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      2. 我最喜歡的老師作文

        時間:2021-07-20 16:23:23 老師 我要投稿

        我最喜歡的老師作文精選10篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我最喜歡的老師作文精選10篇

        我最喜歡的老師作文1

          我讀小學四年級了,但還是常;貞浧鹞以跂|電幼兒園度過的愉快的幼兒生活。我還念念不忘幼兒園教過我的老師——余老師。

          余老師年輕漂亮,特別喜歡小孩子,像媽媽一樣關心每一個孩子。

          記得有一次,幼兒園打預防針。是醫(yī)院的叔叔阿姨給我們打。一聽說要打針,我們每一個同學都嚇哭了,余老師把每個同學抱在懷里打針,同學們都不哭了。輪到我打預防針了,我把袖子卷起,非常害怕,一個勁兒往后退,嘴里嚷著:“我怕,我不打!庇嗬蠋煴е艺f:“你是最勇敢的孩子,有老師在,不用怕!痹谟嗬蠋煹膽驯Ю锞拖裨趮寢尩膽驯Ю镆粯,打針一點也不疼。

          還有一次,“六一”兒童節(jié)快到了,我們班要表演節(jié)目,下午我們一直在排練。我那時候還小,很頑皮,一不小心腳摔傷了,我哭了起來。余老師知道了連忙就抱我去校醫(yī)辦公室。校醫(yī)上藥時,余老師怕我痛,還用嘴輕輕給我吹。現在想起來,真是讓我感動。從這兩件事,我體會到了余老師對學生的關愛。余老師,我永遠忘不了你,是你在我幼小的心田上播下愛的種子。

        我最喜歡的老師作文2

          時光流逝,歲月如歌。轉眼間,我已經在濱海中心小學度過了5個春秋,回顧那些青春燃燒的歲月,是那么美好,那么親切。在中心小學的這段日子里,有許多老師陪伴我度過了一個又一個學期。而在 這些老師當中,我印象最深刻的是和藹可親的張秀玲老師。

          瞧,她中等的身材,樸素的衣著,大大的鼻子,還有一雙炯炯有神的眼睛,對了,還有一頭烏黑漂亮的長發(fā)。這就是在四年級教我語文課的張秀玲老師。

          張老師對學生的認真和細心是無人可比的。又一次,張老師給我們聽寫詞語,聽寫完交上去以后,我一拍腦門才想起來有一個字不小心寫錯了,我把“復習”的“復”字中的“日”寫成了“目”,但 我很快就冷靜下來,心想:“沒關系,這么不起眼的地方,老師不一定能看的出來!蔽野底愿`喜著,下課后便跑出教室玩去了。

          老師看完我們的聽寫后發(fā)下來,我一看,我寫的錯字還是沒有逃過老師銳利的眼睛。張老師可真細心。

          張老師對工作的一絲不茍和對學生的嚴格要求,我終身難忘。

        我最喜歡的老師作文3

          在三年二班的課室里,常常看見一位老師的身影,她扎著一個馬尾辮,水汪汪的大眼睛,一雙會說話的眼睛,那就是我最喜歡的語文老師王老師。

          王老師有一雙會變的眼睛,當我們上課調皮的時候,王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍,但我們遇到困難的時候,王老師的眼睛就像一束溫暖的陽光,照進我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的,當她在認真講課的時候,講臺下面的幾個同學在講話、開小差,王老師用眼睛盯著他們,好像在告訴他們不要講話了,講話的同學立刻停止了講話;一些同學積極舉手發(fā)言,雖然沒有叫到他們,但是王老師用慈祥的眼光告訴他們,你們真棒!

          王老師每一次上課都準備的很充分。有一次,我們要寫一篇作文,王老師預先在網上查找了很多作文讀給我們聽,也把這些作文的寫法歸納

          總結出來告訴我們,還把一些好詞佳句摘錄出來讓我們參考。

          這就是我喜歡的老師——王老師。

        我最喜歡的老師作文4

          我最喜歡的老師作文(1)

          我最喜歡的老師是我的班主任宋老師,她是在我最緊張的四年級來接手教我們班語文的,雖然只教過我半個學期,卻給我留下了深刻的印象。

          我最喜歡的是宋老師的語文課,每次上語文課時,同學們都專心致致的聽著老師講課,我也是聽的如癡如醉,仿佛走進了書的仙境,上課時,如果有同學開小差,老師不需要批評他,只要走到他跟前,看他一眼,那位同學就會主動坐好。

          我自幼膽小如鼠,什么事都不敢和老師講,也不敢主動舉手回答問題,有一次老師叫我回答問題,可我卻因為緊張而回答的聲音很輕,老師向我投來了鼓勵的目光,似乎在說“別怕,聲音大點”,看著老師的眼睛,我的膽子放大了,聲音也大了,這時老師又向我投來贊許的目光,好像在說:“回答的真好”,從這以后,我就很想上語文課,也能大膽舉手回答問題了。

          老師,我對你的愛似乎用千言萬語都無法表達出來,謝謝你對我們無私的奉獻,我只能用我最好的成績來回報你對我的教導,我深情的對你說“老師,您辛苦了”!

        我最喜歡的老師作文5

          我的老師有很多,但我“最喜歡的老師”這個稱號屬于我的班主任——楊君老師。楊老師是我的語文老師,有著許多知識。楊老師可漂亮啦,兩只大眼睛,一根長長的辮子,大大的嘴巴,圓圓的臉蛋,看起來十分和藹可親。

          說起我們的班主任,我有很多事情要和大家分享。在課堂上,或者課間,或者游戲時,老師的態(tài)度可不一樣。有時嚴肅、有時溫柔、有時貼心……

          課堂上,老師傳授我們知識,讓我們快樂地成長,還讓我們不懂就問,學會批注,楊老師就是這樣一位既和藹又嚴肅的老師。

          豐富的課間生活里,同學們有的讀書,有的.學習,還有的講故事……當我正在向楊老師請教問題時,我一邊說,一邊想,這句話會不會讓老師生氣呢?我提完問題后,老師卻溫柔地給我一一講解。

          再讓我講講我們做游戲時的楊老師吧。在做游戲的時候,老師總是呵囑我們注意安全,慢點跑步,別摔跤別受傷。

          最后,我想衷心地對楊老師說:“老師,您辛苦了,您是那樣的慈祥,您對我的教育之恩,我一生一世不會忘記!

        我最喜歡的老師作文6

          我最喜歡的老師就是我們班的數學老師——唐老師。唐老師喜歡穿T恤衫,再搭配上牛仔褲,顯得她特別有精神。我們的唐老師有四五十歲了,但她依然那么親切有活力。講了這么多,你們一定想知道我為什么喜歡她,請聽我慢慢道來。

          我最喜歡唐老師給我們上新課了,有一天,唐老師拿著計數器走進教室,說:“今天我們要上萬以上的計數單位,請大家務必認真聽課!

          這節(jié)課我聽得十分認真,每當老師提問,我都高高的舉起手,可是一節(jié)課下來,我只被點到了一次,之后我去問唐老師:“為什么不點我?”她說:“今天這節(jié)課問題很簡單,我知道你很聰明,應該都會,所以我才要把機會給那些還不會的同學呀!”我想了想,唐老師說的還是很有道理的。

          看吧!就是這樣一位數學老師,讓我喜歡與敬佩。唐老師我想對您說:“我長大以后,一定要做一個像你這樣的老師,而且從今天起,我在學習上一定好好下功夫,激勵自己努力學習,天天向上,爭取早日實現理想!

          你們也有最欣賞、最喜歡、最敬佩……的老師吧,趕快動動你們的小腦袋把他們寫下來吧!

        我最喜歡的老師作文7

          要問我最喜歡哪位老師?那當然我們的數學老師,黃老師是也。

          黃老師相貌平平,穿著也很樸素。平時總是笑嘻嘻的,不像別的老師那樣,老板著個臉?矗^上頂著個鳥窩,仿佛就是第二個愛因斯坦。他笑起來時,眼睛瞇成了一條縫,這時,滿臉的皺紋就會跑出來湊熱鬧。最重要的是,王老師,非常幽默,不信就隨我來看看吧!

          有一節(jié)數學課上,剛學了寄信的例題時,有人做出來寄一封信要七十多元。黃老師夸張的大喊道:“天呀!寄一封信就要七十多元,那一個快遞不會要上萬吧?這到底是哪一家黑心店。俊痹捯魟偮,全班就哄堂大笑,那位同學也紅著臉低下了頭。老師走到那個同學身邊輕輕地拍拍他的肩膀,示意他坐下去,然后語重心長地對我們說道:“寄一封信最多也只要十幾元,七十多元的話,誰還會往那兒寄信呢?你們在做題時一定要認真思考,也要符合實際,明白嗎?”全班同學都點點頭。黃老師總是用簡單易懂有趣的方法讓我們去牢記一些課上的重點。

          黃老師不僅上課有趣,對我們的學習和生活方面也很關心,總是默默無聞地為我們付出。我一定要努力學習,用最優(yōu)異的成績來報答黃老師。

        我最喜歡的老師作文8

          同學們,每當你們來到虹橋小學一小的校園里,總能看到一位神彩翼翼,打扮得漂漂亮亮的女老師,她那金黃色的頭發(fā),在太陽的照射下一閃一閃的剎是好看。一對水汪汪的大眼睛炯炯有神,好象總想 跟你說些什么。有時還能聽到她那爽朗的笑聲,她就是我最喜歡的老師——秦老師。

          記得上一年級的時候,因為我還沒有適應學校的生活規(guī)律,上課時小眼睛總要朝窗外望,被秦老師看到后非但沒有責怪我,還用她那雙會說話的眼睛提醒我上課認真聽講,面朝黑板,思想不要開小差。 這件小事時常提醒我,上課要認真聽講,做每一件事都要全力以赴,聚精會神。

          去年春天我一不小心得了感冒,回家休息了好長時間,功課落下了不少,等我上學時發(fā)現,很多地方我聽不懂,心想,要是有人幫我補該多好呀!就在這時秦老師走過來問我:“病好了沒有?落下來的 功課我來幫你補補”。這句話象一股暖流,流進了我的心田,秦老師讓我把書打開,仔仔細細地把內容講了一遍,我聽了豁然開朗。

          那段時間由于秦老師對我無微不至的照顧,我那次考得不錯。

        我最喜歡的老師作文9

          我最喜歡的老師是語文老師吳老師。在學習上,她就我的媽媽一樣嚴格要求我;在生活上,她又無微不至地關心、愛護我。

          吳老師留著一頭烏黑的齊耳短發(fā),顯得十分精神。尤其是吳老師那一對圓溜溜的眼睛會“說話”。我從老師的眼神里盾到了表揚、鼓勵、批評、關心……

          記得有一次,我的字寫得歪歪扭扭,像蚯蚓在爬,非常難看。放學后,吳老師把我留下來,讓我重寫。我反反復復寫了幾遍,直到我把字寫得工工整整,漂漂亮亮了,老師才露出了滿意的笑容。我當時心想:不就寫幾個字嗎?寫好寫壞有什么關系呢?寫了這么多遍,真麻煩!吳老師仿佛看穿了我的心思,語重心長地對我說:“字是門面,從寫字上可以以看出一個人的性格。我的嚴格要求是對你的負責。你寫一手好字是自己的本領,誰也偷不去的!甭犃藚抢蠋煹脑,我慚愧極了,也明白了老師的用意。

          從那以后,我天天堅持練字,無認做什么作業(yè)都努力地把寫寫端正,寫漂亮。漸漸地,我的字越寫越漂亮,還常常受到老師的表揚哩。

          我真為有這樣一位老師而感到自豪。

        我最喜歡的老師作文10

          我最喜歡的老師就是教我們語文的許老師。她是個活潑開朗、愛讀書、很漂亮的人。

          其實我是一個活潑、愛傻笑、很瘋的女孩,我在學校很乖,不愛說話,老師就以為我是個性格文靜的孩子,很少與別人交流。她為了幫我改正這個缺點,上課時經常抽我起來發(fā)言。有一次,她問了一個問題,過了很久,也沒有見人舉手。老師就隨便抽了幾個同學起來回答問題。那些同學都傻愣愣地站著,一言不發(fā)。許老師又把我抽起來了,我的心跳越來越急,同學們也屏住呼吸,許老師卻用和藹的目光看著我。我心想:怎么辦?我可不想像個木頭一樣站在那兒。管他呢,對了就對了,錯了就錯了,只要是自己想的就行了。于是我結結巴巴地說出了自己的想法。

          許老師用那鼓勵的目光看著我,說:“是這樣嗎?坐下吧。”

          我舒展了一口氣,心想,以后要常發(fā)言,自己想的一定要說出來,盡管是錯的,因為這樣老師也會知道我思考了!

          許老師上課時也會很快樂,有時許老師給我們講繪本,同學們就會非常高興,并你一言,我一語地討論起來。

          許老師讓我懂得了許多道理,我愛我們的許老師!

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