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      2. 教師作文600字

        時間:2021-07-11 09:13:42 老師 我要投稿

        關于教師作文600字三篇

          在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的教師作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于教師作文600字三篇

        教師作文600字 篇1

          假如我是一名教師!我會去災區(qū)工作。幫助那里沒有書讀的孩子。也會建議校長讓孩子的學習環(huán)境更加美好。教他們知識也是一位老師的責任。

          假如我是一名教師!我會不怕辛苦,不管待遇好壞。即使沒有一丁點的工資,我也會把我的一輩子都放在沒有書讀的孩子,盡我最大的能力幫助他們。也是現(xiàn)代教師應有的品質,幫助災區(qū)孩子的教師是偉大的,教師這個職責已在我心中生根發(fā)芽。

          假如我是一名教師!我會每天清晨早早的起床,克服自己的懶惰,領孩子們讀書,檢查他們的功課,叫他們做人的道理,教他們不要做違法的事情,嚴格遵守社會秩序;也要常常提醒自己是位教師,更要嚴格要去自己不要打罵孩子,但還要對他們更加嚴肅。我不會不知更多的作業(yè),讓他們享受童年的樂趣,但我也會教他們做人的道理。晚上要看著他們睡覺后再處理自己的事情。及時熬夜也不能把他們的功課落下,讓他們以更好的成績回報他們的父母。讓他們的父母知道災區(qū)的孩子不比城里的孩子差。

          假如我是一名教師!我也會想我的`老師對待我一樣對待他們。假如那些孩子沒有了父母,我會像對待自己的孩子那樣對待他們,就算我少吃一口、少睡一會、少玩一會,也要把他們養(yǎng)的健健康康,不讓他們缺少母愛也不讓他們缺少父愛。我即使有脾氣也要埋在肚子里,讓他們感到世上還有我這個老師在愛著他們,不會然他們感到一丁點的委屈,但也要讓他們學會吃苦,讓他們知道一粒糧食多么來之不易。

          我現(xiàn)在雖然是一名小學生,但是未來不會遙遠,這個目標有了,我也一定會實現(xiàn),有夢想就會有力量,我會大步的向目標前進!

          假如我是一名教師……

        教師作文600字 篇2

          寧寧是個十分內向的小男孩,他讀小學四年級。他學習成績一般,再班級里他做在倒數(shù)第二排,他得不到老師的表揚與關心,他得不到同學的羨慕與理睬。平凡的他就一直在那個角落里坐者……

          離教師節(jié)只有十天了,同學們都互相商量給老師買什么禮物只有他,還一個人傻傻的坐在那里,好象在思考著什么……離教師節(jié)只有五天了,同學們的話兒就更多了,有的說給老師買衣服,有的說給老師買書,有的說給老師買教學用具的,而只有他,還傻傻的做著,既沒有人和他商量也沒有人注意他。他在思考著……離教師節(jié)還有一天了,有的同學已經給老師買完了禮物,有些同學已經給老師送完了禮物,而他還是在沉默……今天就是教師節(jié)了,當老師走到講桌說上課的時候,同學們集體說了“祝老師節(jié)日快樂!”,他也不例外。老師的講桌上什么禮物都有,帶包裝的,紅的綠的,新鮮極了。只有一瓶不起眼的野花和一封既簡單有勾人心弦的信……

          老師拿起了那封信,不禁讀出聲來:

        老師:

          您好!今天是教師節(jié),我祝您節(jié)日快樂!看到同學們給您買了那么多漂亮的禮物,我心里很不是滋味兒,我的家里并不富裕,買不起昂貴的禮物,我在班里很不起眼,是夾在縫隙里的孩子。既不象好學生那么討您喜歡,又不詳調皮的學生惹您關注。我知識夾在縫隙里的平凡一員,老師不注意我,同學不關心我,我心里很難受。在教師節(jié)這一天我想對你們說:我愛你們,更愛這個集體!我想和你們在一起,我不想當夾在縫隙里的孩子!我也想讓老師注意、關心我。

          今天是教師節(jié),我說的這些話是不是惹您生氣了?對不起,老師。下次我不敢說了。老師我給您的禮物很部起眼,但這是我的心,我的愛,我對老師的祝福。∠M蠋熌苁障隆蠋熆蘖,她對班級里的同學說:“這才是真正的禮物啊,這才是我想要的教師節(jié)的禮物啊……”

          從此以后,每當教師節(jié)的時候,老師的講桌上少了一些精美的禮物,多了一些赤誠的心……

        教師作文600字 篇3

          九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。

          今天是九月八日,還有兩天就是教師節(jié)了,我們班的同學小紅、小明、小剛都來到我們家討論送老師什么禮物。小紅說:“我要送老師一支鋼筆。”小明說:“我要送老師一束鮮花,希望老師像鮮花一樣,永遠漂亮!毙傉f:“我要親自為老師畫上一幅畫,而且還要在上面寫著祝賀的詞。同時,我也希望老師的身體就像我寫的字一樣健康。”

          小紅說:“你為什么親自畫一幅畫呀?”“因為我媽媽說過,自己親手做的東西才是最真誠的。”我心里想,那我送老師什么禮物呢?

          時間過得很快,這都九月九號了,我一邊走在上學的路上,一邊想著,我該送老師什么禮物好?墒俏以趺匆蚕氩怀鰜。這時,小明來了說:“小亮,你等我一會兒!蔽遗ゎ^一看是小明!不一會,他跑來了,我說:“你手上拿的是什么?”小明說:“沒什么,只是送給老師的一束鮮花而已,沒什么大不了的。”我說:“我還沒有想出來送給老師的禮物呢!”這時,我看見草地上有許多的野菊花,我連忙跑過去摘了一朵野菊花,我聞了一下,“哇!好香!”

          九月十日終于來到了,我早早的起床來到了那片草地上,摘了一束的野菊花,然后早早的來到老師的辦公室,我把那束菊花放在了老師的花瓶里。最后,我在紙上寫上了祝福詞。

          后來,我們全班同學又想出了一個好辦法,小明說:“我們舉行一次聯(lián)歡會怎么樣?”我們都說:“好。 蔽覀儼呀淌已b扮的像過生日的晚會一樣,等老師來到后,我們把彩帶放出,老師一看,高興極了!

          同時,全班同學也快樂、高興!

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