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      2. 我的老師初一作文500字

        時(shí)間:2022-01-30 11:48:29 老師 我要投稿

        我的老師初一作文500字

          范文一:我的老師

        我的老師初一作文500字

          老師是一位辛勤的園丁來澆灌我們這些剛開出來的花朵,老師是燈照亮我們前進(jìn)的路,老師對我們的付出是無私的偉大的。

          我老師是她白白的皮膚、烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛,她的身軀非常小。

          許許多多的老師對自己的工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,我的老師她也不例外。她是三班的班主任又是我們班的英語老師,兩個(gè)班共有一百多個(gè)學(xué)生一百多份作業(yè)等著她批改要等到很晚的時(shí)候才能睡覺,可他并沒有在我們面前埋怨啊!我知道她就是為了我們才這樣起早貪黑地工作。如果她不是為了我們好會這樣嗎?她可以敷衍我們作業(yè)隨便劃幾下就行了,可她不是啊,而是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

          我的老師可別看他個(gè)子小但是發(fā)起火來還是挺兇的,也不是那么好欺負(fù)的,在第一天上學(xué)時(shí)我在早自習(xí)上和同學(xué)講話被老師叫到了辦公室,雖然到了辦公室老師掐我和同桌的臉還叫我們寫保證書但是我沒有增恨她,我知道她這是為了我們的好才對我們這樣做,這次身體上的教訓(xùn)也讓我在其他課上也不敢講話了。我很感激這次老師對我的所作所為。

          她給我們聽寫后每個(gè)同學(xué)錯的都為我們改了回來,還寫什么錯的每排寫三個(gè)寫兩排,他寫的是多么的詳細(xì)呀!我與我這個(gè)老師雖然才相處到兩個(gè)多月可是就在這短短的兩個(gè)月里我就喜歡上她了。

          身為世范,為人師表。她就是我最愛的老師——肖老師。

          范文二:我的老師

          我有許多的老師,其中最疼我們的是班主任李老師。

          李老師比我媽媽大一點(diǎn),每天晚上都認(rèn)真?zhèn)湔n,經(jīng)常很晚才睡,李老師非常漂亮,時(shí)不時(shí)臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次,我的同學(xué)不小心把腳摔流血了,李老師非常著急,便親自把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為,至今仍讓我們感動。

          李老師非常嚴(yán)肅。一天,她在講課文時(shí),一個(gè)同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講?墒遣灰粫䞍,那個(gè)同學(xué)又拿起玩具,認(rèn)真的玩耍起來。老師怒發(fā)沖冠,大聲說到:“古瑞(同學(xué)的名字),今天下午你留下。”說完,老師又津津有味地講起課來。那天下午,老師教訓(xùn)了他一頓,果然第二天,他上課認(rèn)真多了。

          李老師很關(guān)心我們。一次,老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒有做,便立刻給他的家長打電話,說老師要留他補(bǔ)作業(yè)。第二天拿上來看,沒有做的全補(bǔ)上了,而且沒有一個(gè)錯,我們都很佩服他,問他是怎么回事,他說:“老師的耐心真好,把我留到六點(diǎn)鐘都不嫌累。”我們哄堂大笑,說:“不是老師耐心好,是老師非常關(guān)心你。

          我的老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          范文三:我的老師

          每一個(gè)人都有自己的老師,而我也不例外。站在窗前,微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。每次站在窗前我都會想到

          我的老師。

          他在六年級擔(dān)任我的班主任和數(shù)學(xué)老師。他的個(gè)子不高,腿修長,有著精致的五官。很幽默,很多同學(xué)都很喜歡他。我本來不喜歡數(shù)學(xué),可卻因?yàn)樗系囊惶谜n,讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。在那堂課上,老師出了一到比較復(fù)雜的方程。老師讓我們做了五分鐘,卻沒有一個(gè)人舉手。但是我卻會做,想了很久,我終于高高的舉起了我的手。

          老師讓我上黑板去寫,可能是因?yàn)樘o張的原因吧。我最后的得數(shù)寫錯了!我以為老師會對我的印象不好。可是老師卻因?yàn)檫@件事經(jīng)常鼓勵我,我遇到了不懂的題,老師會詳細(xì)的給我講解,直到我懂了為止。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講,下課問老師不懂的題;這使我的成績突飛猛進(jìn)。但是,過了一段時(shí)間,我上課不想聽講了。經(jīng)常和周圍的同學(xué)說話。到了期中考試了,我的成績非常的不理想。老師們都對我很失望,我也很傷心。之后我決定,不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了,我得付出的到了回報(bào)。在期末考到了理想的成績。

          這都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師,這是我最喜歡的老師!為了回報(bào)他,我要好好學(xué)習(xí)。

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