(guān)心我們?nèi)魏我粋人。

          記得有一次下大雨,同學(xué)們都走了,只剩下我一個人。我從門洞等了很久,我媽沒來。我很著急,嘴里嘀咕著:“我媽怎么還沒來?簡直要了我的命!边@時,孔老師出現(xiàn)在我眼前。陪我等了很久,還是見不到媽媽?桌蠋熣f:“要不我送你回家吧?”他把我抱在懷里,撐起一把傘,送我回家。到了我家門口,我敲了幾下門。我媽看到我回來,就說:“天啊,忘了接你了!”你怎么來的?這時,我媽看見孔老師在我身后,一個勁地說:“謝謝孔老師。”孔老師笑著說了聲“不客氣”,然后轉(zhuǎn)身下樓。

          現(xiàn)在孔老師走了,我還是想她?仔〗阕吆髞砜催^我們一次?仔〗悖液芟肽。你什么時候再來看我們?

          我最喜歡的老師作文 篇25

          我最喜歡的老師是鐘老師。她有長長的黑發(fā),明亮的眼睛嵌在臉上。她笑起來甜美動人。

          一天早上,陽光明媚,鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是,今天鐘老師的聲音有點沙啞,時不時的咳嗽幾聲,卻繼續(xù)煞費苦心的給我們上課?吹界娎蠋熌歉背粤Φ臉幼,我的心像被針扎了一下,很痛。下課后,同學(xué)們圍著鐘老師,七嘴八舌地問鐘老師:“鐘老師,你今天怎么了?”鐘老師用嘶啞的聲音回答:“我的喉嚨有點發(fā)炎,但為了不影響你的學(xué)習(xí),我還是堅持來上班。”同學(xué)們突然沉默了,我深受感動。

          最近,由于氣候變化,我們班許多學(xué)生相繼生病。鐘老師非常關(guān)心這些學(xué)生,經(jīng)常打電話求助,及時了解他們的康復(fù)情況。那些生病的學(xué)生回來后,鐘老師充分利用課余時間給他們補課,努力讓他們跟上大家的學(xué)習(xí)進度。這幾天鐘先生沒日沒夜的給我們干活,我發(fā)現(xiàn)鐘先生比以前瘦多了。

          我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我很想對鐘先生說:“鐘先生,你辛苦了。你是我最喜歡的老師!”

          我最喜歡的老師作文 篇26

          我最喜歡教我的中文——孔先生。

          我不是很聰明,有時候有些問題是不能問的,孔老師會一次又一次地向我解釋,一次不會,老師會告訴我兩次,兩次不會,老師會再告訴我一次,直到我明白為止?桌蠋煵粌H對我說了這句話,而且對我們所有的同學(xué)都說了?桌蠋熀荜P(guān)心我們中的任何一個人。

          我記得有一次雨下得很大,全班同學(xué)都離開了我。我在門洞里等了很久。我媽媽沒有遲到。我很著急,小聲嘀咕著:“媽媽怎么還不來?”我快死了。”這時,孔老師出現(xiàn)在我面前。孔老師陪了我很長時間,但仍然看不到媽媽的身影。孔老師說:“否則我就帶你回家!”他把我抱在懷里,帶著傘把我?guī)Щ丶。當我走到門前時,我敲了幾下門。當我媽媽看見我回來的時候,她說:“天哪,我忘了去接你!”你是怎么來的?直到那時我媽媽才看到孔先生在我身后,她不停地說:“謝謝你,孔先生!笨桌蠋熜χf:“不客氣!比缓缶拖聵侨チ。

          孔先生已經(jīng)搬走了,但我仍然想念她。孔先生離開后來看過我們一次?紫壬芟肽。你什么時候再來看我們?

          我最喜歡的老師作文 篇27

          同學(xué)們,每當你們來到虹橋小學(xué)的一個小校園,你們總能看到一位長著翅膀、穿著漂亮的女教師,她的金色頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。一雙水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)光。他們似乎總想告訴你一些事情。有時我能聽到她歡快的笑聲。她是我最喜歡的老師,秦老師。

          我記得當我在一年級的時候,因為我還沒有適應(yīng)學(xué)校生活的規(guī)則,在課堂上,小眼睛總是看著窗外。當秦老師看到它的時候,不僅沒有責怪我,而且用她會說話的眼睛提醒我上課認真聽講,面對黑板,不要讓我的思緒游離。這一件小事經(jīng)常提醒我,我們應(yīng)該認真聽講,做每一件事都要全力以赴。

          去年春天,我不小心得了感冒,回家休息了很長時間。我錯過了很多作業(yè)。當我上學(xué)的時候,我發(fā)現(xiàn)我不能理解很多地方。我想如果有人能幫我修一下就好了。就在這時,秦老師走過來問我:“你好嗎?”我會幫你做作業(yè)。這句話,像一股暖流,流進了我的心里。秦老師讓我打開書。哉仔細地解釋了一次內(nèi)容,我突然高興地聽到了。

          那時,由于秦老師對我無微不至的照顧,我在考試中取得了優(yōu)異的成績。

          我最喜歡的老師作文 篇28

          我最喜歡的老師是鐘老師。她有長長的黑發(fā)和明亮的眼睛在她的臉上。她笑得又甜又美。

          一天早上,陽光明媚,鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是,今天鐘老師的聲音有點沙啞,她咳嗽了幾次,但她仍然努力地教我們?吹界娤壬量嗟臉幼,我覺得自己好像被針扎了一刀。這是非常痛苦的。下課后,學(xué)生們像一群人一樣圍在鐘老師身邊,問他:“鐘老師,你今天怎么了?”鐘老師聲音嘶啞地回答:“我的喉嚨有點發(fā)炎,但為了不影響你的學(xué)習(xí),我還是堅持來上班!睂W(xué)生們沉默不語,我深受感動。

          最近,由于氣候的變化,我們班許多學(xué)生相繼生病。鐘老師很關(guān)心這部分學(xué)生。他經(jīng)常打電話給他們,請求溫暖。他及時了解了他們的恢復(fù)情況。生病的學(xué)生回來后,鐘老師充分利用業(yè)余時間為他們補課,這樣他們就能跟上每個人的學(xué)習(xí)進度。在這段時間里,鐘先生夜以繼日地為我們工作。我發(fā)現(xiàn)鐘先生比以前瘦多了。

          我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我想對鐘老師說:“鐘老師,您辛苦了,您是我最喜歡的老師!”

          我最喜歡的老師作文 篇29

          每個人心中都有一個最喜歡的老師,我心中也有一個最喜歡的老師,那就是我們的江老師。

          他的發(fā)型不變,衣服到每天都在變化,眼睛可是一個能把人殺死的眼,嘴巴那時能說會道,身高就有點矮,在一米六以上,體重就有點瘦了106—108之間,鞋子有時候穿運動鞋,有時候穿高跟鞋,我們的老師特別愛美。

          我們在教師節(jié)那天給姜老師送花送賀卡,等我們還在黑板上寫下了幾個大字,就是祝美麗的老師教師節(jié)快樂,這天我們和老師都非常開心。

          那雙敏銳的眼睛,似乎要把你五臟六腑都能看穿,你瞧,有一只“小老鼠”正在下面說悄悄話呢,江老師看到了目光馬上鎖定他,“小老鼠”嚇得立馬不說話了,端端正正地坐在座位上,一下都不敢動了,哦,他每次上課都不敢說悄悄話了。

          還有一次,在星期五的下午,上最后一節(jié)課時,老師直接把我們的同學(xué)喊到講臺上,說他題沒做完,還敢交,還連累他們這組撿了一分,還把課時練撕了一章,真的太難了。

          江老師和藹可親,有的同學(xué)不會做的題她會反復(fù)講,對于那稍微落后的同學(xué),他還會幫那些同學(xué)加班補習(xí)。

          我給我們江老師畫漫畫,那還真的不知道畫什么,因為他的表情讓我們琢磨不透。

          我最喜歡的老師作文 篇30

          我最喜歡的老師,就是從二年級就開始教我的——王老師。

          她題目大全,有著長長的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,有著燦爛的笑臉,有著一身樸素的衣裳,總是能糾正我一絲一毫的錯誤。老師的眼睛也是給予我溫暖、自信的源泉寫人。每當我起來回答問題,老師總是用一雙奇怪的眼神看著我,讓我下的目瞪口呆,一時說不出話來。上課時,她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問,還經(jīng)常為我們將一些老師小時候的故事。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、打鬧,還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲小學(xué)一年級,使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。有時,我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾,又解不開疑問,便會不由自主地想起了這位知心姐姐,有時在我們認為上是十分困難的問題,在她眼中是那樣的簡單,幾句話就使我們豁然開朗了。我愛你王老師,你雖然只是個普普通通的人,你給予了我們知識和快樂,您在我們身上花了太多的心血。所以我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不會辜負老師您的期望的。

          我最喜歡的老師作文 篇31

          我最喜歡的一位老師是教我們信息課的張老師,他非常有趣。

          每當去信息教室整隊的時候,我們總是開心得拖著長長的音,說老師好……。記得上第一堂信息課時候,他就給我們留下了深刻印象,喜歡上了老師,也喜歡上了信息課。老師在開場白中,首先就介紹了他的外號。他一共有三個外號:第一個是真小人,第二個是好色之徒,第三個是犯二青年。而且張老師還說,他還是我們的戰(zhàn)友。怎么樣,很有趣吧。

          第二節(jié)課他就告訴我們,如果誰想變成游戲達人、電腦專家……等等,就跟著他學(xué)。就這樣,我們在輕松愉快中,認識了計算機,知道了開關(guān)、主機、顯示屏……。

          每次上信息課時,只要是張老師在上課,都要控制我們的電腦時間,那時大家都會唉聲嘆氣,只是感覺為什么每節(jié)課時間都那么短呢?特別是我們學(xué)畫圖的一次課上,大家都用軟件畫的不亦樂乎,正是展開想象把自己腦中卡通人物,通過畫筆逐步實現(xiàn)的時候,突然張老師說今天的課好了。張老師好的真難看!

          現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)期末了,我始終覺得我們的張老師有趣。特別是那三個外號,記得張老師告訴我們的時候,全班的同學(xué)都笑得人仰馬翻。

          我最喜歡的老師作文 篇32

          在每個人求學(xué)的路上,都會遇到許許多多的老師。而從我記憶以來,給我影響最深的老師,就是教我一年級語文的許老師。

          許老師扎著烏黑的頭發(fā),端莊秀麗的瓜子臉上帶著一副眼鏡。細細的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛。她一張嘴,便露出了一口整潔的牙齒,顯的格外秀美。她那雙溫柔白凈的雙手,讓同學(xué)的作業(yè)中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條,也很漂亮。她穿的素凈淡雅。老師很愛笑,讓人看著格外舒服。她每次上課都是用甜美的語氣和我們說話,讓我們感到親切。

          老師喜歡在上課前講故事。有一次,老師拿著一本故事書來到教室,她先說:“今天講的故事是<<小豬唏哩呼嚕>>。”然后帶著生動的動作,娓娓動聽的講起來,我聽著訪如身臨其境,老師的聲音停了下來,就開始講課了。下課了,老師們就陪我玩起了游戲。

          我最喜歡的就是許老師的溫柔,與開朗。許老師總是把同學(xué)們當做是朋友在對待。經(jīng)常和大家一起打鬧,一起聊天。跟她在一起,我們總是會覺得很自在。有很多問題,都可以找許老師。

          這就是我最喜歡的老師,同學(xué)們也都很喜歡她。

          我最喜歡的老師作文 篇33

          每天我都希望看到她那熟悉的身影,每天我都希望聽到她那優(yōu)美悅耳的聲音,她就是伴隨我度過四年學(xué)習(xí)生涯的李老師。

          李老師長著一雙又大又亮、又會說話的眼睛,戴著一副“酒瓶底”的眼鏡,雪白的皮膚上有著一張會講課的嘴巴,留著一頭長長的、烏黑的頭發(fā)。

          她像一朵潔白如雪的茉莉,默默的散發(fā)著淡雅的清香。

          給我印象最深的是三年級的時候,那一次,我們班上公開課,我因為提前預(yù)習(xí)了一下,所以我上課非常輕松,老師的提問我題題都會,我便有些飄飄然了,只要老師不提問我,我就坐在那里跟同學(xué)小聲嘀咕著,甚至老師講了什么我都沒聽清,這個時候我的目光與老師的目光正好相遇,老師的目光告訴我:“不用驕傲,繼續(xù)表現(xiàn)!”在老師的目光下,我又開始認真聽起課來。

          還有一次,那是在四年級時,學(xué)校舉行一次作文比賽,當時我的作文還是寫的不錯,老師便讓我參加,我很猶豫,正想拒絕,老師的眼睛又說話了:“要相信自己,你一定能行!眲倓傔對自己沒一點信心的我,在老師的鼓勵下,終于鼓足勇氣參加了,那是我第一次贏得作文獎,我非常的激動,也更感激老師的鼓勵了。

          這就是我的李老師,一個平凡而又偉大的好老師。

          我最喜歡的老師作文 篇34

          我最喜歡史老師,她是我們天妃宮小學(xué)二(二)班的班主任,也是我們的語文老師。

          史老師的頭發(fā)長長的,一卷一卷地披在肩上,在陽光照射下顯得亮亮的。她的眉毛像月牙,眼晴又大又亮,鼻梁高高的,額頭寬寬的,圓圓的臉上經(jīng)常露出美麗的笑容。她長得很瘦,身材很苗條,看起來非常漂亮有氣質(zhì)。要是你在校園里見到她,她總是在小跑,因為她很忙?墒侨绻阍谡n堂上見到她,就會發(fā)現(xiàn)她走路又慢又輕,還會不時彎下腰摸摸小朋友的頭,和他說說悄悄話。

          我們都特別喜歡上史老師的語文課,她上課很有趣,有時為了讓我們能聽懂一篇課文,就把課文的內(nèi)容用圖畫形式畫在黑板上。但是她對我們的要求很嚴,如果哪個小朋友字寫得不好看,她就會幫他擦掉,手把手地教他寫。她常說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

          史老師非常關(guān)心我們,在去年的深秋季節(jié),有一天,我衣服穿少了,流鼻涕了,她一邊跟我開玩笑說:“哈哈,吹泡泡了!”一邊拿出紙巾幫我輕輕地擦去,讓我感覺她很像媽媽。后來我發(fā)燒了,在醫(yī)院掛水,史老師還發(fā)短信給我(發(fā)在我媽媽的手機上):“星星,打針沒哭吧?不哭的話我就請你吃巧克力噢!”讓我感覺她又像我的朋友!

          史老師多可愛啊,我們都很喜歡她!

          我最喜歡的老師作文 篇35

          我最喜歡的老師是孫老師,孫老師是一名男教師,30來歲,短短的頭發(fā),高高的鼻梁,翹起的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。

          同學(xué)們也都非常喜歡他。

          孫老師有一個優(yōu)點,就是講課講的很好,娓娓動聽,我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話,以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,他說這樣能提高我們對學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理,我們聽著比聽故事還要入迷,老師說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!币馑际钦f時間過去了就不能再回來了,所以我們要珍惜時間,老師還說過:“少小不努力,老大徒傷悲。”意思是說小的時候有機會學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué),到老的時候就會后悔、掉淚,小時候為什么不好好學(xué)。老師講過的道理很多,我都一一記在心中。

          孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次,晚上下學(xué)了,不知怎么的,劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子,鮮血直流。老師知道后,顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。

          其實像這樣的例子太多了,我都不能一一例舉,我們班大部分同學(xué)都是住校生,我們的健康多虧了孫老師的關(guān)心,孫老師多像一位慈祥的媽媽呀!

          啊!孫老師真好,我喜歡孫老師!

          我最喜歡的老師作文 篇36

          我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是林老師,也是我們的班主任。

          她已經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué),今年是第四年了。

          她戴著一副眼鏡,梳著一頭短短的黑頭發(fā)。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。

          記得有一次,我們班的同學(xué)都回家了,只有我還沒回家,而站在班級門口。為什么我還不回家呢?原來是因為班級的前門還沒鎖,而管鑰匙的同學(xué)也回家了。我就去辦公室找林老師,可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等,等到12點多,林老師才回來。她吃驚地問我:“怎么還沒回家?是不是沒搭上車?”我哭著說:“班級的前門還沒鎖,而管鑰匙的同學(xué)又回家了,所以我還沒回家!薄斑@樣啊,好了,別哭了。跟我到食堂去吃飯吧!”林老師一邊安慰我,一邊替我擦干眼淚。說完,牽著我的手向食堂走去……

          我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。

          如果把我們比作花園里那些美麗的花朵,那林老師就是那勤勞的園丁。因為只有勤勞的園丁,才會有美麗的花朵。

          林老師就像蠟燭一樣,在無私地奉獻著。

          最后,祝老師們9.10教師節(jié)快樂!

          我最喜歡的老師作文 篇37

          要問我最喜歡哪位老師?那當然我們的數(shù)學(xué)老師,黃老師是也。

          黃老師相貌平平,穿著也很樸素。平時總是笑嘻嘻的,不像別的老師那樣,老板著個臉?,他頭上頂著個鳥窩,仿佛就是第二個愛因斯坦。他笑起來時,眼睛瞇成了一條縫,這時,滿臉的皺紋就會跑出來湊熱鬧。最重要的是,王老師,非常幽默,不信就隨我來看看吧!

          有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,剛學(xué)了寄信的例題時,有人做出來寄一封信要七十多元。黃老師夸張的大喊道:“天呀!寄一封信就要七十多元,那一個快遞不會要上萬吧?這到底是哪一家黑心店。俊痹捯魟偮,全班就哄堂大笑,那位同學(xué)也紅著臉低下了頭。老師走到那個同學(xué)身邊輕輕地拍拍他的肩膀,示意他坐下去,然后語重心長地對我們說道:“寄一封信最多也只要十幾元,七十多元的話,誰還會往那兒寄信呢?你們在做題時一定要認真思考,也要符合實際,明白嗎?”全班同學(xué)都點點頭。黃老師總是用簡單易懂有趣的方法讓我們?nèi)ダ斡浺恍┱n上的重點。

          黃老師不僅上課有趣,對我們的學(xué)習(xí)和生活方面也很關(guān)心,總是默默無聞地為我們付出。我一定要努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績來報答黃老師。

          我最喜歡的老師作文 篇38

          我最喜歡的老師是我們的語文老師楊海靜。

          她有著長長的的頭發(fā),明亮的眼睛炯炯有神,楊老師教學(xué)耐心、體貼他人,對待我們總是象對待自己的孩子一樣呵護、照顧。有一次,我的腳燙傷了,楊老師細心地照顧我,我因為不能長時間下地活動,楊老師讓別人替我做值日,美術(shù)老師讓我下去搬書時,楊老師主動說:“別讓他去了,他腳不行!鄙喜贂r,老師讓我在班里坐著,減少活動量,有利于我的腳養(yǎng)傷。如果我們班有人犯了錯,楊老師會耐心地教育他,他哪里錯了,以后要改正。上次,有人上課玩魔方,老師批評她說上課玩魔方會影響注意力,在老師教導(dǎo)下,她改正了這個錯誤。

          我們班有的同學(xué)學(xué)習(xí)差,上課不敢發(fā)言,楊老師說:“你們一定要敢舉手,說錯了沒關(guān)系的,其他人會補充的,誰也不是都會說正確,也有錯誤的時候!

          一次,有楊老師給我們講課時,給我們看了一些英法聯(lián)軍毀壞圓明園的資料,使我們感覺到了他們的貪婪和無恥。我們聽得津津有味。課文內(nèi)容很快就學(xué)會了。

          在楊老師高超的教學(xué)水平的指導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。

          楊教師既象媽媽,又象老師,她希望我們每一個人都健康成長,學(xué)習(xí)天天向上。

          我最喜歡的老師作文 篇39

          你有自己最喜歡的老師嗎?我最喜歡的老師,就是我的班主任周愛鳴老師。

          周老師有一頭烏黑的長發(fā),像一條黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,她的笑容很好看,笑的時候露出一口潔白的牙齒。她身材不胖不瘦,手指又細又長。她跟我們說話很和氣,性格非常溫柔。

          周老師很少批評同學(xué),總是用鼓勵的方式。一次期末考試,有一些同學(xué)成績不理想,周老師沒有批評他們,卻幫助他們總結(jié)經(jīng)驗,告訴他們下一次一定要認真考。周老師還會用一些小禮品來鼓勵認真學(xué)習(xí)的同學(xué)。有一次在隊會課上,周老師送給我一本《十三歲的故事》,她鼓勵我好好學(xué)習(xí),堅持課外閱讀。從周老師手中接過書,聽到她鼓勵的話語,我心中涌起了一股暖流,下定決心,一定不辜負老師的希望。

          今年暑期結(jié)束時,快要開學(xué)了,我們班幾位家長和同學(xué)一起來到學(xué)校,準備打掃衛(wèi)生,走進教室就看到周老師已經(jīng)在打掃了,只見她正在擦桌子,忙得滿頭大汗,我們趕緊和老師一起打掃。過了一會兒,大家都有點累了,周老師很心疼同學(xué)們,她悄悄去學(xué)校門口的超市買了好多瓶水分給大家喝。可想而知周老師是多么關(guān)心同學(xué)們。

          這就是周老師,一個善于鼓勵同學(xué)的老師,一個關(guān)心同學(xué)的好老師,你喜歡她嗎?

          我最喜歡的老師作文 篇40

          我最喜歡的老師是教我們語文的孫老師,她上課幽默風趣,我們卻能在歡樂中得到許多有用的知識。她有一頭黑黑的長頭發(fā),在微風的撫摸下格外有生氣,那雙明亮的眼睛嵌在孫老師那張溫柔又和藹的臉上。

          這一節(jié)是孫老師的課,我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》,老師講的十分生動。老師給我們看了些美麗的圖片,讓我們了解一下威尼斯的風景,誰知電腦不爭氣,關(guān)鍵時刻掉鏈子,停機了,我們都連連嘆氣說:“好可惜呀。”

          孫老師就想了一個點子——畫到黑板上,孫老師畫的十分簡單,不一會兒就畫好了。方塊時,我們問孫老師那是什么?孫老師回答:“世界聞名的圣馬可廣場!”我們哄堂大笑,因為是老師畫的實在太簡單了!我們都看不出哪是哪了,老師還給我們講了公爵宮,嘆息橋等等?煲抡n的時候,有人放了一個臭屁,孫老師為了化解我們的尷尬,就說:“誰放了一個大大的毒氣彈?大家快‘躲’起來!”我們急忙捂起口鼻,之后我們又大笑了起來,因為孫老師真是太幽默了!

          孫老師,不僅幽默風趣,而且還特別喜歡吃,有一次我媽媽沒來接我,就看見孫老師往外走,嘴里還嘟囔著:“今晚吃什么好呢?排骨?紅燒肉?”

          這就是我的語文老師,這就是我最喜歡的語文老師!

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