我的好老師作文集合10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的好老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的好老師作文1
在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生,教育學生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的宋老師就是其中的一個。
宋老師教學生動,感情豐富。她上的課,時間過得總是很快。宋老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,宋老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……宋老師批改作業(yè)也非常認真,一個標點符號也不放過。
宋老師也非常關心學生,有一次我突然肚子疼,那時宋老師剛來,聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了,她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學們上課。
!敬愛的宋老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學習,爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您
我的好老師作文2
我的班主任是劉冬老師,他長的高高瘦瘦的,皮膚白白的,帶著眼鏡,一看就個老師。我覺得劉老師什么都懂,什么都會做,就像個超人一樣,呵呵!
劉老師平時像個大哥哥一樣很親切呢,非常關心我們,有時候還說笑話逗我們玩!劉老師講起課來既生動又有趣,同學們都喜歡聽他的課。他對我們的學習一絲不茍,當我們有不懂的地方,總是很耐心的講給我們聽?墒怯袝r當我們表現不好的時候,他生起氣來我們也嚇的不敢吭聲了。劉老師,我們都很喜歡您,我們要努力表現好點,讓您少生氣,讓您天天開心。
劉老師,您對我很好,從來沒有罵過我,總是鼓勵我,讓我覺得好溫暖。您經常叫我晨希,讓我覺得好親切,因為爸爸媽媽也是這么叫我的。等我長大了,掙錢了,我一定要買個最好的禮物去看您,到時您還會記得我嗎?哈哈!
我的好老師作文3
我要給大家介紹一下我的好老師——李老師。
李老師有著獨特的教學風格。她教我們的時候,教室里總能聽見笑聲、響亮的回答聲和掌聲。有一次,班上有個同學犯了個可笑的錯誤,他竟然把“飛流直下三千尺”寫成了“飛流直下三千尸”,李老師不但沒有批評他, 還 風趣地說:“你要是這么寫,那么就已經死了三千多人了哦!蓖瑢W們又哈哈大笑起來。我想,在他這種快樂的教學方式下,以后不會有人再犯這種低級錯誤了。
李老師也很關心我們。有一次,我去她辦公室拿作業(yè)本,出門的時候,被門檻絆倒了,作業(yè)本掉了一地,李老師聽見了,連忙跑過來,把我扶起來。還關切地問我:疼不疼?還把掉在地上的`本子,整理好給我。我的腳雖然有些疼,可是心里卻暖暖的。
李老師雖然平時很嚴厲,可她在我心目中卻是一位和藹、有耐心的好老師。
我的好老師作文4
說起啟蒙老師,最讓我敬佩和難忘的就是劉書香老師!
劉老師走到哪里都是面帶笑容,讓人覺得很和藹、親切。劉老師平常不發(fā)脾氣,除非是哪位同學淘氣過頭了,劉老師才會大發(fā)雷霆。最讓我記憶深刻的是劉老師在上課時講課的情形。老師講課總是面帶笑容,她還說上課時可以不舉手直接站起來回答問題。劉老師最大的特點就是上課語言風趣幽默,把一些課文段落編成笑話講給我們。上課時還會做一些游戲,惹得我們哄堂大笑。所以我們都喜歡上劉老師的課。
令我記憶最深刻的是劉老師講《梅花魂》那一課。通過老師的講述讓我懂得了要學梅花,不管經歷多少磨難,要學會頂天立地,一個中國人要具有梅花的秉性。
我的好老師,一個普普通通的老師,一個親切和藹的老師,一個最令我難忘的好老師!
我的好老師作文5
我相信你們都有自己心目中的好老師吧,當然我也不列外,她就是人見人愛花見花見花開非常親切非常和藹的彭老師。
彭老師有一頭黑黑的長發(fā)一雙水汪汪的大眼睛,中等身材,彭老師笑起來非常甜美,彭老師雖然在課上非常嚴利,可是下課卻是我們的大朋友,彭老師還非常有耐心的教同學們,上一次我去問老師題目,看見龔宏宇的作業(yè)寫錯了,彭老師要他更正,龔宏宇一次次寫錯,彭老師并沒有說,你真是個笨腦子,連這都做不好,快走;彭老師還是細心的教他做。彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的老師,可是在我的眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。
我的好老師作文6
我的班主任姓蘇,大家都稱呼她為蘇老師。
蘇老師有著一頭烏黑光亮的黑發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一張慈祥的臉龐。
我很喜歡蘇老師,因為蘇老師教導了我怎樣走前方的路。在三個星期前,老師在語文課上點名批評了我,批評了我的態(tài)度。當時我想:“蘇老師是個壞人。她對我怎樣不滿也不需要當著全班人的面批評我!碑敃r,我十分傷心,又有些不滿。過了三個星期,現在,我終于明白了老師這樣做是對的,我的態(tài)度松懈,再這樣下去,我的成績就會后退。
三年了,我們和蘇老師已建立了深厚的感情,蘇老師,我們愛您!
我的好老師作文7
我的身邊有一位受人尊敬的好老師,她姓劉,是我們的語文老師,也是我們的班主任。她有著一頭烏黑的長發(fā),烏黑發(fā)亮的眼睛大大的,時時刻刻關注著同學們的一舉一動。
作為一名老師是辛苦的,每天都要為我們上課,課下還要替我們批改作業(yè),當我們已經沉沉睡去的時候,老師還在燈光下認真的備課,為第二天上課的內容做準備,為的是能讓我們更好的汲取知識。盡管老師有時候會要求我們做一些難題,但是當我們遇到困難的時候,老師也會帶領我們分析問題,解決問題。老師把一篇篇的文章用講故事的方法交給我們,讓我們可以在輕松愉快的氛圍里學習,快樂的成長。
老師,您辛苦了!這句話雖然簡單,但包含了對老師無限的感激之情,真的很感謝有這樣一位好老師在我們身邊。
我的好老師作文8
我原來的班主任姓王,在我心目中,她美麗,慈祥。我心中,她美的不光是外表,通過下面的事例,使我感受更深。
剛上三年級,面對新的學習用品——鋼筆我渾然不知它的技巧。上了課,老師讓我們寫作業(yè),因為上課時我并未聽老師講怎么用,所以弄的滿手是鋼筆水,同學們見我臟黑的手都不愿意把自己的新鋼筆借給我,只好用那根臟筆。這時,王老師見我歪歪扭扭地握著鋼筆,溫柔地問我:“不會用嗎?”我點了點頭。老師不顧那臟的筆,伸手去握筆,給我一點一點地指導怎么用,“要把筆尖的這一面面向你,手離筆尖一寸遠,這樣就寫的流暢多了。還有,要抓在筆桿上面,來你試試!蔽椅兆′摴P,按老師的話做了。她笑著說:“你真棒!”從此,每回我使用鋼筆時,好象就聽到“你真棒!”
通過這件事,我覺得王老師不嫌臟,不嫌麻煩的行為,使我感動的想對她說:“老師,您真美!”
我的好老師作文9
我們班的曹老師,眼睛大大的,皮膚白白的。她和藹可親,也很愛笑。她一笑起來,鼻子就通紅通紅的,有點像胡蘿卜,可好看啦。我們都很喜歡曹老師。
曹老師上課很生動,很有趣。比如,她會把生字寫在蘋果圖片里,還經常給我們猜字謎,開火車玩詞語接龍游戲,這樣我們很快就能學會生字了。
曹老師工作很認真。我們放學了,她還在為我們批改作業(yè)。我們睡覺了,她還在跟我們的爸爸媽媽溝通我們的學習。她想出了很多好點子提高我們的書寫質量,以前我書寫不太好,也經常寫錯,現在我書寫連續(xù)得了好幾個優(yōu)呢。
曹老師很關心和愛護我們。有一次,我的同學凌思誠下巴摔壞了。曹老師很緊張,她一邊不停的安慰凌思誠,一邊幫他處理傷口,包扎。就這樣弄了整整一個中午。還有一次,我生病了,曹老師就讓我趴著休息,中間經常來問問我有沒有好一點,讓我喝熱水,讓我覺得很溫暖。
我喜歡我的曹老師,我會努力學習,不辜負曹老師對我的期望。
我的好老師作文10
她,一個有著教師風度的人。彎彎的秀發(fā)散在肩上,有一雙明亮的眼睛,一看就知道她就是我們敬佩的班主任張老師。
張老師愛我們班集體,更愛我們這些祖國未來的花朵。就拿她上課的時候說吧!她不停地給我們講我們不會的問題,有一個同學不明白,她就會再說一遍,一直到全班同學都學會了,都明白了才行。
這個學期,在她的教導下,我們改掉了許多壞毛病。全班同學都積極向上。張老師還很關心我們的生活,經常提醒我們注意安全。
多好的老師呀!在我成長的路上能遇到張老師真是我的驕傲。
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