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【推薦】感謝您老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的感謝您老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感謝您老師作文1
春風(fēng)是你觸摸我們心靈的地方;灑春雨是你對我們的善意教導(dǎo)。歲月也許會給你留下印記,但你已經(jīng)把青春和汗水獻(xiàn)給了我們祖國的花朵。你的職業(yè)可能很普通,你是我們祖國的園丁。你是我們敬愛的老師。
進(jìn)入初中以來,學(xué)習(xí)壓力變大了。汗,只是為了在試卷上取得優(yōu)異的成績。我們不想浪費(fèi)時間,但是在那個班,你沒來,班級爆炸了。我受不了和同學(xué)聊天打架的誘惑。但是,不知什么時候,你的身影映在后門的窗戶上,監(jiān)視著班里的一舉一動。
“晨,作為班里前十的學(xué)生,你怎么能帶頭鬧事!”你鏗鏘有力的話語讓課堂氣氛瞬間冷到了冰點(diǎn)。當(dāng)你點(diǎn)燃每一個搗亂者的名字時,我們不敢抬頭直視你冰冷的眼睛。
“對不起,我錯了。”我低聲道歉,心里像打了個死結(jié),很慚愧。
“下次不允許這樣!甭犞愦潭脑捳Z,我更加慚愧。不僅自習(xí)時沒有安靜學(xué)習(xí)讓你失望,還得到你的原諒,我很慚愧。
你的嚴(yán)厲歷歷在目,但你的諄諄教誨如雨。
我一直為自己良好的學(xué)習(xí)成績感到驕傲。我受到了很多白眼和鄙視。我易怒,焦慮,易怒。
我又和別人吵架了,甚至一怒之下掀翻了他的桌子,于是又被請進(jìn)了辦公室。我很生氣,但我試圖掩飾。你耐心地開導(dǎo)我,指出我的錯誤,我嘴上答應(yīng),心里卻不服氣。
放學(xué)后,我筋疲力盡,又一次詛咒別人,報(bào)復(fù)和我吵架的`人。
晚上路過辦公室門口,沒人。在你的書桌和筆記本上,我寫道:“今天和別人吵架了,但是我做了積極的改正,態(tài)度很好,值得表揚(yáng)!
最后,我的眼睛濕了,我為自己的所作所為感到羞愧。我在心里暗暗發(fā)誓:“老師,我不會辜負(fù)您的期望!
感謝您老師作文2
有一句俗話:“老師是辛勤的園丁。”我覺得這句話一點(diǎn)兒也沒錯。我身邊就有一位辛勤的園丁——王老師。
王老師從四年級開始教我們的,已經(jīng)教我們兩年時間。在這短短的時間里,老師把我們從一個不懂事的天堂里,拉了出來,讓我們成為了一群一群懂事的小天使。這是一件多么不容易的事呀!王老師的辛苦,我們大家都有目共睹。
王老師幫助差生補(bǔ)習(xí),利用自己的休息時間來為我們找一些學(xué)習(xí)資料等等。王老師的辛苦又是哪一位老師能感受到的呢?王老師為了我們真是付出多少心血!
記得有一次天特別的冷。王老師還把一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)留下來,補(bǔ)習(xí)功課。一直到天黑了才回家。王老師幾乎每一次都是第一個來,最后一個走。漸漸地,王老師的身體也越來越不好,精神也沒有以前差了?墒牵是堅(jiān)持給我們上課。最后,她的心血沒有白費(fèi),在四年級最后一學(xué)期中我們班獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號。
王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的生活習(xí)慣。
她經(jīng)常打電話與我們家長聯(lián)系,了解我們在家的生活習(xí)慣好不好。如果好她會在班級里表揚(yáng),如果不好她會像一位媽媽一樣,給我們講一些大道理讓我們改正。王老師不僅是我們的`老師,還是一位關(guān)心我們,愛護(hù)我們的好媽媽。
老師她像春雨滋潤著我們,使我們這一棵棵小苗,茁壯成長。
王老師教我們這兩年里,我的進(jìn)步很大,我懂得了許多做人的道理,知道了許多學(xué)習(xí)方法。這都是王老師的辛勤培育呀!
我在這里,要衷心地對王老師說一聲:“感謝您,敬愛的王老師。”
感謝您老師作文3
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我從一個哭著鬧著、死活不肯上學(xué)的一年級小學(xué)生,到一個文明禮貌的五年級學(xué)生。能有今天這樣的我,都要感謝我們偉大的三小和不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的老師。
老師那無私奉獻(xiàn)的精神讓人贊美、敬佩。
在我一至五年級中,讓我印象深刻的是教我四年級語文的胡老師,胡老師總是用慈祥的目光看著我們,老師的板書蒼勁有力,很是好看。胡老師的講課娓娓動聽,讓我聽得入了迷,仿佛進(jìn)了書海里,好一會兒才清醒過來,老師還教會了我許多知識,使我從中受益。
有一次,我考試得了89分,我很失落,回家又要被媽媽罵了,老師似乎明白了我的心思,走過來摸著我的頭說:“失敗乃是成功之母,雖然你這次考了89分,但我相信你經(jīng)過努力,下次一定能考得優(yōu)異的.成績”!昂,我一定不辜負(fù)您對我的期望,胡老師!蔽覉(jiān)定地說。胡老師對我笑了笑,就走上了講臺繼續(xù)講題。
從那次以后,我牢記胡老師的話。在課堂上我認(rèn)真聽老師講課,課后認(rèn)真地完成家庭作業(yè),老師每講一課,我都會在當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)所有的內(nèi)容……
緊張的時刻又到了,老師發(fā)下了試卷,我一看,我考了96分,我高興得快叫了起來。老師笑著對我說:“只要努力,付出就會有回報(bào)”。
我心里很高興,同時也很感謝老師對我的激勵和諄諄教誨之恩。
我愛我們的學(xué)校,我更愛我們的老師,我一定會更加努力學(xué)習(xí),以最好的成績來回報(bào)學(xué)校和老師如山般的恩情!
感謝您老師作文4
“咔嚓!”“咦,停電了?”我大聲喊道。一片黑暗,我借著那窗外皎潔的月光,找到蠟燭和打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭,火光跳動著,舞動著。
火一閃一閃,蠟燭也慢慢融化著,我看著蠟燭那活潑的身影,卻慢慢融化了,想起了我的'老師。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我從那幼稚、可愛的小女孩,變成了懂事聰明的大姑娘了。而老師卻也陪伴了我六年。
感謝你,老師。感謝您教我那些豐富多彩的知識和那包含人生哲理的故事。您像那一支蠟燭,默默奉獻(xiàn)自己,把知識傳授給我們。卻不求回報(bào),只是日復(fù)一日地傳授知識。
感謝您,是您成就了我!
那天,我在上課時,突然聽見“嗡嗡”地叫聲傳來。咦,我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂被困在了“籠子”貼在玻璃窗上,飛不出去了。我想:它一定是被困住了,我應(yīng)該去幫助它?墒,我害怕被它咬到,那樣,會受傷的,正猶豫不決時,老師卻走到了我旁邊。
她彎下腰,和藹可親的笑容,那長長的頭發(fā)梳成了馬尾辮,像個大姑娘。溫柔地問:“想放它出去嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那就開窗吧!”老師笑著說。我輕輕移開窗,蜜蜂出去了,走向那屬于它的世界,您微笑著,說:“看,它自由了!”
可是,老師您卻不知道,在那一次當(dāng)中,我就像迷了路的小孩,在您的指引下,找到了路。從此,漫游在您那知識的海洋當(dāng)中,在積累中,我的信心逐漸提升,成績也越來越好。
每當(dāng)您對我那微微一笑,我都充滿了力量。您像那蠟燭,春蠶,無私奉獻(xiàn)!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我想這就是您吧!
感謝您老師作文5
我乘著人生的列車,在人生的道路上,朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)興奮地奔馳著,回首我走過的那段路,它給了我各種各樣的寶藏——愧疚、煩惱、歡樂、感動……而我覺得最珍貴的是感動。
那天天空都是陰沉沉的,陰暗籠罩了整個大地,太陽也從未露過臉。月考試卷都發(fā)回來了,語文、數(shù)學(xué)和英語,都因?yàn)樽约旱拇中拇笠,做錯了很多本來不應(yīng)該出錯的`題目。綜合科也因?yàn)樽约簺]有寫班級、姓名,前段時間的努力都竹籃打水——一場空,我狼狽地哭了。
當(dāng)天晚修,數(shù)學(xué)梁老師叫我出去談話。我的心七上八下,我以為是少不了一頓罵了,他卻沒有。他是個中年男子,個子高而瘦,他倚著陽臺的欄桿,問了我不少問題,我強(qiáng)忍著在眼睛里打轉(zhuǎn)的淚珠,流利地一一回答了。但我還是逃不出他的火眼金睛,被他發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)他問我為什么哭時,我斜過頭吞吞吐吐地回答了,聲音小得仿佛只有我自己才能聽見。接著,我聽見了他語重心長的聲音:“吃一塹長一智,陽光總在風(fēng)雨后。下一次,不要再犯這樣的錯誤就行了!笔前。總人總會有不順心的事,一件完了一件又來,但正因?yàn)槿绱,人生才不平淡無趣。因?yàn)榱豪蠋煖睾投鴺酚^的態(tài)度,我的情緒很快就調(diào)節(jié)好了,轉(zhuǎn)過頭正視他那炯炯有神的眼睛。我再次忍住了流下了眼淚,但那是感激的淚水。
謝謝您,梁老師!是您,在我難過的時候給了我安慰和鼓勵;是您,在我無助的時候給了我溫暖和感動;也是您,帶給了我勇氣和動力去再次踏上人生的路途。
感謝您老師作文6
感謝您老師 小時候,總認(rèn)為老師是嚴(yán)厲的、古板的,站在講臺上是那么威嚴(yán),是那么的不可接近,覺得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我想把您比作高山上一棵挺拔的大樹,把我們這些小草都壓在腳底下,我們每天都只能仰望著您,我們不能誰著風(fēng)兒自由自在的玩耍,只能在您那沉悶的教室中學(xué)習(xí),您難道就不能多給我們一些自由嗎?
時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,我慢慢的長大了,我漸漸的明白那間教室裝著您偉大的靈魂,那個講臺是老師的舞臺,在那里耗費(fèi)的是您的精力和青春,放飛的是我們的夢想。那快黑板寫下的是真理,你把所有的知識給了我們。奉獻(xiàn)了自己。
老師是我們成長中的引路人,我們就像那藍(lán)天中飛翔的'小鳥不知道天有多高;地有多厚;海有多寬;需要您的幫助,在您的帶領(lǐng)下,我們一步步走向成熟。
我們忘不了清晨陪我們早讀;忘不了你誨人不倦的專注神情;我們更忘不了您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。有人說:“教師是一個清閑的職業(yè),一年有兩個假期,而且每個禮拜都有兩天休息日”?墒悄钟泻卧羞^真正的休息?我要說您的職業(yè)是神圣的、偉大的 、無私的。每一個老師都有他不開心的時候,可是你總會選擇面帶著微笑走進(jìn)課堂。每個老師都要承受工作的壓力,但在您心中最大的壓力一定是來自學(xué)生的期盼。
在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時候,老師和我們分享成就的喜悅;在我們犯錯的時候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向;在我們因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲的時候,老師是我們的清醒劑。老師是我們的良師,也是我們最真誠的朋友!
我們愛老師,是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。您呵護(hù)著我們幼小的心靈。我想真誠的向老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝您老師作文7
教室里靜極了,只聽到“沙,沙,沙”的寫字聲。而哦,看著眼前的題目,筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間,我想起了六年級的老師。
老師今年大概五十歲,兩鬢已經(jīng)斑白了。
老師不喜歡測驗(yàn),卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確,深入,他就微笑著,仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲,然后在記分本上記下分?jǐn)?shù),興奮。親切地說:“好!滿分!”;如果同學(xué)回答得不夠深入,就關(guān)切地對他說:“別緊張,坐下想想,再想想!币贿呎f,一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會給同學(xué)們一次啟示。
老師是教數(shù)學(xué)的,他上課時很幽默。記得有一節(jié)課,那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識”,老師講得繪聲繪色,講著講這,老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后對我們說:“同學(xué)們,你們看這個動作是什么?”“顛倒!”“對,倒數(shù)就是這個原理,把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。
你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的`,然后用力地一拍講臺,;臉漲的紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發(fā)火的,所以我們一直努力學(xué)習(xí)。
一天,老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心,便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識,老師您一定熬夜了吧;為了我們,您不持勞苦地工作。感想您,我的老師!
感謝您老師作文8
黃老師,您還記得嗎?我剛升入三年級的時候。那天,我沒有見到張老師那熟悉美麗的身影,心里很失望。之后,我見到了您。您給我的第一印象就是嚴(yán)肅,想象您會帶我們這個差班。
說實(shí)話,剛開始我一點(diǎn)都不喜歡您,因?yàn)槟鷮ξ覀儊碚f太陌生了。上課的時候,要是以前的話,我們聽到的會是:坐下吧,寶貝兒?墒,您卻只冷冷的說了句:坐下!上課的時候,我大氣都不敢喘一下,生怕受到批評?芍蟀l(fā)生的一件事,使我對您的印象轉(zhuǎn)變了,甚至喜歡上了您。
記得您第一次給我們布置作業(yè),我就得了“下”。當(dāng)然,這并不是我故意的,畢竟新來了個班主任,誰都想給老師留下個好印象,我也不例外?墒牵髞淼慕Y(jié)果卻是我萬萬沒有想到的,我竟然得了“下”!當(dāng)時,我站在講臺上,指著評分欄說:“這老師怎么這樣嘛!要是張老師,肯定給我得‘優(yōu)’!”下課后,我被您叫到了辦公室,您心平氣和的對我說:“顏愛晶,這件事,我相信你一定可以做得更好,所以,不要讓我失望……”看著您的微笑,我越來越覺得無地自容。隨后,淚水溢滿了我的眼眶。我急忙走出了辦公室,把眼淚擦掉。當(dāng)天晚上,我認(rèn)認(rèn)真真的'把作業(yè)重寫了一遍。第二天,您當(dāng)眾表揚(yáng)了我,我心里不知有多么高興呢!看著您的笑容,我越來越覺得您就是個天使!
時間在流逝,不知不覺三年過去了,再過一年,我就該離開您了。但是,我還是要說聲:謝謝您,老師!感謝您在我身上所花的心血,感謝您對我的認(rèn)真負(fù)責(zé),感謝您對我付出的一切一切,謝謝您,老師!
感謝您老師作文9
老師,您用火一般的情感溫暖著我們心房,我的心被您牽引激蕩,連您的背景也凝聚著我滾燙的目光。
老師,您還記得嗎?開學(xué)那天,當(dāng)我架著石膏胳膊來教室時,您滿臉的擔(dān)憂與疑問是那么急切,在您與爺爺奶奶的溝通中,我聽到的是您滿滿的關(guān)心。您摸著我受傷的胳膊,對我進(jìn)行了犀利的批評。但我知道您這哪里是批評,這分明是濃濃的愛呀!那一刻,我的心暖暖的,就像那冬日陽光般溫暖。老師,您這嚴(yán)厲的愛,我懂!感謝您,老師!
老師,您還記得嗎?當(dāng)我背著書包找到自己的床位,發(fā)現(xiàn)自己是上鋪時,我想起您平時對我的.評價(jià):天鶴靈敏得像只猴子?墒怯(jì)劃趕不上變化,沒想到暑假的一慌張,竟有了這么個小插曲,打亂了您的計(jì)劃。在我一愣神時,您已經(jīng)讀懂了我,很快地調(diào)整了我的床鋪。躺在新的床鋪上,那一刻,我的心甜甜的,像被蜜泡過一樣。老師,您這體貼的愛,我感動!感謝您,老師!
老師,您還記得嗎?排座位時,我因胳膊又一次受到您的照顧。我的座位安排到最寬松、最方便進(jìn)出的位置。自習(xí)課上,您講了您小時候淘氣摔傷胳膊的故事,故事中您摔傷右胳膊而無法寫字,卻用左手用粉筆在地上列算式的故事,讓我明白:受傷并不可怕,關(guān)鍵在于自己內(nèi)心的調(diào)整。那一刻,我的心強(qiáng)大起來,像被注射過強(qiáng)心劑一樣。老師,您的良苦用心,我明白!感謝您,老師!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在海面上,時時刻刻指引前進(jìn)的航程!讓我感動,讓我幸福!感謝您,老師!
感謝您老師作文10
老師您用火一般的柔情溫暖著每一個同學(xué)的心房!感謝您一直以來默默地為我們付出,從來不求回報(bào)。春天的風(fēng)吹開了心中的陰霾,帶來了溫暖的陽光,在這鳥語花香的季節(jié)里,感謝您的諄諄教誨。
記得那一天,我生病了沒有來上課,在這段漫長的時間里我落下了很多功課。其中有一道題難住了我,我絞盡腦汁依然無果,我的心就像一瓶被打翻的五味。就在我心灰意冷之際,一個高大的身影出現(xiàn)在我的面前,并用溫柔的嗓音說:“是不是不會做了?”她的善意如一輪高懸的明月,我緩緩地抬起頭,望見老師的眼睛早已瞇成了一條縫,她的笑容深深地刻在了我的腦海里,成為我兒時記憶中最美好的畫面。老師把題目從頭到尾地講解了一遍,可我依舊有些迷茫,您不但沒有生氣,反而更加溫柔地說:“我再給你講一遍吧!”我心急如焚,臉頰開始微微發(fā)燙,老師似乎看穿了我的.心思,并語重心長地安慰我:“雨后才能見彩虹,萬事都有雨過天晴的時候,再難的事情也總會解決的。”我的心漸漸地平靜下來,答案自然也做完了。
看著您漸漸遠(yuǎn)去的背影,一股涓涓暖流涌進(jìn)我們的心田!老師,在我們心中您是一盞熾熱的明燈,引領(lǐng)我們更快地成長。您的無私付出,讓我明白了人生的真諦。由衷地想在心底對你呼喊:“敬愛的老師,感謝您!”
感謝您老師作文11
“感恩的心,感謝有你!边@首歌耳熟能詳,我們要像這首歌的歌詞一樣,有一顆感恩的心,而我要感謝的就是我的小學(xué)老師——楊老師。
記得我剛上一年級的時候,總是因?yàn)椴惶m應(yīng)而流淚,楊老師發(fā)現(xiàn)了我的不適應(yīng),于是,便開始慢慢的關(guān)注我,下課時,他經(jīng)常抽空陪我聊天,就這樣,過了一個星期,我由不適應(yīng)轉(zhuǎn)變到了適應(yīng),老師也發(fā)現(xiàn)了我的改變,便繼續(xù)給予了我很多的鼓勵,我也同師成為了朋友,但,到了四年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績像坐滑滑梯一樣,一落千丈,心里感到十分的難過,覺得辜負(fù)了老師對我的殷切期望,所以,有好幾次看到楊老師,我的.頭總是低著的。終于,難過在我心中壓抑了太久,便一下子釋放出來,大哭了一場,我決定去向老師道歉,聽到“對不起”三個字,老師感到十分奇怪,便問:“為什么要說對不起?難道是因考得不好么?”聽到考試,我的眼淚又忍不住奪眶而出,老師將我抱在了懷里,不停的安慰著我。
告訴我許多學(xué)習(xí)的方法,于是,我便在學(xué)習(xí)中不斷摸索,找到適合自己的。就這樣,在我的努力下,在下次考試中,我便考了一個最高分!
楊老師,我感謝您對我的無私奉獻(xiàn),感謝您讓我在學(xué)校里快樂地成長!
自從入初中以后,我因?qū)W習(xí)任務(wù)的加重,很少有時間到母?赐麠罾蠋煟捎袝r老師也會通過手機(jī)QQ和我聊天,邀請我們幾個同學(xué)去他家做客,楊老師則會把家里的好東西全拿出來給我們,在我的人生中可以遇到這樣好的老師,我感到十分的幸運(yùn)!
老師是一個多么神圣又平凡的職業(yè),它們就像我們的媽媽一樣,在他們的關(guān)懷下,我們茁壯成長!所以,我們要感謝老師,感謝他們的無私奉獻(xiàn),感謝他們的辛勤培育!
楊老師,謝謝您!
感謝您老師作文12
如果讓我選擇,我最要感謝的人是我們偉大而平凡的老師。
老師,像蠟燭一樣燃燒了自己,卻把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。我們的老師,是偉大的;因?yàn)樗窕ㄉ粯樱弘m然沒有外在的美麗,卻默默無聞,無私奉獻(xiàn)。
其實(shí)老師也是平凡的。因?yàn)槔蠋熞惶?4小時中,幾乎有15小時在為學(xué)生講課,卻只有5、6小時陪自己的家人。
老師,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槔蠋熯@一生,都投入到辛苦、勞累的教學(xué)生涯中。
以前,我在<純真年華>中看到這樣的一個感動人心的故事:一位老師正在講課,卻突然兩眼一昏,栽倒地上,頭也撞出了血,。同學(xué)們看到這一幕后,都傷心的哭了。哭為的是他們偉大而平凡的老師。送到校醫(yī)處一檢查:勞累過度、缺乏營養(yǎng)。同學(xué)們東借西借,才只借到20元?蔂I養(yǎng)品最少要好幾百元呀!同學(xué)們不怕寒冷,大冬天的',三十個同學(xué),一個人手里拿20份報(bào)紙。寒冬臘月,過這條街的人都會買一份的,因?yàn)檫@些同學(xué)們有一顆團(tuán)結(jié)、尊敬愛護(hù)老師的心。在醫(yī)院病房里床上躺著的老師,留下了感動的淚水,感動自己有這樣的學(xué)生。
這也讓我們的心靈為之一振,因?yàn)榇蠹叶伎吹搅死蠋熯@既偉大,又平凡的身影。
感謝您,尊敬的老師;感謝您的哺育,讓我懂得千千萬萬的道理;感謝您的滋潤,讓我平淡無味的生活變得五彩繽紛,流光四溢;感謝您的安慰,使我從苦中清醒;感謝您……
總而總之,我也感謝您的訓(xùn)斥,讓我從歧路歸來,我更感謝您對我這一生一世的教誨,因?yàn)槟鞘刮叶米鋈说牡览怼?/p>
老師我衷心的感謝您。因?yàn)槟@一生,都無私奉獻(xiàn)的給了學(xué)生。因?yàn)槟牟赣⒛淖虧、您的安慰、以及您的?xùn)斥、您的教誨,讓我們這些小苗在您的哺育下健康成長。
感謝您老師作文13
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)五年生活即將過去。在這五年的小學(xué)生活里,有很多關(guān)心我、幫助我的人,然而,在這些人中,我最感激的是我的班主任李老師。
記得有一次,您的身體不舒服,可您擔(dān)心我們拉下了知識,硬是挺著病痛來給我們上課。您每說一句話都會露出難受的表情,一手捂著胃,一手在黑板上書寫。
“來,看下一道題!”聽著您那沙啞的聲音,仿佛有一根根針扎在我的心上。
平時,每當(dāng)一下課,我們就會圍著您問這問那,您并沒有轉(zhuǎn)身就去,而是站在講臺上一一為我們解答,我們耽誤了您課間的休息時間,而您卻還在關(guān)心我們有沒有弄懂這個題。當(dāng)我們弄明白了這個問題,您笑了,這種笑是充滿欣慰的,然后您會拿起一本本厚厚的`教案回到辦公室。
還有一次,您的孩子不慎將手臂摔骨折了,您當(dāng)天下午帶著他去了醫(yī)院。第二天,我們以為您會照顧自己的孩子,不會來給我們上課。可讓我們沒想到的是,您居然來給我們上課了,您是擔(dān)心我們學(xué)習(xí)知識的進(jìn)度慢了。每次上完課,您就會匆忙地往醫(yī)院趕,每天都是如此,您既要照顧自己的孩子,又要緊抓我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!
每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的路上取得了一個個豐碩的成果時,你會笑的比我們還開心,還不忘告誡我們不要驕傲,要繼續(xù)努力;而當(dāng)我們的成績退步時,您會比我們還著急,想盡一切辦法來提高我們的語文成績。
加減乘除,算不出您做出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩詞,贊頌不完我對您的感謝!可能在您的教師生涯中教過幾百幾千名學(xué)生,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是讓我一生受益的好老師!
謝謝您,李老師!
感謝您老師作文14
在我認(rèn)識的老師里,最特別的是我四年級時的班主任——徐老師,雖然他只教我們一個學(xué)期,但是我對他的印象卻十分深刻:高高的鼻梁,炯炯有神的目光,顯得格外堅(jiān)定。因?yàn)橛兴闹更c(diǎn),我的作文經(jīng)常得到好評,而且還被譽(yù)抄出來貼在教室的`“作文寶庫”上。
一次下課時間,我正在操場上和要好的同學(xué)盡情玩耍。忽然,我聽見有人大聲叫我,聲音是從教學(xué)樓上傳來的。我猛地一抬頭,看見徐老師招手示意叫我上去,我立刻飛奔上樓。我猜想著:徐老師為什么要叫我呢?會不會是批評我呢?于是,我提心吊膽地走到老師的辦公桌旁,老師從一疊練習(xí)本中抽出一篇作文。我一看,是我參加征文比賽寫的作文!捌鋵(shí)……我覺得……你的這篇作文寫得——好極了!”老師說話間突然打了一個響指。這時,我心里那塊“擔(dān)憂之石”被響指“趴喀”一下?lián)羲榱。我松一口氣!澳愕倪@篇作文寫得可謂活靈活現(xiàn)、生動傳神呀!”老師高興地對我說:“那我就把你的這篇作文選去參加比賽,好嗎?”“行行行!”我開心地答道。就這樣,我驕傲地走出辦公室,心里一直在美滋滋地想著:多虧徐老師平時對我的指導(dǎo),真是激動萬分呀!
像這樣的好老師還有很多很多,例如我們學(xué)校的廖副校長,在我犯錯誤時可以原諒我,還贈送我兩本書;還有嚴(yán)厲的黃老師,用“神力”把同學(xué)們從困境中拉出來……
老師,我終于明白,為什么會有“教師節(jié)”這個節(jié)日了——這是因?yàn)橐屓澜绲娜硕几兄x辛勤的園丁。老師,此時此刻,我只想說一句話:“老師,我很感謝您的精心培育!”(指導(dǎo)老師:韋次群)
感謝您老師作文15
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了;叵脒^去,我是一個不懂事的小姑娘,這五年來,是誰如溫暖的陽光照耀著我快樂的成長,如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料,如柔和的春風(fēng)吹拂我的臉頰?
是您,像母親一樣無微不至的照顧我,才能是我碩果累累,感謝您,老師﹗我剛來這里時,人生地不熟,再也不能像以前那樣活潑開朗的玩耍了,我該上學(xué)了,我是千百個不愿意,來到學(xué)校,我只好隨著爺爺,慢慢踏進(jìn)校門,輕輕地走進(jìn)教室。爺爺讓我坐在第一排,叮囑了幾句就走了。我的心怦怦地跳,看見周圍陌生的一切,回想起曾經(jīng)的同學(xué),回想起那時快樂的日子,情不自禁的落淚了,就在我“低頭思故鄉(xiāng)”時,耳邊想起了您親切的聲音。我抬起頭來看,淚眼朦朦朧朧的看見一位和藹可親的老師——大概二十多歲,中等身材,看起來精神抖擻。橢圓的臉上掛著燦爛的笑容,眉下一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇紅齒白。從她的話里我知道她是我們的班主任,她那么平易近人,那么溫和慈祥,又那么陌生。
“教師是太陽底下最光輝的'職業(yè)”,您的心就像是陽光下的一顆露珠,那樣晶瑩剔透,那樣光彩熠熠,給予了我們深深地愛,黑板是一片浩瀚的大海,你便是海上一名優(yōu)秀的水手,鈴聲響起時,您就用粗糙的手,劃動船只般的課本,為我們言傳身教。
感謝您,老師!無論將來我是一棵挺拔的白楊樹,還是一株低矮的小草,我都會以生命的翠綠向您致敬!
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